太极拳是由杨露禅所造洪均生太极拳实用拳法 _生活百科

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不吹不捧，首先肯定洪均生公的3点贡献:
发展和完善了太极拳的理论，一方面让诘屈聱牙的古文焕发科学的生机，另一方面补充了一些由陈家而发展来的理论。改变了太极拳的教学方式方法，通过定性描述着势和定量分析招式相结合的过程，教给习练者分阴阳的一把标尺。比如正反手圈、拔井绳等基本功。让丹田内转、明三节等成为一种身领神会的简易过程，而不再令人模模糊糊。剥离了太极拳运动形式神秘的部分，去掉了太极拳的神秘面纱，通过科学概念和手段赋予了太极拳运动科学的一面。比如“正旋”“反旋”“公转”“自转”“平圆”“立圆”等。

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在此3点条的基础上，洪均生公的拳已经具备了改拳的条件。
再加洪公练拳条件足、起点高、得师传、时间长、经验多。

条件足:出身好，在旧社会穷文富武，其有学拳条件。
起点高:启蒙老师刘慕三，后长期跟随陈发科。两任都是名师且明师。
得师传:条件富足，得以贴身跟着陈发科学习。
时间长:至1956年前后两次跨15年学拳。
经验多:学拳时跟随陈历练多，至济南后交拳友多，徒弟多，大多数徒弟成已名多年。轻松化解“谢师垂”，起手发出形意名家。

1956年二次进京后，进一步得师肯定拳艺，返济后秉承“怎么用就怎么练”理念，同时这也是实用拳法的宗旨，开始思忖改拳。其好友易经大师刘子衡观拳后言:此拳就是圆。洪公亦有云:太极练棚劲，劲要走螺旋。后被讹传成太极是棚劲，动作走螺旋。

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谈到改拳，就绕不过一个人，此人被洪公爱称为“磨刀石”，这就是洪公的“四大金刚”之一韩保礼。师徒二人逐式修改演练切磋直至定型，洪公从来都很谦虚，称与学生教学相长，更在自己的传世典著中自谦其乃陈发科师的“不成才的学生” 。在洪公大弟子的两路拳中尚能看到遗留的“新架”的势，各位看官可自行百度观摩学习。

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那么说了这么多，洪公改后的实用拳法有没有效果呢？答案是肯定的，看洪公门下徒子徒孙战绩即可。九十年代，洪公徒弟门业已成名，上海太极拳大会、济南皇庭体育馆名家推手中都洪公及徒弟都领风骚占一席之地，洪公徒孙在竞技推手中取得不菲战绩，有个比较有名的徒孙（现北体大教授）斩获全国竞技推手八连冠，还一些徒孙都成了几个高校的教授。

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不过可惜的是自从洪公仙去，没有了大家长的约束，弟子们没了凝聚力，各自散去，各自为战。虽然洪公门下的辉煌已渐渐远去，但改后的实用拳法开了枝散了叶，传播到了世界各地。

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写到这里，突然想起了洪公的一句话:愿把泉城变拳城。
【太极拳是由杨露禅所造洪均生太极拳实用拳法】传说：杨露禅跟陈长兴学陈式太极拳后改为杨式太极拳，吴全佑跟杨露禅学杨式太极拳后改为吴式太极拳，武禹襄跟杨露禅和陈青萍学杨式太极拳和赵堡太极拳后改为武式太极拳。洪均生跟陈发科学的陈式太极拳后写了一本书《陈式太极拳实用拳法》，洪均生的弟子跟洪均生学拳后，有的称之为“洪传陈式太极拳” ，有的称之为“陈式太极实用拳法”，有的称之为“陈式洪派太极拳”，有的称之为“洪式太极拳” 。为什么会一脉相承，不断分支分叉？我认为只有一种解释：因为从宗师张三丰那里就不懂太极拳原理，讲不清太极拳原理，一代一代传下来，都不懂太极拳原理。太极拳原理是力学原理，不是其它什么道理。太极拳力学原理才是真正的太极拳原理！不明太极拳力学原理则不明太极拳！

太极拳是由杨露禅所造 洪均生太极拳实用拳法

太极拳是由杨露禅所造洪均生太极拳实用拳法