苹果和橘子主题苹果和橘子主题墙 _经验知识

最近正在开展主题活动“橘子和苹果”，在孩子认知一些常见水果的基础上，根据小班孩子需要初步掌握按数取物的教学要求，我创设情境性游戏环境，一些可操作的材料，通过集体教学活动帮助孩子们来复习13的数数练习手口一致点数学会简单。

文章插图
2尝试把相似的东西放在一起，用观察和感官感觉进行分类3培养幼儿的语言表达能力4在活动中感受分享的快乐，训练小朋友的延迟满足能力活动准备教师的准备一篮干净，优质的香蕉，橘子，苹果，一篮干净，水果刀。
让幼儿说出苹果，梨，橘子的颜色，形状和味道活动准备苹果，梨，橘子若干水果魔箱教具一个活动过程一教师将水果放在神秘袋，幼儿蒙眼睛，伸手在袋中摸水果进入主题二幼儿认识水果，了解其典型特征 1问摸到的是什。
中班美术活动教案苹果篇3 设计思路苹果和橘子是日常生活中常见的同时也是幼儿非常熟悉的两种水果，在本次活动中，通过闻一闻摸一摸尝一尝等不同的方法，用鼻子手嘴巴等不同器官来感受水果的不同特征，以涂色的形式使用。

文章插图
本次活动的音乐素材选自小班学习活动“苹果和橘子”主题，其歌曲旋律轻松俏皮，歌词内容简单易懂，对小班幼儿来说具有一定的主题教育价值因此，教师在了解幼儿已有经验的前提下，尝试通过歌曲摘苹果的学习，进一步拓展幼儿对水果的认知。
你这题目有问题吧，每人分5 个苹果，2 个橘子，最后剩下的是苹果，那不就是苹果多，然而橘子个数是苹果的3 倍，相互矛盾。
【苹果和橘子主题苹果和橘子主题墙】小班音乐活动苹果歌教案1 设计思路最近我们正在开展苹果和橘子的主题活动，孩子们通过这个主题也了解了秋天的一些常见的水果，以及它们的色彩外形气味营养所以结合主题活动，设计了苹果歌这节活动，通过幼儿对苹果的认识上。

苹果和橘子主题 苹果和橘子主题墙

苹果和橘子主题苹果和橘子主题墙