同时,也对学校形象造成了一定损害,“xx中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!我在在上课的时候玩手机,还传染其他同学一起,这并不是真的和别人好,而是在害自己和同学们,晚自习是让学生复习一天的学习的课,不论是什么原因在上课的时候都是很不对的,违背了做学生的原则 。当然,我不能说我是为了和别的同学查阅什么问题才在上课的时候玩手机,这是不能成为我玩手机的理由 。
鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害 。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步 。
做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在上课的时候决不玩手机,而我却在上课的时候玩手机了,辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,而我却在上课的时玩手机候欺骗把知识无私的教给我们的老师,我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的,反而是害了他,也对老师是一种欺骗行为.自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性 。
4.(上课玩手机)被抓怎么写检讨书老师:
今天、我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书、以向您表示我对上课玩手机
这种不良行为的深刻认识以及再也不带手机的决心 。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧,现在想起我的行为,可真是千般懊悔、
万番悔恨 。我真的不应该在上课的时候玩手机,我不应该违背老师的规定,我们
作为学生就应该完全听从老师的话,可我这次没有很好的重视到老师的话、我感到
很抱歉 。
我要避免这样的错误以后继续发生,希望老师可以相信我的悔过之心 。
对于这件事、所造成的严重后果,我做了深刻的反思、
这次上课玩手机的行为是一种对老师工作不尊敬的表现,中国是一个礼仪之邦,
自古就讲究尊师重道 。无论对任何人,我们都应该尊重他、尊重他的劳动,他的劳动
成果 。我这样做直接造成了不尊重老师,不尊重他人劳动的恶劣影响,作为一名当代中学生,
一名正在接受教育的学生来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求 。
再次、我这种行为还在班级同学间造成了及其坏的影响,破坏了班级形象 。
同学之间应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头、不利于
班级的学风建设,同时也对班级形象造成了一定的损害、我们应该去维护而不是破坏它 。
如果自己平时能像其他同学一样、同学之间 多互相借鉴、学习、对自己要求严格、对自身
提高标准,想必就不会犯下此类严重的错误 。
世界上是没有后悔药的、事已至此、唯有以此次教训为戒,以此事为警、借此次检查
为契机、提高对自身要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校
内争当一名作风优良、积极为班级作贡献的学生 。
我在此次保证、如果有一次重来的机会放在我面前、我一定不会犯这种低级错误、也
不会让老师失望、请老师谅解我这一次的错误 。
此次怀着沉重复杂的心情写下这篇检讨、但觉得还是写的不够深刻,只怪自己才疏学浅、
但词词都是悔过之词、敬请老师谅解 。
上课玩手机的人 。
5.上课玩手机的检讨书怎么写这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧 。
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