第一,我的小学六年级语文老师黄老师,晚上十点送我回家 。

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小学六年级,我在村小读书,黄老师是我们的语文老师,也是我们的班主任老师 , 是一位非常有责任心的老师,临近毕业,黄老师为了辅导我的语文功课,把我留在学校里和他住在一起 。第一次住在学校的时候 , 因为还很?。?2岁左右,当时第1次离开父母和老师住在一起,非常的不习惯,到了晚上10点左右,我开始想家了,哭着闹着要回家,结果老师你拿着电筒 , 然后连夜送我回家,走了一公里的山路,然后老师就住在我的家里面,这就是我小学的黄老师做过的最难忘的一件事情,我非常感动 。
第二 , 大学写作老师,杨爱琳老师的鼓励和表扬,使我终身难忘 。
在一次写作课上 , 杨爱玲老师要求我们写一篇文学评论 , 评论的文章是著名作家茅盾先生的散文《雷雨》,我就是按照老师的提示:主要分析名词和动词前面的修饰成分,然后写上去之后得到了老师的好评,说我是从非常专业的语义学的角度来评论的,在老师的指点之下,我重新修改文章,然后到图书馆借到了复旦大学陈鸣树的一本文学理论著作 , 里面就专门讲了关于语义学的理论,然后我再次评论文章重新写了一遍,杨在全专业的同学面前表扬我,说10多年都没有遇到这样优秀的学生,我受到极大的鼓励 , 鼓励我说:你一定要去考文学专业的研究生,这鼓励使我终身难忘 。后来2011年我就报考四川大学现当代文学专业的,硕士研究生 。

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第三,文学理论何清老师的表扬和鼓励也失误 , 终身难忘 。
在一次选修课名字叫《影视鉴赏与评论》,老师给了我们看的一部电影叫做《苏州河》,是由周迅同时饰演的两个女主角,一个叫做牡丹,一个叫做美美,同时饰演两个角色,然后当时我就主要的评论了一下这两个人物牡丹和美美当时用到两个词“边缘化,非主流” 。当时何老师一下子表扬我所评论的角度非常专业 , 是学习文学的天赋 。我深受鼓舞 。
【与老师发生的难忘的事作文 你和老师之间有什么难忘的事情】第四,和大学的外国文学老师万老师产生思想共鸣 。
我们的大学我读的是汉语言文学专业,然而我们生在理工科学校 , 而且很多同学学习这个专业,但是并不喜欢这个专业,然而我却很喜欢 , 在一次上外国文学课,主要是讲那个卡夫卡的《变形记》里面就提到了一个关键词叫做“人性的异化” 。有一次上课的时,老师提问:说上节课讲到卡夫卡的关于什么的问题 , 全班同学鸦雀无声,只有我一个人回答出来了这个关键词:人心的异化,当时老师非常的高兴,我也非常的高兴,感觉就是思想共鸣,非常难忘 。
当时上课趴在桌子睡觉 , 老师走到我前面讲课,我的手不经意伸出去戳到老师裤裆,当时一下吓得不敢睡觉坐起来 , 看到老师用眼睛瞪着我,英语老师,女的好尴尬
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