高校|985博士县城求职也不易:投递十几次均落选,改投高校工作不断( 五 )


结束了论文工作 , 周成开始新一轮求职 。 这回 , 他把目标转回了高校 。 稍加比较后 , 他发现江浙地区的高校待遇普遍较高 , 于是一口气报名了七八所高校 。 学校的通知电话很快一一打来 。 每次接到电话 , 他首先提出的问题是 , 这个教职是否“非升即走”?如果是 , 他便放弃面试机会 。
他很抗拒那种没有编制的合同工状态 , “如果‘非升即走’ , 相当于又需要经历博士阶段那样 , 带着必须完成的任务去做研究 , 压力太大 。 这不意味着我就‘躺平’了 , 我当然会去努力提升自己 , 无论是学术上还是职称上 。 但我不想用这些外在的条条框框去限制自己 , 逼着自己出成果 。 做学术功利性太强 , 很可能导致粗制滥造 。 我导师经常说 , 做学术一定要慎重 , 哪怕写错一个字都是要钉在耻辱柱上的 。 ”
经过这样一番双向筛选 , 最终进入到面试环节的只剩下两三所高校 。 幸运的是 , 他很快收到了其中一所大学的答复 , 向他承诺了教职 。
“中国哲学中 , 无论是孔子还是我博士期间研究的王阳明 , 都强调一点:一个人的学问是要在事上去磨练的” , 周成说 , “你看王阳明 , 他是个思想家 , 同时用现在的话来说 , 他也是个公务员 。 ”
“和平县的招聘时间线拉得很长 , 如果他早一点通知 , 说不定当时我就真签约了” , 周成说 , “我当时真的挺想去的 。 ”
博士人才放弃专业 , 去小县城从事基层岗位是不是有点“浪费”呢?
周成说:“我从来不觉得县城不好 。 我是贫困县的农村长大的 , 我们家往上好几代都是农民 。 小时候这么穷我都不觉得苦 , 能去县城对我们家来说也是个进步了 。 ”他的外公家里贴着一幅字——“知足常乐” , 那是他从小接受的家庭教育 。 另外 , “做学术与做学问是两回事” , 即使放弃学术 , 从事了体制内工作 , 只要自己能够坚持学习和阅读 , 那便是做学问了 。 某种程度上 , 能够在业余时间不带任何功利目的、自由地阅读和钻研他热爱的哲学 , 甚至是比从事学术更享受的事 。
张楠毕业大半年的时间里没有收入 , 每天待在家里 , 忙于搜索求职信息、填各种表格、准备很多材料以及准备一次次面试 。 时间越长 , 压力越大 , 他感到意志消沉 。
到了今年3月 , 张楠扛不住了 。 他不再继续死磕人才引进这一条路 , 开始往江苏省的高校投简历 。
张楠首先排除了考评要求很高的211、985类学校 。 他亲眼看到进入高校的同专业师兄 , 在“非升即走”的制度下 , 因为没有拿到青年基金而被辞退 。 这位师兄很难再找到工作 , 被养家的现实压力压得喘不过气 。 这是张楠绝不愿陷入的困窘境地 。 投高校后 , 他很顺利地拿到几个Offer , 并最终签约了一所非985、211的一本学校 。
这所高校可以直接提供事业编制 , 这对他来说很重要 ,“我想追求一份可以干一辈子的工作 。 ”