教育实习小结_实习小结

教育实习自我鉴定总结
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原发布者:在行传媒
教育实习个人小结转眼间,我在南安国光中学一个多月的教育实习工作已经结束了 。本来,我的心是忐忑不安的 , 一直担心自己是否能够胜任这个工作 , 但是指导老师的悉心教诲,学生的热情支持,除去了我不安的心情 , 也使我在教学工作和班主任工作上都受到极大的鼓舞和动力 。当然,实习过程中也遇到一系列的问题和困难,但在解决的过程中,也同时让我积累了大量宝贵的经验 , 为今后踏入真正的教育工作打下了坚实的基础 。以下我分两大块内容谈谈我的实习情况:一、教学工作我这次实习的对象是南安国光中学高一年(2)班的学生 , 教学的主要内容是高一数学新教材 。该教材对课程内容作了适当的调整,同时相对初中数学较为直观、形象、易于掌握的特点来说,高中数学增加了许多抽象的概念和符号、技巧性的推理和论证 , 而且每堂课传授的内容较多,因此学生刚上高中 , 可能一时难以适应 。所以,如何组织教学 , 促进学生的积极性,使学生掌握好所学知识是非常重要的 。我所教学的具体内容是第二章函数的第一部分,函数是高中数学知识的一个重要模块,学生能否学好这一知识点对其今后的数学学习有很大的影响 。同时函数的概念极其抽象,如何引入 , 如何讲解,使学生能够充分理解这一新概念,是一个重点,也是一个难点 。而且由于是新教材,它将函数与映射的概念对换节次,这更是具备了一定的挑战性 。幸好,在正式上课之前的两个星期,我认真听课 , 做听课记录,尽可能听多个资历较深的老师的课,仔细研究他们讲课的流程
教育实习总结范文
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教育实习个人小结转眼间,我在南安国光中学一个多月的教育实习工作已经结束了 。本来,我的心是忐忑不安的,一直担心自己是否能够胜任这个工作,但是指导老师的悉心教诲,学生的热情支持,除去了我不安的心情 , 也使我在教学工作和班主任工作上都受到极大的鼓舞和动力 。当然,实习过程中也遇到一系列的问题和困难,但在解决的过程中,也同时让我积累了大量宝贵的经验,为今后踏入真正的教育工作打下了坚实的基础 。以下我分两大块内容谈谈我的实习情况:一、教学工作我这次实习的对象是南安国光中学高一年(2)班的学生,教学的主要内容是高一数学新教材 。该教材对课程内容作了适当的调整,同时相对初中数学较为直观、形象、易于掌握的特点来说,高中数学增加了许多抽象的概念和符号、技巧性的推理和论证,而且每堂课传授的内容较多,因此学生刚上高中,可能一时难以适应 。所以,如何组织教学,促进学生的积极性,使学生掌握好所学知识是非常重要的 。我所教学的具体内容是第二章函数的第一部分,函数是高中数学知识的一个重要模块,学生能否学好这一知识点对其今后的数学学习有很大的影响 。同时函数的概念极其抽象,如何引入 , 如何讲解,使学生能够充分理解这一新概念,是一个重点 , 也是一个难点 。而且由于是新教材 , 它将函数与映射的概念对换节次,这更是具备了一定的挑战性 。幸好,在正式上课之前的两个星期,我认真听课,做听课记录 , 尽可能听多个资历较深的老师的课 , 仔细研究他们讲课的流程
教育实习鉴定的自我小结怎么写?。。〖保 。。?/h3>一个老师不会写总结,我只能说这是件不幸的事 。
懒得回答
师范生实习自我鉴定
对于师范生来说 , 实习让我迈出了教师生涯的第一步 , 同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣 。
在实习中,让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体,充分调动他们的学习主动性和积极性外 , 还必须积极使用行之有效的教学方法,这样才能确保课堂教学的成功 。针对我实习的特点,在教学过程中我必须尽量使课堂生动活泼,调动他们的学习积极性,多与学生互动,比如尽量多抽取学生起来回答问题,尽管有些问题是没有什么技术含量的 。另外,在试教过程中,要主要以学生为主体,否则,教师就不可能成为指导者和助学者 。让学生养成独立思考,主动获取知识的能力 。就如授人以鱼,不如授人以渔的说法 。同时,兴趣是最好的老师,在培养学生兴趣以后 , 才能让学生真正意义上爱上物理课,让学生自愿去学 。
在真正课堂教学中 , 毕竟是第一次站在真正的讲台上面对那么学生 , 总免不了紧张,差点连话也讲不出 , 而且经常在讲课过程中忘记下一步该说什么 。我也想过把大学所有学过的知识,所有平生知道的知识都用上,但真正上了讲台以后,才发现自己的知识是如此缺乏,除了本身的怯场以外,也跟自身知识储备有限有关 。尽管在课下我已经花了很多时间来准备,认真写教案,查资料,讲课以后,我才发现 , 教案与课堂的差异那么大,教案毕竟是死的,课堂上,每个学生对知识的理解不可能一样,你也不可能说谁对谁不对 。在教学生的同时 , 学生也在影响你,改变你的观点 。但是很幸运的是同学们都非常认真,也都非常配合,给我鼓励,感觉并不是实习老师在给他们上课,而就像他们自己的老师给他们上课一样专心,我也慢慢克服了紧张的情绪,不断改变自己的教学技巧,上网查阅资料,冷静地投入到教学中,一步一步进步,真正去面对这些如饥似渴的眼睛 。
在实习班主任的过程中,让我深刻体会到了作为一名班主任的不易,尤其是担任初中年级的班主任,工作很琐碎,很繁杂 。由于初中年级学生的心智还不成熟,在生活和学习,纪律等方面都需要班主任像父母一样仔细地去叮咛,因此,班主任除了要教好自己的那门功课外,更要增加很多其他方面的工作,如果课前纪律工作,办理板报,班主任讲话等等 。最重要的一点事班主任还担任了思想品德工作课程的老师和家长的联络 。在担任初中年级实习班主任的过程中,由于该阶段的学生都是90后的孩子 , 基本上都是独生子女,没受过什么挫折 , 吃过什么苦,心灵都还比较脆弱,但又较早接触网络文化,思想比较早熟,因此作为他们的班主任,必须要用爱去开启学生的心灵,经常与学生进行沟通 , 对于特别顽皮的学生,更要采取好的态度来教育,因为你态度越是强硬,他也许还更反叛,另外,我还利用课间休息的时间跟学生交流一些网络上健康新奇的东西,让学生信任老师,才会多与老师谈心,师生间敞开心扉,只有真正了解了学生的内心世界 , 才能收到更好的教育效果 。
以上就是我对自己实习期间的一些评价,实习以后并不是就说明我们就可以成为一名人民教师了,它只是说我们初步具备了一名教师的基本素质,这些素质在以后的工作中还有待巩固和加强 。我今后要走的路还很长,不仅关系到我们工作本身,还有一名作为人名教师的社会责任:传道授业解惑 。实习的时间说长也长说短也短,在这一段时间里我收获了知识,收获了经历,收获了指导老师的关爱和教诲,同时更收获了学生间建立起来的深厚感情,在此 , 我想对你们说一句“谢谢你们”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!我会继续努力争取成为一名合格的人民教师!
实习指导教师评语
该实习生在实习期间 , 表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德,实习态度极其认真,工作积极,细心踏实,能虚心接受指导 , 较好地掌握了方法与技巧,在教学上,表现出高度热忱,讲解详细,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书,速度及教学方式,努力求得学生最大利益 。批改作业认真,评语多样,丰富恳切 。上课秩序掌握得宜,收放自如,优秀稳健 , 发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露出佳学养与见识 。同时能够熟悉学生背景,性情心思细腻,眼光独到,善于观察并发现问题,常利用下课放学时间和学生谈话,给予指导 。特别关怀班上弱势,成绩差,行为偏差的孩子 , 给予肯定鼓励,积极其向善,深得学生喜爱,乐意协助导师掌握班级辅导学生,并吸收管理及辅导经验 。和学生指导老师有良好互助,善于发掘学生优点 。经过学习,实践和锻炼,能够将所学理论指导实际工作,善于思考,举一反三,总的来说,该同学基本完成了各项任务,综合素质得到了很大提高,达到了实习目的,在实习态度上热情主动积极,对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心求教并勇于建言 , 随时调整自己,力求成长 。被师生一致评价是一位优秀的实习教师 。
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寻求教育实习个人总结一个半月的实习只是时间长河中的一瞬间,但对于我们来说却是千金难买的宝贵光阴,我十分珍惜这一难得的实习机会 。我们的实习基地是华兴小学,一个多月的实习,带给我们许多宝贵的回忆,而这些经历犹如血液般融入我们的生命,成为我们成长的一部分 , 也是我们离开象牙塔前所迈出的最坚定的一步 。此时此刻,我深深地感受到 , 我成长了 。
在华兴小学,我们的主要任务是教育见习、教学工作和班主任工作 。语文教学、班主任工作等对我启发都很大,尤其是对怎样讲好一堂语文课及怎样做一个有情趣的语文教师颇有思考也颇多感慨 。其中付出的努力、其中的感慨、其中的得与失,恐怕是这几张薄纸黑墨无法承载的 。这些体会也许不如那些经验丰富的老师们的真知灼见,却也是我人生的一笔难得的财富 。
教育实习是大学教育尤其是我们师范专业教育的最后一个极为重要的实践性教学环节 。通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基?。煌笨梢约煅榻萄Ч?nbsp;, 为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备 。
9月8日,我们怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的神圣的向往,来到了我们的实习目的地——华兴小学 。
校园环境干净整洁,学习气氛极佳,学校环境这样的好,这些优越的条件对我都是一个无形的压力和责任 。但我没有想到的是,在之后的两个月里,我会在这里收获一段快乐而难忘的时光 。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西 , 而且和他们成为朋友,更重要的是,我在实习过程中感觉所学的到东西远远要比三年以来在校园里学到的更丰富、更精彩,这些东西都是课本上学不到的 。正应了那句话“实践出真知” 。
实习第一天 , 我们都早早来到了学校 , 校长为我们实习生准备了一个会议室供我们平时休息使用,之后,带我们到各自实习的班级认识各自的指导老师,也就是班主任,我们的实习正式开始 。
一.教育见习
实习的前几周,我们主要进行教育见习,就是听老师讲课,做听课笔记 。刚开始听课 , 也不知道怎么听课,不知道从什么方面着手 , 只是傻傻的把老师上课的内容给抄下来,就像回到了当初的高中时候的学习 。后来经过自己慢慢琢磨,才明白要听老师如何突破本节课的重难点,要听老师上课的语言,要听老师的问题设置 , 也要看学生听课的一个状态以及老师的教态 。学习如何传授知识,如何驾驭课堂 , 如何控制授课时间 , 而并不是学习老师所讲的知识 。
四年二班的第一节课是在音乐教室上的,一开始我们都以为是音乐课,最后才知道,是队会彩排 。然而,就是这一课,使我们三位实习生看的目瞪口呆 。小学四年级学生能够做到这般完美,真是不可思议 。队会的主题是“歌颂小英雄,争做好少年”,他们自己主持、合唱、指挥、生动的讲故事,竟然全是脱稿,而且表情、状态都在点子上,真可谓“自古英雄出少年”,我们大学生可能都不及他们 。那节课,真可谓视觉与听觉的享受 。
当然,他们能够有这般表现 , 除了和他们平时多练习多努力以外,还和他们的班主任裴老师的培育分不开 。小学四年级的学生居然可以把活动搞得那么好,我们有些佩服裴老师了!
在接下来的日子里 , 我们每天都会听裴老师讲的数学和语文课 。数学课上,裴老师总是能用最简单最能让学生理解的方式授课,重点、难点讲得特别仔细 。语文课上 , 要求学生有感情地朗读课文 , 然后我们就明白他们在队会上的表现为什么会那么好了,这都是裴老师平时严格要求的结果 。总之,裴老师上课条例清晰,工作认真负责,还多才多艺(会唱歌会弹钢琴等),这使我对教师这一职业更加向往和喜爱了 。
二.教学工作
教学工作是我们这次实习的重头戏 。讲课并不是那么容易的,虽然已经听课很多天了,但是到实际操作还是会有困难 。之前,为了听好课我特意去书店买了四年级的教材及辅导书,没想到,这给我备课也提供了方便 。
通过和老师交流,我了解到备课是一个比较艰辛的历程,要不断地改,不断地练,要备的详细,考虑的非常全面,把课堂可能会出现的问题,都一一考虑到,才能建构出一堂不错的课堂 。虽然对于我可能刚开始无法达到这个高度,但我还是不断地靠近这个目标 。
国庆假期之前,我就把我准备讲课的教案给裴老师看了,本来也是经过一番精心设计,信心满满的,可是,裴老师并没有给我一个肯定的评价 。裴老师指导说:“你的条理很清晰,思路我也明白 , 但是,因为你们是第一次讲课,这样的教案就太简单了,为了防止你讲课的时候无话可说,你应该把你想到的话都写进教案里 。”于是 , 我把所有课堂上可能出现的学生答案想了一遍,并且对教案做了详细的修改,这次我再给裴老师看,裴老师还是比较满意的 。接下来的国庆假期期间,我重点就是备课,争取顺利流畅地讲一堂语文课 。
可以说怎样上好一堂语文课,这是我们实习的重点 。国庆假期结束后 , 我讲了人生以来的第一节语文课------《海浪花变成的镜子》 。因为平时就很少再众人面前讲话,所以站在讲台上时有些紧张 。说话声音也小 , 坐在后排的学生有些听不清我讲课的内容;还有忽略了部分生字词的意思 。课后,一起实习的同学和裴老师指出了我讲课的缺点并且给了我很多意见 。比如:声音?。蛔孕牛好凰匙叛乃悸罚部蔚挠锲⒈砬樯?。
经过这次试讲,我也颇有收获,作为一名老师 , 脑子里一定要装许多知识,教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话,那是远远不够的 。俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水” 。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引,而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识,这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解,而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来 。同时,也应该提高自己的随机应变能力,不要冷场 。裴老师常说:“讲课就像一场表演,你的语言、动作能够让观众明白你表演内容,这就是一场成功的演出 。”所以我们在讲课时,语言要有感染力,用贴近孩子的语言(语言儿童化),语速要慢,逐渐引导孩子的思维,让他们去读,读中解答,答后再读,读后感受 。
于是,在以后的备课过程中 , 我较倾向于学生的感受,即备课也备学生 。我的这一举措果然收到了良好的效果,学生听完课后普遍都说我讲得较清楚 。这让我感到很欣慰 。
“你是快乐的,我是幸福的 。”应是一个教师永远追求的教育境界 。语文又是非常富有感染力的学科,一个好的老师应该让学生感到是一种精神的享受,包括你的外表,你的体态,你的眼神,你的笑脸,你的手势,你的语言……都能给学生心灵的震撼 。此外,有情趣的语文教师还必须有丰厚的文化内涵和高超的教学艺术,包括语文的基本知识素养、精深的专业文化素养和广博的科学文化素养,以及处理教材的艺术、课堂设计的艺术、教学方法的艺术、处理问题的艺术,以及语言、板书、操作等艺术 。这些都将深刻影响每一个学生的长足发展 。总之我们应该学会做一个有情趣的语文老师,当然这不是一蹴而就的,而是一个长期而艰苦的探索过程 。
三、班主任工作
比教学工作更重要的就是班主任工作 。在当实习班主任的过程中,我从裴老师那里学到了很多关于班级管理方面的经验,确实让我受益不少 。
每天,我们都和学生一起出间操 , 检查学生穿校服带红领巾情况,维持出操纪律;9月21日组织学生体检,每一项我们都看护着,尽量使学生正确、安全地做完每一项检查;学校要举办运动会,我们忙着组织选拔运动员 , 统计名单等,体育课上,组织训练各自运动项目、班级走方队,最后在运动会上 , 四年二班取得了年级组第一名的好成绩 。日常工作是批改作业、看自习,四年二班学生不是很多,但作业种类多 , 批起来时间很长,也很累 。看自习主要是保持课堂纪律 , 平时再怎么和他们玩乐,到自习课都得严肃起来 。
在实习班主任这一过程中,我感触很多 。要做一名优秀的教师,不仅知识要远博 , 而且讲课的方式方法也很重要 , 还有各方面的组织管理能力也要求很高 。
实习的经历虽然已经过去,可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印 , 因为那是我充满挑战和希望的开始!它的意义是深远的!通过实习使我更加认识到教师工作平凡见伟大 , 培养学生的工作神圣而又艰辛 。教育教学实习是我们为今后从教所迈出的第一步,它给我们未来的教师生涯添上了浓重的一笔 。我会永远记得在华兴小学实习的那段日子,感谢学生们的配合 , 裴老师的指导,同时我也相信 , 在不久的将来我将会是名优秀的老师 。
学前教育教师个人实习小结怎么办【教育实习小结_实习小结】幼师个人实习总结
一个多月的实习生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位 。
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习 , 常常忽略了对幼儿生活常规的关注 。这次在幼儿园实习第一次完整地观察了幼儿园一日的生活,发现其实训练幼儿的生活常规,培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务 , 一门值得重视的学问 。陈向群老师很会利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合 。如我们班有两个小朋友浪费洗手液,陈老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的 , 不能浪费,并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿 。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会 。
我在见习初期的时候,看到小朋友椅子放得不整齐,我就会帮他们放好;他们告诉我饭菜吃不完,我就叫他们不要再吃了;他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应该让他们去上厕所;他们不会自己***服的时候,我会主动帮他们脱等等 。我以为我是在帮助他们,可事实却并非如此 。经过陈老师提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做,不能养成良好的行为习惯 。我的行为的出发点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们 。所以经过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺,这把尺其实就是教师坚守的原则,这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力 。
小朋友们都非常天真可爱,我很爱他们,很喜欢和他们玩 。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具箩到室外自由活动的,我会趁这个机会和他们玩成一片,和他们聊天 。我会扮演小偷,小朋友就拿着超人的玩具开着“警车”抓我 。我试着让自己变成小朋友 , 融入他们的生活,这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依赖 。但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事 。一个原因就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话,命令他们做事 。相反地,我把自己当作他们的朋友来督促他们做事 。甚至有时候我把他们的话当儿戏 , 哄他们 。有一次,姚清乐请求我教她折花,我不以为然地答应了,因为我以为她很快就会忘记,但是她记得很清楚 , 而且每天都追着我问什么时候教她 。我觉得很惭愧,因为我伤了一个纯真幼儿的心,我没有说到做到,失信于幼儿,我想是不可能令幼儿信服的 。于是,我郑重地向她道了歉,并告诫自己今后要做到真正地尊重幼儿,对幼儿要讲信用 。
我很庆幸能够跟中一班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了一个多月的时间 , 小朋友们给我带来的是无尽的欢乐,而几位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富 。特别是陈向群老师,她的音乐课让我打开眼界,受益匪浅 。在实习期间,她很认真的阅读我们的教案 , 听取我们的想法,并提出自己的意见 。我们上完课后,她会主动地找我们谈话,指出我们的不足,使我们能不断地改进 。
学生教育实习鉴定表的个人小结怎么写化学专业个人实习总结
我是学化学专业的,今年毕业前争取到了一次去化工厂实习的机会 。
(一)、实习简述
这次能有机会去工厂实习 , 我感到非常荣幸 。虽然只有一个月的时间,但是在这段时间里,在老师和工人师傅的帮助和指导下,对于一些平常理论的东西,有了感性的认识 , 感觉受益匪浅 。这对我们以后的学习和工作有很大的帮助,我在此感谢学院的领导和老师能给我们这样一次学习的机会,也感谢老师和各位工人师傅的的悉心指导.
(二)、实习工作说明:
我们这次实习 , 主要在重庆长风化学工业有限公司 。在苯胺,N-甲基,光气,联苯锅炉等四个车间共八个工段都进行了两天的实习 , 在车间师傅的详细讲解和悉心指导下,我们详细的了解了每个工段的设备和操控系统 , 初步了解了工厂各个工段的工艺指标,对工厂的管理制度也进行了简单的了解 。
(三)、实习单位简介、经营理念及发展历史:
重庆长风化工厂是以光气、芳胺为主要中间体,生产有机精细化学品和复杂化合物,并提供光气化反应等加工服务、拥有自营外贸进出口权的专业化工企业,于1967年大三线建设时期由化工部定点投资,是以光气为主要原料生产军、化工和新型高分子材料的专业化工厂,现为国有大型企业 。工厂拥有十二个车间、四个分厂,现已形成高纯液态光气生产系统和大型芳胺系列生产系统,是中国特种光气衍生物的主要生产基地 。
工厂提供的产品包括硝基苯、芳胺系列、N-烷基化芳胺系列产品及衍生物、特种异氰酸酯系列产品、有机酰氯类系列产品、噻唑类、恶唑类、有机碳酸酯类、有机脲类、二苯甲酮系列产品、聚碳酸酯及其合金、聚氨酯产品等 。
聚氨酯硬质泡沫塑料为该厂军转民一个产品,化工部于1977年10月定点在该厂开始试制生产,1978年正式投入生产 , 在全国率先进入保冷、保温行业,先后在西昌卫星、雷达、冷库、油气田、化工、电子、汽车、冰箱等行业进行全方位服务,并获得部优产品 。
重庆庆风化工厂是全国重点化工企业之一——重庆长风化工厂所属分厂,始建于70年代末期,是西南最大的生产聚氨酯系列产品的专业厂家 。
(四)、实习感受
首先、毕业实习的顺利进行得益于扎实的专业知识 。
用人单位在招聘员工的第一要看的就是你的专业技能是否过硬 。我们一同过去的几位应聘者中有来自不同学校的同学,有一部分同学就是因为在专业知识的掌握上比别人逊色一点而落选 。因为对于用人单位来说如果一个人有过硬的专业知识,他在这个特定的岗位上就会很快的得心应手,从而减少了用人单位要花很大的力气来培训一个员工 。另外一好专业技术过硬的员工一定在学习上下过功夫,做事就可能比较真 。这是后来我们经理在给我们几个通过面试的同学说 。
第二、在工作中要有良好的学习能力,要有一套学习知识的系统,遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力 。
因为在工作中遇到问题各种各样 , 并不是每一种情况都能把握 。在这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习能力,通过不断的学习从而掌握相应技术,来解决工来中遇到的每一个问题 。这样的学习能力,一方面来自向师傅们的学习,向工作经验丰富的人学习 。另一方面就是自学的能力,在没有另人帮助的情况下自己也能通过努力 , 寻找相关途径来解决问题 。
第三、良好的人际关系是我们顺利工作的保障 。
在工作之中不只是同技术、同设备打交道,更重要的是同人的交往 。所以一定要掌握好同事之间的交往原则和社交礼仪 。这也是我们平时要注意的 。我在这方面得益于在学校学生会的长期的锻炼,使我有一个比较和谐的人际关系,为顺利工作创造了良好的人际氛围 。
另外在工作之中自己也有很多不足的地方 。例如:缺乏实践经验,缺乏对相关行业的标准掌握等 。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎实的理论知识的同时加强实践 , 做到理论联系实际 。另一方面要不断的加强学习,学习新知识、新技术更好的为人民服务 。
通过这次毕业实习 , 把自己在学校学习的到理论知识运用到社会的实践中去 。一方面巩固所学知识,提高处理实际问题的能力 。另一方面为顺利进行毕业设计做好准备,并为自己能顺利与社会接轨做好准备 。毕业实习是我们从学校走向社会的一个过渡 , 它为我们顺利的走出校园,走向社会为国家、为人民更好服务做好了准备 。
实习小结一、实践目的
暑假期间,为了响应学院号召,落实学院“五个学会”和我系“三实教学”的要求,提高自己的社会实践能力及综合素质,我前往凯利万货有限公司开展了一个月(200*年7月20日至200*年8月21日)的社会实践活动 。实践期间,我学会很多,不仅亲身感受了营业员及收银员等工作岗位的辛劳,同时学习到一些经营策略、服务方面的知识 。
二、社会实践内容
(一) 企业基本情况简介
凯利万货有限公司是一个时代购物广?。诜⒄沟墓讨?,得到了政府的大力支持和社会各界的关注和认可 。公司在发展的同时,积极回报社会 , 多次向灾区捐款,并开展了文化扶贫,还为各界举办公益活动免费提供场地 。
第一,依靠信誉求发展
公司的起步阶段是相当困难的,缺少资金 , 没有经验 , 而且当时整个社会面临信誉危机 。在当时的情况下,只有靠良好的信誉,才能赢得供应商的大力支持 。凯利认识到 , 市场经济是诚信经济,诚信是企业成功的关键 。
第二,连锁经营促发展
连锁经营是现代商业,服务业普遍采取的一种企业经营模式,在国外已有几十年的历史,而在中国,起步时间不长 。凯利与时俱进,顺应时代发展的要求,采取连锁经营模式 。凯利所属的连锁店,由公司总部大量采购和配送,能有效地减少中间环节 , 降低进货成本,也就降低了零售价格,从而使消费者得到实惠 。同时还可以直接向生产企业反馈市场需求信息,有利于生产者调整产品结构,提高产品质量 。
第三 , 加强培训,提高员工素质
凯利公司自身发展的同时,安置了大量下岗职工,为政府减轻了压力,社会减轻了负担,也使下岗职工重新燃起了生活的信心 。公司建有自己的培训中心 , 新员工培训合格后才能上岗,我也经历了一定的考验 。公司设立了阅览室,供员工借阅 。
第四,注重企业文化,提高员工凝聚力
企业文化是企业在生产经营活动中,以谋求自身的生存和发展而形成的,并为员工所认同的一种健康、向上的群体意识 。它是企业富有魄力,具有鼓动意义的无形价值因素 。
(二)实习经历
第一天到公司 , 经理安排我到食品区,起初我站在那里真的很不自在,说真的,手都不知道往哪里放 。由于是自选商?。圆挥盟堤嗷埃煌5匕压丝湍寐业亩靼谡?。正在我忙着的时候,一位阿姨拿着一带奶粉走过来问我:“服务员,门口发的宣传单上印的这个牌子的奶粉今天打特价啊 , 怎么标的还是原价?”我一听 , 不知道该怎么回答,想叫其他员工过来帮忙解释,感觉不妥,自己有责任让顾客满意 。于是,我拿起一袋奶粉 , 对了一下条码 , 是对应着的,是原价?。趺锤愕?nbsp;, 我也在犯嘀咕 。对,看看宣传单,没错,这种奶粉是打特价 , 但时间15:00~18:00,而现在才九点多啊 。总算弄明白了 , 跟阿姨解释了一下,她微笑着说:“没错没错,是我弄错了 。”我的心一下也踏实了 。第一天工作下来,很不习惯,站了一天很累,回到家感觉床是那么亲切,我对自己说:一定要坚持 。以后的日子我工作着,经历着,感受着,并且收获着 。跟超市的员工也渐渐熟识起来 , 大家都很随和 , 相处得很融洽,而且互相学习,不断提高 。
一天,我特意提出申请,体会当一天收银员的感受,很高兴得到了批准 。做收银员,我以前真的认为挺轻松、简单,其实不然 。要不断说“欢迎光临”、“欢迎下次光临”,要不断地照条码 , 输货号,拆零钱 , 收钱,找钱,做了才知道不容易 。人多的时候 , 看着排队付钱的人我心里都有点怯怯的,怕动作太慢顾客急,动作快了又找错钱,必竟自己太没经验 。所以我都想找个人来替了,但我很快打消了这个念头,要对自己有有信心 , 结果也证明我能行 。这也让我有了一种小小的满足 。
三、实践总结与建议
在凯利万货有限公司实习的一个月中,每晚睡觉前我都会把一天的工作情况在脑子里过一遍,同时结合专业知识,试着思考一些公司管理方面的问题,以下是我个人针对公司经营活动中存在的一些问题,提出的相关建议 。
1、民营企业中还存在着如收费不透明的一些现象,而目前困惑超市经营的最大问题就是外盗现象我们无法处理,也无权处理 。交到公安机关,公安机关以教育为主,最终受损的还是企业 。希望政府尽快出台相关的政策法规,帮助解决这一难题 。
2、我建议凯利能否考虑横向发展,如抽出部分资金开发更多的项目 , 比如温泉广?。?凯利服饰,生活广场之类的,做到企业全面发展,把这块蛋糕做大 。
3、我认为凯利有必要建立更完善的物流配送系统 , 不仅对公司内部各连锁店配送,而将对社团、单位、大客户进行配送 , 为团购用户提供更大的方便和更快捷的服务 。
人的一生中 , 校园并不是永远的学校,真正的学校只有一个,那就是社会 。一个来月的实践一晃而过,却让我从中悟到了很多东西,而这些东西也将让我终身受用 。社会实践加深了我与社会各阶层人的情感 , 拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命 。社会是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到体现,为将来打下坚实基础 。我会不断实践,在实践中锻炼,在实践中得真知 。在今后的学习生活中会更加努力,端正思想,明确方向,在不断完善中求发展 。