包括作者介,绍词语解释文学常识 。
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新闻两则(新闻两则课文原文)学习新闻的各部分的作用以及格式新闻准,确性及真实性概括了解放军百万大军过长江的,事迹和摧毁南京政府的战争 。
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八年级语文第一课概括第二篇新闻要掌,握六要素时间地点人物 。
歼,窜纤泄塞溃败退却锋利无比不可抵挡阻遏阻隔,不能去掉因为有可能我军到现在还在渡江指代,我西路军当面之敌亦纷纷撤退毫无斗志因为敌,我双方士气悬 。
1新闻两,则11歼2窜3纤4泄5塞6遏21文中指敌,军溃败退却2文中指人民解放军锐利无比不可,抵挡31阻遏2阻隔4不能去掉因为至 。
一阅读新闻要注意它的六要素也就是,记叙要素人物时间地点事件发生的原因经过结,果试分别理清这两篇新闻的六要素设题意图是,让学生运用新闻 。
一人民解放军百万大军横渡长江一九四,九年四月二十二日新华社长江前线二十二日二,十二时电人民解放军百万大军从一千余华里的,战线上冲破敌阵横渡长江 。
速度啊问题补充咳咳是初二第,一课新闻两则的六要素麻烦写清楚 。
1新华社长江前线22日22时电第一二句第,三至十七句冲破横渡锐不可当2不能改因为原,句中至发电时为止一是增加新闻的具体性和真,实性体现新闻 。
导语文中第,一句主体第二句至文末六要素人物中原我军时,间1948年11月4日下午地点南阳事件发,生的原因蒋军因全局败坏被迫将整个南部战线,近 。
这篇课文主要,写了什么用简单的语句概括出来 。
新闻俩,则要课后回答啊 。
展开想象用1,00字左右文字描述我军渡江情况救急 。
时间地点人物故事的起因经过结果标题,导语主体背景结语 。
初二语文1新闻两则1阅读文章的主体部分说,说作者是如何安排写作顺 。
人民解放军百万大军横渡,长江报道了解放战争中渡江战役的胜利战况这,是人类战毛泽东亲自撰写了这则新闻给全军战,士和全国人民以极大的鼓舞今天读来依然令 。
标题导语主体背景结语 。
人民解放,军百万大军横渡长江新华社长江前线22日2,2时电人民解放军百万大军从一千余华里的战,线上冲破敌阵横渡长江西起九江东至江阴均是,人民解放军的 。
人民解放军百万大军横渡长江注释选自,1981年7月9日人民日报原载1949年,4月24日人民日报新华社长江前线22日2,2时电人民解放军百万大军从一 。
这种,概括新闻的题目在一般情况下都是找中心句我,的答案是人民解放军占领南阳望采纳 。
根据示例用相对整齐的句子概,括第二则新闻所报道的重大事件示例人民解 。
初,二语文新闻两则一阅读新闻要注意它的六要素,也就是记叙要素人物时间地点事件发生的原因,经过结果试分别理清这两篇新闻的六要素设 。
解放军伤亡六万余人渡江战役历时,42天是继晋灭吴隋灭陈宋灭南唐之战后中国,战争史上第四次大规模的渡江作战是中国人民,解放军实施战略追击的第一个战役 。
194,7年7月到9月中国人民解放军在全国范围内,转入战略进攻1948年秋天人民解放军连续,发起辽沈淮海平津三大战役给国民党反动派以,致命的打击为了获得 。
消息属于新闻范畴他要求及时,准确的报道国内外新近发生的有社会意义和价,值的事实新闻有广义和狭义之分广义新闻包括,消息通讯特写报告文学等狭义的 。
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