大学生应具备的素质_大学生应该具备哪些思想道德素质 _生活经验

大学生应当具备的能力和素质大学应当具备适应能力、交往能力、管理能力、表达能力、动手能力、创新能力、竞争能力、决策能力以及沟通能力；素质则有知礼、诚信、责任、勤奋、超越等等。
如何提高自身的素质呢？
一要有理想；二要肯下苦工，有措施；三要不断总结，不断完善自我。大学生应制定合理的学业规划，掌握专业知识结构，有意识地锻炼职业所需的可迁移技能，提高修养，提高自我管理技能。
在大学，应有计划地提高自己的能力，例如：中文能力、英文能力、数字运用能力、信息科技知识、分析及解决问题的能力、工作态度、人际技巧、管理技巧、工作所需的专业技术，着重强化大学生的政治诉求、道德力量、知识视界、精神底蕴、职业情操、审美感应、时代感知、人文精神。
大学生应具备沟通能力、批判性思维、道义的思考、培养公民意识、接受多元化生活、国际化视域、知识经济理念。“内外兼修”，知行统一，多维度提高自身的素质，做一个高素质的大学生，成为博学笃行、与时俱进的社会发展人才。
大学生应具备哪些素质？较高的政治素质，事业心和责任感，艰苦奋斗精神和务实作风，要有广博精深的知识贮备，要有更新知识的能力，健康的体魄、良好的身体素质已成为人才竞争的物质资本。

1、大学生要做到身心统一，就是人的身体、心理等方面能够健康协调、和谐一致，全面发展。身心统一是当代大学生具备良好的文化素质的重要标志，具体地体现在：行为的适应性。适者生存是生物进化的普遍规律，对环境的适应能力是人赖以生存的基本条件。一个人的心理活动及其行为应该能够适应客观环境的变化，为他人理解和接受。
2、人格的健全性。它表现为人格的完整：自我感觉良好，情绪稳定，积极情绪多与消极情绪，有较好的自我控制能力；能保持心理、生理平衡，自尊、自爱、自知、自明，并能够接受别人的情绪，善于和人和谐处事。
3、生活的进取性。一个身心健康的人对未来总是充满希望，没有恐惧感，同时生活目标明确，切合实际，对事业富有责任感和进取精神。
4、人际关系的和谐性。人际关系和谐既是身心统一的特征，又是促进心理健康发展的条件，它主要表现为一个人对自己所处的环境有充分的安全感，能够与人和谐相处，在集体中受人尊敬，人们信任他、欢迎他。
5、价值取向的社会性。在实现人生价值时，自我的实现与祖国的命运、国家的发展，民族的振兴结合起来，正确处理好奉献与索取的关系，把个人价值和社会价值充分地结合起来为社会贡献个人的力量。
大学生应具备的职业素质有哪些？一、强烈的时间观念
时间观念之所以被我列在第一位，那是因为没有比这更基本的了。缺乏时间观念，其一表现是上班迟到。你可能喜欢早上多睡一会，或者你恰好前一天晚上有聚会，你可能是以前养成的不好的迟到习惯，也可能是偶然的。可是不管怎样，当你气喘吁吁地闯进办公室，向领导或同事解释是堵车了或者睡过头了等理由时，我要告诉你的是，一次两次有人信，多了就是掩耳盗铃了。上班经常迟到，你的领导和同事怎么看你。所有的职场中人都会认为一个连时间观念都没有的人是干不好工作的，也是不可靠的。其二表现是工作拖拉，自己的工作总是上午拖到下午，今天拖到明天，本周拖到下周，久而久之，给周围的人留下一个干活不利索的坏印象，当然不会得到领导的重用。
二、勤勤恳恳的行动
比如早上来啦收拾办公桌，打扫办公室，领导或同事忙不过来或临时有事顾不上手头的工作，这时你就不能漠视不管，应该及时冲上去。大家尽管当时没说什么，可是谁也不是傻子，心里都有数。多干是福，日后你需要帮助，领导同事都赶着帮你，你就知道傻人有傻福不是忽悠人的了。
三、踏踏实实的作风
这体现在言和行两个方面。在言上，不懂的不能乱讲，因为讲错了是要被笑话的。现在年轻人都比较活泼，尤其是大学生，他们头脑灵活，又有知识，所以有机会总会表现自己的见解。但往往因为知识面窄，缺少经验，他们的见解是“独到”的或不得体的，给人以不踏实的感觉。在行方面，往往表现为毛手毛脚，工作中遇到问题不喜欢请教领导和同事，自作主张，经常会因为考虑问题太简单而低估了问题，从而闹笑话或捅娄子。年轻人应该认识到自己的缺点和不足，谦虚谨慎，养成踏踏实实的作风，才能得到器重。
四、诚信可靠的品质
我们中国有两句古语说得好， “言必信，行必果”，“人无诚不立，业无信不兴” 。从这两句话我们可以看出诚信的重要。今天有些年轻人可能是太灵活了，轻易的就许诺怎么怎么样，从来没有考虑诺言是一件多么严肃的事情。今天许诺给别人的事，明天就忘到九霄云外了，更别说兑现了。久而久之就给人留下华而不实的印象。失去了信任，对于一个职场中的年轻人是致命的打击。
五、与人为善的态度
就这一点，通俗的理解就是搞好人际关系。这一点我想大家很早就领会过了吧。以前甚至听很多学术专家和科研人员抱怨过，自己80%的精力用在了搞人际关系，只有20%的精力用来搞学术和科研。当时还很是不屑，认为他们有些夸张。后来自己参加了工作才深有体会。其实就我个人来说，我很厌烦搞人际关系，所以我更愿意把这说成是自己做人的态度，强调自己做一个和善的人，而不是去做一个“搞”人际关系的人。这个“搞”字总让我和搞阴谋诡计等不光彩的事联系起来。我觉得人际关系的核心应该是你自己，不是别人，所以不用去搞别人，老老实实地做好自己，做一个和气宽容、乐观豁达的人，就会有好的人际关系。正像我国的古语所言，“和气生财” 。
六、对专业知识的熟练掌握
我把这个放在最后说，是应了我们的一句祖训，“先做人，后做事” 。前面的几点都是最基本的职业素质，也是做人的要求，那些都做好了，我们可以谈谈发展自己的事业了。作为大学生，每个人都储备了自己的专业知识。当然，有些同学在大学期间是认真地学习了，而有些同学则学得很不扎实，甚至考试都是补考或重修过的。我想说的是，不管以前怎么样，参加工作后，你一定要认识到专业知识的重要性，以前没有学好的，要好好补上；学得不错的，你也要再温故而知新，以备工作中之用。要知道，专业知识才是你吃饭的本钱。
大学生应该具备哪些基本能力？

大学生的核心竞争力是其综合素质的集中体现。综合素质是人文精神、科学素养与创新能力的统一。可以认为，大学生核心竞争力是以个人专长为核心的知识、能力、素质等各方面的综合体，概括起来它体现为五个“力”，即思维力、意志力、凝聚力、适应力和创造力。

现在的青年大学生应具备哪些素质1.
优秀的学习素质
一个优秀的大学生必须拥有扎实的文化知识，包括专业知识和非
专业知识
，
最终形成自己的知识体系。
因为任何工作，
无论是科学、
教育研究，还是具体的实践作业，都需要丰富的理论知识。大学生用
自己广阔的社会时间能力。所以，作为一名大学生，就应该把课堂的
知识和学好，同时，要多到图书馆博览群书，增加自己的理论知识，
到达充实自己的目的。
2.
良好的身体素质
俗话说，身体是革命的本钱。有了良好的体魄，充沛的精力，我
们才能提高工作学习效率，
取得好的成绩。
当代大学生面临着许多的
压力和挑战，我们要时刻准备着用身体去拼搏，每天坚持锻炼身体，
平时注意健康饮食，才能给我们提供最基础的保障。
3.
高尚的道德素质
高尚的思想道德素质是做一名优秀大学生的前提，新世纪的人才
首先要有实事求是、
敢于坚持真理的精神。
其次要具有良好的社会公
德、职业道德，
从更高层次上要求，则应牢固树立全心全意为人民服
务的意识。政治、思想、道德素质是人生发展的原动力，是高素质人
才的基本点。
大学生应该具备什么品质？大学生应具备较高的政治素质，事业心和责任感，艰苦奋斗精神和务实作风，要有广博精深的知识贮备，要有更新知识的能力，健康的体魄、良好的身体素质已成为人才竞争的物质资本。
1、大学生要做到身心统一，就是人的身体、心理等方面能够健康协调、和谐一致，全面发展。身心统一是当代大学生具备良好的文化素质的重要标志，具体地体现在：行为的适应性。适者生存是生物进化的普遍规律，对环境的适应能力是人赖以生存的基本条件。一个人的心理活动及其行为应该能够适应客观环境的变化，为他人理解和接受。
2、人格的健全性。它表现为人格的完整：自我感觉良好，情绪稳定，积极情绪多与消极情绪，有较好的自我控制能力；能保持心理、生理平衡，自尊、自爱、自知、自明，并能够接受别人的情绪，善于和人和谐处事。
3、生活的进取性。一个身心健康的人对未来总是充满希望，没有恐惧感，同时生活目标明确，切合实际，对事业富有责任感和进取精神。
4、人际关系的和谐性。人际关系和谐既是身心统一的特征，又是促进心理健康发展的条件，它主要表现为一个人对自己所处的环境有充分的安全感，能够与人和谐相处，在集体中受人尊敬，人们信任他、欢迎他。
5、价值取向的社会性。在实现人生价值时，自我的实现与祖国的命运、国家的发展，民族的振兴结合起来，正确处理好奉献与索取的关系，把个人价值和社会价值充分地结合起来为社会贡献个人的力量。
大学生应该具备哪些思想道德素质1.适应转变，认清使命：
经历了“黑色七月”的大学生带着对大学生活的理想和憧憬，步入了大学校园。然而现实中的大学及其大学生活往往与这些“骄子”心目中的大学及其大学生活有着较大的差异甚至有着强烈的反差。
2.树立崇高的理想，形成正确的人生价值观：
一部分是思想道德修养课的重要内容。人的本质，人生理想，人生价值，个人与社会、国家的关系等是大学生经常思考的问题。当前我国已进入全面建设小康社会的新时期，如何正确认识劳动，正确认识艰苦奋斗在中国社会主义现代化建设及个人成才、成功中的意义，培养当代大学生崇尚劳动、艰苦创业的优良品质，也是这一章的重要内容。
3.加强素质修养，提高道德水平：
心理健康的含义,接着对大学生常见的心理障碍进行了分析，最后提出了增进心理健康的原则与途径。形成正确的审美观，是当代大学生道德文化素质修养的重要内容，在多元文化相互碰撞的今天，思想道德修养课应当向大学生讲清楚什么是正确的审美观。
4.追求高尚人格，不断完善自身：
思想道德修养课全部内容的最后落脚点。思想道德修养的目的是不断完善人格，不断提高思想道德境界。大学生加强自我修养的方法与途径，为当代大学生追求高尚人格、不断攀登人生高境界提供了阶梯，实现了思想道德修养课程的目的。
【大学生应具备的素质_大学生应该具备哪些思想道德素质】