标准|国内最畅销英文名著分级《书虫》，限时0元领！（马上删）( 四 ) 语言|标准|简写|主语|名额|en

从一开始几百的词汇，到阅读营结束，我们接触到的核心词汇，超过了4500！
最开始的内容（QS&S），基本是短句构成，时态用的是最简单的一般现在时；
到中级（L3-L4），已经可以接触到简单的从句；
到高级（L5-L6），开始出现大量结构复杂的长、难句。

文章图片

这样阅读，有助于语言能力和思维能力共同进步，减少了读懂表意却没理解深意的烦恼，大大提高了输入效率。
同时，阅读技能也在潜移默化中逐步熟练，小说三要素、因果关系、作者意图……这些不就是咱们熟悉的“阅读理解”吗？学会把这些技能运用到写作里，文章也变得“高大上”起来。

文章图片

专业团队打造高品质精讲，剖析原著深意
阅读营无论是内容制作团队还是主讲，都堪称“豪华阵容” 。团队主要负责人平均从业经验超8年，不少成员都来自哈佛、哥伦比亚大学、北大、复旦……
从大纲，到稿件，到录音，到剪辑……别看一个章节内容不多，但几乎每句话都经过内容研发团队精雕细琢，历经至少五轮审校！
不仅研究单词、句式用法，还要探究背后的立意，为的就是让大家享受读英文原著的乐趣。

文章图片

这密密麻麻的批注，真的是在精心打磨
除了严谨的内容研发团队，主讲自然也是专业的。既要讲得有趣，又要能深入拆解，没有多年的讲解经验和深厚的文化储备，还真是做不到。
看看这些主讲的履历，就很让人放心。

文章图片

三位主讲不仅声线温和，语言表达戏剧张力，而且非常善于捕捉细节。
例如牛玉春讲到，彼得·潘还有另一个名字-The Boy Who Wouldn’t Grow Up 。
为什么用的不是won't ，而是wouldn't？这表明他不是长不大，而是自己长不大，同时也表明彼得·潘只是个不切实际的幻想。
一个单词，就解读出了这么多含义，也直接点名了书的立意，这让我们自己读还真不一定看得出来！
五大环节，帮你读透每一本书
（1）精讲
按照以往的阅读习惯，往往是先泛读再精读，为什么阅读营要把精讲作为第一个环节？
其实这是喜马拉雅经过多方调研，反复调整后才确定下来的。他们发现，理解后再通读，阅读体验更棒，对语言和文化的吸收也更深刻。
遇到生词和重要词组，主讲会细致讲解；遇到专有名词，会顺便文化拓展；甚至还会分析写作手法，帮大家做“阅读理解” 。
《卖火柴的小女孩》大家都听过，小女孩家境贫寒，所以‘live with’不仅是“住在一起” ，更有“忍受”的深意；

文章图片

一句简单的环境描写，表现出了小女孩“家徒四壁” 。
除了讲解文章，还时不时会有文化拓展。比如number这个单词，就延伸了“幸运数字”的“前世今生” ，帮我们进一步了解英美文化，每天多一点趣味小知识。