智力开发题_试述早期教育和智力开发中就注意哪些问题正确估价... _生活经验

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补充
兄弟你好，灶涸郝朽
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儿童智力开发应注意哪些问题？充分认识家庭教育的重要性
学校教育，可以使学生掌握知识，培养水平。好的家庭教育，可以开发儿童智力，为更好地掌握知识奠定基础，从某种意义上讲，人的命运几乎取决于家庭环境和教育。
破除天才论
遗传因素对人的智慧发展是有影响的，但不是起着决定性作用。“天才”不是生而知之，而是学而知之，是靠后天教育影响形成的。
不要揠苗助长
应尊重孩子的成长特点，遵循儿童智力发展规律，循序渐进，因势利导，不可超越孩子智力发展的可能性。
要有毅力
人才的培养周期性长，不可一劳永逸，三天打渔，两天晒网，是培养不出人才来的，必须持之以恒。同时，注意方法多样化和灵活性，不管多么好的方法，没有好形式绝不会收到好的效果。
智力发展与非智力因素的发展是不能分开的
【智力开发题_试述早期教育和智力开发中就注意哪些问题正确估价...】比如，学习兴趣、意志、性格是智力发展的动力，并能弥补智力的不足，改善大脑的工作状态。
训练孩子智能应注意
促进子女智力的发展，除了教育其掌握丰富的科学文化知识，为智力的发展奠定坚实的基础之外，还可以采用一些专门的方法进行智力训练，如猜谜语、续故事的方法训练想像力，通过反复的训练可以巩固和加强孩子的某些智力因素，这在前面已经分别作过介绍。对儿童进行智能训练是一种比较细致的工作，不能盲目进行，弄得不好会适得其反。下面，从提高子女智力总体水平的角度，说明训练子女智能应注意的问题：
着眼于在家庭生活中培养孩子的智力，
提出能为其接受的训练任务和方式智能训练的方式很多，专业人员对儿童训练通常要用特制的器械和专门的文字材料，程序繁琐，要求过严。家长训练孩子智能要从生活实际出发，随时随地提出问题，鼓励孩子观察、记忆、思考和想像，如有位家长为了培养孩子的观察力，要求孩子仔细观察自行车并回答如下问题：1自行车上有多少三角形；2自行车上能转动的部分有哪些；3自行车的车把像什么；4车轮上的辐条有什么用途；5车行时轮胎上沾着的水往哪个方向甩；6在冰雪路面上骑车时，气打得足还是不足好。孩子们乐意接受这样的训练，他们在完成任务的过程中，心智就得到了训练。
指导孩子做智力游戏，使其在欢快的
活动中发展智力智力游戏是激发人们心智的有趣活动，它有巧连数字、巧填文字、智剪巧拼、找出隐物、找出差错、走出迷宫等种类，娱乐性的下棋、玩扑克、打桥牌等也可以被看作是智力游戏。各种各样轻松愉快的游戏，不仅可以使孩子学到在课堂上学不到的科学知识，而且能够锻炼他的智力。
指导孩子做益智体操，使其通过身体
活动来促进智力发展身体是脑的载体，是智力活动的生理基础。身体的活动必然影响到神经活动。身体的特定部位和脑神经细胞的某些区域关系密切，有规律地活动这些部位就会使大脑受到良性刺激，从而促进智力的发展。如做简单的“动嘴操”，它的基本动作有说话、咀嚼、朗读、大笑、漱口等；“梳头操”的基本要领是每天早晨、晚上各一次，从前到后，再由后到前；由左向右，再由右向左，反复梳理，直到头皮有发热和发胀感为止。家长要指导孩子学会上述两操，并养成习惯。
同孩子对话，激发孩子的思考和想像
通常由父母提出问题，让孩子来回答。提问的语气大体有三种：是什么?怎么样?为什么?显然，前两种情况是具体的，后一种问题是抽象的。“是什么”和“怎么样”代表认识问题的启蒙阶段，而“为什么”则是问题的提高和升华。对话，疏通了两代人的情感脉络；对话，使子女向父母敞开心扉；对话，也点燃了孩子智慧的火花。生活经验告诉我们，年龄大一点、智商比较高的孩子，对上述三种形式的问题，都能作出满意的回答。而年龄小、智商较低的孩子，则对“为什么”的问题往往张口结舌，难于作答。家长只有根据子女的具体情况，选择适当的提问形式进行对话，才能获得最佳效果。一般在孩子4周岁以后，就要有意识地多问他“为什么”的问题，这样，可以引发孩子探究因果联系的兴趣，从而提高他们抽象思维的能力。
在探讨问题时，对话是由未知推到可知的一条捷径，也是启迪孩子求知欲的一个重要手段。事实证明，凡是善于向孩子提问的父母，他们的子女对周围的事物有更强烈的好奇心，大都喜欢提出这样或那样的问题。作为家长，要十分珍视这种好奇心，更要保护孩子提出问题的积极性，任何冷漠和训斥的态度，都是不明智的。孩子产生的疑问越多，问话越频繁，获取的知识也就越丰富。说不定是一颗璀灿的新星，将在质疑和对话的过程中冉冉升起，这也是每一位家长所渴盼和追求的。五年级下册三十道智力开发题有答案籍,就好像鸟儿没有翅膀.”它是一种享受像聆听一只鸟在快乐的鸣叫,像欣赏白雪落地的无声.也许我真的应该将心灵变成一支精致的软囊,装进鸟鸣,装进飞雪.不论在哪里,书中那清雅的醇香,都会充满甜美的回忆和幸福的情愫.是书中的奥妙让我快乐,让我享受生活的每一天.
我爱读书,书给我解开了许多不解之谜,书给了我一双观察事物的慧眼,书给我生活带来了种种情趣.有了书,我就拥有了通向幸福之门的万灵钥匙；有了书,我就拥有了心系天下苍生的宏愿；有了书,天涯海角也近在咫尺.
这就是书中的奥妙.
读书的快乐
生活中,有一种收获,让人一生受益,那就是读书的收获；
幼儿园算术题智力开发题如果 7111=0 5555=0 8809=...是一个定义题，把1~9重新看成未知数。
123457的得分都是0
0，6，9为1
8为2
每一组数就是把这组数中得分加起来。
所以2889中2为0 ， 8为2但有两个记4，9为1，所以2889=5
当然，幼儿来说想法不一样，如大多网友想的一样，他们觉得幼儿没有理解数字的内涵，可能在上面会关注数字的外在，就是外形中构成数字有多少个圆圈。现在的科学认为小朋友还停留在具体形象思维的阶段是可以理解这样的题，没有进入逻辑思维过程。但正如大多数成年人一样，会去思考它们的内涵，且小孩还会在具体形象思维和逻辑思维进行转换，这就要在这个考题上打个问号！
2016年英语少年智力开发报试题精选答案怎么说呢，作业嘛，如果是为了应付，抄抄也无所谓啦，当然这是不好的习惯，最好还是自己做，如果有不会的请教一下人，既丰富了自己，也帮助了同学。如果为了成绩，还是自己做最好。
这种问法不会有答案的，应该拍照发上来，有书的人不会来回答的，能回答的都没书。最好还是不要问答案，自己做最好，不懂先问老师。
求有关小学一年级的智力开发题....越多越好.....谢...一年级就做智力题？
怎么也得把加减法先学了吧，然后看看鸡兔同笼之类的