学数字儿歌_小学一年级语文四季歌里面有多少个数字 _生活经验

写从一写到十的拍手歌你拍一，我拍一，一个小孩儿坐飞机
你拍二，我拍二，两个小孩儿梳小辫
你拍三，我拍三，三个小孩儿吃饼干
你拍四，我拍四，四个小孩儿写大字
你拍五，我拍五，五个小孩儿吃红薯
你拍六，我拍六，六个小孩儿吃肥肉
你拍七，我拍七，七个小孩儿抱公鸡
你拍八，我拍八，八个小孩儿吹喇叭
你拍九，我拍九，九个小孩儿扭一扭
你拍十，我拍十，十个娃娃，坚决打倒蒋介石

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扩展资料：
拍手歌有很多个版本，各地区可能都不一样，广泛采用具有娱乐或教育意义的歌词，从小培养孩子懂礼貌讲文明的良好习惯。儿童歌曲或是一种民间儿童游戏。
一般由两个人，或多人拉手，拍手，击掌并说着有韵律的儿歌。拍手儿歌普遍在小学生流传，在环境保护、卫生保健、交通安全和地震预防等知识普及都有传唱。
传唱最流行的是“如果感到幸福你就拍拍手”，还在大人世界里普遍传唱，成为他们怀念童年记忆和表达乐观生活的歌曲。最简单的简谱大集合简单的歌曲简谱有《生日快乐》、《我爱北京天安门》、《让我们荡起双桨》、《采蘑菇的小姑娘》、《歌唱二小放牛郎》等。
1、《生日快乐》
《祝你生日快乐》（Happy Birthday to You）常简称《生日快乐》或《生日歌》，是一首用来庆祝生日的流行歌曲。根据《吉尼斯世界纪录》，《祝你生日快乐》是英语中三首最流行的歌曲之一。

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王二小牺牲时才十三岁，在日本鬼子扫荡一条山沟的时候，为了掩护几千名老乡和干部，他不顾自己的生命危险，把敌人带进了八路军的埋伏圈。
气急败坏的日本鬼子把王二小挑在枪尖摔死在大石头的上面。干部和老乡因此脱离了危险，英勇牺牲的王二小事迹很快传遍了解放区，每一个老乡都含着眼泪，歌唱二小放牛郎，《晋察冀日报》在头版报道了王二小的英勇事迹。
晋察冀边区的文艺战士方冰和劫夫很快创作了全中国的著名儿童歌曲《歌唱二小放牛郎》。数学歌1像什么2像什么1像铅笔细长条，2像小鸭水中游。
数字1的写法是在日子格中从右上角附近起，斜线到左下角附近。不是简单的将两角连起来。

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阿拉伯数字书写规则
1、纯小数小数点前的“0”不能省略。不论是叙述性文字或图表中，纯小数小数点前的“0”都不能省略，不能出现诸如“.27、.39”等格式的数字。
2、阿拉伯数字不能与除“万”、“亿”及 SI 词头中文符号外的汉字数词连用。如：“一千三百万”可以改写成“1 300 万”，但不能写成“1 千 3 百万” 。
3、4 位或 4 位以上的数字，在书写时采用三位分节法。
参考资料来源：百度百科-阿拉伯数字小学一年级语文四季歌里面有多少个数字【学数字儿歌_小学一年级语文四季歌里面有多少个数字】沪教一年级上语文：《四季歌》教案
2014-07-30| 记忆法认读拼读
学习目标
1 在语境中正确认读 “春、夏、秋、叶、冬、雪”6个生字，描摹 “冬、叶”.
2 初步认识、读准复韵母“ie、üe、er”、整体认读音节“ye、yue”，练习拼读音节“nüe、lüe、jue、que、xue”和带调音节“xuě、xià、jiào、piāo”.
3 朗读儿歌做到不加字、不漏字，熟读成诵；通过阅读初步了解四季的不同特征。
重点和难点
1 读准翘舌音“春” ，按正确的笔顺描写“冬”.
2 区别并读准复韵母“ie”和“üe”，正确拼读音节“nüe”，认识整体认读音节“ye、yue”.
学习准备
生字、拼音卡片图片
学习过程
一导入新课
1 启发谈话。问：小朋友，你们知道一年有哪几个季节？
2 出示生字：春、夏、秋、冬
3 学习生字：
　?。?）提示示范读生字，学生跟读。
　?。?）学生用适合自己的方法记忆字形：例，春，儿歌记忆法（三人日上走，一同去春游）；夏、秋，结构记忆法；冬，笔顺记忆法。
4 提示：刚才我们认识了“春、夏、秋、冬”四个生字，有一个小朋友为这四个季节编了一首儿歌，题目就叫《四季歌》。
二学习儿歌
1 听课文录音，边听边努力记?。憾枥锼荡禾煸趺囱肯奶煸趺囱壳锾煸趺囱慷煸趺囱?br />
2 学生交流听到记住的儿歌内容。
3 根据学生的回答随机出示句子。
春天花儿笑，
夏天蝉儿叫，
秋天枫叶红，
冬天雪花飘。
4 朗读儿歌：领读、引读、齐读、个别读
5 学习生字：叶、雪
　?。?）学生带读生字，读准字音。
　?。?）用适合自己的方法记忆字形：例，叶、结构记忆、儿歌记忆法（左口右十，叶叶叶）雪，形声字记忆法、结构记忆法。
　?。?）观察图片，认识“枫叶”，知道枫叶红是秋天的特征。
　?。?）扩词：雪（雪花、下雪、雪地、雪景、瑞雪、大雪纷飞）
6 朗读儿歌，熟读成诵。
三学习拼音
1 学习复韵母“ie”.
　?。?）出示椰树图，问：这是什么树？
　?。?）出示“ie” ，领读、跟读，练习读四声，复习标调规则。
　?。?）出示“ye” ，领读、跟读，练习读四声，区别“ie”和整体人读音节“ye”.
　?。?）找到儿歌中“ye”音节的生字，读一读。
2 用同样的方法学习“üe、er”和“yue”.
3 练习拼读音节： n--üe--nüe
l--üe--lüe
j--üe--jue
q--üe--que
x--ue--xue
4 练习拼读音节：xuě、xià、jiào、piāo ，找到儿歌中相应的生字，读一读。
四巩固练习
　?。?）抽读生字、词语、拼音卡片。
　?。?）做巩固生字、拼音的游戏。
　?。?）读句子：冬天，雪花从天空中飘落下来。
五描摹生字：冬、叶
　?。?）教提示范写：要求学生一看笔画，二看笔顺，三看汉字在田字格中的位置。
　?。?）学生描写，教提示巡视，个别指导。