初二物理上册_初二上册物理的重点知识 _生活经验

初二物理上册期末试卷
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原发布者:三一作文

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三一文库（初中二年级〔初二上册物理期末考试卷及答案[1]〕一、选择题（每小题只有一个答案正确，请将正确答案前的序号填入下页表格中与题号对应的方框内。每小题2分，共40分）1.古典名著《三国演义》中，猛将张飞单枪立马在长坂坡当阳桥头，一声大喝，吓退十万曹操大军。这个典故形容张飞声音A．频率高B．音色差C．音调高D．响度大2.如图，在下面几幅交通标志牌中，属于保护环境的是3.下列关于温度的描述中符合实际的是A．发高烧时人体温度可能达到40℃B．冰箱冷冻室的温度约为10℃C．饺子煮熟即将出锅时温度为50℃D．加冰的橙汁饮料温度为-20℃4.某同学从平面镜前1.5m处走近平面镜，则该同学在平面镜中的像A．远离平面镜B．变大了C．大小不变D．变小了5.月亮、太阳、点燃的火把、镜子，这些物体中属于光源的是A．太阳和月亮B．月亮和镜子C．太阳和镜子D．太阳和点燃的火把6.如图所示，一束光斜射到平面镜上，其中反射角是A．∠1B．∠2C．∠3D．∠47.下列关于热现象的说法中错误的是A．寒冬早晨窗户上出现的冰花结在室内玻璃上B．蒸发在任何温度下都能发生C．所有气体在温度降到足够低时都可以液化D．寒冷的冬天玻璃窗上结冰花是凝固现象8.在天气预报领域，常用如图的符号分别代表冰雹、小雪、雾和霜冻四种天气现象，其中主要通过液化形成的是9.今年5月，世博会在我国上海顺利举行，为向全世界充分展示“城市，我们的美好生活”这一主题，上海建设越来越注重以人苏教版初二物理上册每一章的知识点整理。初中物理光的反射定律是重要的知识点之一，通过光的反射定律了解生活中常见的物理现象，根据光的反射定律作光路图和光的反射实验题是初中物理光的反射两大应用题型。初中物理光的反射知识点一览：初中物理光的反射概念和分类；初中物理光的反射定律极其四大特性和作光路图步骤，光的反射练习题。
一、初中物理光的反射概念
光的反射定律概念：光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象，叫做光的反射。对人类来说，光的最大规模的反射现象，发生在月球上。人们知道，月球本身是不发光的，它只是反射太阳的光。因此光的反射无处不在并发生在人们身边。
二、初中物理光的反射分类
1）镜面反射：平行光线射到光滑表面上时反射光线也是平行的，这种反射叫做镜面反射。
2）漫反射：平行光线射到凹凸不平的表面上，反射光线射向各个方向，这种反射叫做漫反射。
3）镜面反射与漫反射物理现象：表面平滑的物体，易形成光的镜面反射，形成刺目的强光，反而看不清楚物体。通常情况下可以辨别物体之形状和存在，是由于光的漫射之故。日落后暂时能看见物体，乃是因为空气中尘埃引起光的漫射之故。无论是镜面反射或漫反射，都需遵守反射定律。
三、初中物理光的反射定律（重点）：
1.反射角等于入射角，且入射光线与平面的夹角等于反射光线与平面的夹角。
2.反射光线与入射光线居于法线两侧且都在同一个平面内。
3.在光的反射现象中，光路是可逆的。四、根据光的反射定律作光路图（常考知识点）：
先找出入射点，过入射点作垂直于界面的法线，则反射光线与入射光线的夹角的角平分线即为法线。若是确定某一条入射光线所对应的反射光线，则由入射光线、法线确定入射角的大小及反射光线所在的平面，再根据光的反射定律中反射光线位于法线的另一侧，反射角等于入射角的特点，确定反射光线。
五、初中物理光的反射的四大特性（难点）：
1．共面法线是反射光线与入射光线的角平分线所在的直线。
2．异侧入射光线与反射面的夹角和入射角的和为90°
3．等角反射角等于入射角。反射角随入射角的增大而增大，减小而减小。
4．可逆光路是可逆的
六、初中物理光的反射练习题（包含实验题）：
1、初中物理光的反射选择题
1．电视机遥控器可以发射一种不可见光，叫做红外线，用它来传递信息，实现对电视机的遥控。不把遥控器对准电视机的控制窗口，按一下按钮，有时也可以控制电视机，这是利用（） A．光的直线传播 B．光沿曲线传播 C．光的反射 D．光的可逆性
2．光污染已成为21世纪人们关注的问题。据测定，室内洁白、平滑的墙壁能将照射在墙壁上的太阳光的80%反射，长时间在这样刺眼的环境中看书学习会感到很不舒服。如果将墙壁做成凹凸不平的面，其作用之一可以使照射到墙壁上的太阳光变成散射光，达到保护视力的目的，这是利用了光的（） A．直线传播 B．漫反射 C．镜面反射 D．反射
3．如图1所示，一束光线射向平面镜，那么这束光线的入射角和反射角的大小分别为（） A．40° 40° B．40° 50° C．50° 40° D．50° 50° 4．下列说法中不正确的是（）
A．光线垂直照射在平面镜上，入射角是90°
B．漫反射也遵守反射定律
C．反射光线跟入射光线的夹角为120°，则入射角为60°
D．太阳发出的光传到地球约需500s ，则太阳到地球的距离约为1．5×108km
5．小聪同学通过某种途径看到了小明同学的眼睛，则小明同学（） A．一定能看到小聪同学的眼睛 B．一定不能看到小聪同学的眼睛 C．可能看不到小聪同学的眼睛 D．一定能看到小聪同学的全身 2、初中物理光的反射应用题
1.（初中物理光的反射作图题）钱包掉到沙发下．没有手电筒，小明借助平面镜反射灯光找到了钱包．图中已标示了反射与入射光线，请在图中标出平面镜，并画出法线。
2.（初中物理光的反射实验题）如图所示，是陈涛同学探究光反射规律的实验．他进行了下面的操作：
(1)如图1甲，让一束光贴着纸板沿某一个角度射到0点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出，改变光束的入射方向，使∠i减小，这时∠r跟着减?。?使∠ i增大， ∠r跟着增大，∠r总是_______∠i，说明__________
(2)如图1乙，把半面纸板NOF向前折或向后折，这时，在NOF上看不到________-，说明
3、初中物理光的反射实验题________ 。参考答案： 1、选择题：1．C 2．B 3．D 4．A 5．A
2、应用题：1.（如图所示）
2.（1）影子的形成：光沿直线传播；（2）水中倒影：光的反射七、生活中的光的反射物理现象：
1、我们每天都照的镜子。
2、路口放置的凸面镜。
3、汽车的观后镜。
4、我们能看见物体，物体反射了光进入我们的眼睛。5、太阳能加热器（太阳灶）
6、潜望镜。
7、反射式的望远镜。
上海市中考物理和化学合卷，物理分值为90分。光的折射对比光的直线传播和光的反射来说，则有难度。同学们需要掌握光的折射作图题和实验题相关知识点。昂立新课程针对初中各个科开设如下课程：
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初二物理上册透镜练习题
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中考物理复习资料，精心整编吐血推荐,如若有用请打赏支持，感激不?。〉谝唤谕妇迪疤饩 。ò唇籽盗罚┗」?．透明镜有两类，中间厚边缘薄的透明镜叫_________,它对光有_________作用；中间薄边缘厚的透镜叫________ 。它对光有_________作用。2.平行于烛光轴的光线，通过凸透镜后，折射光线会聚光在主光轴上的点，叫做凸透镜的_______ 。它的凸透镜的光心的距离叫做________ 。3.如图3-1-6所示的透镜中，属于凸透镜的是_______,属于欧透镜的是_________ 。

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4.能使光线发射的面镜和透镜有（）A．凹面镜、凹透镜B．凹面镜、凸透镜C．凸面镜、凹透镜D．凸面镜、凸透镜5.关于凸透镜和凹透镜，下列说法中正确的是（）A．透镜的两个表面，一面凸起，一面凹进，则一定是凸透镜。B．透镜的两个表面，一面凸起，一面凹进，则一定是凹透镜。C．透镜的两个表面，一面是平面，一面凸起，则一定是凸透镜。D．中间薄边缘厚的透镜一定是凹透镜6.关于透镜的焦点，下列说法中正确的是（）A．凸透镜和凹透镜都有两个焦点B．凸透镜的焦点是虚焦点，凹透镜的焦点是实焦点C．平行于主光轴的光线经过凸透镜后会聚于焦点D．透镜的两个焦点之间的距离称为焦距7.图3-1-7中画出了光线通过透镜折射的几种情况，其中错误的是（）13.两个焦距不等的凸透镜共轴放置，焦点重合，如图3-1-11所示，请在图中画出入射的平行光线通过两个透镜折射后的光路图，并分析这样组合的两个透镜对平行光束起到什么作用？初二物理上册目录（人教版）打开这条回答，可以看到人教版初二物理上册的目录，图片包含详细的大的章节和每章内容的小节，初二物理上册总共六章。
分别是第一章机械运动，第二章声现象，第三章物态变化，第四章光现象，第五章透镜及其应用，第六章质量与密度，详细的目录如下图。

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扩展资料：
物理学，是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。
物理学的理论结构充分地运用数学作为自己的工作语言，以实验作为检验理论正确性的唯一标准，它是当今最精密的一门自然科学学科。初二物理上册知识点一、温度计
物体的冷热程度叫做温度。
1、温度计
温度计是测量温度的工具。
①温度计的原理：常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。
②分类及比较：
分类实验用温度计寒暑表体温计
用途测物体温度测室温测体温
量程 -20℃～110℃ -30℃～50℃ 35℃～42℃
分度值 1℃ 1℃ 0.1℃
所用液体水银煤油(红) 酒精(红) 水银
特殊构造玻璃泡上方有缩口
使用方法使用时不能甩，测量时不能离开物体读数使用前甩可离开人体读数
2、摄氏温度
常用单位是摄氏度(℃) 。规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度。某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度。
国际单位制中采用热力学温度，单位：开(K) 。换算关系T=t+273K 。
3、温度计的使用
使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分度值，以便准确读数。使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
二、熔化和凝固
1、物态变化
物质的三种状态：固态、液态、气态。随着温度的变化物质会在这三种状态之间变化。物体从固态变成液态的过程叫熔化。物质从液态变成固态的过程叫凝固。
2、熔点和凝固点
固体分为晶体和非晶体，它们的主要区别是晶体有一定的熔点，而非晶体没有。
晶体物质：海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、奈、各种金属，非晶体物质：松香、石蜡、玻璃、沥青、蜂蜡。
晶体熔化时的温度叫做晶体的熔点，不同晶体的熔点一般不同。熔化图像。
晶体凝固时的温度叫做凝固点，同一晶体的凝固点和熔点相同。凝固图像。
3、熔化吸热、凝固放热
晶体在熔化过程中吸热，温度不变;晶体在凝固过程中放热，但温度不变。非晶体在熔化过程中吸热，温度改变;非晶体在凝固过程中放热，温度改变。
三、汽化和液化：
物质从液态变为气态叫做汽化;从气态变为液态叫做液化。
1、沸腾
沸腾是在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
液体沸腾时的温度叫做沸点。不同液体的沸点一般不同。水的沸点是100℃ 。
沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高。
沸腾条件：⑴达到沸点;⑵继续吸热。
2、蒸发
液体在任何温度下都能发生的、并且只在液体表面发生的、缓慢的汽化现象叫做蒸发。
汽化有两种方式：蒸发和沸腾。汽化吸热。
影响蒸发快慢的因素：⑴液体的温度;⑵液体的表面积;⑶液体表面空气的流动。
蒸发吸热(吸外界或自身的热量)，具有制冷作用。
3、液化
所有气体在温度降到足够低时，都可以液化。液化放热。
使气体液化的方法：⑴降低温度;⑵压缩体积。
四、升华和凝华
物质从固态直接变成气态的过程，叫做升华;物质从气态直接变成固态的过程叫做凝华。
升华吸热、凝华放热。常温下易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨
初二物理上册知识点(二)
一、电荷
1、电荷
带电(荷)：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电(荷) 。
摩擦过的物体吸引轻小物体的现象，就是摩擦起电现象。
两种电荷：自然界中只有两种电荷。被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做正电荷。被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做负电荷。
电荷相互作用的规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
验电器：检验物体是否带电的装置。原理：电荷间的相互作用规律。构造：金属球、金属杆、金属箔。
电荷的多少叫电荷量，简称电荷。单位：库仑(C)
2、原子的结构原电荷
原子结构：原子由带正电的原子核和带负电的电子组成，电子围绕原子核高速运动。通常情况下，原子核所带的正电荷与所有核外电子总共带的负电荷在数量上相等，整个原子呈中性，也就是原子对外不显带电的性质。
人们把最小电荷叫做原电荷。1e=1.610-19C，任何带电体带的电荷都是e的整数倍。
3、电荷在导体中定向移动
善于导电的物体叫做导体，常见导体：金属、石墨、人体、大地、酸、碱、盐溶液等。
不善于导电的物体叫做绝缘体，常见绝缘体：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油。
能够自由移动的电子叫自由电子。金属导电，靠的就是自由电子。
4、摩擦起电的实质
摩擦起电的实质是电子的转移，电子从一个物体转移到另一个物体。不同的物体约束电子的能力不同，在摩擦起电过程中，约束电子能力弱的物体因为失去电子，有了多余的正电荷而带上了正电，约束电子能力强的物体因为得到电子，有了多余的电子而带负电，两个物体所带电荷是等量异种电荷，电荷总量没有发生改变。
二、电流和电路
1、电流
电荷的定向移动形成电流。
电路中有电流的时候，发生定向移动的电荷可能是正电荷，也可能是负电荷，还可能是正负电荷同时向相反的方向发生定向移动。把正电荷移动的方向规定为电流的方向。负电荷定向移动的方向与电流方向相反。
按照这个规定，当电路闭合时，在电源外部，电流是从电源正极经过用电器流向负极。
2、电路的构成
用导线把电源、用电器、开关连接起来就组成了电路。只有电路闭合时，电路中才有电流。电源是提供电能的装置，用电器是消耗电能的装置。
3、电路图：用规定的符号表示电路连接情况的图，叫做电路图。
4、三种电路：①通路②开路③短路
三、串联和并联
1、串联和并联
串联：把元件首尾相连，然后接到电路中。
并联：把元件两端分别连在一起，然后接到电路中。
2、识别电路串、并联的常用方法：
①电流分析法：在识别电路时，电流：电源正极各用电器电源负极，若途中不分流，用电器串联;若电流在某一处分流，每条支路只有一个用电器，这些用电器并联;若每条支路不只一个用电器，这时电路有串有并，叫混联电路。
②断开法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联;若另一个用电器不受影响仍然工作，则这两个用电器为并联。
③节点法：在识别电路时，不论导线有多长，只要其间没有用电器或电源，则导线的两端点都可看成同一点，从而找出各用电器的共同点
④观察结构法：将用电器接线柱编号，电流流入端为首电流流出端为尾，观察各用电器，若首尾首尾连接为串联;若首、首，尾、尾相连，为并联。
⑤经验法：对实际看不到连接的电路，如路灯、家庭电路，可根据他们的某些特征判断连接情况。
四、电流的强弱
1、怎样表示电流的强弱
电流就是表示电流强弱的物理量，通常用I表示，单位：安培(A)、毫安(mA)、微安(A) 。
1A=1000mA、1mA=1000A
2、电流表的连接
①电流表必须和被测的用电器串联;②电流从电流表的正(红)接线柱流入，负接线柱(黑)流出。③被测电流不要超过电流表的最大测量值。
3、电流表的读数
①实验室用电流表有两个量程，00.6A和03A，测量时，必须明确电流表的量程。②确定电流表的分度值，即表盘的一个小格代表多大的电流(选用03A量程时，每个小格代表0.1A) 。③接通电路后，看看表针向右偏过了多少个小格，就能知道电流是多少。
五、探究串并联电路中电流的规律
串联电路中，各处的电流都相等：I=I1=I2=I3=
并联电路中，干路中的电流等于各个支路电流之和：I=I1+I2+I3+
初二上册物理所有物理量和公式物理量单位公式
名称符号名称符号
质量 m 千克 kg m=pv
温度 t 摄氏度 °C
速度 v 米／秒 m/s v=s/t
密度 p 千克／米³ kg/m³ p=m/v
力（重力） F 牛顿（牛） N G=mg
压强 P 帕斯卡（帕） Pa P=F/S
功 W 焦耳（焦） J W=Fs
功率 P 瓦特（瓦） w P=W/t
电流 I 安培（安） A I=U/R
电压 U 伏特（伏） V U=IR
电阻 R 欧姆（欧） R=U/I
电功 W 焦耳（焦） J W=UIt
电功率 P 瓦特（瓦） w P=W/t=UI
热量 Q 焦耳（焦） J Q=cm(t-t°)
比热 c 焦／（千克°C） J/(kg°C)
真空中光速 3×108米／秒
g 9.8牛顿／千克
15°C空气中声速 340米／秒
安全电压不高于36伏
1、匀速直线运动的速度公式：
求速度：v=s/t
求路程：s=vt
求时间：t=s/v
2、变速直线运动的速度公式：v=s/t
3、物体的物重与质量的关系：G=mg （g=9.8N/kg）
4、密度的定义式
求物质的密度：ρ=m/V
求物质的质量：m=ρV
求物质的体积：V=m/ρ
4、压强的计算。
定义式：p=F/S（物质处于任何状态下都能适用）
液体压强：p=ρgh（h为深度）
求压力：F=pS
求受力面积：S=F/p
5、浮力的计算
称量法：F浮=G—F
公式法：F浮=G排=ρ排V排g
漂浮法：F浮=G物（V排＜V物）
悬浮法：F浮=G物（V排=V物）
6、杠杆平衡条件：F1L1=F2L2
7、功的定义式：W=Fs
8、功率定义式：P=W/t
对于匀速直线运动情况来说：P=Fv （F为动力）
9、机械效率：η=W有用/W总
对于提升物体来说：
W有用=Gh（h为高度）
W总=Fs
10、斜面公式：FL=Gh
11、物体温度变化时的吸热放热情况
Q吸=cmΔt （Δt=t-t0）
Q放=cmΔt （Δt=t0-t）
12、燃料燃烧放出热量的计算：Q放=qm
13、热平衡方程：Q吸=Q放
14、热机效率：η=W有用/ Q放（ Q放=qm）
15、电流定义式：I=Q/t （ Q为电量，单位是库仑）
16、欧姆定律：I=U/R
变形求电压：U=IR
变形求电阻：R=U/I
17、串联电路的特点：（以两纯电阻式用电器串联为例）
电压的关系：U=U1+U2
电流的关系：I=I1=I2
电阻的关系：R=R1+R2
18、并联电路的特点：（以两纯电阻式用电器并联为例）
电压的关系：U=U1=U2
电流的关系：I=I1+I2
电阻的关系：1/R=1/R1+1/R2
19、电功的计算：W=UIt
20、电功率的定义式：P=W/t
常用公式：P=UI
21、焦耳定律：Q放=I2Rt
对于纯电阻电路而言：Q放=I2Rt =U2t/R=UIt=Pt=UQ=W
22、照明电路的总功率的计算：P=P1+P1+……
希望能帮助你
扩展
初二上册物理所有物理量和公式

初二上册物理的重点知识【初二物理上册_初二上册物理的重点知识】第一章声现象基础知识
回声测距离：2s=vt
第一节：声音的产生与传播
一：声音的产生
重点定义：
1　声是由物体的振动产生的
2　振动可以发声
要点：
1　一切发声的物体都在振动
2　声音是由物体的振动产生的
3　发生物体的振动停止，发生也停止
疑点：
1　一切正在发声的物体都在振动，固体，液体，气体都可以因振动而产生声音。
2 “振动停止，发生也停止”不同于“振动停止，发生也消失” 。振动停止，只是不再发声，但是原来所发出的声音还会存在并继续向外传播。
二：声音的传播
重点定义：
1 声的传播需要介质
2 声以波的形式传播，这种波叫声波
要点：
1 能够传播声音的物质叫做介质
2 声音的介质有：固体，气体，液体
3 真空不能传声
重点：
声音以波的形式向外传播。因为物体的振动，物体两侧的空气就形成了疏密相间的波动向远处传播，这就是声波
三：声速和回声
重点定义：
声传播的快慢用声速描述，它的大小等于声在每秒内传播的距离。声速的大小跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关。
要点：
1 声音在单位时间内传播的距离叫做声速
2 声速与介质的种类有关。一般在固体中传播最快，其次是液体，在气体中传播最慢
3 声速与节制的温度有关。一般在气体中，温度越高，声速越快
4 声音在传播过程中，碰到障碍物后被反射回来，人们能够与原生区分开，这样反射回来的声波就是回声。
重点：
声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s
拓展：
1 分辨原声与回声的条件：
①回升到达人耳的时间比原声晚0.1s以上；②声源距离障碍物至少有17m远
2 回声的作用：
①加强原声；②回声定位；③回声测距
3回声测距离：2s=vt
第二节：我们怎样听到声音
一：怎样听到声音
重点定义：
在声音传递给大脑的整个过程中，任何部分发生障碍，人都会失去听觉。但是如果只是传导障碍，而又能够想办法通过其它途径将震动传递给听觉神经，人也能够感知声音
要点：
1 人耳的构造：外耳（耳廓，外耳道）中耳（鼓膜，听小骨）内耳（半规管，前庭，耳蜗）
2 听到声音的途径：物体振动→介质→鼓膜或头骨→听觉神经→产生听觉
难点：
如果传导声音的鼓膜和听小骨发生损伤，就会使听力下降，叫做传导性耳聋，但还可以通过其它途径将振动传给听觉神经，人可以继续听到声音；如果耳蜗，听觉中枢或与听觉有关的神经受到损害，听力会降低，甚至是丧失，叫做神经性耳聋，一般不可治愈。
拓展：
听到声音的条件：
①听觉系统正常；②物体的振动频率达到人耳的听觉范围；③声音有足够的响度；④有传播的介质
二：骨传导和双耳效应
重点定义：
声音通过头骨，颌骨也能穿到听觉神经，引起听觉。科学中把声音的这种传导方式叫做骨传导
要点：
骨传导的途径：物体振动→声波→头骨或颌骨→听觉神经
重点：
双耳效应产生的条件：
①对同一个声音，两只耳朵感受到的强度大小不同；②对同一个声音，两只耳朵感受到的时间先后不同；③对同一个声音，两只耳朵杆受到的振动步调也不同
第三节：声音的特性
一：音调
重点定义：
1 物体振动的快，发出的音调就高；振动的慢，发出的音调就低
2 每秒内物体振动的次数—频率来表示物体振动的快慢。频率决定声音的音调。频率的单位是赫兹，简称赫，符号为Hz
3 频率高于20000Hz的声音为超声波；低于20Hz的声音为次声波
疑点：
1 音调是指声音的高低，也就是平常我们说的声音的粗细，不是声音的大小，也不是声音的音色。
2 在相同的介质和温度中，频率不同的声音传播速度相同。
拓展：
音调的高低与什么有关？
音调的高低跟发声体的形状，尺寸和所用的材料的性质等多种因素有关。
二：响度
重点定义：
1 声音的强弱（大?。┙凶鱿於?br />2 物理学中用振幅来描述物体振动的幅度。物体的振幅越大，产生声音的响度越大。
要点：
1 物理学中响度指声音的强弱，生活中指人耳感受到的声音的大小。
2 人耳感受到的物体的响度与距离发声体的远近有关。
重点：
1 响度与声源的振幅有关，振幅越大，响度越大；与人到声源的距离有关，距离越大，响度越小。
2 音调和响度是根本不同的两个特性，毫无关系。
三：音色
重点定义：
1 频率的高低决定声音的音调，振幅的大小决定声音的响度。
2 不同发声体的材料，结构不同，发出声音的音色也就不同。
要点：
音色是指声音的品质，即音质。
拓展：
人的音色会随年龄的增长，以及饮食，健康的因素而变化。锻炼可以保持优美的音色。
第四节：噪声的危害和控制
一：噪声的来源
重点定义：
1 从物理角度来说，噪声是发声体作无规则振动时发出的声音；从环保角度来说，凡是妨碍人们正常休息，学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。
2 噪声的波形无规律且杂乱。
难点：
乐音和噪声的根本区别在于：乐音是由发声体规则振动产生的，波形是规则的；噪声是由发声体不规则振动产生的，波形杂乱无章。
二：噪声的等级的划分
重点定义：
1 人们以分贝（符号是dB）为单位来表示声音强弱的等级。人的听觉是20Hz-----20000Hz 。0dB：人刚能听到最微弱的声音。30—40dB：较为理想的安静环境，为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB ，为了保证工作和学习，声音不能超过70dB ，为了保护听力，声音不能超过90dB。
2 声音从产生到引起听觉的三个阶段：
①声源的振动产生声音；②空气等介质的传播；③鼓膜的振动
拓展：
噪声的危害可分为哪几类？
造声的危害可分为生理危害，心里危害和物理危害。不太强的噪声，使人感到厌烦；比较强的噪声，使人感到刺耳难受，时间久了会引起噪声性耳聋，还会引起心律不齐，血压升高，消化不良等症状；更强的噪声，几分钟时间就会使人头晕，恶心，呕吐，像晕船似的；极强的噪声还会影响胎儿的发育，妨碍儿童的智力发展，甚至是直接造成人和动物的死亡。
三：控制噪声
重点定义：
控制噪声的三个方面：
①防止噪声产生；②阻断噪声的传播；③防止噪声进入耳朵
要点：
消声（从声源出）；吸声（在传播过程中减弱）；隔声（在人耳处减弱）
第五节：声的利用
一：声与信息
要点：
1 回声定位
2 声纳测距，探测鱼群
疑点：
声的概念比较广，包括超声，次声等；声音则指人而能够感受到的声
重点：
声音可以传递信息
难点：
用超声波可以准确地获得人体内部疾病的信息，这就是“B超” 。用超声波检查身体时，由于人体各部分器官对声波的反射情况不同，利用计算机图像显示设备，可以清楚地将人体内部器官的结构显示在屏幕上，根据图像，医生很快就可以找出病灶所在的位置了，超声波探查对人体没有伤害。这一点不同于“X光”
二：声与能量
要点：
物体的振动→产生声波→将能量传递出去→声波能传递能量
重点：
超声波可以用来清洗精密的机械；外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石。
第二章光现象基础知识
1．光源：自身能够发光的物体。太阳是自然光源，电灯、烛焰是人造光源。月亮和所有的恒星不是光源。
2．光在同种均匀的介质中沿直线传播。能解释影子的形成和小孔成像。
3.真空中的光速是宇宙中最快的速度，用字母c表示：c=3×108 m/s 光在水中的速度约是真空中的3/4
在玻璃中光速为真空中2/3
4．光遇到水面，玻璃以及其他许多物体的表面都会发生反射。光的反射遵守反射规律。（1）反射光线、入射光线和法线在同一平面内（2）反射光线、入射光线分居法线两侧（3）反射角等于入射角
5．在反射现象中，光路可逆。反射分为镜面反射和漫反射。镜面反射：表面光滑，平行光线入射，反射光线还是平行的。漫反射：表面粗糙，平行光线入射，反射光线向四面八方。
6.光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫光的折射。发生折射时，同时一定也发生发射。折射现象中光路也是可逆的。
7．光从空气斜射入水或者其它介质中时，折射光线向法线方向偏折。光的折射定律：三线共面，两线分侧，两角不等（空气中角大些）折射现象：钢笔错位、池水变浅、水中叉鱼、海市蜃楼等
8．一束白光（太阳光）通过三棱镜分解成为红橙黄绿蓝靛紫七色光的现象叫做光的色散。说明白光不是单色光，而是各种单色光组成的复合光。彩虹是太阳光被水滴色散而成。
9．光的三原色：红、绿、蓝颜料三原色：青、黄、品红透明物体的颜色有通过它的色光决定，不透明物体的颜色由它反射的色光决定。
10、红外线位于红光以外，一切物体都在不停地发射红外线，物体温度越高，辐射的红外线就越多，物体辐射红外线同时也在吸收红外线。红外线作用：
①热作用：加热食物热谱图诊病 ②红外遥感：地球勘测、寻找水源、监视森林火灾等③遥控：电视机、空调等
11．紫外线位于紫光以外，太阳光是天然紫外线的重要来源。臭氧可以吸收紫外线，避免过量的紫外线对人体伤害。紫外线作用：①杀菌：医院的紫外线灯②紫外线的荧光效应：验钞机、防伪③适当的紫外线照射有利于人体合成维生素D,促进身体对钙的吸收，对人体骨骼生长和健康有好处。
第三章透镜及其应用
1. 中间厚边缘薄的透镜叫凸透镜，边缘厚中间薄的透镜叫凹透镜。通过光心的光线不改变传播方向。
2. 凸透镜有两个实焦点，焦点到光心距离叫做焦距。凹透镜有两个虚焦点。
3. 凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。
4. 三条特殊光线：①过光心的光线不改变传播方向。②平行于主光轴的光线经折射后过焦点，对凹透镜来说，它的焦点是虚焦点，是折射光线的反向延长线过焦点③过焦点的光线经折射后与主光轴平行。对凹透镜来说是虚焦点，是入射光线的正向延长线过焦点。
5. 照相机的镜头是个凸透镜，调焦环的作用是调节镜头到胶片的距离，拍近景时，镜头往前伸，
拍远景时，镜头往后缩，光圈控制进入光的多少，快门控制暴光时间。
6．
u>2f 倒立缩小实照相机
u=2f 倒立等大实
f<u<2f 倒立放大实投影仪
u=f 不成像
u<f 正立放大虚放大镜
一倍焦距分虚实，两倍焦距分大小，实倒虚正来成像，像的大小像距定，像儿跟着物儿跑。
7．眼睛好象一架照相机，晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏。明视距离为25cm 。远视眼能看清远处的物体而看不清近处的物体，晶状体太?。上裨谑油ぶ螅唤友勰芸辞褰Χ床磺逶洞Φ奈锾澹?晶状体太厚，成像在视网膜只前。
8．近视眼应该带凹透镜，远视眼应该带凸透镜。眼镜的度数=100×焦度焦度=1/f
9．望远镜的目镜和物镜都是凸透镜，目镜相当于放大镜，物镜相当于照相机镜头。显微镜的目镜和物镜也是凸透镜，目镜相当于放大镜，物镜相当于投影仪镜头。
第四章物态变化
1．温度是物体的冷热程度。
2．温度计原理：液体的热胀冷缩的性质制成的。使用前注意：①观察它的量程②认清它的分度值，使用时注意：①温度计的玻璃泡全部放入被测液体，不要碰到容器底或容器壁，②温度计玻璃泡放在液体中稍等一会儿，稳定后在读数③读数时，温度计不能离开（除了体温计）被测液体并且时视线和温度计液柱相平。
3．物质从一种状态到另一种状态叫做物态变化。物质从固态变成液态叫熔化，从液态变成固态叫凝固。熔化吸热，凝固放热。固体分为晶体和非晶体。
4．物质从液态变成气态叫做汽化，从气态变成液态叫做液化。汽化吸热，液化放热。汽化分为蒸发和沸腾。蒸发现象：在任何温度下，发生在液体表面，缓慢的汽化现象。影响蒸发的因素：①液体温度的高低②液体的表面积③液体表面空气流动的快慢沸腾：在一定温度下，在液体内部和表面剧烈的汽化现象。
5．液化有两种方法：降低温度，压缩体积。
6．物质从固态变成气态叫做升华，升华吸热，从气态变成固态叫做凝华，凝华放热。
第五章电流和电路
1．通过摩擦使物体带电叫做摩擦起电，带电物体能吸引轻小物体。自然界中只有正负两种电荷。丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
2．电荷的多少叫做电荷量。单位：库仑（c）元电荷是最小的电荷e=1.6×10—19原子有带正电的原子核和带负电的电子组成。通常情况下原子核带的正电荷和核外电子总共带的负电荷数量相等，不显电性，但是得到电子就显负电，失去电子就显正电。
3．电荷（正电荷或者负电荷）的定向移动形成电流。正电荷定向移动方向规定为电流方向。电源是提供电能的装置，用电器是消耗电能的装置，开关控制电路的通和断，导线连接电路作用。
4．在电源外部：电流方向从电源正极到用电器再到负极，在电源内部：电流的方向从电源负极流向正极。
5．通路：处处接通的电路，用电器正常工作。开路：断开的电路，电路中没有电流，用电器不能工作。短路：不经过用电器而直接把导线接在电源两端。
6．善于导电的物体叫导体，不善于导电的物体叫绝缘体。金属靠自由电子导电，酸碱盐溶液靠正负离子导电。
7．电流表示电流强弱的物理量，用I 表示。单A）1A=1000 m A1m A=1000uA
8．电流表使用注意（两要两不要）：①电流表要串联在电路中②电流从“+”接线柱流进电流表，从“—”接线柱流处电流表③被测电流不要超过电流表的量程④绝对不要不经过用电器而把电流表直接接在电源的两端。还应该注意：①使用电流表前，应该观察电流表指针是否指零，若不指零，应先调零②用试触法选择量程，要从大量程的接线柱开始。
串联电路的电流处处相等，并联电路干路中的电流等于个支路电流