我的成长足迹怎么写?成长的足迹
成长的脚印,从过去到现在,都是我最美好的回忆……在我的成长中,有爸爸、妈妈的呵护,使我在幸福的生活中成长,在成长中,我不断的在学习新的知识 , 不断的了解到了学习与生活中的艰辛与快乐 。日复一日,年复一年,花开花落 , 悄无声息 。
忽然听到一个朋友说要过生日了,他的第十三个生日,我笑着祝他生日快乐,蓦地,想起过来今年的8.25,我就13周岁了 。不知不觉间,已经快走过13个年头了,不得不很俗气地讲上一句--真是时光飞逝,岁月如梭啊!回首曾经,我真的经历了很多,同时也成长了不少 , 也明白了很多 。
小时候,我总喜欢在水塘中跑过,留下一个个脚?。?然后回头看看自己的杰作,笑着地跑开了......成长的道路中,也会留下一个个脚?。?这些脚印一个深一个浅,每个脚印里都装有一个故事......
那时的幼年的我,天真淘气 , 活泼聪明 。那时,我天天哭闹着让大人陪我讲故事,玩那些让大人烦心的游戏 。有一次,我生了一个重病,爸爸、妈妈在医院轮流陪了我一个月之久,那时,我才真正的体会到了父母对我的呵护 。
童年上幼儿园的时光,是我最开心的时光,那时 , 我无忧无虑,每天下课休息时,我就开始和同学们玩儿扇卡了 , 鼻涕流了出来,用袖子一挥就了事 , 现在想起来可真搞笑 。
后来我上小学了 。这使我第一次认识到用薄纸印着黑字粘在一块的东西叫“书” , 一个连着一个的第一次使我知道了很多 。成长使我脱离了幼年的那份淘气 , 让我知道什么该做,什么不该做,也懂得了不能不完成作业 。成长,真的会给人带来悲欢离合 。
现在看来,那时的我 , 就是一个幼稚,可笑 , 可爱并且很淘气的一个小孩子 。真让我不敢相信那时的鼻涕流了出来,用袖子一挥就了事的小孩是我 。
现在啊,在我们成长的道路上,或许会面对坎坷,或许会遭遇不幸,成长,是一个既熟悉,又陌生的词 。
现在 , 我越来越体会到了父母对我的爱 , 那无私的爱 。到了中学 , 由于要更早去上学,所以我每天都要早早地起床 。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早 。每当早餐快要弄好时我就开始洗脸刷牙 。洗漱完毕后,我吃完早餐 , 开始了一天的学习生活 。
成长啊!你像一个地震监测器 , 记录着一切的痕迹 , 并且时时更新;成长啊,你像大树的一圈圈年轮 , 记录着我所经历的风雨;成长啊!你像一个计算器,只要一归零,一切都消失了 。
金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,处处都留下了我成长的足迹 。
书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹 。
从我刚识字那天起,书籍便成了我的良师益友,教给了我知识,教会了我做人 。每逢星期天,我都会一头钻进图书馆,在书籍的海洋中尽情遨游,有时都想打个地铺在书店里住下 。在我十岁生日的那天,姐姐送了我一张借书卡,从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看 。现在,我书店里的许多书我都看过了,也从中学到了不少知识 。
充满友爱的校园里留下了我成长的足迹 。
五年级时,我认识了一位好朋友,她的名字叫+++ 。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言:要一生一世做最好的朋友 。每到课间,我们都会漫步在校园内,谈天说地,交流读书心得 。在她的影响下,我的性格渐渐开朗了起来,胆子也渐渐大了起来 。有一次,语文老师误解了我,我想去找老师解释,可是又没有勇气 。她问我怕什么,我说我什么都不怕,她说:“既然是这样,说明你没有理由害怕,去吧没关系 。”
在她再三的鼓励下,我终于鼓起了勇气,向办公室走去 。从此以后,每当遇到困难的事,我就会想起她,一想到她便就有了勇气 。
少年时期,温馨的家庭里留下了我成长的足迹 。
现在,我越来越体会到了父母对我的爱,那无私的爱 。到了中学,由于要上早自习,所以我每天都要早早地起床 。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早 。在锅碗瓢盆的交响曲中,我开始洗脸刷牙 。洗漱完毕后,等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐 。雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合,几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴 。两个煎蛋,一杯牛奶,还有几块可口的点心 , 这就是我的早餐 。一年多来 , 我每天都会吃上这样一顿早餐 , 开始一天的学习生活 。
风景优美的公园里,笑声阵阵的游乐园里,热闹非凡的街道边 。。。。。。
我成长的足迹无处不在 。
十五个春秋冬夏,浓缩了人生精华 。当我回过头品味所走过的那串串脚印时,心中便感慨万千 。
成长的脚印里饱含了亲情的关爱 。难忘记忆里儿时的童稚 。骑在父亲脖子上撒欢儿 , 倚在妈妈膝上数天上的星星 。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事,半夜里被吓醒了,钻到妈妈的被窝里,让妈妈紧紧搂住 , 生怕被它叼去 。不会忘记 , 在生病时 , 送到面前的一片片药片,一杯杯开水,一声声问候,那是同学们悉心的照顾 。更不会忘记 , 在取得成绩时,老师送来欣慰和赞许的眼神,考试失败了她又送来鼓励的目光,增添了我与挫折斗争的勇气 。所有关怀我的人都与我同欢笑,同呼吸 。
生活中也有挥之不去,甩之不尽的少年烦恼 。我希望做一只展翅欲飞的雏鹰,翱翔在自己自由的天地 。当我提出自立,可是迎来的却是父母“你还小,等你长大了”的话语 。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀 。繁重的学习生活压得我喘不过气,我真想向老师提出减负的建议,可是我不敢,胳膊拧不过大腿 , 小小的我又怎能拧过强大的老师?我想反抗,却又无力反抗 。烦恼、孤寂,不被理解总是困扰着我 。
我的脚印里也充满着艰难的选择 。时光真的是十分可贵,可惜的是我曾经蹉跎了岁月 。上中学时,同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理,都在拼命学习 。只有我还在虚度美好的光阴,每天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活 。成绩对每个人都是公平的,当同学们手捧沉甸甸的硕果时,我却躲在角落里黯然落泪 , 后悔,沮丧 。老师告诉我:“业精于勤,荒于嬉 。只有付出了,才有收获 。失败了,爬起来,做个生活的强者 。”我懂得了这个道理 , 于是再次融入莘莘学子的行列 , 优异的成绩让我重新赢得自信 。正确的选择让我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否则你会摔得更惨的道理 。
酸甜苦辣,这就是成长的脚印 。她伴我走进成熟,走过青春四季 。
扩展
一年级小学生的成长足迹
自我评价
成长的足迹
什么的足迹【成长的足迹_成长的足迹 开场白】
求成长的足迹家长寄语 。急孩子,你很棒 。但是,妈妈对你还有几 句话要告诉你,希望你能做到 。
首先,做人很重要,勿以善小而不为,善良豁达,做人要坦荡,待人要坦诚 。做到每个人都喜欢你不容易,至少能做 到不让人讨厌 。用你的诚心赢得他人的 欢迎 。知识学得再多,但如果不懂得做 人的道理,也很难在将来获得成功 。
个人都有值得学习的地方,同学之间要 友爱互助 。
你很聪明可爱 , 只要你用心去做 , 没有
不要怕输,重要的
你做不好的事情 。
是参与,经验的积累才是最难得可贵 的 。你想做的事情 , 由你自己决定 。
事都要冷静,不能急躁,有耐心才能做 好任何事情 。
要勤于动手和动脑,凡事都要有个计 划,学习也一样 。学会科学的玩,有计 划的学习 。做完作业再玩,不是玩得更 开心吗? 能够管住自己是你将来成功的 保障 。
有关“成长的足迹”的两字词语有哪50个?有关“成长的足迹”的两字词语:
天真、无邪、幼稚、灿烂、幸福、追逐、懵懂、寂寞、倔强、坚强、美丽、青涩、健康、快乐、坎坷、痛苦、孤独、辛苦、骄傲、沮丧、忧伤、友爱、摩擦、茁壮、虚荣、迷茫、偏执、坎坷、奋发、
有关成长的现代诗:
成长
就像风一样
你以为他来了
你想握住
却发现
他已经走了
走的那么远
你拼命想追
却永远追不上
倒不如 顺其自然
在他后面慢慢地走
时间流过
踏出了一行行
独属你的
独属成长的 足迹
用努力与坚持去走过
不去追逐什么
仅仅是不断前行
摔倒了 再爬起
永远不向远方低头
然后 终于有一天
看到了 阳光下的他
灿烂的笑 优美的成长
成长的足迹,600字作文,记叙文,急!在线等篇一:成长的足迹
不知不觉中,我们就慢慢的长大了 。不再是以往的无知孩童 。可是,蓦然回首,回忆过去的时光 , 我曾经疑问过:成长是什么一路走来我收获了什么
可是自从上了初中后,我才愈发的体会到成长的变化 。
迈入了初中的大门,我好像又在默默中长大 。初中的生活是多姿多彩的 , 也是倍感压力的 。但随着这些感情色彩的变化,烦恼也随之而来 。
初中的生活让我一直感到处处有压力 。也许是我争强好胜的心理,我不想在任何一面输给任何人 。可是人外有人,天外有天,看着成绩单上,我永远在级部屈居于别人;看着楼下的黑板报上永远没有我的名字在闪烁;看着别人组的值日永远比自己做得好 。
我常常想,为什么我们要去争取那虚无缥渺的名次,难道人生就不可以在轻松中度过吗世外桃源、与世无争那不是更令人向往吗
可是当细细回忆过去时,我发现我错了 。
我曾天真的以为,我每天长高一点点是成长;我变得又高又壮是成长;我今天给妈妈做家务了是成长 。对,这些都是成长 。可真正的成长是在一点一滴中 。
与比自己学习水平高的人相角逐 , 我有所提高,我发现自己成长了;与墙上的黑板报相较劲 , 我可以征服它,我发现自己成长了;与值日组比较,我可以超越他 , 我发现自己成长了 。
昔日的烦恼已成为今日我成长的见证 。我终于明白成长的真谛了 。
成长像风,顺它而行,便会事半功倍;成长像雨,运用得当 , 便会滋润干涸的心灵;成长像雾,告诉我们,不要好高骛远,走好眼前的每一步 。
成长中的五味瓶:酸是耕耘,苦是播撒 , 辣是养护,咸是等待 , 甜则是收获 。
成长的足迹,就是学会付出 , 才会拥有收获 。而每一次的付出,都是我们对自己的一种考验 , 同时也在我们的人生道路上,印下了属于我们的足迹 。这就是成长!
篇二:见证我成长的足迹
时间过的真快 , 仿佛昨天还在妈妈怀里撒娇,如今我已是要步入二年级的小学生了 , 翻开以前的相册,那一张张可爱的笑脸和一个个滑稽的动作 , 自己都感到好玩 。......看着一张张照片,我不禁想起了成长的过程中发生过的难忘的事情,就像海边的贝壳 。五彩缤纷、各色各样,其中最可笑的是吃橘子的事情......
那是在上幼儿园时,我姐姐到我家 。妈妈正好买了一堆橘子,我拿了两个又大又黄的橘子,一个给我一个给姐姐 。我说:"怎么样好吃吧?"姐姐点了点头,说:"好吃但没你好 。"我们都笑了起来 。可谁知,我一不小心把籽给吃进肚子里 。姐姐就假装没看见不紧不慢一本正经的说道:"这吃橘子千万别把籽吃了 。吃进肚子就会在肚子里生根发芽 , 最后长出果实 。"我听了后直冒冷汗 。一下午只要一想到会在肚子里生根发芽......就害怕 。到了晚上,我终于睡下了 。但做了一个奇怪的梦,我的头上长出一个芽,同学们看见我都不和我玩老师讨厌我连爸爸妈妈也不要我 。我很孤独没人理我......我坐了起来哭了,因为声音太大所以妈妈被我吵醒了,赶紧跑过来问:"怎么了怎么了?"妈妈我头上长了一颗小芽你不要我了 。妈妈说:"傻孩子,你哪里长小芽了 。"我一五一十地把实情告诉了妈妈 。妈妈笑了起来,然后对我说:"种东西需要空气、土......你有吗?你姐姐逗你玩你上当了!我这时才明白过来 。
听完了你是不是也觉得很好笑,其实成长经历就像一张张照片记载着我的成长,照片上一件件事情映在我的脑海里,使我终身难忘 。其实成长经历充满快乐的,像一块甜美的奶糖.这就是我成长过程中记忆最深刻的,是最美丽的贝壳 , 我想,这件可笑的事情其实也是我成长的见证 。成长的足迹 开场白开场白:同学们 , 日子一天天过去,人在一天天成长 。在成长的过程中 , 都有过获得成功的喜悦,也有过遭受挫折的烦恼 。把成长的故事珍藏起来,等到合适的时间去品味,这是多么有意义的事!结合第七组“成长的故事”综合性学习的要求 , 我们做了大量的工作,如将名人的故事、讲爸爸妈妈成长的故事、讲自己的故事、出手抄报等等 , 今天我们特举行这次综合实践活动成果展示 。下面让我们用热烈的掌声请出主持人 。
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