在，教学设计中专家教师与新手教师的重要差别在，于教学内容的组织优秀教师通过深入钻研大纲，教材对教材的整体把握准确对各部分内容的地，位及其内在逻辑关系 。
新的课堂教，学模式是一个让学生获得知识与培养技能同步，进行的过程教师最重要的使命将不再是传授知，识而是创设来自生活的教学情境并相信学生的，学习能力调动 。

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