point的意思是什么意思point的意思是得分，表明，句中作为名词和动词使用，既可以是及物动词也可以是不及物价动词 。一、词汇分析point英 [pɒɪnt]美 [pɔɪnt] n. 要点；得分；标点；[机] 尖端vt. 指向；弄尖；加标点于vi. 表明；指向二、短语1、Match Point 导演伍迪 ; 迷失决胜分 ; 赛末点 ; 爱情决胜点2、critical point [物] 临界点 ; 紧要关头 ; [流] 驻点 ; 关键点3、West Point [天] 西点 ; 西点军校 ; 美国西点军校 ; 西洋糕点军校4、Focal point 谢林点 ; [光] [数] 焦点 ; 聚焦点 ; 汇点三、例句1、We disagree with every point she makes.我们不同意她提出的任何观点 。2、The following account will clearly illustrate this point.以下的陈述将清楚地阐明这一看法 。扩展资料point的近义词有core , main , heart , kernel , essential 。一、core英 [kɔː]美 [kɔr] n. 核心；要点；果心；[计] 磁心vt. 挖...的核1、We already have our core team in place.我们的核心队伍已经就位 。2、The core subjects are English, mathematics and science.必修课程为英语、数学和科学 。二、heart英 [hɑːt]美 [hɑrt] n. 心脏；感情；勇气；心形；要点vt. 鼓励；铭记vi. 结心1、Alik's words filled her heart with pride.亚历克的话让她的内心充满骄傲 。2、The bullet had passed less than an inch from Andrea's heart.子弹从距安德烈亚心脏不到一英寸处穿过 。
...... 是什么意思？意思：
江上
的
秋风吹
过来，
梧桐树
沙沙作响，使人感受到了寒意 。秋
风的声音
，最能触动在外的人的思乡之情 。
这首诗是南宋诗人
叶绍翁
所写 。萧萧的秋风吹动
梧桐叶
，送来阵阵寒意，
客游
在外的诗人不禁思念起自己的家乡 。一二两句写景，借落叶
飘飞
、
秋风瑟瑟
、
寒气袭人
烘托游子漂泊流浪、孤单寂寞的凄凉之感 。三四两句写儿童夜捉蟋蟀 ， 兴致高昂，巧妙地反衬悲情，更显客居他乡的孤寂无奈 。这首诗写羁旅
乡思
之情，但作者不写如何独栖孤馆、思念家乡，而着重于夜间小景 。
萧萧梧叶送寒声
， 江上秋风
动客
情 。
知有儿童挑
促织
，
夜深篱落一灯明
。
grey is中文是什么意思rience has been tremendously educati
imaginative什么意思imaginative
[英][ɪˈmædʒɪnətɪv][美][ɪˈmædʒənətɪv, -ˌnetɪv]
adj.富于想像力的，运用想像力的; 想象或创造出来的; 沉溺于想象的; 虚假的;
以上结果来自金山词霸
例句:
1.
Imaginative play helps develop empathy for others.
充满想象力的模仿游戏培养孩子对他人的同理心 。
2.
Ambitious and imaginative managers have little to fear from the brave new world thathamel describes so well in this book.
对于哈默尔在这本书中描绘的美丽新世界，志向远大、富于想象的管理者没有什么可担心的 。
填空选择与选择有什么不同?大多数两者的分数是不同的 。填空的写的是字，选择题写的是字母 。
观赏 欣赏 区别？(选词填空）观赏与欣赏两者皆有一赏字，
但欣赏一般指大体浏览，属于宏观层面；
观赏不仅有欣赏另有把玩的意思，较之欣赏更为深入，更为具体，有微观层面的研究，风景为大致浏览故用欣赏，菊花需俯身仔细观看方可认清其美丽所在 ， 故用观赏．
1.星期天我们去公园（观赏）菊花.
2.我们（欣赏）了黄山那秀丽的风景.
greatly和 very 有什么区别啊greatly相当于very much，用于动词或分词前各举一例说明:用于动词前：greatly appreaciate sb/sth/clause/...对...不胜感激
分词前：an greatly increased risk被大大提高了的风险...
very作副词用时多放于形容词前，它也可作形容词用 ， 意为正是的，恰好的，比如He's the very one I saw yesterday.他正是我昨天见到的那个人
另赠几句，我觉得，学英语字典是很好的帮手 ， 不是电子字典...是那种极厚的，你了解的...很多东西字典一翻一目了然 。进高中后，买了本牛津英汉高阶双解，至少我觉得很有帮助...现在准备买麦克米伦的英英字典 ， 因为有些东西用中文解释会产生歧义，或有些只可一会不可言传的单词，这时用英英字典最好了...买本字典，好好学习英语，加油咯~
imporoved greatly和greatly improved区别前者强调已经改进 ， 后者强调改进的巨大程度 。
一道比较，一道填空
enormous，huge ， giant有什么区别huge；[(h)judʒ]， 巨大的;庞大的;极大的，a huge area, 指代大型事物的结构、状貌，或事物数量之【庞大、巨大】例如：This is a huge project for us.这对我们来说是个巨大的项目 。enormous[ɪˈnɔrməs] ， 庞大的 ， an enormous number of people/chairs很多人/椅子, 指代人或事物数量之【巨大、众多】例如：The number of people crazy about singing is enormous.热爱歌唱之人的数量巨大 。giant，[ˈdʒaɪənt]n.巨人；伟人；[动] 巨大的动物，a giant stride for company 公司的巨大进步例如：Newton was an intellectual giant. 牛顿是一个智力巨人 。large 指代事物的宽幅、地域的面积、体积之【大】big 指代人的个头 ， 体型或小型事物大小状况之【大】例如：Yao Ming is big in body but active in movement.姚明块头大但移动灵活 。The area is large enough for the activity.该区域足够大能搞这次活动 。
vast,massive,tremendous,immense,enormous,gigantic,giant这几个词的区别在哪？vast，广阔的，一般说地方或者空间 ， immense说的是尺寸，数量 ， massive说物体，质量，tremendous，enormous可以说尺寸，数量也可以说影响, gigantic, giant都是巨大的，用法相同，特别特别大的东西用它们说 。
tremendous、enormous、huge、immense的区别tremendous 超级大enormous 巨大huge 大immense 硕大 就一个比一个小就是了 :)
enormous 和immense的区别
文章插图
一、意思不同“enormous”意思是：adj. 庞大的 ， 巨大的；凶暴的 ， 极恶的“immense”意思是：adj. 巨大的，广大的；无边无际的；非常好的二、用法不同1、enormous：表示“大”到令人吃惊、甚至不相称的程度，也常形容事物的严肃性、迫切性 。例句：And the Internet is not the only tool we have. But it has enormous potential. 译文：互联网也不是我们所拥有的惟一工具，但它却有巨大的潜力 。2、immense：强调体积、数量或程度等超过一般标准例句：As in the physical law of gravitation, the immense mass of them drew theseparate atoms to itself.译文：如同物理学的引力定律一样 ， 他们那巨大体积本身就吸引着一个个原子似的人 。扩展资料“enormous”的近义词：giant意思是：1、n. 巨人；伟人；巨大的动物；巨型植物；大公司；（天文）巨星；2、adj. 巨大的；巨人般的；伟大的例句：There are some giant sunflowers in my garden that are full of seeds. 译文：那里有一些布满了籽的巨大向日葵在我的花园 。
Large和enormous和huge的区别 。large 指代事物的宽幅、地域的面积、体积之【大】enormous 指代人或事物数量之【巨大、众多】big 指代人的个头 ， 体型或小型事物大小状况之【大】huge 指代大型事物的结构、状貌 ， 或事物数量之【庞大、巨大】例如：Yao Ming is big in body but active in movement.姚明块头大但移动灵活 。The area is large enough for the activity.该区域足够大能搞这次活动 。The number of people crazy about singing is enormous.热爱歌唱之人的数量巨大 。This is a huge project for us.这对我们来说是个巨大的项目 。
fervor的词根,前缀,后缀分别是什么，所有的单词都有词根，前缀和后缀吗？不是所有的单词都可以按照词根、词缀分解的 。
词根ferv-表示热 。
-or名词后缀 。
fervor热情 。
由ferv-组成的词还有：defervesce：退热；effervesce：兴奋 。fervid：热心的；perfervid：非常热心的 。等等 。
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英语字根，词根，前缀，后缀有什么区别一、词根
词根简称“根”,是世界语单词构成的主干,是说明单词本质或属性的成份.词根在语句中几乎不直接出现,只有去掉前缀、后缀和词尾时才能正确地识别.
既然词根是单词构成的重要组成部分,那么掌握词根对学习世界语单词来说也就至关重要.它是学习单词的基础.因为掌握了世界语的词根,就可根据需要派生单词；有些词根能够派生出几个甚至十几个与词根有关的单词来,例如:词根kok-（指鸡类）,我们可根据这个词根变为koko（雄鸡）、kokino（母鸡）、kokego（大公鸡） koketo（小公鸡）、koketno（小母鸡）、novkoketo（鸡雏）、novkoko（指基本已能辨雄、雌性的小鸡娃）等.世界语词根的这种规律在民族语中是不尽统一的,因为民族语的词根虽然也决定了词性,但它在运用中的差异较世界语大；而这正是人造语构词科学、简便易学的一个方面.学习过多种（指两种以上）语言的世界语者有这样一个体会：由于世界语构词的规律性较强,只要掌握了词根与其它（如前、后缀,词尾）之间的相互联系,用于记忆单词所花费的时间不到1/3 就能达到与民族语相等或超出的程度,运用的灵活性也比民族语丰富得多.
二、词尾
词尾位于单词的尾部,故称之为词尾.词尾是补充、说明词类、动作或状态的成份,很有规律；熟练掌握词尾的用法,无论对初学者还是运用者来说也很重要.
1、词尾的种类：世界语的词尾共有11个,分别是：-o名词词尾,如：tablo（桌子）；-a形容词词尾,如：grada （大的）；-j复数词尾,如：laboristoj（工人们）；-e副词词尾,如：tute（整个地）；-n宾格（或宾语标志）；-i动词不定式词尾,如：iri （走）；-as动词现在进行时词尾,如：iras（正在走）；-is动词过去完成时词尾,如：iris（已经走了）；-os动词将来进行时词尾,如：iros（将要走）;-us动词假定式词尾,如:irus（如果走）;-u动词命令式词尾,如:iru!（走!）.
世界语的词尾也有多用的形式.-a既是形容词词尾,又可表示序数或物主,如：与数词unu（一）结合可构成unua（第一或第一的）；与人称代词结合可构成物主代词,如：mia（我的）、via（你的）；-e既是副词词尾,也可表示次序,如：与数词unu结合可构成（首先或第一地）.在世界语中,只有以上两个词尾有多意的使用形式.
世界语的原型副词都是以-aǔ来结尾的,共有15个,如：antaǔ、hodiaǔ、ankoraǔ等.
世界语还有无词尾的单词,但数量不多.有1个冠词la、9个代词、12个基数词、33个关系词及62个其它词类都没有固定的词尾.在学习过程中,一般通过大量阅读、对比即可掌握它的使用规律.
英语中前缀和后缀和词根是什么词缀（affix）是一种附著在词根或词干的语素，为规范词素，不能单独成字.
前缀/词头(prefix): 出现在词干之前
例: un-unhappy; re- rewrite; dis- disagree;....等等
后缀/词尾(suffix):出现在词干之后
例: -nesshappyness; -fulcareful;-shipfriendship; -ousambitious
词根是词语的组成根本 。
从词根我们可以变化出一个词语的不同变化，如：时态、动作之类的表示.
例:
1. just=right正
just a./adv. 正义的, 公平的;应得的;合理的; 刚好
---> justice: n. 正义, 正直, 司法
---> justify: v. 证明…为合理,正当;辩护
---> justifiable: a.可证明为正当的;无可非议的
---> unjust: a. 不公正 [un否定字首]
---> adjust: v. 调整, 使…适应 [ad 朝向 + just 正 调整]
.....等等..还有很多,不再一一列出
2.sign = mark 记号, 符号
sign: n. 记号, 符号; 招牌; 迹象; 手势 v. 签名, 示意
---> signal: n. 信号;预兆 [-al名词尾码]
---> signature: n. 签名 [-ture名词尾码]
---> significant: a. 有意义的, 意味深长的,重要的
---> design: n./v. 设计, 预定[de-加强意义]
---> assignment: n. 分配的工作, 作业
.....等等..还有很多,不再一一列出
由此而见, 因英文单词中约90%的词都是由词根、字首、尾码构成的，所以你若能将这一部份掌握得好, 记住一个词根, 与它相关的单词(即有前缀和后缀)一并记起来, 这就大大提升了单词的记忆力~
前缀，后缀，词根都有什么区别世界语单词的构成规律
世界语是1887年波兰眼科医生柴门霍夫博士公布的一种人造国际辅助语.经过一个世纪的实践,许多语言学家们认为：世界语很可能就是人们想象中的国际共通语或共同语.
凡学过外国语言的人都知道：要学好一门外语,在掌握了字母的发音、章节的划分和基础语法等知识后,记忆单词则成为学习过程中的最大障碍之一.世界语则不同,由于它的28个拉丁字母都有固定的发音,在任何一个单词中只要正确划分章节,就能读准；而且读写一致,重音永远固定在倒数第二个章节上（音章节的词重音就是它本身）.在柴门霍夫公布世界语时仅有900多个词根和16条基础语法规则,就能将当时所要表达的事物全部表达出来.所以,在世界语单词的学习和记忆中,与民族语相比较,它有着得天独厚的优势.系统地掌握世界语单词的构成规律非常重要,能起到事半功倍的作用.以由于世界语是在印欧语系的基础上经过加工创造的语言,故它有学习西欧语言的“金钥匙”之称.
世界语单词构成的一般形式是（前缀）＋词根＋（后缀）＋词尾（即原型词或派生词）；在特殊情况下是：词根＋词根＋词尾（即复合词）,或前缀＋（前缀）＋词根＋（词根）＋后缀＋（后缀）＋词尾＋（词尾）（即复杂派生词或复杂复合词及复杂复合派生词）等形式.总之,世界语的单词是以词根为中心构成的.下面就各成份分别予以叙述：
一、词根
词根简称“根”,是世界语单词构成的主干,是说明单词本质或属性的成份.词根在语句中几乎不直接出现,只有去掉前缀、后缀和词尾时才能正确地识别.
既然词根是单词构成的重要组成部分,那么掌握词根对学习世界语单词来说也就至关重要.它是学习单词的基础.因为掌握了世界语的词根,就可根据需要派生单词；有些词根能够派生出几个甚至十几个与词根有关的单词来,例如:词根kok-（指鸡类）,我们可根据这个词根变为koko（雄鸡）、kokino（母鸡）、kokego（大公鸡） koketo（小公鸡）、koketno（小母鸡）、novkoketo（鸡雏）、novkoko（指基本已能辨雄、雌性的小鸡娃）等.世界语词根的这种规律在民族语中是不尽统一的,因为民族语的词根虽然也决定了词性,但它在运用中的差异较世界语大；而这正是人造语构词科学、简便易学的一个方面.学习过多种（指两种以上）语言的世界语者有这样一个体会：由于世界语构词的规律性较强,只要掌握了词根与其它（如前、后缀,词尾）之间的相互联系,用于记忆单词所花费的时间不到1/3 就能达到与民族语相等或超出的程度,运用的灵活性也比民族语丰富得多.
二、词尾
词尾位于单词的尾部,故称之为词尾.词尾是补充、说明词类、动作或状态的成份,很有规律；熟练掌握词尾的用法,无论对初学者还是运用者来说也很重要.
1、词尾的种类：世界语的词尾共有11个,分别是：-o名词词尾,如：tablo（桌子）；-a形容词词尾,如：grada （大的）；-j复数词尾,如：laboristoj（工人们）；-e副词词尾,如：tute（整个地）；-n宾格（或宾语标志）；-i动词不定式词尾,如：iri （走）；-as动词现在进行时词尾,如：iras（正在走）；-is动词过去完成时词尾,如：iris（已经走了）；-os动词将来进行时词尾,如：iros（将要走）;-us动词假定式词尾,如:irus（如果走）;-u动词命令式词尾,如:iru!（走!）.
世界语的词尾也有多用的形式.-a既是形容词词尾,又可表示序数或物主,如：与数词unu（一）结合可构成unua（第一或第一的）；与人称代词结合可构成物主代词,如：mia（我的）、via（你的）；-e既是副词词尾,也可表示次序,如：与数词unu结合可构成（首先或第一地）.在世界语中,只有以上两个词尾有多意的使用形式.
世界语的原型副词都是以-aǔ来结尾的,共有15个,如：antaǔ、hodiaǔ、ankoraǔ等.
世界语还有无词尾的单词,但数量不多.有1个冠词la、9个代词、12个基数词、33个关系词及62个其它词类都没有固定的词尾.在学习过程中,一般通过大量阅读、对比即可掌握它的使用规律.
2、词根和词尾的结合（即一般派生词）：词尾补充、修饰、完善了词根的含义并形成了一个比较完整的、有头有尾的单词的概念;词根随词尾的修饰而发生着变化,赋予了动用世界语单词的灵活性、趣味性和易学性.
在世界语的单词中,词尾是可以相互变换派生运用的；在词尾的变换过程中,单词的含义也随之发生着微妙的变化.如：动词不定式paroli（讲话）,可变为名词parolo（讲）、形容词parola（讲话的）、副词parole（讲话地）等.这种单词的派生规律一般在民族语中较难见到,但在世界语中随处可见,从而增强了语言的灵活运用能力.在世界语的单词里,词尾在三个以上不得连续使用（不含三个）,不得重复.如：multajn（许多的）词尾共有三个,分别是-a、-j、-n.
三、前缀和后缀
前缀又称词头或接头字.后缀又称接尾字.前缀位于词根前；后缀位于词尾前、词根后；前、后缀的作用同样是修饰、补充、说明词根的,一般可连续使用两个并不得重复使用.前、后缀增强了单词在语言中表达的细腻、简洁和明了程度.
世界语的前缀有7个、后缀24个共31个,另外还有动词分词后缀6个.词缀和词尾一样,只要了解它的含义即可派生运用.如：gestarigu!（全体起立!）这个词则是由前缀ge-（表示男女并称）+词根star-（表示站立）+后缀-ig-（表示进入某种状态）+动词词尾-u（表示命令的语气）这样一个公式表达了“命令全部进入站立状态”的意义.通过此例我们不难发现世界语前、后缀的作用和意义、表现形式及范围等.
但有一点必须注意：在划分章节时,应将每个前缀单独划分成一个章节,不能与其它部分连起来划分.如：把malamiko应划为mal-a-mi-ko,而不能划为ma-la-mi-ko.
运用前、后缀和词尾与词根的结合构词,也是世界语派生词的一种科学形式,大大缩小了语言的词汇量,提高了单词的灵活运用率.
SQL动态写法 ， 为什么语句里面的列会出现引用无效？请指教，谢谢这是由于sql语句自身的编码规则所决定的，你这样的写法不符合sql语句的书写规则 ， 所以会提示错误信息 。
如果一定要这些操作，可直接建立一次存储过程具体如下：
createproc[dbo].[xixi]
as
beging
declare @t6 varchar(500)
set @t6='select '
declare @sqlstrvarchar(4000)
set@sqlstr =('
select '+@t6+'='+@t6+'+'['+category+']=sum(case when category='''+category+''' then 1 end)'
注：这里的语句你自己看着修改一下 @t6这次参数一定要使用 '+@t6+' ;sql语句中字符串的拼接需要使用 str(字符串)这样的形式去拼加
')
exec @sqlstr
end
希望对你有所帮助！
They think that many a job men do can hardly be done by women这句话的句子成份怎么分析？请指教【tremendously】不好意思，刚刚翻译有点错，hardly没看清楚，我改回来了
They think ……主句
that…… 是宾语从句
many a job (men do)括号里是定语从句，修饰job，many a job是从句中的主语
can hardly be done by women 被动语态的形式
他们认为很多男人能做的事情女人就很难做好
急いでやってくれ。这个句子为什么我觉得怪怪的呢？ 我觉得应该是 急いでやってくれ る 。对吗？ 请指教不怪啊···「急いでやってくれ 」或者「急いでやってくれよ」这是日本人的口语 。不要一味照着教科书上教的学 。如果真的来到日本,多听听日本人说话,大部分都是这样的口语 。所以在中国学日语的人,来到日本不一定能听得懂···
不过你的「急いでやってくれ る」也没有错 。看在什么条件说 。「急いでやってくれ 」或者「急いでやってくれよ」是「快点」「快点吧」的意思 。有命令,指使的口气 。而你的「急いでやってくれ る」却没有这种口气,只是平平淡淡的一句话 。
这句话这样有病句吗？snowy能改成snowing吗？请指教为什么？语法没错但句意重复而已 。snowy可以改snowing，前者作为形容词下雪的后者作为动词ing形式表正在下雪
老师：亦无无明尽……亦无老死尽，这两句中的“尽”是什么意思？请指教都是最终到头了的意思
我感到压力很大 英语怎么说
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我感到压力很大I feel a lot of pressure.如何缓解压力How to relieve pressure词汇解析：1、pressure英文发音：['preʃə]中文释义：n. 压力；压迫 ， [物] 压强例句：She kicked at the door with her foot, and the pressure was enough to open it.她用脚踢门，其产生的压力足以把门打开 。2、relieve英文发音：[rɪ'liːv]中文释义：vt. 解除，减轻；使不单调乏味；换…的班；解围；使放心例句：A part-time bookkeeper will relieve you of the burden of chasing unpaid invoices.一名兼职簿记员将使你摆脱追讨欠款的负担 。扩展资料relieve的用法：1、relieve的基本意思是“减轻,除去(痛苦、不安)”,指暂时而不是从根本上解除或减轻不愉快的感情、负担或痛苦 。引申可表示“解除某人的职务等” 。relieve还可作“给…换班”“换岗”解 。2、relieve是及物动词,接名词或代词作宾语 。3、relieve接agaist表示“在…的衬托下”,接at表示“因…而感到宽慰”,接from或of表示“免除”“解脱” 。相关词形：形容词: relievable名词: reliever过去式: relieved过去分词: relieved现在分词: relieving第三人称单数: relieves
我最近工作压力很大！用英语怎么说？One:
Recently, I work under pressure!
Two:
What are the ways to ease the pressure ?
Three:
It seems that everything must Enough is enough.
Fuor:
After work, cell phone ring tones kept the ring, I would feel very irritable
Five:
I hope I can have such a good boss.
我要承受很大的压力的英语翻译是？I have to bear huge pressure.承受压力可以说bear pressure,当然也可以用词组under pressure, under stress ， 具体用什么样的词组表达，要看你整体文章 。如果只是这个简单句子“我要承受很多的压力的话，这样翻译就比较完整了 。
英语压力变得比以前大怎么翻译？Become larger than before最好就是用固定句式: be under too much pressure “处于巨大压力之中
我觉得学习压力很大 。用英语怎样说？I feel there is too much pressure on my study , what should I do?