我的第一本书 教案_读《我的第一本书》的感想,100字

《我的第一本书》概括本文通过写“我的第一本书”不同寻常的经历 , 反映那个时代人们不幸的命运以及在那种荒寒背景下特别可贵的一点乐趣和温情 。这些都是作者在那个特定年代真切的感受和体验 , 有着独特的感悟和思考 。
作者通过对他的第一本书的追叙,折射出20世纪初中国农村的苦难生活和苦难生活中的人间温情以及生命乐趣 。全文承载着一段感人肺腑的故事 。通过“我的第一本书”这一主线,贯穿全文 , 把关于亲情与友情的故事演绎得淋漓尽致 , 前呼后应,感情真挚 。
这不仅令作者终生受用,也让我们受益无穷 。作者在叙述自己的考试名次以及“弄不成”一些事件时,语言风趣、幽默 , 寓有情趣,让人忍俊不禁 。

我的第一本书 教案_读《我的第一本书》的感想,100字

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赏析:
《我的第一本书》作者是牛汉 。
文章开头很有特点,从一位诗人来访谈起,自然引出本文话题 , 既点明“我的第一本书”指的是小学一年级国语课本 , 又表明这第一本书在我人生中的分量 。
通常,文章到此可以收尾了,但是 , 作者并未就此打?。恰盎毓防此邓滴业牡谝槐臼椤?,进而写出念书给“我”带来的快乐 。并交代与“书”有关的几个人的命运 。
文章最后呼应开头,表达了对第一本书的珍视铭记之情 。
但是,读过本文,深深打动我们的却不仅仅是关于第一本书的“故事” , 而是与书有关或由书引发的父子之间、同学之间那浓浓的真挚的情意,是上个世纪二三十年代遥远的乡村荒寒、苍凉的生活境况和作者对生活那份独特的感受 。
参考资料来源:百度百科-我的第一本书作文《我的第一本书》600字左右我的第一本书,现在已找不到它了,回忆起来印象也不是很深,就像深海中的夜明珠,虽说珍贵,但光芒却不过是模糊的一点点,不很起眼,但它却曾真正地、一点都不掺假的存在过,于我有着非凡的意义 。
回忆它的时候感觉有些累,时间久远我几乎将它忘记了 。极力想起来的一丝丝线索、一幅幅画面也如同被细沙铺了一层一样,不很清晰 , 隐隐记着上面画着猫、狗、猴子,还有一头大象,剩下的实在是想不起来了 。让我印象深刻的是母亲经常给躺在床上的我读里面的故事,直到现在,我还清晰地记得母亲坐在床头边,有感情地绘声绘色地读着,我也是使劲地睁着眼睛,生怕睡着了,错过了哪个精彩环节 。那时,年幼的我对母亲读的故事一知半解,但却由衷地对书感到好奇,特别想知道这薄薄的书中怎么会藏着那么多故事 , 而每一个故事里都会有淘气可爱的小朋友和那些顽皮机灵的小动物们 。
每当自己一个人在家时,总是情不自禁地摸一摸那本书,感觉它就像一个好孩子那样乖,不乱跑乱动,更不搞恶作剧,所以我从不将其作为破坏的对象 。如果家中有人在看书的话,我就会翻开它,装模作样地读着,有时候拿倒了都不知道 。
那时我最大的心愿就是能够捧着那本书为父母讲故事,就像母亲给我讲的那样动听、美妙 。
后来,我认了字,可以自己读故事了,很希望能再多读一些书,父母对我的想法也很支持 。我努力学习,认真做功课,渐渐地,认识的字由少变多,看的书也由薄变厚 。好奇的我开始试探着读一些作文选 , 慢慢发现作文其实是很有意思的,每篇作文都会给我带来意犹未尽的感觉 。作文选便彻底代替了故事书,但这又无法令我满足,于是便开始涉猎一些名家名作 。在那些异彩纷呈的文字中,我感到书真是一个奇妙的大千世界,那里面五彩缤纷 , 有喜有悲 。后来 , 我又开始读一些文学名著,先是简写版 , 然后是原著 , 读古代文人的深刻思想 , 读今日名家的精彩文笔 。
《我的第一本书》牛汉 的阅读题答案当父亲知道我只有半本书的原因时,他“深深叹着气” 。这声叹气包含着父亲对乔元贞家艰辛生活的无能为力、爱莫能助 。第四段写到乔元贞的父亲“脸又黑又皱,脊背弓的像个 驼灯狮子 ” 。这样写突出了乔元贞家生活的艰辛 。
〈我的第一本书〉主要内容2、“我的第一本书”指的是小学一年级国语课本 , 它还有什么其它含义?
"我的第一本书"还表明了这第一本书在作者人生中的分量 。
3、“我的第一本书”仅仅是指那半本课本吗?你还可以有怎样的理解?
“我的第一本书”不仅仅指那半本课本,它也指作者人生的每一课 。这人生的第一课蕴含着生活的艰辛 , 人间的温情,同学的友谊和上学的乐趣 。
4、“我的童年没有幽默,只有从荒寒的大自然间感应到的一点生命最初的快乐和梦幻 。”如何理解这句话?
作者对童年的感觉是辛酸的,"童年没有幽默",写了作者童年生活的艰辛和沉重 。作者自己家的生活是困窘的,几乎所有同学都在生存线上挣扎,哪有幽默可言?但是,毕竟是童年,无论生活多么艰辛,也抹不去与生俱来的童年的好奇、天真和淘气,能和小伙伴们在一起,和小动物们在一起,回到大自然中间,就是快乐的 , 而且童年时代只要玩起来 , 什么困苦都会忘 。这就是生命最初的快乐 。
5、 如何理解课文的最后两句话“我的第一本书实在应当写写,如果不写 , 我就枉读了这几十年的书,更枉写了这几十年的诗 。人不能忘本 。”?
作者的第一本书,意味深长 。它不仅表明第一次跨进学校的大门,走进了知识的世界,更重要的是,那第一本书里镶嵌着父亲的深情、同学的友情、童年的乐趣和生活的苦难以及在苦难生活中抗争的一段心路历程 。它既是求知的第一本书,更是人生的第一本书 。如果这本书不写出来,那么这几十年的读书和写书则失去了意义,变得毫无价值,因为你忘记了知识的源头和人生的起点,你忘记了过去,即忘本 。"人不能忘本"的运用了双关的修辞手法 。“本”既是作者的课本,也指人生成长历程中最初的最有价值的奠基性的东西 。作者所指主要是后者 。
6、 作者是怀着怎样的情感追忆他的“第一本书”的?
作者追忆"第一本书"的心情是沉重的 , 他是怀着敬重、珍爱的感情追忆“第一本书”的 , 现时感情也是复杂的、百感交集的,因为那本书里深藏着苦难的生活和恶劣的学习条件与环境,同时也映照着那个时代人们不幸的命运,以及在那种荒寒背景下特别可贵的一点乐趣和温情 。
《我的第一本书》 作文 500以上每个人都有自己的梦想,可是每一个梦想都需要自己付出努力 。我的梦想是能够考上好一点的大学 。可我一直抱怨上学太累,还有一种不想上学的冲动 。可后来我读了一本名叫《我的第一本书》以后,我感觉我有这样的思想真的很惭愧 。
《我的第一本书》是我国著名作家史成汉写的 。这本书主要写了文中的的“我”的第一本书不同寻常的经历,记录了元贞因家里没钱买书,“我”为了元贞把一本书撕成两半,而最后考上了第一名的友谊故事 。
课文让我感动最深的是元贞因家里没钱供他读书,后来竟一辈子挎着篮子在附近几个村子里叫卖纸烟,花生 , 火柴等小东西 。读到这一点,我的心狠狠的被触动了 。元贞,多么乖巧的孩子?。∷鼋鲋豢堪氡臼槿纯剂说谝幻?,而我呢?在这么优越的环境下不好好学习 。有时因为夏天太热或冬天太冷,就连声抱怨读书累,读书难 。对于我来说 , 读书是十分辛苦的,没有快乐而言 。
读了这本书,我竟情不自禁地想到山区的孩子 。他们这些孩子都像元贞那样热爱学习 。但因家里贫苦 , 而不能上学,只能早出晚归的工作 。对于这些山区的孩子来说,读书是一种向往,一种追求 。
努力吧!我们应怀着一颗感恩的心,为现在拥有的这样优越的学习条件而感到自豪 。我们应竭尽所能,为我们,甚至为报效我们的祖国而努力吧!我想:这就是我的梦想,我要为这远大的梦想而努力奋斗 。更多扩展补充
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是自己写的吗

补充
额,不是 。是根据要求帮你找的 。

扩展
你很诚实,谢谢,但 我的第一本书 不是个书名呀

补充
……太激动 , 没看清 。抱歉

读《我的第一本书》的感想,100字
我的第一本书 教案_读《我的第一本书》的感想,100字

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读《我的第一本书》的感想:
这篇文章写了牛汉幼时读书的第一本书的不寻常的经历,还借那时侯的不辛,烘托出同学,朋友之情;人与狗的默契之情:父子之情 。最后通过3个儿时最后的不同命运,烘托后的主题——知识改变命运!
本文作者回忆“第一本书”的心情是沉重的,他怀着敬重,珍爱的情感去追忆“第一本书”的 。同时,他的情感也是复杂的 。因为那本书里深藏着苦难的生活和恶劣的学习条件和环境,同时他的感情也是复杂的 。
文中的乔元贞聪明好学却因没钱不能上学,最后的出息只是买些小东西 。而作者牛汉,后来去了条件更好一些的学校读书,后来便一直求学,最终成为了万人敬仰的诗人,作家!
在我们的生活中,我想 , 当我们不爱学习 , 甚至是厌恶学习时 , 我们读一读这篇文章,感受下有知识与没知识的不同命运,我想那时,我们就会为了我们以后的生活努力学习了!因为———知识改变命运!
读过本文后,深深打动我们的却不仅仅是关于第一本书的“故事”,而是与书有关或由书引发的父子之间、同学之间那浓浓的真挚的情意 , 是上个世纪二三十年代遥远的乡村荒寒、苍凉的生活境况和作者对生活那份独特的感受 。现在的学习 , 有着更优越的生活学习环境,我们更应该珍惜这一切,像文中描写的一样,与父母、同学建立深厚的情谊 。
【我的第一本书 教案_读《我的第一本书》的感想,100字】