书院|【润盐文艺】盐源的书院( 三 ) |盐源县|卫城镇|盐井|学宫

柏香书院的管理。柏香书院作为盐源县的“县学” ，直接由县衙管理。从书院内部来说，管理内容主要四个方面：一是录取院士，书院的教育对象统称院士。每年正月，知县出示招生考期，公布院士名额。应考生童预赴礼房报名注册，届期到院考试。然后由主考官员、院长评卷，出榜晓谕。二是品行教育。三是学业课考。四是事物管理。
教材，教学。书院传统以习汉儒之学为趋向，多采用陈端礼“读书分年日程” ，专力治经。柏香书院还采取立功课簿逐日登记，加强自我督促，算是一种创新。先读《大学章句》《或问》，再依次读《论语集注》《孟子集注》《中庸集注》。然后诵读“本经” 。先治《周易》，继治《尚书》《诗经》《礼记》和《春秋》。三、四年后，所学课程是：看《通鉴》、读《韩文》颂《楚辞》，并阅读科考制度有关的文献、通典。清道光十四年（1834）以后，各书院顺应潮流，在上述课程的基础上，新增《十三经注疏》《史记》《汉书》《三国志》《文选》《杜诗》《昌黎先生集》等自修书籍。据记载，当时柏香书院的藏书主要有《史记》《前后汉书》《诗经传说》《书经传说》《周易述义》《礼记义疏》《仪礼义疏》《春秋传说汇纂》《周官义疏》《三国志》等。

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（柏香书院部分教材）
柏香书院在教学上也注重讲学，其方式主要有以下三种：一是请名儒到院主讲，目的在阐发儒经义蕴，或学派要领。二是不定期举办讲学会，目的在通过互相争辩，辨析不同学派异同，以发挥某一学派精义。三是宣讲式讲学，一般由学官（教谕或训导）主讲，目的在为朝廷、官府起“训官化民”作用，听者不限于本院生童。盐源属于边远山区，不易请到名师大儒讲学，多任知县都亲自到柏香书院讲学。他们来自外省经济文化发达之地，一般都是进士，为书院教学起到了很好的推动作用。如光绪十七年任盐源知县的欧阳衔（江西安福县进士，曾任吏部主事），在长诗《重来歌》中有句云：
一行作吏盐源令，万里地利同人和。
殷勤讲学柏香院，甲午丁酉连登科。
司马扬雄三苏氏，蜀国自古人才多。
关于学额。 “盐源县向系中学，设自雍正六年。岁试，原额取入文童十二名、武童十二名；科试，原额取入文童十二名、廪额十二名、增额二十名。嘉庆九年新设宁远府学，裁拨岁科两试文武学额及廪增额各二名。现额岁试取入文童十名、武童十名；科试取文童十名；每试现额外取二名；拨充府学廪膳生额十八名，增广生额十八名。岁贡二年一次。本县原额廪生二十名，每名岁支饩粮三两二钱，共银六十两。遇闰每名加增银二钱六分六厘六丝四忽。每岁具领，赴藩库请领支取。于嘉庆十三年起，在地丁内扣支。又于嘉庆十四年奉文将额廪生拨归府二名，现存十八名，每岁共支饩粮银五十七两六钱”（清光绪《盐源县志》）。与会理州学持平，西昌县学略高，冕宁县学、越西厅学、雷波厅学略低。
经费与校产。柏香书院虽属盐源县学，但是县衙门拨款就连教师最基本的工资和生员膏火都不能解决，捉襟见肘。柏香书院的经费，主要以筹集盐灶租、坛地租、庙产等收入作教师的薪金和学生的膏火。大的维修改造、开展大型活动等开支只能靠自筹经费，来源主要是校产收入和募捐。据光绪《盐源县志》所载，柏香书院的“院田”有二十一项，如：