《孙权劝学》这篇文章时初中学习点的一大重点,可以说是中考里必考的一个点 。这篇文章需要熟读 , 并且背诵下来 。下面我们就一起来看看这篇文章的知识点,内容保留《孙权劝学》原文、译文、文学常识、字词翻译、重点句翻译、课文内容理解以及中考研究 。下面就一起来学习学习 。

文章插图
一、原文呈现初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务 。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳 。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益 。”蒙乃始就学 。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别 。

文章插图
二、译文当初 , 孙权对吕蒙说:“你现在当权管事了,不可不学习!”吕蒙以军中事务多来推辞 。孙权说:“我难道想要你钻研经书当博士吗!只应当粗略地阅读,了解以往的事情罢了 。你说事务多 , 谁比得上我事务多呢?我经常读书,自以为大有益处 。”吕蒙于是开始学习 。到了鲁肃来到寻阳的时候,鲁肃和吕蒙论议 , 鲁肃十分惊奇地说:“以你现在的才干、谋略来看,你不再是原来那个吴下阿蒙了!”吕蒙说:“士别三日,就要重新另眼看待 , 长兄知道这件事太晚了啊!”鲁肃于是叩拜吕蒙的母亲,与吕蒙结为朋友就分别了 。

文章插图
三、文学常识本文选自《资治通鉴》 。作者是北宋史学家、文学家司马光,字君实,世称涑水先生 。司马光主持编写的《资治通鉴》是我国第一部重要的编年体通史,共294卷 , 记述了公元前403年(战国时期)至公元959年(五代时期)共1362年的史实 。全书内容以政治军事为主,略讲经济、文化,长于描写战争 。这里“资”是“帮助”;“治”是治理;“通”是“通史”;“鉴”是“借鉴”;整个书名的意思是:以历史上的得失为鉴戒来帮助加强政治 。

文章插图
四、字词翻译(一)重点字词
1. 初:当初 。
2. 谓:告诉 。对……说 。
3. 卿:古代君对臣或朋友之间的爱称 。
4. 当涂:当道、当权 。
5. 掌事:掌管事务 。
6. 辞以军中多务:辞:推托 。以:用 。务:事务 。
7. 孤:古时王侯的自称 。
8. 岂:副词,表示反问 。译为“难道”“怎么” 。
9. 治经:研究儒家经典 。治:研究 。“经”指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》等书 。
10. 为:成为 。
11. 博士:古时掌管经学传授的学官 。
12. 邪:后写做“耶”,反问语气词,表示“吗” 。
13. 但:只 , 仅 。
14. 当:应当 。
15. 涉猎:粗略地阅读 。
16. 见往事:了解历史 。见:了解 。往事,指历史 。
17. 耳:语气词,罢了 。
18. 孰若:谁比得上 。孰:谁 。若:比得上 。
19. 自以为大有所益:以为:认为 。益:好处 。
20. 乃:于是,就 。
21. 始:开始 。
22. 就学:指从事学习 。
23. 及:到了 。
24. 过:到 , 经过 。
25. 论议:讨论议事 。
26. 才略:军事方面或政治方面的才干和谋略 。
27. 非复:不再是 。复:再 。
28. 吴下阿蒙:指在吴下时的没有才学的吕蒙,现指才识尚浅的人 。
- 宋代经济的发展知识点总结
- 三年级平年闰年知识点
- 夷陵之战孙权算以少胜多么?
- 夷陵之战刘备战败,为什么孙权还要向蜀汉求和?
- 石亭之战是如何帮助孙权称帝的?
- 为什么夷陵之战和赤壁之战,孙权都以少胜多的赢了?
- 赤壁之战后,孙权借荆州给刘备是赚了还是亏了
- 夷陵之战后孙权为什么不趁势消灭蜀国?
- 甘宁为何得不到孙权重用?
- 孙权长女孙鲁班是个怎样的人?
