(4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行 。(二)文明教育: 1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线 。
2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生 。3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答 。
4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全 。六、春游注意事项: 1、为保证早上出发前的安全与纪律,班主任做好出发前的组织工作 。
2、爱护花草树木,严禁破坏公共财物 。3、以年级组为单位活动,以班级为单位聚餐,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥 。
4、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多 。动员不带相机等贵重物品 。
如果带了,请教育好注意保管 。5、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾 。
6、不参加的学生一定要家长写好请假条,同时班主任电话联系确定 。7、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留 。
8、建议同学统一穿校服、穿运动鞋 。XX实验小学政教处、大队部 。
8.四年级下册的口语交际春游计划怎么写春游计划 不知不觉春天已经来到我们身边 。
看窗外,春光多美好 。我知道,同学们最想去春游了,记得往年我们去了哪里?今年我们还要去,不过需要由大家自己来安排 。
准备计划 先读读课文里的这段话,想想需要考虑哪些问题,准备纸笔,稍作记录 。比如: 去的时间、地点,怎么去,需要用到什么交通工具、搞些什么活动,带什么器具等等 。
分组讨论 恐怕一个人拿不定主意,咱们分小组进行 。看哪一组计划得周密、妥当,咱们就听从他们的意见 。
每人稍做准备,谈谈自己的计划,再由小组长统一意见,推选一人做好发言交流准备 。制定春游方案 各小组派代表发言,师生评议 。
最后由班长综合大家意见,制定出一个春游方案 。第二、三课时习作 启发谈话 我们在校园里生活了三年,对环境应该很熟悉了,你能说说吗?你最喜欢哪个地方,比如校园的花坛,有哪些花草等,你经常在那里做些什么?(鼓励学生自由说,放开说,教师做适当补充指,氛) 小结: 有的同学平时能够留心观察,说了自己的所见所想,讲得很具体,而有的同学疏于观察,我们要做善于观察的人 。
实地观察 现在给大家 30 分钟时间,去校园里做一次观察,把观察到的景物记下来 。可以选一处景物来写,具体写出你的感受来,或者你想到了曾经在那里发生过的事情,觉得很有意思,也可以写下来 。
注意要仔细观察 。交流观察所得 指名说说你已观察到什么,准备怎么写,让学生在互相交流中得到启发 。
教师结合学生的交流进行点评 。
9.去春游的计划怎么写作文400字一到华阳洞,我就感觉到一阵阵凉风袭来,原来是华阳洞边上的白龟泉,泉水清冽,终年不竭 。我一见白龟泉就把脚伸了进去,哇,泉水透心凉 。里面还有小鱼、小虾、螃蟹……
进了华阳洞,坐了几分钟的船,就到了洞里 。洞内有织女晾纱、美人鱼、绵羊思母、龙腾虎跃、板桥竹画、安石古砚、三面佛、大佛殿……板桥竹画是一条条石英石交错在一起的,一节一节很像竹子 。那三面佛有三个面,看起来非常清晰,眼睛却有点不大清楚 。美人鱼呢,只能看得见一条尾巴,她像一个害羞的小姑娘,把头偷偷地藏在了石缝里 。露在外面的尾巴上有一块块的鳞片,鳞片好象艺术家雕刻出来的一样,真是巧夺天工 。瞧——,那只龙和那只虎却不那么神采奕奕,其实这条龙并不太像一条龙,我看倒是像一只大鳄鱼 。那虎也不像虎,倒像是一只定海神针立在那儿,一动不动 。织女晾纱就更绝了,如果是晴天,那一块钟乳石就像织女织出来的云彩一样闪闪发光,真让人陶醉啊!……
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