找说明文阅读,有文章+题目+答案(都要好的) 要不长的【说明文阅读题及答案_小学说明文阅读题及答案】说明文阅读训练
一、阅读下面一段文字,完成1--4题 。
①飞船一般为多舱体结构,舱体之间要能分离,可靠性安全性要求极高 。“神舟号”载人飞船为三舱段复合结构 。最前端的一个舱体称为轨道舱,它具备可独立运行卫星的一切功能,与飞船分离后可在太空独立进行各种飞行试验;位于最后端的推进舱也称为设备舱(或资源舱),完成既定任务后,再入大气层自毁 。居中的返回舱完成任务后,承载着航天员安全返回预定的着陆场 。“神舟号”飞船从发射升空至返回地面 , 要成功地进行9次分离操作 。
②与俄罗斯正在使用的“联盟TM”飞船相比,“神舟号”比“联盟TM”尺寸大、重量重,航天员的活动空间大,携带有效载荷的能力强 。“神舟号”还采用了一些先进技术,其设计方案在某些方面优于国外的第二代载人飞船 , “神舟号”飞船载人发射成功后 , 其技术水平将达到或优于前苏联第二代载人飞船的水平 。
1.第①段首句中加点的词“一般”能否去掉?为什么?(2分)
2.这段文字的说明重点是:。(2分)
3.“神舟号”载人飞船的舱体自前往后依次是舱、舱和舱 。(3分)
4.第②段运用的主要说明方法是。(1分)
二.阅读说明文《水的危机》 , 回答5----7题 。(10分)
水是宝贵的自然资源,是地球上一切生物赖以生存的物质之一 。地球总水量约为14.1亿立方公里,但如此多的水中淡水只占3% , 而且其中的87%被封闭在冰川、大气、地层中 。20世纪以来,全球人口增长了3倍,经济增长了20倍,用水量增长了10倍 。同时,由于生产和生活废水急增,而且不经处理直接排入水体 , 更加重了水资源匮乏这一全球性危机 。
联合国教科文组织在97年把水资源定义为“可资利用或可能被利用的水源,即应当能够为满足生产生活用途而得以利用” , 而《中国自然资源》将水资源定义为“能为人类生产生活直接利用的,在水循环过程中产生的地表、地下径流和由它们存留在陆地上可再生的水体” 。
我国水资源总量约2.8万亿立方米 , 但人均占有量只排在世界第121位 , 是世界人均占有量的1/4 。此外,我国水资源空间分布很不均匀,南多而北少 。重经济发展而轻环境保护又导致许多地区出现严重的水体污染,因此,水资源问题也成了我国社会和经济发展中的重大问题 。
5.请简要列出全球水资源危机产生的若干原因 。(3分)
答:______________________________________________________
6.文中对“水资源”有两种定义,请指出它们的主要相同点和不同点 。(2分)
答:(1)相同点:______________________________________________________
(2)不同点:______________________________________________________
7.(1)请概括出目前我国水资源的三个特点;(2)简要说说本文给你的启示 。(5分)
答:(1) ______________________________________________________
(2) ______________________________________________________
三“平台” , 书面语中新热点
时下,“平台”一词成了人们书面用语中的新热点,日渐流行开来 。“信息平 台”“交易平台”“技术平台”“政务平台”等举不胜举,似有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”之感 。
“平台”一词并非新造词,古已有之 。唐李白诗《梁园吟》:“天长水阔厌远涉,访古始及平台间 。”杜甫诗《玉台观》之二:“浩劫因王造 , 平台访古游 。”这里的“平台”指的是供休憩、眺望等用的露天台榭 。这种用法现今也有,如“采访人员现场看到,经过修复,绿阴中的苏州河亲水平台重新焕发出了风采” 。但这并非本文要说明 的时下流行的“平台” 。
流行的新“平台”是什么意思呢?
改革开放后,电脑大量涌入中国 。20世纪90年代,它与人们工作生活的联系越来越密切,甚至进入了寻常百姓家 。许多电脑中的专业术语在人们的日常用语中也频频出现,如“菜单”“因特网”“点击”等 。“平台”原先也是电脑中的专业术语 。《电脑常用英语》中有个词语“sysLemplado>胍”,解释为“系统平台”,意思是系统为应用软件所提供的基础的支持 。这样的“平台”在许多电脑科技书中都可以看到 。可见从英语“ph廿onn”翻译过来的“平台” , 意思是电脑操作系统 。由于电脑的普及与广泛运用,普普通通的“平台”摇身一变成为人们热衷的一个“新词”,一个与高新信息技术相关的时髦词语 。
这个“平台”在电脑行业中运用最广泛,如:“构筑这数字化的多彩生活平台 , 需要一种强有力的介质来实现和高科技生活接入的方式,那就是网络接入和支持平台 。”
如今,“平台”的运用范围日益宽泛,扩展到电脑业以外的许多行业 。同时它的意义也从“电脑操作系统”扩大到“一切虚拟的为某项工作提供支持的系统或层 面” 。在物流业,“上海构建国际物流运输平台”;在科技界,“西门子运用Javs技术平台为手机用户开发多种无线服务”;在文化艺术界 , “上海、巴黎架起交流平台卫星双向传送音乐会将举行”,“‘阳光新浪’并购共建国内最大跨媒体平台”; 在工商界,“共建企业电子商务智能平台”;在卫生、教育界 , “国内外中医药共建平 台”,“为孩子们提供平台” 。
电脑的普及促使了“平台”在许多领域中的流行 。由于它简洁又形象,渐渐成了书面语中的新热点 。
8.快速浏览全文,写出“平台”一词的本义和在电脑业、其他行业中的不同含义 。(3分)
本义:___________________________________
电脑业:___________________________________
其他行业:___________________________________
9.文章以____________________为说明顺序,主要运用了____________和________________的说明方法 。10.出自岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”原
意为________________,在本文中的意思是________________(4分)
11.由于“平台”一词具有________________的特点,又有________________作为促使其流行的条件,因而成为书面语中的新热点 。(2分)
12.有关电脑术语,除了文中提到的“菜单”“因特网”“点击”“平台”之外 , 请你再写出两个 。(2分)
四、阅读说明文《艾滋病概述》,回答13—17题 。
艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症(AIDS),是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病 。人体处于正常状态时,体内免疫系统对机体起着良好的“防御”作用 , 抵抗各种病原体的袭击 。一旦受艾滋病病毒感染之后,人体的这种良好防御系统便会受到破坏,防御功能减退,因而这时病原体及微生物得以乘机经血行及破损伤口长驱直入 。也就是说,艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严重损伤,机体抵抗力下降,以至诱发严重感染和一些少见的癌瘤 。一旦艾滋病病毒侵害了人体,即造成T4淋巴细胞的破坏,使机体丧失了抵抗疾病的能力,病人容易患各种罕见的疾病 。如:卡波氏肉瘤、卡氏肺囊虫肺炎等 。
①艾滋病自1985年进入我国至今已有近万人为艾滋病病毒携带者 。②1985年6月,由上海入境的一名美籍阿根廷青年男性游客因艾滋病住院 , 医治无效,死于我国境内,这是出现在我国的首例艾滋病 。③据有关部门推测,在今后几年内艾滋病发展趋势是:发达中国家是呈下降趋势 , 而发展中国家则呈急剧上升趋势 。④艾滋病发源于非洲,后由移民带入美国 , 1982年正式将此病命名为“艾滋病” 。⑤以后不久,艾滋病迅速蔓延到了各大洲 。
被称为“当代瘟疫”和“超级癌症”的艾滋病已引起世界卫生组织(WHO)及各国政府的高度重视 , 无论是人员和经费的投入均放在首位 , 我国已将其列入乙类法定传染?。?并为国家卫生监测传染病之一 。
艾滋病病毒进入人体后要经过数年,甚至长达10年或更长的潜伏期以后才发病 。艾滋病病毒严重破坏人体免疫功能 , 病人因抵抗疾病的能力极度下降而重复感染多种疾病,如带状疤疹、口腔霉菌感染、肺结核,特殊病原微生物引起的肠炎、肺炎、脑炎及其他感染,后期常常发生恶性肿瘤 。最终因长期消耗,全身衰竭而死亡 。至今还没有治疗艾滋病的特效药,也没有可用于预防的有效疫苗 。一旦发病,在我国当前的医疗条件下,都会在不长的时间内死亡 。所以目前艾滋病还是一种病死率接近100%的极为严重的传染病 。
13.文章第二段的五句话次序混乱 , 应调整为。(序号,2分)
14.这篇文章着重介绍了有关AIDS的三方面知识,它们分别是什么?(3分)
答:一是 , 二是,三是。
15.在免疫系统中,起决定作用的是。(1分)
16.下列哪一项不是艾滋病被称为“当代瘟疫”和“超级癌症”的原因:()(2分)
A.死亡率高 。B.无药可治 。C.蔓延迅速 。D.传染性强 。
17.作为说明文,本文使用的说明顺序是;第一段第一句话使用的说明方法是。
五、人体内的“夜班”工作
你是否想过,当你夜间进入梦乡时,在你自己的机体内还有大量的器官在“值夜班”呢?
“心脏在值‘夜班’ 。”你一定会不假思索地回答 。确实如此 。据记载,心脏停跳又复活的世界记录为3小时24分,但在睡眼环境下,心脏恐怕一分钟也不能停止跳动 。不过心脏并不是一刻不停地工作,它也在抽空休息 。它收缩时在工作,它舒张时是在休息 。每分钟心跳75次时,每一次心跳,心房和 心室的收缩时间分别为0.l秒和0.3秒、而舒张时间分别为0.7秒和0.5秒 , 休息时间倒比工作时间长 。
“肺脏也在值‘夜班’ 。”此话不假 。人在夜间睡眠时 , 生命之火还在燃烧,肺脏就像一台鼓风机 , 不停地把富含氧气的空气吸入体内“助燃”,把富含二氧化碳的废气排出 。科学家们认为这台鼓风机停止工作5分钟 , 人就会“断气” 。当然肺脏也要休息,它的7.5亿个基层单位——肺泡采用轮休制,每次呼吸只有部分肺泡在工作 。
说到值“夜班” , 也别忘记了消化系统 。据试验,玉米在胃内消化停留3.48小时 , 在小肠内吸收停留5小时,在结肠内停留16.24小时 , 经过21.2小时开始由“环卫部门”直肠排出,38. 4小时后才排完 。照此算来人在夜间睡眠时,消化系统的“夜班工人 ”还在对昨天早餐到今天晚餐的食物作一系列处理 。
人们大概不太清楚,许多调节人体功能的内分泌腺体也坚守在“夜班”岗位上 。实践证明,有大约1/3到一半的激素在夜间达到最高值 。例如腺垂体分泌一种生长激素 , 它能促进蛋白质合成,加速软骨与骨头生长 , 使人长高,这种对发育极端重要的激素在人熟睡后五小时达到最大分泌峰 。至于神经系统这个人体活动的“总司令部”,在夜间当然是“灯火通明” 。例如值“夜班”的交感神经系统与副交感神经系统在指挥内脏的活动,丘脑在调节着人的体温、水平衡、内分泌 , 脑子中的睡眠中枢产生的去甲肾上腺素在清晨把人唤醒,否则人就要无休止地睡下去 。甚至主管思维的大脑也安排有“夜班”——做梦 。感谢这些“夜班工人”,它们使我们的生命能平稳地延续 。
1.结合语境解释下面词句的含义 。
① 心脏在值“夜班”:
② 生命之火还在燃烧:
③ 肺泡采用轮休制:
④ 在夜间当然是“灯火通明”:
2.标出下面句中用得准确的限制性词语 。
① 当你夜间进入梦乡时,在你自己的机体内还有大量的器官在“值夜班”呢 。
② 每次呼吸只有部分肺泡在工作 。
③ 据试验 , 玉米在冒内消化停留3.48小时,在小肠内吸收停留5小时……
④ 这种对发育极端重要的激素在人熟睡后1小时达到最大分泌峰 。
3.第二段中有一句话点明了心脏能坚持工作的原因,这句话是:
4.第三段中点明人的生命之火所以能够“燃烧”的原因是 。
5.写出全文的总说句:
6.指出全文的结构特点:
7.指出全文说明内容是如何排列的:
六、要保护动物
(1)动物是人类的朋友,保护动物是我们的责任 。
(2)就动物的美学价值来说,许多动物形态优美,如狮、虎、豹魁梧奇伟的英姿,天鹅娴静优美的风度,丹顶鹤秀丽潇洒的姿态等 。
(3)许多动物色彩鲜艳,如金丝猴闪闪发光的皮毛,雄孔雀、鸳鸯的艳丽羽衣 。
(4)许多动物身体结构怪异,如大象的鼻子,长颈鹿的颈,犀牛的角,袋鼠的“袋” 。
(5)许多动物声音动听,如虎啸猿啼,狮吼鹿鸣,各种鸣禽千回百啭,自在娇啼 。
(6)许多动物有特殊的生活习性 , 如蜂猴不爱动弹 , 而海豹则不停地在浅底穿梭 。
(7)所有这些,都吸引人们观赏、聆听 , 爽目悦耳,发人深思 。
(8)动物的科学价值更是不容忽视 。
(9)很多动物,经历了几千万年的岁月 , 至今还能生活在地球的一隅,它们身上保存了许多原始特征 。如澳大利亚的袋鼠、鸭嘴兽,我国的大熊猫、扬子鳄,它们被称为“活化石” , 直接或间接地为我们提供了古今气候、地质、地理的变化情况和人类活动的史实,既是生物演化的实证,又贮存着珍贵的物种资源的基因库 。有的动物的身体结构产生某种优越功能,可供现代科学技术借鉴、仿造;有的动物则是绝妙的实验生物 , 对医学、生物学的发展做出了宝贵的贡献 。最近科学家还在研究,将猪或其它动物的器官移植到病人身上,这样就不愁器官移植时材料来源供不应求了 。
(10)最重要的是,今日自然生态系统的平衡,是经过亿万年的演变形成的 。各种动物
(也包括其它生物)在自然界中各占有一定的位置,互相影响,互相制约 。例如:猫、蛇、黄鼠狼、猫头鹰少了,老鼠就会猖獗;豺、狼、豹少了,野生有蹄类动物就会增多,许多树木就会遭殃;食虫鸟少了,害虫就会迅速发展起来,破坏树木,吞食庄稼 。真是牵一发而动身?。?br />1、 将第(3)句与改写句放在—起,试比较一下,哪种表述方式更好?说说你
的理由 。(3分)
原句:许多动物色彩鲜艳,如金丝猴闪闪发光的皮毛 , 雄孔雀、鸳鸯的艳丽羽衣 。
改句:许多动物色彩鲜艳,如金丝猴的皮毛闪闪发光,雄孔雀、鸳鸯的羽衣艳丽无比 。
2、划横线的句子所运用的说明方法是;就全文来看,主要运用了
说明方法 。(2分)
3、说说“牵一发而动全身”在第10段中的具体含义 。(2分
4、联系全文内容,说说人类保护动物至少会得到哪几方面的收获 。(3分)
七、小心 , 涂改液伤着你
①目前,_______________________________ 。据调查,大中城市的中小学生的使用比例在80%左右 , 而小学生的使用比例则高达95%以上 。书写出现差错时,使用它能很快涂改错误,确实很方便,然而你是否意识到它散发出的十分刺鼻的气味对人体有害?
②为了弄清涂改液的化学成分,北京市三名中学生在一位化学教授的帮助下,先后两次对涂改液的成分进行了测定,发现涂改液中含有二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯等物质 。据专家介绍,它们非常容易挥发游离于空气中 。一旦被人吸入,会引起慢性中毒,使血液组成发生变化 , 影响神经系统 , 使人头疼、恶心,吸入量过大,会危及生命 。
③为了验证涂改液的危害程度 , 这三名中学生又找来六只小白鼠,分三组做了对比模拟实验 。他们将蘸有不等量二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯三种试剂的棉花,放入两组小白鼠的笼子边上 。试剂用量大的一组,只五分钟小白鼠就惊慌、抽搐而死;剂量小的一组,每天试验5—8分钟,与剩下的一组对比观察 。五天中,实验组小白鼠的惊慌不安日益严重,进食减少,动作迟缓,体重下降,与对比组小白鼠体重逐日增加形成明显对比 。A停止试验15天,慢性中毒现象逐渐消失 , 一切恢复正常 。
④最近,中国消费者协会对市场上销售的79种牌号的涂改液进行了检测实验 。检测结果表明,B全部样品均不同程度地含有各种有毒物质,并散发出刺鼻气味 。实验证明,这类物质吸入体内或粘在皮肤上,会危害人体健康,进入大气层后还会破坏臭氧层 。因为涂改液必须具有易溶解、易干燥、易挥发的特点,所以尽管作为涂改液溶剂的卤代烃和苯系物对身体有害,但在未找到合适替代物之前还要沿用,因此 , 短时间内国内市场上的涂改液成分不会有大的改变 。
⑤鉴于这种情况,我们有必要加强自我保护,警惕慢性中毒,最好不再使用涂改液 。
1.为第①段的空格处补写一句话,与下文语意连贯 。(2分)
2.在第④段中,“合适替代物”是指替代______________的物质 。(2分)
3.第③段主要使用了哪两种说明方法?说明了什么内容?(4分)
说明方法:_______、________
说明内容: __________________________________
4.从文中画线的A、B两句中任选一句,说说该句中加点词语的表达作用 。(2分)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
参考答案
答案:
一、1.不能去掉 。理由要点:“一般”表通常情况,不排斥特殊性,语言准确严密 。
2.轨道、返回、推进
3.要点:“神舟号”飞船三舱体的功能 。(答“‘神舟号’飞船三舱体的作用”也可)
4.作比较
5.3分(1)可利用的淡水资源占总水量比例太?。? (2)人口和经济增长导致用水量急剧增加;(3)废水直排造成水源污染 。(每写出一点可得1分,写出三点得3分 。)
6.2分(1)都强调其可利用性(能为生产生活所利用) 。(1分)(2)《资源》中涉及水源的生成及存在形态等 , 排除了海水 。(1分)
7.5分(1)①总量大而人均占有量低;②水资源空间分布不均(南多北少);③水体污染严重 。(本小题3分 , 每答出一点得1分 。)(2)要确立水资源危机意识,保护好水源,节约用水,才能保证社会经济的稳步发展 。(本小题2分 , 能写出一点得1分,写出两点得2分 。)
8.供休憩、眺望等用的露天台榭 。电脑操作系统 。一切虚拟的为某项工作提供支持的系统或层面9.时间下定义举例子10.以春景写冬景,形容万树挂雪好像梨花盛开一样形象比喻“平台”一词在众多领域中流行之快、运用之广11.简洁又形象电脑的普及(或L\,嘀的普及与广泛运用)12.示例:下载粘贴复制拷贝剪切启动
一、13.④⑤②①③14.艾滋病的病理 , 传播,危害 。15.T4淋巴细胞 。16.D 。17.逻辑顺序;下定义
五、人体内的“夜班”工作1.①心脏在夜间还在工作②生命在继续着③每次呼吸只有部分肺泡在工作④神经系统在人睡觉时仍在紧张地工作2.①大量②部分③据试验④极端重要最大历.3心脏休息时间倒比工作时间长4.肺脏就像一台鼓风机,不停地把富含氧气的空气吸入体内“助燃”,把富含二氧化碳的废气排出5.文中第一句话6.全文呈总分式结构7.循环系统十呼吸系统十消化系统一调节系统十神经系统
六、要保护动物1.改句更好 。(1分)原句前半部分强调的是动物的“色彩”,后半部分强调的是“皮毛”、“羽衣” , 前后不符;改句突出了“闪闪发光”、“艳丽无比”,能紧扣“色彩鲜艳”这一表意重心,使前后保持一致 。(2分) 2.举例子 分类别3.在自然界中,只要有某一方面出现问题 , 就会波及和影响到整个生态系统 。4.可以欣赏动物的美;(1分)可以利用动物的科学价值;(1分)有利于维护生态平衡 。(1分)
秦珍子《植物知道些什么》初中说明文阅读题及答案秦珍子《植物知道些什么》初中说明文阅读题及答案
①一遇敌情 , 烽火台上的干柴便会被点燃,警报通过闪耀的火光迅速传递 。大学专业课上的老师说,这是人类传播信息最古老的方式之一 。
②和我一样,你也在为人类的这点儿本事而颇感得意吧?不过 , 要是如今有人说,总是“逆来顺受”的植物,也能对“邻居”发出险情警报 , 你有何感想?
③在以色列特拉维夫大学植物生物科学中心主任丹尼尔·查莫维茨的新书《一株植物所知道的》中,你便可以看到这样的案例:当枫树甲受到臭虫的袭击时,它就会向空气巾释放一种信息素 。接收到信息素的枫树乙丙丁们马上开始分泌化学物质,抵抗兵临城下的臭虫 。
④我几乎有些微微地忐忑了 。难道说,当我在案板上把一个土豆五马分尸的时候,另外一些待宰的土豆正在做好毒杀我的准备?
⑤别说我杞人忧天,要知道,按照丹尼尔的说法,尽管人们在谈到植物时,觉得它们和石头没什么两样,但实际上,植物们感知世界和传递信息的能力远远超乎我们的想象!
⑥一株捕蝇草如何适时关闭它多刺的叶片?一朵花如何得知春季的到来?丹尼尔的新书给出了答案:植物能“看到”、“闻到”和“感觉到”,懂“社交” , 甚至拥有记忆 。他的研究发现了一种植物必需的独特基因组,决定哪些植物向往“光明”,哪些选择“黑暗”,而相似的基因组也是人体DNA的一部分 。
⑦清晨 , 太阳从地平线上升起,红光的照射就像“起床”命令,让植物们在阳光下尽情生长 。傍晚,太阳在最后一缕远红光中落山,植物们“看”到指令,随之“入眠” 。再看人类,同样也是日出而作,日落而息 。
⑧不过 , 植物们虽有“视觉”,却太容易被人类蒙蔽 。“揠苗助长”早就过时了,最新“人工调节植物生长”的手段是,在夜里闪几下红光——效果几乎等同于白天好几个小时的日照 。
⑨除了“视觉” , 植物还有“嗅觉” 。寄生植物菟丝子自己不能进行光合作用,而番茄是自然界中菟丝子最常见的寄主植物 。为了证明菟丝子“深爱”番茄,科学家们想了种种办法,包括把它们关在看不到对方的盒子里,把茄汁抹在橡胶上或是引入“第三者”小麦 。
⑩结果,菟丝子果真“嗅”到番茄释放于空气中的微量化学物质,总是坚定不移地扑将过去 。
11比如,前文中受到臭虫攻击的树枝,会以分泌信息素的方式警告同根生的其他树枝 , 与此同时,隔壁的树窃取到这种信号并从中获益 。
12枝条并不是植物们互通情报的唯一信道 。最新的研究发现,植物们还能通过相邻的根系传递信号 。干旱来临时,最先发觉的植物会“告诉”邻居做好缺水的准备 。
13如果这些都还不算猛料,那么做好准备:科学家们已经证明,和人类一样,植物也拥有短期记忆、免疫记忆甚至隔代记忆 。比如,小麦幼苗在开始孕育果实之前,记得它们已经度过寒冬 。而一些在恶劣条件下存活的植物会将更强的抵抗力传给子孙 。
14下一次我踏着草地、捧着鲜花或嚼着蔬菜时,也许会想起这本书,有那么一瞬间,我也会对这些事实上很“敏感”的生命充满爱怜 。但这爱怜持续不了多久 , 因为我记得书里的另一件事:捕蝇草闭合的前提是叶子上的感觉毛有两根被昆虫触碰,所以它必须记住第一根感觉毛已经被触碰了 。但是这短暂的记忆只能持续约20秒,然后它便忘记了 。
15这仍然让我觉得,自己所属的物种,确实要高级一些 。
1.结合全文,说说以“植物知道些什么”为题有哪些好处 。(2分)
2.通读全文,说说文章介绍了植物的哪些特点 。(4分)
3.本文主要运用了哪种说明方法?请选择一处并分析其作用 。(3分)
4.本文的语言生动形象,风趣幽默,请从第⑨段任选一处加以分析 。(3分)
参考答案:
1.题目采用拟人的修辞 , 赋予植物以人性特征,生动形象,设置悬念,吸引读者 。题目点出了说明对象 。
2.能通过枝条对邻居发出险情警报,能通过看、闻、感觉感知到外在信息,还能通过相邻的根系,传递信号 , 拥有短暂的记忆,免疫记忆甚至隔代记忆 。
3.本文采用了举例子的说明方法 。如:当枫树甲受到臭虫来袭时,他就会向空气中释放一种信息素,接收到信息素的枫树乙丙丁们,马上开始分泌化学物质 , 抵抗兵临城下的臭虫 。
补充说明:还应补充“举枫树甲受到臭虫来袭向空气中释放一种信息素,使其他的枫树分泌化学物质,抵抗臭虫的事例,说明了‘植物能通过枝条对邻居发出险情警报’这一特点”,答案才完善 。
4.例如第③处运用拟人手法 , 使用视觉、嗅觉、深爱 第三者等只有动物和人类才能有的特点 , ,既说明植物特点,又使文章生动形象,富有情趣 。
说明文阅读题及答案七、(2006年莱西)阅读《绿色塑料》,完成13一17小题 。【本题满分15分】
绿色塑料
①塑料问世后,即被人们广泛地应用到了几乎所有的领域 。但是,在塑料应用极大地促进工农业生产发展 , 丰富和改善人们物质文化生活的同时,也带来严重的“白色污染”问题 。塑料不会自行“腐烂”,如果塑料薄膜长期存在于田间,不仅妨碍耕作,而且破坏土壤自身的水肥及微生物平衡,对农作物生长造成不利影响 。发达国家对使用后的塑料曾采用过掩埋!焚烧和回收利用等方法进行处理,但都存在这样那样的不足 。为此,从20世纪70年代开始,中外许多科学家为解决“白色污染”问题,纷纷投身于“绿色塑料”——可降解塑料的研制 。
②所谓“绿色塑料”,并不是指绿颜色的塑料,而是指能够自行降解和再利用,不会污染环境的塑料 。具体地说,就是指在一定使用期限内具有与普通塑料制品同样的功效,而在完成一定的功效后能迅速自行降解,与自然环境同化的一类聚合物 。因为它对保护环境具有重大意义 , 所以被称为“绿色塑料” 。
③“绿色塑料”的品种很多,这里只介绍光降解型塑料、天然高分子型塑料、微生物高分子型塑料和转基因型塑料四种 。
④光降解型塑料是在聚合物中添加少量光敏剂生产出来的塑料 。我国科学家从20世纪80年代就开始了对光降解型塑料的研制 。中科院上海有机化学研究所和长春应用化学研究所研制的光敏剂及其光降解聚乙烯地膜,早在1995年就通过了技术鉴定 , 并在推广中证明这一技术已经成熟 。光降解聚乙烯地膜在光照下,可分解成4×4平方厘米的碎片,即使以后不再分解长期存在于土壤中 , 也不会给土壤物化性能带来影响,对土壤养分造成破坏 。
⑤天然高分子型塑料是利用纤维素、木质素等天然物质,用化学方法制成的塑料 。比如 , 日本工业技术研究院利用农作物下脚料,如豆秸等制成的可降解农用地膜就是其中的一种 。这种天然高分子塑料地膜具有极好的透明度和伸展性,埋在土中只需数日,即可被微生物分解为二氧化碳和水,不会污染环境 。
⑥微生物高分子型塑料,是由一种叫真核产碱性细菌先在葡萄糖溶液中生产出生化聚酯,再经进一步加工生产出的生物塑料 。德国格丁根大学的微生物学家通过对一种细菌的特定基因隔离,使植物细胞内部生成聚酯,再利用这种聚酯制成植物型生化塑料 。这种塑料在细菌作用下也可分解成水和二氧化碳 , 不但不污染环境,而且还可用做肥料回归大自然 。
⑦转基因型塑料是由美国密执安州立大学教授索姆维尔等人研制的 。他们利用生语文试题第6页(共12页) 物工程技术,从一种叫做营养佳良产碱杆菌的土壤细菌中分离出生产塑料的基因,然后把这一基因转移到一种遗传结构墒单的油菜子属植物中,培育出一种适宜种植的名叫多羟丁酸的塑料植物.这种植物的叶、秆、根都能长出多羟丁酸颗粒塑料,用这种颗粒制成的塑料可以完全被降解 。受索姆维尔研究的启发,美国密茨根大学的生物学家则干脆将这种塑料基因直接植入土豆和玉米之中,在人工控制下生长出不合有害成分的生物塑料.不久,人们就可以像种植庄稼那样大面积种植和收获塑料了 。
⑧目前,可降解型塑料大多还处在研究或试产阶段 , 距大规模推广使用还有一段时间 , 但科学家卓有成效的研究已经为人们展现出光明的前景 。我们坚信,随着研究的加速进展,绿色环保塑料的新时代一定会很快到来 。
13.通读全文,说说文章围绕“绿色塑料”说明了什么内容 。(3分)
14.文中划线句子运用了举例子的说明方法,作用是 (2分)
15.阅读第②段文字,根据自己的理解 , 给“绿色塑料”下一个定义 。(2分)
16.仔细阅读第⑤、⑥段文字,说说“天然高分子型塑料”和“微生物高分子型塑料”有什么异同 。(4分)
相同:
不同:
17.请你结合本文有关知识,向一位正在使用普通塑料袋的人宣传“绿色”塑料袋的特点及使用意义,提高人们的环保意识 。(4分)
(本题满分15分,共5道小题,其中第13小题3分,第14、15小题各2分,第16、17小题各4分)
【参考答案】13.说明了研制绿色塑料的原因、绿色塑料的特点及种类 。(共3分 , 每个要点1分,大意正确即可得相应的分)
14.用具体事实说明“白色污染”难以根除(后果十分严重) 。(共2分,“用具体事实”1分,说明“白色污染问题严重”1分 。大意正确即可得相应的分)
15.绿色塑料是指在一定期限内具有与普通塑料制品同样的功效,而在完成功效后,能够自行降解和再利用,不会污染环境的塑料 。(共2分,大意正确即司.得相应的分)
16.相同:最终都分解成二氧化碳和水,不会污染环境 。不同:天然高分子型塑料是利用纤维素、木质素等天然物质,用化学方法制成的塑料 。微生物高分子型塑料 , 是由一种叫真核产碱性细菌先在葡萄糖溶液中生产出生化聚酯,再经进一步加工生产出的生物塑料 。微生物高分子型塑料还可用做肥料回归大自然 。(共4分 , 相同点1分 , 不同点3分,大意正确即可得相应的分)
17.答题要点:使用普通塑料袋的危害;“绿色”塑料袋的特点;使用“绿色”塑料袋的意义;语言表达简明、连贯、得体 。(共4分,每个要点1分)
小学说明文阅读题及答案 , 小学?。。。。?/h3>《 氦-3人类未来的新能源》
① 氦-3是一种清洁、安全和高效率的核融合发电燃料 。开发利用月球土壤中的氦---3将是解决人类能源危机的极具潜力的途径之一 。
② 氦—3是氦的同位素,含有两个质子和一个中子 。它有许多特殊的性质 。根据稀释制冷理论,当氦—3和氦—4以一定的比例相混合后 , 温度可以降低到无限接近绝对零度 。在温度达到2.18k以下的时候,液体状态的氦---3还会出现“超流”现象,即没有粘滞性,它甚至可以从盛放的杯子中“爬”出去 。然而,当前氦—3最被人重视的特性还是它作为能源的潜力 。氦—3可以和氢的同位素发生核聚变反应,但是与一般的核聚变反应不同,氦—3在聚变过程中不产生中子,所以放射性?。?而且反应过程易于控制,既环保又安全,但是地球上氦—3的储量总共不超过几百公斤,难以满足人类的需要 。科学家发现 , 虽然地球上氦—3的储量非常少,但是在月球上,它的储量却是非常可观的 。
③ 氦大部分集中在颗粒小于50微米的富含钛铁矿的月壤中 。估计整个月球可提供71.5万吨氦—3 。这些氦—3所能产生的电能 , 相当于1985年美国发电量的4万倍,考虑到月壤的开采、排气、同位素分离和运回地球的成本,氦—3的能源偿还比估计可达250 。这个偿还比和铀235生产核燃料(偿还比约20)及地球上煤矿开采(偿还不约16)相比 , 是相当有利的 。此外,从月壤中提取1吨氦—3 , 还可以得到约6300吨的氢、70吨的氮和1600吨碳 。这些副产品对维持月球永久基地来说,也是必要的 。俄罗斯科学家加利莫夫认为 , 每年人类只需发射2到3艘载重100吨的宇宙飞船 , 从月球上运回的氦—3即可供全人类作为替代能源使用1年,而它的运输费用只相当于目前核能发电的几十分之一 。据加利莫夫介绍,如果人类目前就开始着手实施从月球开采氦—3的计划,大约30年到40年后,人类将实现月球氦—3的实地开采并将其运回地面,该计划总似的费用将在2500亿到3000亿美元之间 。
④ 从20世纪90年代开始,包括中国、以色列、日本、印度等国家在内,人类掀起了新一轮的探月高潮,在这次探月高潮中 , 氦—3成为世人瞩目的目标 。我过“嫦娥一号”探月卫星搭载的探月仪器2004年4月开始初样研制,其中探测月球土壤厚度与元素含量是该探月仪器工作的重要内容 。氦—3作为最有潜力的新能源,已经成为世界各国能源研究的重要课题 。
(选自《新华文摘》2005年9月 , 有改动)
15、为什么说“开发利用月球土壤中的氦—3将是人类能源危机的极具潜力的途径之一”?(2分)
答:
16、本文作者在《神奇的氦—3》一文中曾说:“科学家通过分析从月球上带回来的月壤样品估算,在上亿年的时间里,太阳风为月球带去大约5亿吨氦—3 。”这与本文第③段开头画线句所介绍的内容是否矛盾?为什么?(3分)
答:
17、文中大量使用了列数字的说明方法,试举出一例并说明其作用 。(3分)
答:
18、下列说法符合原文意思的一项是(3分)
A、氦—3是含有两个质子和一个中子的氦的同位素(元素),同时它也是一种清洁、安全和高效的核融合发电燃料(物质) 。
B、作为未来新能源的氦—3 , 在其聚变过程中不易产生中子并且放射性小 , 所以它将是一种环保型的新能源 。
C、从月壤中提取氦—3所得到的副产品可以满足月球永久基地生产和生活的需要 。
D、由我国“嫦娥一号”探月卫星搭载发射的探月仪器目前已进入对月球土壤厚度与元素含量的初步探测阶段 。
19、假若某年后由我国发射的宇宙飞船将氦—3成功运回地面,请你根据本文介绍,用上 “月球”“氦—3”“科学家”三个词语(可以不考虑先后顺序)写一段话,代表学生向从事开发利用氦—3能源的科学家表示祝贺或感谢 。(3分)
答:(2005年临沂市)
【答案】
15、要点:①储量可观(或储量相对较大)②环保、安全 ③能源偿还比高④副产品可供月球永久基地使用(2分 。答出其中三个要点即可得2分,每少答一个要点扣1分)
16、不矛盾;前者说明的是上忆年时间里太阳风为月球带去的氦—3的的总量,而本文画线句说明的是月壤中可以供开发利用的氦---3的总量 。二者说明的具体内容不矛盾(3分 。第一问1分,第二问2分)
17、示例:①这些氦—3所能产生的电能……是相当有利的“几句中,用作比较的“250”“20”“16”三个数字,具体、清楚、直观地说明了氦—3的能源偿还比高,开发利用效益大 。②“此外……也是必需的”几句中所列举的四个数字,具体说明了开采氦—3所得到的副产品数量大,利用价值可观 。③“加利莫夫认为……3000亿美元之间”几句中,所六数字清楚明白地说明了开采运输氦—3的费用相对较低,开采的可行习惯内大(3分 。举例1分,分析2分)
18、A(3分)
19、提示:开放性答案 。能综合利用文中有关信息、合理串接给定的词语,符合内容要求且语言通顺即可(3分)
《警惕?。奚尴⒌耐寥郎笔帧?br />土壤、水、阳光和空气是地球生物生存的四大要素 。一般的污染马上就能引起大众的关注,而土壤污染看不见,而且引起的不良后果要在几个月、几年、几十年甚至上百年后才会显现出来 。土壤污染不像大气或水污染物那样,可以直接进入人体,危及健康,而是间接地影响人体健康 。因为土壤里的污染物是通过食物链 , 主要通过粮食、蔬菜、水果、奶、蛋、肉等进入人体的 , 所以有的地方往往不重视对土壤污染的整治 。然而,土壤污染比其他污染的危害时间更长,污染物质在并不像在大气和水体中那样容易扩散和稀释,通过长期积累以后,其影响往往是区域性的,而且重金属污染基本上是一个不可逆转的过程,受其污染的土壤可能要很长时间才能恢复正常 。
近年来,由于人口急剧增长,工业迅猛发展 , 固体废物不断向土壤表面堆放和倾倒,有害废水不断向土壤中渗透,大气中的有害气体和飘浮的尘土也不断随雨水降落在土壤中,导致了土壤污染 。农业生产所用的化肥、农药和不合格的畜禽粪便肥料,也是造成土壤污染的重要来源 。此外,战争之后的炸药、重金属等化学残留物,也对战区的土壤造成严重伤害 。陈同斌研究员指出 , 世界上90%的污染物最终滞留在土壤内 。
日前我国估计有1000多万公顷耕地受到污染,居然上全部可利用耕地面积的五分之一,其中矿区污染土地达200万公顷,石油污染土地约500万公顷,固体废弃物堆放污染土地约5万公顷 。每年因土壤污染减产粮食1000多万吨,因土壤污染而造成的各种农业经济损失合计200亿元 。
土壤污染已经对人类的健康造成威胁 。陈同斌研究员前后用了3年的时间对北京全市的土壤和蔬菜进行了大规模的取样分析研究,发现土壤污染问题已经比较严重,并且已经影响到蔬菜等农产品的质量 。土壤污染会使污染物在植物中积累,并通过食物链富集到人体和动物体中,危害人畜健康,引发各种疾病 。土壤污染还会导致其他环境问题 。(选自《自然与人》 , 有改动)
13.土壤污染跟其他污染物相比有哪些不同的特点?(3分)
14.土壤污染物有多种 , 下面列举了两种 , 请你从文中找出其他几种 , 仿照示例表述 。(3分)
示例:(1)播散在农作物上的化肥、农药和不合格粪便 。
(2)残留在土壤中的炸药、重金属等化学物 。
15.第3段中多处引用数据,你认为有什么作用?请结合具体内容加以简要说明 。(3分)
16.读了这篇短文后 , 你对土壤污染问题一定有了新的认识,请你根据平时的观察和思考 , 提一条防止土壤污染的建议或拟一条警示性的标语 。(3分)
(2005年浙江省舟山市)
【答案】
13.⑴土壤污染看不见 ⑵间接地影响人体健康 ⑶污染的危害时间更长 。
14.⑴堆放和倾倒在土壤表面的固体废物⑵渗透在土壤中的有害废水⑶(随雨水)降落在土壤中的有害气体和飘浮尘土 。
15. 具体、准确地说明了目前我国土壤污染的严重程度和造成的巨大损失 。
16.(此题答案开放 , 只要能围绕防止土壤污染、告诫人们保护土壤等要点写即可 。)
《 科学认识海啸》
任何灾难对人类来说,兴许是最好的老师 。大灾之后必有大识 。A从海啸灾难中科学地认识海啸 , 对提高防御海啸是十分有益的 。
海啸 , 古已有之 。B中国对于海啸灾害的文献记载始于公元前左右,当时称之为海溢、海立,形象地描述了海啸灾害降临时大海满溢、波浪立起成海墙的情景 。唐代诗人杜甫在《朝献太清宫赋》中云“九天之云下垂,四海之水皆立”,描述了天空乌云密布,海水立将起来、猛扑过来的态势 , 说明中国人对海啸早有所知 。…
海啸是一种极具破坏力的自然灾害,它是由于地震、海底火山喷发或风暴而引起的海面巨大涨落 。“海啸”一词是常受海啸侵扰的日本人首先用的,英文海啸“Tsunami”一词是由日文音译而来 。海啸的成因有三类:一是由气象变化引起 , 诸如强大的低气压通过时产生的海面异常升高 , 称为“风暴潮”;二是由地质变化引起 , 如地震、火山、海底断层、滑坡都能造成,称“地震海啸”,就像这次印度洋发生的海啸;三是由核爆炸、人工地震等引起 。美国在第二次世界大战后在北太平洋比基尼岛进行了持续多年的核爆炸试脸,曾经诱发海喻 。
但是,也不是任何海洋地质的突变都会导致海啸的发生 。据统计,每15000次海底构造地震中,只有100次会酿成海啸 。通常海啸的产生受震源条件、震源水深、震源深度和震级大小控制 。震级大于里氏6.5级、震源深度在25千米以内的地震会产生海啸,震级在里氏7、5级以上、震源深度在40千米以内,会形成灾难性海啸 , 如这次印度洋发生的地震海啸 。
14.下列说法正确的一项是(2分)(C)
A.中国对海啸的认识是世界上最早的国家 。
B.导致海啸产生的原因是各种海洋地质的突变 。
C.海啸的产生往往受震源的条件、水深、深度和震级等各种因素的制约 。
D.由于海啸产生的主要诱因在海底,所以它造成的危害都非常小,
15.文中画线的A,B两个句子都有语病,请改正 。(2分)
16.分析句子“九天之云下垂,四海之水皆立”在文中的作用 。(3分)
17.面对人类受到的各种自然灾害威胁 , 我们应怎么做?谈谈你的理解 。(3分)(2005年云南省曲靖市)
【答案】
14.C
15.A.从海啸灾难中科学地认识海啸,对提高防御海啸的能力是十分有益的 。B.中国对于海啸灾害的文献记载始于公元前 。
16.用引用的方法既说明了中国对海啸的认识比校早,又生动形象地描述了海啸发生时的状貌 。(每答对一方面给1.5分)
17.首先,要强化环保意识,加强环境保护,人与自然和谐相处 。其次,加大对自然灾害知识宣传的力度,科学地认识各种自然灾害 。第三,建立自然灾害的监控和预警机制,以便科学有效地减灾救灾 。(答对一点给1.5分,答对两点及以上给满分,表意相近即可酌情给分 。)
《路面上的新科技》
长期以来 , 我国城市路面非“黑”即“白”(黑色沥青和白色水泥两种颜色),而在欧洲,如英国、德国、荷兰等国,彩色路面已较为普及 。通过道路颜色的不同 , 如红、绿、蓝、黄等,提示不同车辆的驾驶者在规定的路面上行驶,从而避免了车辆的混行 , 大大增强了安全性 。
现在,国内一些城市也开始采用彩色路面 。以北京为例,当汽车行驶到二环路雍和宫到东直门转弯处时会发现此处路面与别处不同,一是呈暗红色,原来此处为事故多发地,改变路面颜色以引起司机注意;二是路面加铺了一层颗粒状防滑材料 。在上海的局部地区还出现了碧绿色、橘黄色的路面,各种车辆“各行其道” 。这种彩色路面不仅美化了市容,还能起到防滑、提示司机减速以减少交通事故发生 , 方便交通管理等作用 。
与此同时,一种新颖的多孔隙沥青透水路面也应运而生 。这种能够吸纳回收雨水的路面技术的采用,对于缺水的城市来说,无疑是一个福音 。这种技术将沥青路面做成“三层”:最上层安置了透水材料,中间层安置了雨水分流设施 , 将来自最上层的雨水分流到排水管以回收利用,最底层为密封层 , 防止雨水渗透到地下 。
透水路面采用的是在普通沥青中加入了强化纤维的混合料,使路面孔隙率由普通沥青路面的4%左右提高到15%--25% , 有的甚至高达30%,大大提高了路面吸收雨水的能力 。这种材料的特点还决定了其使用寿命要高于传统路面,因为它能避免冬季道路冻结对路面材料结构造成的破坏 。另外,下雨时,这种路面不积水,不溅水,汽车行驶时不易打滑,有利于交通安全 。
目前在欧洲,透水路面的普及率已达15%一18% 。德国计划到2010年,把全国城市90%的路面改造为透水路面 。在我国普遍缺水的城市也应大力推广这项技术 。(选自《百科知识》2005年第3期,有删改)
14.第2段中“此处路面与别处不同”中的“不同”指哪两个方面?“各行其道”和第1段中的哪一句相照应?(4分)
15.阅读第2、3两段,任选一题回答 。(3分)
(1) 第2段中的彩色路面有哪三个作用?请简要概括 。(不超过20个字)
(2) 第3段中所说的透水路面分为三层 , 每层各有什么功能?请分别用两个字加以概括 。
16.最后两段主要说明了什么内容?请简要概括 。(2分)
17.根据文章提供的信息,下列说法中正确的一项是(3分)()
A.目前在我国,北京、上海等一些大城市已基本铺设了彩色路面 。
B.普通沥青路面的孔隙率不足4%,而透水路面的孔隙率大多为15%一30% 。
C.采用彩色路面和透水路面有一个共同点,那就是提高了交通的安全性能 。
D.由于透水路面优越性多,德国已把全国90%的路面改造为透水路面 。
(2005年江苏省盐城市)
【答案】
14.颜色(或“呈暗红色”)、材料(或“路面加铺了一层颗粒状防滑材料”)(2分) 提示不同车辆的驾驶者在规定的路面上行驶(2分)
15.(1)①美化市容(1分)
②减少交通事故发生(或“防滑并提示司机减速”)(1分)
③方便交通管理(1分) (每超过3个宇扣1分)
(2)①透水(1分)②分流(或“回收”)(1分)③密封(或“防渗”)(1分)
(如两题都做,以答得较好的一题给分)(3分)
16.说明透水路面的特点及发展趋向(答到一个方面给1分)(意思对即可,2分)
17.C(3分)
《蜜蜂与排雷》
有些动物天赋的生理机制和特殊本领,可利用来造福人类 。
科学家发现,经过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身手 。美国蒙大拿大学研究人员还发现 , 蜜蜂在寻找地雷以及其他爆炸物方面同样具有非凡的能力 。与警犬相比,蜜蜂除了容易训练且工作起来更吃苦耐劳外,在寻找“猎物”(各类爆炸物品)的准确性方面也显得高出一筹 。
目前世界各地约有1.1亿颗地雷等待排除 , 每年约有2.6万人因触雷而死或致残 。小小蜜蜂可以为搜寻这些重大隐患开辟新路并做出贡献 。
为什么蜜蜂能有这种本领?因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐,可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体 。加之这种昆虫经常是群体出动,因此在搜索同样面积的情况下,它们的工作远远比狗更有效 。科学研究表明,这些“探雷蜜蜂”只需要接受短短几天训练 , 就可以适应搜索地雷的要求 。
12.本文第2段告诉我们,蜜蜂探雷比警犬探雷“高出一筹”表现在___ 、__、
__ 三个方面 。(3分)
13.善于捕捉关键词语,有助于把握主要信息,快速理解语意 。上文画线句子中能概括主要内容的关键词语是口口和口口 。(4分)
14.请你另举一个利用动物本能或运用仿生学造福人类的事例 。(3分)
(2005年福州市课改实验区)
【答案】
12. 容易训练(训练)吃苦耐劳 (工作)准确性高(准确性)(3分)
13. 嗅觉 敏锐(4分)
14. 示例①利用猪的灵敏嗅觉来缉毒示例 ②运用蝙蝠超声波定位的原理 , 研制出雷达,应用于军事、气象等领域 。(3分)
散文——————
《 流浪与回归》(略有改动)高冰
钱钟书先生的长篇小说《围城》要告诉人们的 , 恐怕是说在爱情的“城堡”,外面的想进去 , 进去的想出来 。这是一个很有意味的“寓言” 。其实,推而广之,我们对于许多事物的态度,大抵如 此。
有一首歌唱道:“外面的世界很精彩 。”
对于困守一隅的人来说,这句歌词的魅力太大了 。(①)人们往往不大清楚外面世界的真情,凭着想象绘出许多精彩的色块,常常羡慕那些流浪者的生活,心里总有一个“出去”的念头 。(②)面对早已熟悉的一切,失去了原有的新奇,自然要生出厌倦的情绪 。
他们在心底自语:既然外面的世界很精彩,何不出去走走看,也不枉一世的时光 。于是,有从婚姻的城堡纷纷走出去的,有从熟悉的故土纷纷走出去的,有从乏味的工作中纷纷走出去的 , 甚至有从生命这头走向了死亡……人们态度坚定,义无反顾,大有“壮士一去兮不复还”的英雄气概 。我想,这是人类的一个大悲剧,一种深刻的厌倦情绪无从排遣的必然结果——人类的大迁徙 , 大流浪 。
一个人,当他对身边的一切深感厌倦无聊时 , 生命也就失去了光彩 , 意义和价值荡然无存 。改变生命困顿的局面 , 唯一的办法就是“冒险” 。而“流浪”正是“冒险”的具体行动 。我们知道的许多大冒险家 , 往往是流浪者 。分析他们的行为,固然可以找出不少对社会有意义的因素,但根本点却是为了摆脱生命的厌倦情绪 。(③)
我们看到了很多行色匆匆的流浪者,也看到了很多面色憔悴的 心灵流浪者。
那么 , 流浪者的情形如何呢?
又有一首歌唱道:“我想有个家” 。
这个“家”不是日常概念的家,它的涵盖面很大,是所有流浪者想回来的一个托词,一个沉甸甸的恋旧“回归”情绪 。(④)但是,在经历了许多陌生和新奇之后,兴奋消失了 , 深感腿脚跑累了,骨架松驰了 , 心灵劳顿了,厌倦情绪再度油然而生 。于是,永存于心底总不敢窥顾的一个铭心刻骨的词冒出来了——“家” 。心头一惊 。原来,无论走到哪里也找不到可依恋的归宿,只是随便走了走,看了看;原来,我们只是世间的一个匆匆过客!“我想有个家”,这句低沉而嘹亮的呼唤从遥远的地方传来,震撼着流浪着的心魂 。回去吧 , 我从哪里来,愿回哪里去 。对从前嫌弃厌倦的一切又生出一种巨大的亲切感,土也可亲,城也可亲,人也可爱,梦里总是从前的人和物 。“回去”又成了一个挥之不去的想头,并构思着一步步具体化行动 。最后,终于“回来”了 。
出去又回来,回来又出去 。
人生就这样反反复复 。“外面的世界很精彩”和“我想有个家” 。这两首歌为什么使我们百听不厌?就是因为在我们的心底和骨头里与生俱来地存着一个信念——流浪与回归 。
17. 第一段说“我们对于许多事物的态度 , 大抵如此 。”“此”指代什么?
18. 分别写出“外面的世界很精彩”“我想有个家”这两首歌受欢迎的根本原因 。
19. “行色匆匆的流浪者”和“面色憔悴的心灵流浪者”的 相同点 和 不同点 分别是什么?
20. “外面的世界确实很精彩,充满新奇,有新的朋友,新的山水,新的生活,魅力无穷 。”是从原文中抽出来的一句话,它应复位于哪个括号处?
A. ①处 B. ②处 C. ③处 D. ④处
21. 下列各项中 , 与原文意思不符的两项是( )
A. “心灵流浪者”指常想着“流浪”,但未能实现的人 。
B. 我们每个人只不过是世间的匆匆过客,因为人是没有一般意义上的“家”的 。
C. 在人们心目中 , “流浪”与“回归”是一对矛盾的存在 。
D. 产生“回归”的心情是因为对从前的一切又生出了一种亲切感 。
E. “出去又回来,回来又出去”含有不安于现状的消极因素,是不值得肯定的 。
【答案】
17. 外面的想进去,进去的想出来( 2 分)(必须完全一样,否则不给分)
18.(1)人们面对早已熟悉的一切,失去了原有的新奇,生出厌倦的情绪 。(2分)(面对“……新奇”,“失去……情绪”各 1 分)
(2)在经历了许多陌生和新奇之后,兴奋消失了,厌倦情绪再度油然而生 。(2分)(“在”……消失了”“厌倦……而生”各 1 分)
19.相同点:对身边的一切深感厌倦无聊,感觉生命失去了光彩,生命的意义和价值荡然无存 。( 2 分)
不同点:已走出原有的环境( 1 分)对外面的环境还只停留在心向往之的阶段(1分)
20. D ( 2 分)
21. B E ( 2 分)
《绿》节选,完成 1—4题 。
梅雨潭闪闪的绿色招引着我们;我们开始追捉她那离合的神光了 。揪着草 , 攀着乱石,
小心探身下去,又鞠躬过了一个石穹门,便到了汪汪一碧的潭边了 。瀑布在襟袖之间;但我的心中已没有瀑布了 。我的心随潭水的绿而摇荡 。那醉人的绿呀!仿佛一张极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀 。我想张开两臂抱住她; 但这是怎样一个妄想呀 。——站在水边,望到那面,居然觉着有些远呢!这平铺着,厚积着的绿,着实可爱 。她松松的皱缬着,像少妇拖着的裙幅;她轻轻的摆弄着,像跳动的初恋的处女的心;她滑滑的明亮着,像涂了“明油”一般 , 有鸡蛋清那样软 , 那样嫩,令人想着所曾触过的最嫩的皮肤;她又不杂些儿尘滓,宛然一块温润的碧玉,只清清的一色——但你却看不透她!我曾见过北京什刹海拂地的绿杨 , 脱不了鹅黄的底子,似乎太淡了 。我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁”,丛叠着无穷的碧草与绿叶的 , 那又似乎太浓了 。其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的也太暗了 。可爱的,我将什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢?大约潭是很深的,故能蕴蓄着这样奇异的绿;仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的,这才这般的鲜润呀 。——那醉人的绿呀;我若能裁你以为带 , 我将赠给那轻盈的舞女;她必能临风飘举了 。我若能挹你以为眼 , 我将赠给那善歌的盲
妹;她必明眸善睐了 。我舍不得你;我怎舍得你呢?我用手拍着你,抚摩着你,如同一个十二三岁的小姑娘 。我又掬你入口,便是吻着她了 。我送你一个名字,我从此叫你“女儿绿”,好么?
1.句子“揪着草 , 攀着乱石,小心探身下去,又鞠躬过了一个石穹门,便到了汪汪一碧 的潭边了”中的“揪、攀、探身、又鞠躬过了、便到了”与文中哪两个词语相照应?(2 分)
2.根据文章内容,用自己的话说说对我来讲那醉人的绿可以有怎样实际的用处 。(2 分)
3. 联系上下文分析文中划线句的表现手法,并说明它表现了梅雨潭的绿怎样的特点 。(3 分)
4.选段用形象的比喻从不同的角度来描绘梅雨潭的绿,试仿照例句赏析文中的比喻句 。(3 分)
例句:她松松的皱缬着,像少妇拖着的裙幅 。
赏析:这里把皱缬的水波比喻成少妇拖着的裙幅,表现出梅雨潭绿的清亮的特点 。
句子:她滑滑的明亮着,像涂了“明油”一般,有鸡蛋清那样软,那样嫩 。
赏析:
【答案】
1.招引、追捉 。(2 分,1个词语 1分 。)
2.可以裁她以为带,赠给轻盈的舞女;可以挹她以为眼,赠给善歌的盲妹 。(2 分,一 个 1 分 。)
3.用对比、衬托手法表现了梅雨潭的绿明暗适度、浓淡相宜、绿得恰到好处的特点 。(3 分,方法 1 分,特点 2 分 , 特点只要说出其中一个即可)
4.答案:这里把滑滑、明亮的水光比喻成鸡蛋清,表现出梅雨潭的绿柔软、鲜嫩的特点 。(3 分,本体 1分,喻体1 分,特点 1 分 。)
《时间去哪儿了》初中说明文阅读题及答案《时间去哪儿了》初中说明文阅读题及答案
“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了……”这首歌引起了许多人的共鸣 。是啊,时间到底去哪儿了?
幼年的时光去哪儿了?我们为何很难记起3岁以前的事情?研究表明,对时间的感知需要儿童的注意力和短期记忆能力的完全形成,这需要大脑前额叶皮质和海马体发育较成熟后才能具备 。这两个区域的成熟速度较慢,往往到了童年后期才能渐渐完善 。孩子们的遗忘速度远比成年人要快 , 所以他们的记忆更替也更快,这意味着留下幼时记忆的可能性并不大 。
幼时记忆究竟从何时开始模糊,直到被永久遗忘?研究发现,早期记忆往往7岁开始丢失 。虽然不少3岁孩子能够记得前一年发生的事,但这些记忆也只能持续到五六岁 。在7岁时,童年记忆迅速衰退 , 到了八九岁 , 大部分孩子只能回想起幼年生活35%的内容,这是因为在7岁时,人们形成记忆的方式开始改变——在那之前 , 儿童缺少实践和低点的观念,而在年龄较大的儿童中,回忆早期记忆的内容和形式趋向于成年人 。
如果你到了一定的年纪,可能有这样的感觉:小时候总希望快快长大,但似乎过了很久才长了一岁,而随着年龄的增长,就感觉时间过得越来越快 。这是为什幺呢?
首先,人体内的生物钟在逐渐变慢 。实验表明,让年轻人和老年人估测1分钟有多长,结果年轻人通常还没到1分钟时就认为已经到时间了,而老年人则往往过了1分钟才觉得这才是1分钟的时长 。在生命的进程中,人体内的某种节律在变慢,而客观的时间没有变慢 , 老年人就会感觉时间过得快了 。
其次,与新鲜感能刺激大脑记忆有关 。比如我们新去一个地方,去时路总是显得很长,回来时却似乎要短得多 。因为去时的路上你所看到的景色都是新鲜的,你的大脑需要对这些新鲜事物进行处理记忆,就会感觉时间过得很慢,路似乎很长,而回来时,这些景象不再是第一次体验,一切变得熟悉,大脑需要处理的事物也就少了,感觉时间过得就快了,路也似乎短了许多 , 人生也是一样 , 小时候看世界却是新鲜的,外界充满了各种新刺激,这样就觉得时间很长:随着年龄的增长 , 对外界的事物已经失去了新鲜感 。更多的是单调的重复刺激,丰富的经验使神经对生活中的信息处理极为快速,渐渐进入了“适应性”状态,不但削弱了对时间流逝的感知 , 同时保留的记忆也信息不全,这样 , 一天在不经意间就过去了 。
第三 , 可以用“相对论”来解释,一个5岁的儿童会感觉过去的一年很长很长,这是因为过去的一年占他生命总过程的20%;一个20岁的青年 , 过去的一年只是他生命总过程的5%;而对一个50岁的中年人,过去的一年仅仅是他生命总过程的2% 。人越老,几个月甚至几年的光明在其整个人生当中所占的比重就越?。?同漫漫人生相比,就会觉得这些微不足道的时间过起来很快 。
(选自《百科知识》2014年第4期B,有删改)
6.下列不属于幼时记忆遗忘的原因的一项是()
A.前额叶皮质和海马体尚未发育成熟,注意力和短期记忆能力也未完全形成 。
B.孩子们的遗忘速度比成年人要快得多,他们的记忆更替也更快 。
C.7岁时幼时记忆开始模糊,儿童只能回想起幼年生活的一小部分 。
D.7岁时儿童记忆的方式开始改变,由不成熟变得更趋向于成年人 。
7.下列说法中不符合文意的一项是()
A.人体内的生物钟随着人年龄的增长在逐渐变慢 , 而客观的时间却没有变慢,所以年龄越大的人就觉得时间过得越快 。
B.新鲜感可以刺激大脑的记忆,人无论是走一段新路还是接触生活中的新事物,都会对新的景象和新的事物进行处理和记忆 。
C.因为丰富的经验使人渐渐进入了“适应性”状态,对时间流逝的感觉减弱 , 记忆的信息也不全,所以时间不经意就过去了 。
D.人的年龄与过去的时间在其整个人生中所占的比重成反比:年龄越大,过去的时间在人生中所占的比重越?。环粗急戎卦酱?。
8.下列分析不正确的一项是()
A.这是一篇说明有关“时间去哪儿了”的事理说明文,从生理学和心理学的角度科学地解答了为什么人们会感觉光阴似箭的问题 。
B.本文采用时间顺序,依次说明了幼年时光去哪儿了和年龄的越大感觉时间过得越快的原因,结构清晰,层次分明 。
C.文章最后一段主要采用举例子、列数字等说明方法,准确说明了在年龄大小与时间流逝感的关系中是如何体现“相对论”的 。
D.本文的语言平实严谨,融科学术语于通俗的表述中,再加上标题和开头都与流行歌曲有关,增强了文章的可读性 。
参考答案:
6.C7.D8.B
小学说明文阅读题及答案石拱桥的桥洞成弧形,就像虹 。古代神话里说,雨后彩虹是“人间天上的桥”,通过彩虹就能上天 。我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞虹”,把水上拱桥形容为“长虹卧波” 。
石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早 。这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交通方面发挥作用 。
我国的石拱桥有悠久的历史 。《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了 。我国的石拱桥几乎到处都有 。这些桥大小不一 , 形式多样,有许多是惊人的杰作 。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥 。——《中国石拱桥》
17.所选文段中,石拱桥的特点是 , , 。(3分)
18.所选文段运用的说明方法主要是 和。(2分)
19.“《水经注》里提到的‘旅人桥’,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了”中的“大约”“可能”能否删去?为什么?(3分)
17.答案:形式优美结构坚固历史悠久
评分:每空1分,共3分 。
18.答案:打比方举例子
评分:每空1分 , 共2分 。其它回答正确也可 。
19.答案示例:不能删去 。因为"大约""可能"表推测 , 删去后表意确定 , 与实际不符,使说明的语言不准确 。
评分:共3分 。意思对即可 。
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