书法$腊八节，跟着名家一起欣赏楹联佳作！市民可一次性打卡吴昌硕等30位名家书法( 二 ) 中国美术馆|新西兰杭州联谊会

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作品内容大多出自于书家自撰或集联。在他们笔下真正体现文书俱佳，散发着特有的文人书卷气，是人们师法了解传统楹联的典范。

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自撰自书
培养懂传统文化的书画人才
本次师生作品展的一大亮点在于，入选师生作品均为自撰自书的原创文本，其中不少作品文质兼美。
如上海戏剧学院叶长海教授的作品“未尽文章磨岁月，尚多生趣付江湖”，不仅平仄和谐、对仗工整，传达出作者的人生意趣，格调高古典雅。上海师范大学教师邵仄炯创作的对联“木落风高营丘树，云升水阔北苑山”，将古代画家的艺术风格与人名称谓融合在一起，给人带来精美的画面感，意境深远。华东师范大学王胜同学所撰的书房联“把酒长怀子建赋，临池独慕右军书”对仗工整、平仄合律。

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之所以定下“自撰自书”的硬性标准，源自对人才培养的深度思考。
“纵观历史，不少书法名家可谓书联俱佳，对联句创作可谓驾轻就熟。但反观当下，传统文化语境与新语境已经有了很深的隔闽，特别是对从事书法创作群体而言，传统文本创作匮乏已经成了不可回避的问题。”上海市书法家协会副主席、华东师范大学美术学院书法系主任张索感慨，即便是当下许多的楹联书法展览，很多作品也只是停留在抄写层面，原创文本严重缺失。张索认为，作为培养人才的重镇，高校必须要扭转这一现象。一言以蔽之，高校美术学院需要自撰自书，具有深厚传统文化底蕴的书画人才。“因此，提升书法作品的文化品质，实现文本原创，楹联的自撰自书或可成为一个有效的途径。”张索说。

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作为书法人才培养改革的排头兵，华东师范大学美术学院是怎么做的？上海市书法协会理事、华东师范大学美术学院书法系教师俞丰介绍，秋季学期学院组织了每日一联的打卡活动。两个多月的时间里，研究生每日在微信群中进行原创楹联接龙，再由俞丰逐一点评。虽然一次点评就要花费两小时左右时间，但俞丰却为学生的进步感到惊喜。“从习练结果来看，当代的青年学生，不仅有扎实的文化基础，还有相当高的学习传统文化的热情，知识对诗词楹联的创作缺少一些规范的了解和学习方法的指导。
“有继承才能够有发扬，这是我们的一个基本教学理念。”张索介绍，华东师范大学书法篆刻专业自创办以来，以如何让传统文化有效落地为思考，专门开设诗词题跋、楹联创作等课程，进行一日一联的创作练习。此外，学院定期邀请名家开展楹联文化的讲座。
培养“火种”
让传统文化“活起来”
“我们不仅希望能够培养懂传统文化的人才，还希望他们可以再跨前一步，积极发扬传统文化，让宣扬传统文化的火种。”张索说。
采访人员了解到，作为全国篆刻人才培养高地，华东师范大学始终致力于用专业力量推广以篆刻、书法等中华优秀传统文化，从校园辐射至全社会。2020年12月，教育部中华优秀传统文化（篆刻）传承基地在华东师范大学正式揭牌。据悉，篆刻基地成立以来通过多种渠道、多种途径拓展辐射空间，与上海各中小学结对，力推篆刻进校园活动，践行立德树人、以文化人的使命。