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尽管自己屡考不第 , 但在教育两个儿子上 , 苏洵却很有一套 。 他自己就不是死读书的人 , 对苏轼苏辙的教育自然也很灵活 , 比如藏书 , 对一些好书奇书 , 苏洵自己看后故意藏起来 , 引得苏轼兄弟二人因为“猎奇”而偷来看 。 或者以奖励的方法 , 鼓励兄弟俩读书并提问 。 又如抄书 , 他让二人以抄书来读书 , 规定古籍经典须抄一遍阅一遍 。 还有游学 , 苏洵是“读万卷书不如行万里路”的坚定践行者 , 他也经常带着两个儿子走访名师高仕 。
他还经常和两个儿子一起搞同题作文比赛 , 以激发他们的写作欲 , 并通过不同视角的探讨交流 , 共同提高写作水平 。 现存的三苏同题《六国论》 , 既各抒己见 , 又各有千秋 , 十分值得一看 。
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在苏洵的引导下 , 苏轼苏辙遍读经史百家之书 , 培养了成熟的思想和写作手法 。 两兄弟初出茅庐参加制科考试时 , 便一举成名 , 双双高中 。 苏辙后来回忆说:“惟我与兄 , 出处昔同 , 幼学无师 , 先君是从 , 游戏图书 , 寤寐其中 。 ”“读书犹记少年狂 , 万卷纵横晒腹囊 。 ”可见父亲这位良师对他们的影响 。
03
和名满天下的哥哥苏轼相比 , 弟弟苏辙似乎完全埋没在了兄长的光芒之下 。 很多人对苏辙的了解 , 除了“苏轼弟弟”这个响亮的头衔外 , 其他的几乎一片空白 , 说是“唐宋八大家之一” , 却又好像说不出来他有什么代表作 。
虽然名气不如苏轼 , 但苏辙同样有着光彩耀人的传奇人生 , 他的才情和才干同样不容小觑 。 连苏轼自己都说:“子由之文实胜仆 , 而世俗不知 , 乃以为不如 。 其为人深不愿人知之 , 其文如其为人 , 故汪洋淡泊 , 有一唱三叹之声 , 而其秀杰之气 , 终不可没 。 ”
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无论他人和后人如何比较评价 , 苏轼和苏辙之间深厚的兄弟情谊都是不容置疑的 , 贯穿了彼此的一生 。
苏辙只比苏轼小两岁 , 年纪相仿的兄弟二人 , 从小一起读书与成长 , 科场共搏击 , 仕途同起落 。 彼此不仅是手足 , 更是人生路上最为信任和持久的知音与挚友 。 青少年时期 , 他们一起在老家眉山度过了无忧无虑的时光;入仕后 , 二人聚少离多 , 但从未中止过联系 , 诗文唱和伴随着他们的一生 。 那些互相交流的诗词佳句 , 既是研究宋史的宝贵资料 , 更是他们兄弟情深的明证 。
苏轼一生当中的许多著名诗词 , 都与苏辙有关:“人生到处知何似 , 应似飞鸿踏雪泥”的旷世名句 , “寒灯相对记畴昔 , 夜雨何时听萧瑟”的毕生理想 , “但愿人长久 , 千里共婵娟”的千古喟叹……
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乌台诗案时 , 苏辙得到消息后 , 积极展开营救 , 写下情深切切的传世名文《为兄轼下狱上书》 , 向朝廷请愿:只要能为兄长赎罪 , 愿免一身官职 。 心情低落的苏轼在狱中 , 也给弟弟写下诀别诗 , 把一家人都托付给弟弟照顾 , “与君世世为兄弟 , 再结来世未了因 。 ”可见兄弟情深 。
此后 , 两兄弟又多次被贬调迁 , 但在艰难时局中 , 一直相互支持勉励 , 不曾断联 。
公元1097年 , 苏轼被贬谪于海南儋州 , 苏辙被贬谪于广东雷州 。 农历五月十一日 , 二人相遇于广西藤州 , 苏辙送苏轼出海 , 六月十一日诀别于海滨 。 苏轼作诗云:“劝我师渊明 , 力薄且为己 。 微疴坐杯酌 , 止酒则瘳矣 。 ”这是兄弟二人最后一次相见 。
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