大学生家务劳动内容从小让孩子学会做家务的意义 _生活百科

妇专委特邀心理问答专家志愿者李鹏飞(头条号飞常讲理)：

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李鹏飞，北京林业大学治疗心理学研究生，国家二级企业人力资源管理师，春雷心理高级讲师，尚德机构金牌讲师，管理心理学讲师，性格色彩心理学倡导者；主要擅长性格分析、职业规划、沟通心理学，跨界整合人力资源与心理咨询方面的知识，打造出一套“深得人心”的知识体系，可以广泛用于日常交际，企业管理及家庭教育；培养人力资源学员上万人，上千个企业咨询案例经验及企业活动策划经验。

作为一个从6岁就开始做家务，8岁开始自己做饭（是真正的做饭，炒菜，不是下个方便面那么简单的）的人生收益者，还是比较有资格回答这个问题的。
这么多年的做家务的经历让我有了很多的收获：
1.增强了独立性
一个会做家务的孩子一定会有更强的独立性，因为在学做家务的过程中，孩子会开始进行独立思考，独立动手，他会知道事情要自己去做才有结果。这样在他遇到很多事情的时候才不会总是想到去求助于别人。
2.变得勤快
有很多家长发愁孩子在学习上不努力，每天懒洋洋，甚至于很多人长大了之后也是这个状态，这就是和小时候没有做惯家务有关。一个经常做家务的人，不会犯懒，看到事情就会立即去做，而且做家务很多情况下都是简单而重复的工作，这也会培养孩子的一种韧性，不会遇到事情先想着困难了，我就放弃。
3.眼里有活儿
一个会做家务的孩子，知道在什么时候应该伸手帮助别人，能够看到在目前的时间或者空间中，自己应该做些什么，而不是每天只顾自己。在成人的世界中我们会遇到很多眼里没活的人。大家都忙得不可开交了，他还只扫自己门前雪，甚至自己门前的也不扫，影响团队的工作进度。这是现代人非常重要的一个品质，但具备的人不多。
从以上三个方面我们可以得出结论，让教给孩子做家务，收益颇多，不仅仅在孩子当下，更在成年后。
但是很多家长说孩子不愿意学家务。可能没有注意到以下几点：
家长要和孩子一起做，让孩子先参与再独立，言传身教最重要。
不要强迫孩子，要用兴趣引导，或者让孩子和家长比赛，有一些小奖励等等，但一定不要做成交易。
不要总是讲道理，要让孩子体会到实惠，比如，自己做了美味的饭菜，房间变得整洁等等。
制定标准，划清界限。教会孩子做家务的步骤，怎么算好，怎么算不好。逐渐让孩子清楚什么是自己要做的，什么是帮助把爸爸妈妈分忧的，
而且家长一定不能来回反复，孩子学习忙的时候大包大揽，孩子玩的时候又强迫他们去做家务。
孩子会做家务一定不是你炫耀的资本，这是发自内心帮助孩子成长的一项任务。
有个会做家务的孩子，长大之后才会更贴心哦~！
我倡导多让孩子参与到家务劳动中。
1.培养孩子的责任心。
要让孩子有意识，自己是家庭成员中的一员，每个人都要为这个家庭出一份力。培养孩子的责任感。
2.培养孩子的自立和自理能力。
我们看过很多这样的新闻：大学生每周把脏衣服寄回家让妈妈给洗，大学生入学之后，无法适应独立生活，只能选择退学。或者是孩子上大学之后，妈妈直接在学校附近租个房子，负责照顾孩子。看到这样的新闻，让人既觉得可笑，也觉得可怕。家庭无限制的溺爱导致作为成人，没有基本的自理和自立能力。

大学生家务劳动内容 从小让孩子学会做家务的意义

大学生家务劳动内容从小让孩子学会做家务的意义