李阳疯狂英语学习方法_当年风靡全国的李阳疯狂英语，为何如今已不再疯狂？ _生活经验

李阳疯狂英语学习英语的故事李阳并非生来就是英语天才。小时候，李阳只是一个普通的孩子，他害羞、内向，不敢见陌生人、不敢接电话、不敢去看电影，甚至做理疗时仪器漏电灼伤了脸也不敢出声。1986年李阳考进远在大西北的兰州大学工程力学系。进入大学后的李阳，生活没有出现亮色，第一学期期末考试中，李阳名列全年级倒数，英语连续两个学期考试不及格。
大学二年级上学期即将结束时，李阳已是13门功课不及格，他觉得很丢人，告诉自己必须从灰色的生活中突围出来！他选择了英语作为突破口，发誓要通过4个月后举行的国家英语四级考试。
这时的李阳，也像别人一样，开始大量做题。很偶然的一次，李阳发现，在大声朗读英语时，注意力会变得很集中，于是他就天天跑到校园的空旷处去大喊英语，直到把历届四级考试题脱口而出。十几天后，李阳来到英语角，别人很惊奇地说：“李阳，你的英语听上去好多了。”一语惊醒梦中人！李阳想：这样大喊大叫也许是学英语的一个好方法。为了防止自己半途而废，李阳约了他们班学习最刻苦的一个同学每天中午一起去喊英语。在兰州大学的烈士亭，李阳和他的同学顶着凛冽的寒风，从1987年冬一直喊到1988年春。4个月的时间里，李阳复述了10多本英文原版书，背熟了大量四级考题。每天，李阳的口袋里装满了抄着各种英语句子的纸条，一有空就掏出来念叨一番，从宿舍到教室，从教室到食堂，李阳的嘴总是在不断地运动着。4个月下来，李阳的舌头不再僵硬，耳朵不再失灵，反应不再迟钝。在当年的英语四级考试中，李阳只用50分钟，就答完了试卷，并且成绩高居全校第二名（第一名半年后参加了李阳亲自教授的口语培训班）。一个考试总不及格的李阳突然成为一个英语高手，这一消息轰动了兰州大学。
谢谢
李阳疯狂英语要怎么学不清楚唉，不过我个人是建议洛基英语，在那里可以学到很多，英语能力突破很快。
另外学英语不要心急，慢慢来，找到好的方法也是很重要的。平时多积累，多听，多读，多写，多说。养成好的英语学习习惯。
学英语最好的方法其实就是勤奋，再辅之以技巧，学好英语绝对就是水到渠成的事。
另外我给你一些建议吧~~
1、买两本英语故事性质的书，或者你感兴趣的书，让自己尝试着看看　
2、根据你以前的英语水平，买英语字典，及时查阅你不知道的单词；　
3、学英语最重要的是环境，即使你英语水平很高，如果很长时间没说，你英语水平也会慢慢的下降，所以找几个水平不错的人，你们上网聊天就用英语；现在我也正在做这个！
4、看英语电影，听英语歌曲，锻炼下你的听力能力　
英语是一个工具，不要觉得需要学习了才学英语，那么就没多少意义了！既然是语言，就是用来说的，这也是学英语的最好的方法！如果说你是应试的，需要语法方面的学习，我们可以进行沟通！
你觉得李阳疯狂英语有用吗？语言，就是需要大声说出来的。李阳的疯狂英语就是合乎这一点，所以会学得快记得牢。
李阳疯狂英语为什么要失败笔者在《李阳疯狂英语为什么能成功》一文结尾中有一句话：李阳疯狂英语“必然失败也就孕育在其中了!这是后话!”数多网友想听这“后话”,为了不使网友失望,现将“后话”说完. 看过几篇谈论《为什么李阳注定要失败》的类似文章,它们多数是从“李阳疯狂英语”的虚假炒作过程,李阳说谎人品不好,商业味太浓收费太高,“说的好听学了没用”,东拼西凑四处抄袭等角度进行分析,进而得出李阳疯狂英语必然失败的看法,其中不乏辱骂的成分.笔者认为上述这些文章所分析的问题,多数是从李阳的人品和道德以及商业炒作的角度对李阳疯狂英语进行的解剖和分析,李阳的人品和道德以及商业炒作在一定程度上造成了人们对李阳的不满和反感,使疯狂英语受到了一定程度的伤害,但这些只是李阳疯狂英语失败的重要外在因素,它绝不是李阳疯狂英语失败的主要关键因素. 过去,在中国英语教育理念上,人们多数把英语作为一种“知识”来传授,把英语作一种“学问”来推广；而恰恰忽略了英语的实质是一种交际的工具,英语教学的初级阶段是一种技能训练.由于这样英语教育理念,必然出现把英语当成历史或地理类的知识来传授,老师满堂说英语,学生没有机会说英语,加上大量的填空作业和考试,逼着学生死记硬背语法和单词等,最后出现了不会听不会说的“哑巴英语”.李阳恰恰抓住了传统英语教育失误的这一原因,振臂高呼：跳舞是跳出来的,游泳是游出来的,英语是说出来的,并极力鼓励他的学生大声说英语.他认为疯狂英语的第一步就是要突破不敢开口、害怕丢脸的心理障碍.李阳的“疯狂英语”是“对哑巴英语”致命的一击.李阳这一反传统英语教育的呐喊,是符合英语教育初级阶段以“技能训练”的规律和原理的.所以,李阳的“疯狂英语”成功了.李阳疯狂英语成功根本因素和关键点是符合“一部分”的英语教学的客观规律的. 水能载舟,也能覆舟.李阳疯狂英语的失败同样是破坏和违背了“其他部分”的英语教学的客观规律.这是李阳疯狂英语失败的主要关键因素.他失败的关键的内在因素在于：其一,李阳疯狂英语割裂了英语教学的整体概念. 我们知道,英语是人际见的一种交流工具.从交际功能的形式划分,英语包含两个方面：一个是口头交流的功能,简称为口语,习惯称谓“英语”；另一个是书面文字交流的功能,可以称谓书面语言,习惯称谓“英文”.英语包括“英语”与“英文”两大部分,它们无法割裂,缺一不可. 说英语,写英文!英语是说出来的,英文是写出来的.这是最简单的起码的常识.李阳疯狂英语强调“英语是说出来的,英语是喊出来的,嘴疼才能学会英语”等等.这样虽然符合“一部分”英语教学规律,消灭了“哑巴英语”,但是它同时也割裂了英语概念的完整性.它把英文排除到英语范畴之外了.这不符合英语教学的“其他部分”规律. 如果我们按照李阳疯狂英语的方法学习英语势必造成英语书面文字交流的困难.学会李阳疯狂英语的人走出国门首先遇到的困难就是填写各类出入境的表格,如性别年龄、有否传染性疾病、携带否的需要报税的物品、携带否违禁的生物种子等等,这些只会“英语”是解决不了的,必须会“英文”才可以的.再比如,考驾照的笔试、银行开户、签各类合同协议等,只会“英语”是不行的,还要会“英文”才行! 英语需要“听说”,是说出来的!英文需要“读写”是写出来的!英语与英文是相互依赖的,无法分割的.李阳疯狂英语割裂了英语教学的这一规律.其二,李阳疯狂英语破坏了英语教学的特殊规律.语文,语文,先“语”后“文”.英语教学的先后顺序也必然是先“英语”后“英文”.这是符合一般性语言学习的规律的.特别符合母语的学习规律的.这就是所谓的“英语教学的阶段性”. 按照“英语教学的阶段性”的规律,英语教学应该先学英语语言——英语.学习英语的方法主要是“听说”训练,也就是“技能训练”.英语学习的初始阶段必须以“技能训练”为主,“知识传授”为辅的方法学习.这也是李阳疯狂英语之所以能成功的关键所在.英语教学的中级阶段进入以英语文字——英文学习的阶段.学习英文的方法主要是“读写”教学,也就是“知识传授”.语教学的中级阶段必须以“知识传授”为主,“技能训练”为辅的方法学习.在英语教学的高级阶段是综合教学阶段,可以根据专业需要实施“听说读写”综合教学或有所偏重的单项教学的方法.这是英语教学的特殊性所决定的.这符合语言学教学的客观规律. 李阳疯狂英语过分强调了英语学习的“技能训练”,而忽略了英文学习的“知识传授”,因此李阳疯狂英语的不足就显而易见了.其三,李阳疯狂英语混淆了“外语”与“二语”教学的区别. 中国人学习英语有两种主要方式,一种是（EFL）把英语当作“外语”学习；另一种是（ESL）把英语当作“二语”学习. 在中国,我们把英语当作“外语”学习是科学的准确的.外语,简单说,外语就是外来的语言.它是生活在母语环境中的人学习的一种与母语不同的语言（也称目的语）.例如,掌握了母语的中国人在中国汉语环境中学习的英语就叫做外语.反之,英国人在英国学的汉语也为外语.外语是相对母语二存在的. 在中国,我们把英语当作英语当作“二语”学习是不科学不准确的.“二语”,也叫第二语言.它是生活在第二语言环境中所学习的第二种语言.例如,中国人生活在英国在英语环境中所学的英语就叫“二语”,而不叫“外语”.所有的掌握汉语的华人华侨所学的所在国家的语言均可视为“二语”. 在中国创造英语环境只能是相对的或不可能的.因此,把英语当作“二语”学是不科学的.那些所谓的用英语思维的“全英教学”、“全外教英语”、“英语”魔鬼训练营等多是为了商业目的的炒作,实际的效果是微乎其微的.李阳疯狂英语的训练营同样如此!其四,李阳疯狂英语违背了英语教学的目的. 英语的学习方法是为英语学习的目的服务的.英语是交流和交际的工具.学习英语的目的,或者学习英语的终极目的是交流,是人与人的交流. 二十年前,在中国大陆时髦流行的台湾扶忠汉的“双向式英语”,就是主张双向交流,符合“英语学习的终极目的”,因此深入人心,得到热烈的响应.但是扶忠汉的“双向式英语”以买教材为主,无法实现“人与人”的交流,而是变相为“人与书本”或“人与录音机”的交流.最终导致无法达到“交流的目的”,而逐渐被人们所忘记. 李阳“疯狂英语”也正在步扶忠汉“双向式英语”的后尘,也正在走下坡路!原因是李阳“疯狂英语”以讲演——买资料,买资料——讲演为主要推广形式,完全走入扶忠汉的“人与书本”或“人与录音机”的交流的覆辙!无法达到“人与人”交流的目的,最终由于缺乏有效地监督,学习者无法战胜惰性,而流于形式.很少有人能坚持不懈,一直“疯狂”地学习不坠,因此成功者不多.李阳“疯狂英语”成了“听了热血沸腾,学了心灰意冷!”的代名词.李阳疯狂英语没有解决好“人与人”进行英语交流的目的. 总之,李阳疯狂英语是误打误撞的产物,他只知其然,而不知其所以然.他的教学主张缺乏科学的客观的英语教学理论指导,没有理论指导和不遵循英语教学规律的英语教学法的失败是可以预见到的.李阳疯狂英语的失败也是可以预见的! 李阳的人品、商业炒作和高学费造成了人们的反感,它是李阳疯狂英语失败的重要外在因素；而割裂和违背英语教学的客观规律,造成“听了热血沸腾,学了心灰意冷”,这是李阳疯狂英语失败的主要内部因素,也是他失败的关键所在.
当年风靡全国的李阳疯狂英语，为何如今已不再疯狂？李阳疯狂英语，到现在还是有些知名度的，但是其知名度可以预测不到5% ，当年风靡全国各地的李阳疯狂英语，Crazy English如今为何不再疯狂？
李阳曾经是许多英语学习者所崇拜的学习榜样和精神力量，其疯狂英语，在当年是让全国百姓都为之疯狂的，大声开口读英语，有多大声读大声。

文章插图
最近李阳被曝出他来到了河南登封少林寺皈依佛门，说是要完善自己，自我修行。
如今的李阳疯狂英语机构仍然在运行着，李阳有时还会出席参加学习讲座，开办夏令营冬令营。
【李阳疯狂英语学习方法_当年风靡全国的李阳疯狂英语，为何如今已不再疯狂？】挥手告别李阳疯狂英语时代，你认为如今的李阳疯狂英语还能东山再起吗？