和声分析怎么写( 二 ) _和声

【和声分析怎么写】其用法主要是描写歌乐曲意境所作的一种衬托性写作。如谱例3：《白云啊向哪飘》屠治九上例连续减七和弦进行而没有得到解决，主要描写色彩性音响进行来衬托白云向哪飘的内在含义。
4.形象性选择和弦形象性选择和弦是指和声模仿自然音响，如锣鼓声、钟声、自然景物等有关的撞击声等，作法上可以用传统和声，但更多的现象用四五度关系及附加音等近现代和声手法来描写自然音响。如储望华《翻身的日子》用“g、d”五度叠置附加“#C”所模仿的打击声；屠治九《推小车》所模仿的小车行进声等都为乐曲的意境形象地运用了和声材料。
例黎英海《庆翻身》用二、五度叠置和声及附加音形象地模仿了锣鼓声。二、创造性安排和声的结构与布局和声的结构与布局如同建筑中的结构设计，材料选择等有着十分重要的作用。
在音乐创作中，不论是乐句、乐段或完整的小、中、大乐曲的和声配置中，一般都会考虑和声内部的不同发展、停顿、连接与纵向思维的问题，以求乐曲结构的完整与新颖，而这一广泛的思维一般表现在和声的结构与布局上。1.乐段的和声结构和声结构是指和声的序进、发展、变化及和弦本身的结构形态等。
在乐段的和声结构中常见的有二句体、四句体等多种类型，它们在和声结构上常根据歌曲的风格、乐段内部的对比、情绪转换等来进行和声结构设计的，其类型有： ①二句体乐段完整的二句体乐段常见于民歌，在和声运用上一般常见第二句的和声结构重复（或基本重复）第一句的和声结构。这种和声序进的安排其目的是为了加强第一句的和声音响印象。
如《山西民歌》黎海英配伴奏，其旋律速度稍快，上下两句前半部旋律基本相同，因此和弦结构创造性采用了一种衬托式重复型写法。如谱例4：除了上述重复型和声结构运用外，也有第二句的前半部与第一句的前半部形成对比性和声运用，这种和弦的序进与发展主要是挖掘乐曲情绪的内涵而采用对比性变化写作。
如：《小兵进行曲》上例写“”的地方两句旋律完全相同，但为了加强该进行曲上下两句的力度对比内涵，因而第二句创造性采用了离调性和弦结构配法。在两句体乐段和声配法中，除了上述情况以外，其配法并不千篇一律而是多种多样的，甚至同一曲调有多种配法的可能，但它们基本上都是由于旋律情绪需要的前题下从和声的功能、力度、色彩或加强音响印象等方面来考虑运用和声结构的。
3.和声分析的和弦标记和声分析时需要作和弦标记，和弦标记的方法很多，主要有两类：
①用罗马数字标记和弦的级数。Ⅰ代表主和弦，其他Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ等顺序代表各级三和弦。转位和弦或七和弦、九和弦等的标记，采用数字低音的方法，在级数标记的右下方用阿拉伯数字标记，如三和弦第1转位标6或63，第2转位标64；七和弦原位标7，第1转位标65，第2转位标43，第3转位标42 。九和弦原位标 9等。变音或变和弦则在级数或低音数字左方加以升号、降号或还原号等。如降Ⅱ级三和弦的标记为bII，升高五音的Ⅳ级三和弦的标记为#5Ⅳ等。
②用字母标记和弦的功能，这是功能和声理论体系的标记方法，用主、下属、属3个主要和弦原文名称的第1个字母T.S.D 。代表各该和弦的功能标记于和弦的下方。功能标记方法甚多，现举H.里曼所创用的一种功能标记方法为例。大调主和弦为T，属和弦为D，下属和弦为S 。小调主和弦为□，小属和弦为D 。含导音的属和弦与大调相同用D标记，小下属和弦为S 。其他各级和弦分属于这 3类功能范畴。大调Ⅲ级小三和弦根据和声进行中所起的作用而标以SP或Dp，Ⅵ级小三和弦标以□或Tp，Ⅱ级小三和弦标以Sp 。小调Ⅲ级大三和弦标以□p或□ 。Ⅵ级大三和弦标以□p或□，自然Ⅶ级大三和弦标以□p 。这些标记中，□号及Tp号意为主和弦功能的延续，即主和弦上方或下方三度和弦，Sp、□等类推；Tp、Sp、Dp等标记中“p”为平行和弦的略写，即大三和弦下方三度的小三和弦或小三和弦上方三度的大三和弦。大调重属和弦标以□，重下属和弦标以□ 。小调重属小三和弦标以□，重下属小三和弦标以□，其他副属和弦一概标（D）。转位和弦于功能标记右方标以相应的阿拉伯数字。加六度音的下属和弦（Ⅱ级五六和弦）的标记为S6 。其他和弦标记方法不一一列举。在进行和声分析时，可采用级数标记或功能标记，但亦可将级数标记与功能标记结合应用，和声进行中的每一个和弦用级数标记，其中的支柱和弦另立一行根音进行表，用功能标记，以表明支柱和弦之间功能上的联系。下例用数字低音、级数与功能 3种方法标记，以示彼此之间的异同。