我读书我快乐演讲稿100字 。古今中外,就有不少爱读书人士,他们写出了家喻户晓的名言 。周总理说:“为中华之崛起而读书 。” , 莎士比亚说:“书是人们的营养品,”杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神” 。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯 。”我们要向他们一样,热爱读书,热爱学习,从书中吸取营养,充实自己,提高自己!
我读书 我快乐 演讲稿书香让我醉——我读书我快乐演讲稿
仿佛只是一夜之间 , 我们诧异地发现,世界变了 , 生活变了,人变了:汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流……人们似乎忘记了许多生命最原始的本能和需求 。
代替,代替,再代替 。但我们深深地知道,那种流淌情感,洋溢智慧的生命是永远不能替代的 。也许我们还执着于那种皓月执卷的清幽,把酒当歌的豪情 。也许,我们无法丈量自己生命的长度 , 但我们可以拓展自己生命的宽度 , 一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展……
书 , 让简单的人变得丰富;书,让喧嚣的人返璞归真 。
于是,我们让自己的心灵启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方 。我们城关三小迎来了又一届校园读书节,缕缕书香传遍了校园的每一个角落 。
古人讲,布衣暖 , 菜根香,还是读书滋味长 。一本好书,如美食佳酿,令人回味无穷 , 流连忘返 。这让我感受到,快乐莫过于读书 。
读书之乐 , 乐在大开眼界 。古今中外,皆浓缩于尺牍;千山万水,尽了然于卷帙 。一卷在手,我们可以穿梭时空,尽情沐浴先贤智者思想的惠泽;我们可以遨游天下,悠然领略种种极致的风景 。
读书之乐,乐在悦心 。好书是心灵的钙片 。读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾 , 可以培养纯真高尚的情操 。潜移默化之中,我们的心胸更加宽容豁达 。读书让我汲取了战胜困难和挫折的勇气和力量 。
读书之乐,乐在读书!
读书是发展的起点,读书是睿智的源泉 。作为一名人民教师,更应该以书为友 。前苏联教育大师苏霍姆林斯基说过;“读书、读书、再读书,——教师教育素养的这个方面正是取决于此 。”我还记得苏霍姆林斯基的《给教师的建议》中,那位成功的历史教师的话:“对这节课,我准备了一辈子 。而且 , 总的来说,对每一节课,我都是用终生的时间来备课的 。不过,对这个课题的直接准备 , 或者说现场准备,只用了大约15分钟 。”突然之间,我明白了为什么有的特级教师能在课堂上得心应手、左右逢源、游刃有余,让人觉得听课是一种享受,而有的教师上课时尽管精心准备,教学环节可谓设计得天衣无缝,但在课堂上却往往显得捉襟见肘,让人感到语言的贫乏,感染力的缺乏 。原来,这就是用一辈子来备课和用课前的几小时来备课的差别呀 。那一刻 , 我告诫自己:读书吧,不要再找出任何理由为自己辩解,你有那么多的时间花在一节节课上,又怎么会没有时间读书,丰富自己,启迪心智呢?那一刻 , 我告诫自己:一定要用一生备课,在一节课中浓缩教育大师的风采,现代教育的理念 。于是,我知道我沉醉于书香之中,我爱上了读书……
在《教师人文读本》中,我清楚了课堂是生命的孩子是生命的个体,只有生命的课堂,才能让他们发展 。在《教育的问题与挑战》一书中,解读了素质教育的诸多问题;《细节决定成败》一书中,树立了“学校无小事,处处是教育”的理念……
书告诉我,爱教育吧,是教育让我们的生命成为一个只有起点而没有终点的航程;爱孩子吧,做一个享受教育快乐的教师;爱书吧 , 是书带给我们丰富的人生和教育的智慧 。和书对话,我知道了应如何对待那些犯了错误的学生;和书对话 , 我领会了应如何运用书中的理念和方法……哦,它多么像一场及时雨,滋润着我干渴的灵魂;它又多么像指路灯 , 消除了我的苦恼与困惑,指明了前进的方向……
如果没有书香滋润,我们的生命将是何等乏味与孱弱,我们的教学将是何等的死板与无趣 。只有经过书香的沐浴与熏陶,才能充实丰盈我们健康的生命和一颗恒抱希望的心,我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨练,它是我人生道路上一个不可多得的知己,它见证了我成长的脚步 。
“问渠哪得清如许?为有源头活水来 。”朋友们,让我们畅饮这“源头活水”,让我们自己打开书本,打开自己的成长之门,走向人生发展的最高境界吧!
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我读书 我快乐
个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩,怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉,怎样才能提高生命的质量,让生命增值、快乐呢?那就是读书 。
高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人 。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍 。朋友可能离去 , 而书却是最忠诚的伙伴 , 时光不断流逝 , 阅读却让我们永葆青春!不仅如此 , 读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,以他们的指引,历史的大门为我们展现理想的蓝图 。
三月份 , 我校开展了读书月活动 , 我们六年级同学选读了意大利著名作家亚米契斯的《爱的教育》 。在一次次的感动中,我们读完了这部世界各国公认的最富爱心的教育性读物 。书中那一段段师生之情 , 朋友之谊,社会之同情,让我们不觉惭愧的流泪 。从进入小学第一天开始,老师就教我们爱同学,爱老师,爱班级,爱身边的一草一木 。可是我们也经常看到同学为了一点小事争吵不休;班级桌椅坏了也有人熟视无睹;花坛里的小草被同学践踏的弯下了腰;遇到老师也有人头一低 , 赶紧离开
的身影……读着书中一个个扣人心弦,感人肺腑的故事,我们对自己说,以后可千万不能再这样了 。一个人要培养好的品德,必须从小事做起 。今后,我们要学会关爱他人,关爱身边的一切 。有小同学摔倒了,我们跑上前连忙扶起来;遇到老师同学,我们会面带笑容主动问好;给老人让路、给盲人引路、见穷人施舍、见伤员施救,我们也会珍惜每一棵小草,每一朵小花,这都是爱的表现 。
雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨,鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪,我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮!“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊 。问渠哪得清如许,为有源头活水来 。”同学们,让我们畅饮这“源头活水” , 攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人 , 成为祖国21世纪的高素质的建设者!
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我读书 我快乐
大家好!今天我演讲的题目是:我读书,我快乐
生活中 , 有一种收获,让人一生受益 , 那就是读书的收获;人生中,有一种经历,让人难以忘怀,那就是读书的经历 。
就像别林斯基说的,好的书籍是最贵重的珠宝 。书就是人精神的粮食,如果世上没有书,人们就没有知识 。书是给人们指路的明灯 , 书就像是在知识的海洋里的一位导航员 , 驾驶着神奇的帆船,带着我们在庞大的知识海洋里寻找知识……
我爱读书 。因为书中有知识,有精彩的故事 , 有大自然的奥秘,有生活中的趣事,有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯,还有做人的道理 。每当我有了一本新书时,我会抱着新书 , 爱不释手,然后就看得废寝忘食 。吃饭时,妈妈喊七、八遍,我还舍不得放下自己心爱的书 。因此,我三天就能看完一本书,有的书半天就看完了 。
小学六年级,是我读书人生不可忽视的重要部分 。各种各样有品位的书都看 。细细品味读书 , 我发现原来读书就像喝茶 , 一杯永远也喝不完的茶,感觉由淡变浓,愈品愈有味道 。而我对读书的追求也变得越来越强烈了 。我尝试着通过各种各样的方式向别人借来书并慢慢地品尝 。很快地,我喜欢上了小说,特别是古典的小说 。很多时候,为了追求小说的某一个情节,渴望知道事情发展的结局,我一读就是好几个小时,有时甚至读到深夜 。可是每当我读完一本小说后,我心里却有一种自豪的感觉,一种说不出来的高兴 。
读书已成了我生活的重要内涵 。我喜欢读春季的鸟语花香,读夏季的雷鸣雨飘,读秋季的梧桐落叶,读冬季的冰封雪塑 。还有课后,我和同学们常聚在一起,为梁山好汉喝彩 , 因火烧赤壁兴叹,随黛玉葬花落泪,被保尔精神鼓舞,我们一起体味独孤九剑后的超然境界,品悟金戈铁马后的历史风云 , 有时还会因分歧争得面红耳赤,而更多的时候则是会心一笑 。
读书 , 让世界简单的人变得丰富;读书,让世界喧嚣的人返璞归真 。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小几上……别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书!
我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展 。总希望在浮生半日的悠闲里,陪伴我们的 , 是一杯清茶 , 一卷好书;总希望喧嚣反复之后,留一隅书香 , 让好友相聚往来吟唱……
从来没有想到,还会有这样寂静、无所欲求的心情 。古书翻开在几上,微微发黄的书页上清晰地镌刻着淡远的记忆,轻轻将一种心境,一种绵延一代又一代人的心境,穿越岁月的烟尘后,合订为线装的珍本,留传至今 。从流走的岁月里,翻开的书页中漫生着洁静的灯光,精致的词汇是一些精致而又自足的灵魂 。
现在,每每在夜里独自思索 , 在书页里苦苦寻觅,思索命运中的未知数 。寻觅那初始的真挚悸动,其实人生也是一本书,现实生活的人更需要一些古典的心情,温柔的心情和一颗经过污染还能沉静的心去品读回味,桌上摊开的是人生,窗外流逝的是岁月,灯下独坐的 , 不是过客,是归人 。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 。读书的旅程永远也没有终点 , 知识的海洋需要不断地注入新鲜的源头活水 。只有这样人生才能不断地充实,生活才会更加的阳光灿烂 。面对读书,我会快乐,我会努力,高扬知识的风帆 , 在时代竞争的大潮中,挂云帆 , 济沧海……
我读书,我进步,我的演讲到此结束 。谢谢大家!
我读书,我快乐的演讲稿怎么写?尊敬的老师同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《我读书我快乐》 。
读书,是一种享受,也是一种快乐 。捧起它 , 它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的 。
小时候,我就和书结下了不解之缘,从漫游书海中尝到了不少快乐 。记得我上一年级时,妈妈对我说:“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!我们赶快去读读吧,会找到很多快乐的 。”我有点不相信,不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》,坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来 , 读着读着,还觉得真有点意思,我一边看一边高兴地拍着手说:“好玩,好玩,看课外书真好玩!”
从那以后 , 我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣 。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时 , 我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已 。我深深地陶醉在书的海洋中 。
现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》 , 深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头 , 坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服 , 让我佩服 。我对今后的学习、生活充满了希望 。我更爱读书了 。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力 。
读书 , 让我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的 。读书让我知道了怎么为人处事,让我知道了世间万千的变化 。读书给我最大的感受就是:它丰富了我的大脑,增长了我的见识 。
读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量 。
我爱看书,永远爱看书!同学们 , 爱书吧!书是智慧的源泉,书是知识的宝库 , 书是人类进步的阶梯,读书的感觉真好!
我的演讲完毕,谢谢大家!
求《我读书,我快乐,我成长》800~1000字左右的高...演讲稿(一)
尊敬的老师同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《我读书我快乐》 。
读书,是一种享受,也是一种快乐 。捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的 。
小时候 , 我就和书结下了不解之缘,从漫游书海中尝到了不少快乐 。记得我上一年级时,妈妈对我说:“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!我们赶快去读读吧,会找到很多快乐的 。”我有点不相信,不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》,坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来,读着读着,还觉得真有点意思,我一边看一边高兴地拍着手说:“好玩 , 好玩,看课外书真好玩!”
从那以后 , 我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣 。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已 。我深深地陶醉在书的海洋中 。
现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服 。我对今后的学习、生活充满了希望 。我更爱读书了 。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力 。
读书,让我知道了什么是酸的 , 什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的 。读书让我知道了怎么为人处事,让我知道了世间万千的变化 。读书给我最大的感受就是:它丰富了我的大脑,增长了我的见识 。
读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量 。
我爱看书,永远爱看书!同学们,爱书吧!书是智慧的源泉,书是知识的宝库,书是人类进步的阶梯,读书的感觉真好!
我的演讲完毕,谢谢大家!
演讲稿(二)
大家好!
古人说:“书中自有黄金屋” 。每当我读一本新书,获一份知识的时候 , 我心中的那种快乐是无法用语言表达的,正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯 。”一个教师,要想能够适应新的教育形势 , 就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会 , 没有一个渊博的大脑是不行的 。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的职业生辉 。
博斯威尔有这样的一句话:“每天读上五小时书,人很快就会渊博起来 。”我们的教师每天很多时间都用在教育教学中,或许不可能这样的投入,但是只要书籍在我的心中,我每天抽出一点点的时间,我就可以补足自己的不够,因为知识是来不得半点虚假,更不能是道听途说 。
我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导,为我们的教育教学指引方向;我们可以从名家名著中或者精神的营养,为我们的自身素质的提高获得高品味的营养;我们可以从众多的书籍中找到人生的意义,生命的诠释,心灵的感动 。
一句谚语这样说:“生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就仿佛鸟儿没有翅膀” 。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世,我们的民族从来就有知书达礼的传统美德 。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故 , 在历史上广为传诵,就深刻反映了这一点 。读书才能知礼 , 讲礼,对人彬彬有礼,对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则 。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重 。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现 , 是内在优秀品质的外化 。读书是提高个人修养的必然途径,是提高自身素质的重要手段之一 。
一个国家必须要有自己的国魂 , 一个民族必须要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起来,完成无比强大的精神力量和物质财富 。中华民族几千年延续下来的爱国、气节;奋发、立志;改革、创新;勤学、好问;勤俭、廉介;敬长、知礼”等传统美德体现了中华民族的国魂和精神 。构建和谐社会,正是需要我们广大的人们不断提高自身素质,知书达礼 。作为人师的教师 , 也唯有提高自身的素质才能够更好的为社会的教育事业贡献自己的微薄力量 。千里之行,始于足下,让我们坚信自己的信念不会改变,让我们在读书中感受人生的哲理 。
谢谢大家!
演讲稿(三)
敬爱的老师、同学们:
大家好!
我叫毕玉倩,是石岛实验小学四年级二班的一名学生,今天参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛,我感到非常高兴,也非常自豪 。我演讲的题目是——《我读书我快乐》
在日常生活中,只要你善于发现,就能体味到很多的乐趣,如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影......既娱乐了我们的身心,又强健了我们的体魄 , 其实除了这些以外,在我们的生活中 , 还有一个最大的乐趣,它只能用心去感悟 , 才能使人感到愉悦,那就是——读书 。
有一次,我吃过晚饭又去图书馆看书,我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地读起来:兄弟七八个,围着柱子坐,听说要分家,衣服都扯破(打一食物),这是什么食物,我从没听说过,我搜肠刮肚 , 绞尽脑汁也没想出答案 。哎,回家问爸爸吧,我放下书,准备再去翻阅其他的书籍 。突然,我看见旁边一位顾客一边谈话,一边剥着酸甜可口的橘子,于是 , 我若有所思地说:“橘子 , 一定是橘子 。”我兴高采烈地跑回家,对爸爸说:“爸爸,我给你讲个谜语,是我刚才在书店的谜语书上学到的 。”爸爸笑眯眯地说:“别卖关子,快说 。”我把谜面给爸爸说了 , 爸爸笑呵呵地说:“这个简单的很,我们几乎每天都在吃 。”“不对,今天都没吃 。”爸爸愣了一下,说:“明明刚才吃晚饭,妈妈在菜里面放了嘛 。”橘子怎么会放在菜里面?难道是我猜错了?我又把谜面在心里读了一遍,是呀 , 橘子没有中间的小圆柱,那是什么呢?“孩子,读书不要只读字面 , 还需要深入的理解和体会其中的含义才行 。”最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了谜底——大蒜 。
是呀,读书是一种乐趣 , 它能开发我们的智力,能够让我们懂得深刻的道理 。生活中没有书籍,就好象没有阳光,智慧了没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀,让我们在书的世界里快乐地飞翔吧!
我的讲话完毕,谢谢大家!
演讲稿(四)
(前两天替领导孩子写的,放在这吧,充实一下)伟大的文学家高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯 。”“书是全世界的营养品 。”莎士比亚做了这样的比喻:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍 , 就好像鸟儿没有翅膀 。”诗人歌德也发出过同样的感慨:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话 。”从古至今,无数的学者、哲人都谈过读书使人快乐的话题 , 尽管他们已经远离了这个时代,但那一篇篇优美的文字和一句句警示后人的箴言,却势不可挡地穿越时空 , 激励着我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐 。
读书之乐,乐在足不出户 , 便可遨游天下,悠然领略醉人的景致 。一卷在手,千山万水皆在咫尺之遥 。这里有无限神奇的茫茫宇宙,有亲切可感的片片沃土;有熠熠生辉的埃及金字塔,有蜿蜒延伸的中国古长城;有直插云霄的东方明珠,有极尽奢华的帆船酒店;有飞流直下的瀑布 , 有不毛之地的黄沙;有崇山峻岭中的袖珍小路,有繁华都市中的田园人家;有五颜六色的海底鱼群,有绚烂缤纷的高原鲜花……书中有出乎想象之外的奇特风景,有超越现实世界的视觉震撼 。所以,我读书,我快乐 。
读书之乐 , 乐在重回历史,以史为鉴,学会珍惜 。一卷在手,古今中外尽在眼前 。读五千年泱泱华夏一步一步从历史深处走来 , 读后起之秀的美利坚在二百多年的时间里完成振兴和飞跃;读远古时期野蛮的征战和茹毛饮血的生活,读工业革命如何将人类历史推向现代文明;读秦始皇的雄才伟略、吞六国实现国家的“大一统”,读拿破仑的舍我其谁、充满霸气却惨遭“滑铁卢”;读佛教千年的教义想象释迦牟尼的一生,读基督教徒神圣的朝拜感受耶稣的传奇……书中有读不尽的前人之事,用不完的后世启发 。所以 , 我读书,我快乐 。
读书之乐,乐在随意翻阅,便可陶冶性情 , 于各种书籍中寻觅享受 。尽情享受诗歌里的那份潇洒,聆听散文里的那份飘逸,思索小说里的那份严谨,感悟漫画里的那份诙谐 。在神话里学会丰富想象,在童话里学会永葆纯真,在戏剧里认识表演,在歌词里弹奏美妙生活的旋律 。在书法里了解其人其事,在笔锋中联想愿望或苦衷;在食谱里学会营养之道,在菜肴里表达谢意或感恩……任何一种书籍都是必要的补充,任何一种技巧都会受益终生 。所以,我读书,我快乐 。
读书之乐,乐在调整身心,保持健康 , 时时以积极的心态面对生活的点点滴滴 。读书 , 可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾,可以培育纯真高尚的情操,可以塑造乐观向上的心态 。心胸因此而更加豁达,境界因此而不断攀高……读书 , 让单薄的个体变得丰满 , 让简单的思维变得丰富 , 让喧嚣的世界返璞归真,一切归于安静和平和 。所以,我读书,我快乐 。
读书之乐,乐在不断超越自己 。读书,让我从一本本可爱的书籍中学会分清美丑,识别善恶,明辨是非;从一次次感悟中体会到不断超越,逐渐成长,走向成熟 。更让我从先贤智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志……所以,我在阅读中享受快乐,在快乐中享受成长 。
亲爱的朋友们,热爱读书吧!因为“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟”;因为读书是发展的起点,读书是睿智的源泉;读书是一场久旱后的倾盆大雨 , 滋润着每个人干渴的灵魂;读书是黑夜里照耀的灯塔,指明了人生前进的方向……只有经过书香的滋润和熏陶,我们的生命才会如此丰富多姿,我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐 。
亲爱的朋友们,让我们珍惜美好的时光 , 与书为友,让读书伴着我们同行,见证我们成长中的快乐!
我的演讲到此结束 , 谢谢大家!
演讲稿(五)
尊敬的老师,亲爱的同学们
大家下午好!
很高兴能与大家分享我的快乐 , 我今天演讲的题目是《读书让我快乐成长》演讲之前,我想先请大家猜一个谜语“我有一个好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知晓,从未开口说过话,从不打架从不吵 , 我们永远是朋友 。”大家猜猜是谁呢,我很自豪地告诉大家,是书!
伟大的文学作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”莎士比亚做了这样的比喻“生活里没有书籍 , 就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”诗人歌德也发出过同样的感慨“读一本好书 , 就是和许多高尚的人谈话”从古至今,无数的学者,哲人 , 都谈过读书使人快乐的话题,尽管他们已经远离了这个时代,但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言,却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐 。
读书之乐,乐在调整身心 , 保持健康,时时以积极的心态面对生活的点点滴滴 。读书,可以抒发纠结缠绕的情绪 , 可以拨开犹豫彷徨的迷雾 , 可以培育纯真高尚的情操,可以塑造乐观向上的心态,心胸因此而更加豁达,境界因此而不断攀高……
11月16日下午,在我校多媒体教室展开了一场首届教师演讲比赛 。我聆听着老师们讲的书给我们带来的好处,感受着老师们一句句感人肺腑之言,我的内心久久不能平静 。这次的读书心得演讲,让我更进一步的加深了对书的认识,让我真正感受到了书带给我们的好处 。
是呀,“书是人类进步的阶梯”书籍领导着人类向前发展 , 给予人类开拓进取的勇气;“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”饭一日不吃死不了 , 睡觉一天不睡耐得过 , 书一天不读就缺了一些知识,意思是不能浪费时间,要多读书,以后才有用;“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”
高尚的人有许多值得我们领略的思想和品格,我们如果有一本好书,而且认真去领略他的思想 , 就想是在了解高尚人的思想 , 学习高尚人的品格,所以读好书和高尚的人谈话是差不多的,目的都是更加完善自我;“人离开了书,如同离开空气一样不能生活”人没有了知识 , 生活将会像失去了空气一般乏味 , 无趣 , 毫无意义……
演讲稿(六)
书是人类进步的阶梯 。这是伟大的作家高尔基的名言 。书,在有的人眼中是枯燥无味的,但在我的眼中却是丰富多彩、五彩斑斓的 。
书,感谢你,给我带来了乐趣和智慧 。书 , 像一个忠实的朋友,时时刻刻陪伴着我 。在我伤心烦恼的时候,书给我安慰、快乐;在我孤独的时候,书为我解闷,和我聊天 。有一次,我-
无意中做错了一件事,大家都不理我了,我心里沉重极了,也无聊极了 , 随手打开一本《幽默大王》看了起来 。看着看着 , 我紧锁的眉头舒展了;看着看着 , 我的脸上露出了笑容;看着看着,我哈哈大笑,笑得上气不接下气,大家都围过来看,也都哈哈大笑 。这样,大家和我又和好了 。瞧,书不但给了我快乐,又帮我找回了朋友,真是“有益无害”呀!书,像一位老师,在我遇到难题的时候,它就详详细细地为我讲解 。有一次,我们语文考试,作文题目有点
本文 。
难,幸好我在一本《作文大全》中看到过一篇类似的作文 。我先把作文在脑海里复习了一遍,然后,我一拍脑袋瓜就找到了写这篇作文的窍门,结果这篇作文得了优秀 。书可真是我的良师益友哇!
书,像一条时空隧道,打开它,我就仿佛来到蓬莱仙境,与八仙共同交流,又仿佛来到七个小矮人的住处,与他们一起载歌载舞,吃白雪公主烙的香喷喷的苹果馅饼,或是来到小人国,与小人们一起保卫环保卫士——大树 。书,让我开阔眼界,它让我知道了爱迪生经过重重磨难 , 失败了两千多次 , 终于发明了电灯 , 它让我知道了贝多芬优美动听的月光曲的由来,它让我知道了不屈不挠、锲而不舍的海伦凯勒,知道了凿壁偷光、悬梁刺股的勤奋刻苦的古人……书,你让我获益无穷!
书,给我智慧,让我聪明;书,让我明理,教我做人 。让我们大声对世界说:“我读书,我快乐!”
演讲稿(七)
有的人认为有了钱就是快乐 , 可以享受荣华富贵;有的人认为自由自在就是快乐 , 可以不受任何人约束 。而我觉得读书才是真正的快乐 。
当我走进书店看到琳琅满目的书籍时,我真是激动不已,捧着一本书就不知不觉陶醉在其中了 。当我回到我的书房的时候,那充满书香的气息让我忘记一切 。
尽管现在我们的课程很多,但我还是每天坚持看课外书 。我的读书方法和别人有所不同:有人喜欢“一目十行”囫囵吞枣地阅读,而我却喜欢一行一行仔细地读 , 力争把读过的内容都弄懂 。我比较喜欢读小说,有时遇到不认识的字、词都要翻开字典查阅,然后记录下来 。虽然这样读书的速度很慢,但很有效果 。读完一本书 , 我的摘录本上也多了不少精美的词句,当然还会把自己的心得体会写下来 。看一篇文章 , 写一篇心得 。
在读书的过程中,我了解了许多伟大的作家、思想家,获取了许多课堂上没有学到的东西 。书是我的老师,她给了我知识 , 教会我学做人 。书是我的朋友 , 当我伤心难过时,她会鼓励我 。从她那里 , 让我懂得了“静以修身,俭以养德”的道理 。当我对未来失望时,她教会我如何积极地面对人生 。
这就是读书的意境,我读书我快乐 。
“我读书,我成长,我快乐”的演讲稿书香让我醉——我读书我快乐演讲稿
仿佛只是一夜之间,我们诧异地发现,世界变了,生活变了,人变了:汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流……人们似乎忘记了许多生命最原始的本能和需求 。
代替 , 代替,再代替 。但我们深深地知道,那种流淌情感,洋溢智慧的生命是永远不能替代的 。也许我们还执着于那种皓月执卷的清幽,把酒当歌的豪情 。也许,我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展……
书,让简单的人变得丰富;书,让喧嚣的人返璞归真 。
于是,我们让自己的心灵启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方 。我们城关三小迎来了又一届校园读书节,缕缕书香传遍了校园的每一个角落 。
古人讲,布衣暖,菜根香 , 还是读书滋味长 。一本好书,如美食佳酿,令人回味无穷,流连忘返 。这让我感受到,快乐莫过于读书 。
读书之乐,乐在大开眼界 。古今中外,皆浓缩于尺牍;千山万水,尽了然于卷帙 。一卷在手,我们可以穿梭时空 , 尽情沐浴先贤智者思想的惠泽;我们可以遨游天下 , 悠然领略种种极致的风景 。
读书之乐,乐在悦心 。好书是心灵的钙片 。读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾 , 可以培养纯真高尚的情操 。潜移默化之中 , 我们的心胸更加宽容豁达 。读书让我汲取了战胜困难和挫折的勇气和力量 。
读书之乐 , 乐在读书!
我读书我快乐的演讲稿生活中,有一种收获 , 让人一生受益,那就是读书的收获;人生中,有一种经历,让人难以忘怀,那就是读书的经历 。是读书,让我朦胧的世界中,学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活,塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是,在我的人生之旅中就有着这么的一段让人回味的读书经历 。
在喧嚣的都市中 , 人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求 。汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流 。我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典老歌 。即使我们已经有着e时代的时尚外形,在内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有,雨夜读书的清幽 。
还记得,小时候,好玩 。还因为这样闯祸了 , 被父亲痛打了一顿 。当时不懂得把书好好珍惜,只知道玩 。把父亲心爱的那本《水浒传》撕下几页,用来折成小时候最流行的纸飞机和同伴一起玩耍 。被打后还不理解为什么父亲会为这几页纸打了心爱的我 , 但从此以后,我再不敢对书这样残忍了 。慢慢还懂得了珍惜它!
我上小学了 。读书让我知道:冰心老奶奶对我们的殷切期望、列宁让我们知道了怎样才算是一个诚实的孩子、狼牙山五壮士让我们对英雄有了敬慕 。随着我逐渐地成长,读的书也越来越多了,原来的小人书、机器猫、故事会,都不能满足我对知识的那种渴求 。于是努力寻求更多更喜欢的书籍来陪伴我度过快乐的时光 。
读书已成了我生活的重要内涵 。我喜欢读春季的鸟语花香,读夏季的雷鸣雨飘,读秋季的梧桐落叶,读冬季的冰封雪塑 。还有课后,我和同学们常聚在一起,为梁山好汉喝彩 , 因火烧赤壁兴叹,随黛玉葬花落泪,被保尔精神鼓舞,我们一起体味独孤九剑后的超然境界,品悟金戈铁马后的历史风云 , 有时还会因分歧争得面红耳赤,而更多的时候则是会心一笑 。
每个人,也许都会有类似的梦 。我们无法丈量自己生活的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书 , 也许就是一次生命的拓展, 。总希望在浮尘半日的悠闲里,陪伴我们的,是一杯清茶,一卷好书;总希望喧嚣繁复之后,留一隅书香,让好友相聚往来吟唱……
面对读书,我会快乐,我会努力,高扬知识的风帆,在时代竞争的大潮中,挂云帆,济沧海……
急需一篇关于“我读书 我快乐”的演讲稿 , 400字就ok了【我读书我快乐演讲稿_急需一篇关于“我读书 我快乐”的演讲稿,400字就ok了】自己写的,本来是演讲稿,希望能帮上你?。ㄌ馔饣埃呵懊婺歉龈愠?br />
遨游书海乐在书中
——演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
古人云:书中自有黄金屋 。开始 , 还我不明白:这普普通通的一本书中,怎么会有黄金屋呢?为了寻找这个答案 , 我读了许多书,却连黄金屋的影子都没见着 。虽然无此“黄金屋”,却能有彼“黄金屋” 。我虽然没有挖出黄金,却挖出了知识 。原来,“黄金”就是知识呀 。
伟大作家冰心曾说过:“读书好,好读书,读好书” 。可见,读书好,但只有读好书才能达到这个效果 。我爱读文艺书籍,因为它很有趣,并且对我的写作有帮助;我也爱读科普知识书,因为我热爱科学;我还喜欢读漫画书 , 因为它经常使我开怀大笑 , 是我茶余饭后的消遣之物 。
我曾因《假小子戴安》而泪落如珠;也曾为《明朝那些事》中讲述的杨涟之死而叹息不已;还爱在在《数学头脑训练营里》算算难题(即使有些我管不出来) 。
我喜欢把喜欢的部分多读几遍 , 却也从不舍去不爱看的部分 。年复一年,日复一日,很多书都让我翻烂了 。我会把书翻过来、覆过去地读,不厌其烦地读 。我在读书中成长,读书是我获取知识的来源 。
让我们与书为伴,让我们的身心得到陶冶,让我们的生活充满乐趣;让我们攀登人类进步的阶梯,成为知识的富翁、精神的巨人 。让我们遨游书海,乐在书中吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
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