学生进行展示 。
教师给予鼓励性的评价并总结：让我们一起用和谐、轻快的声音来表达歌曲中惬意的牧童生活 ， 感受童年时光的美好 。
(五)小结作业
师生共同回顾本节课的知识点 ， 教师呼吁学生能够感受生活的美好 ， 用积极乐观的心态去面对生活 。
课后作业：搜集与“牧童”有关的音乐作品 。
四、板书设计

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