学校安全隐患

学校生活中有哪些安全隐患校园安全十大隐患
一、 来自学生之间的暴力、打斗行为 。
二、 来自学生之间的欺诈、侵权行为 。
三、 放学后,来自校外不良人员对在校学生的侵害 。
四、 厕所、校园死角学生聚伙吸烟、打斗行为 。
五、 商店、食堂、小卖点的食品安全 。
六、 由网吧等社会文化娱乐场所引发的不安全因素 。
七、 校园内部的丢窃,包括自行车丢失 。
八、 失火、触电、溺水 , 中毒 。
九、 理化生实验,体育运动中的意外伤害 。
十、 课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的伤害 。校外安全十大隐患
十一、 校门外道路交通事故 。
十二、 学校周边发生的暴力、打斗、伤害行为 。
十三、 学校周边发生的敲诈、侵权行为 。
十四、 校外不良人员对在校学生的言行和心理威胁 。
十五、 在网吧等社会文化娱乐场所引发的侵权和伤害 。
十六、 因学生旷课、逃学、离家出走在社会上发生的不安全因素 。
十七、 上网游戏、聊天、不健康书刊音像作品造成的不安全因素 。
十八、 社会黄赌毒现象影响学生产生的不安全因素 。
十九、 社会不法分子对青少年的引诱、拉拢、教唆 。
生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护 , 似乎并不存在什么危险 。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要倍加注意和小心对待 , 否则很容易发生危险,酿成事故 。家庭生活中也有安全问题 。
1、90%家庭成人在烹饪时会中途走开,60%经常走开 。(正确做法:不要随意离开厨房,用完燃气关闭总开关 。)
2、70%家庭中没有烟雾报警器,23%从未听说 。(正确做法:有条件家庭应尝试安装,并定期检查电池 。)
3、60%家庭从未规划过火灾以外的逃生路线,32%从未听说 。c正确做法:每个房间至少规划两条逃生路线,定期演练,并约定逃离后集合地点 。)
4、40%家庭电话旁没有紧急联系电话,28%家庭从未听说 。(正确做法:全家一起制作119报警卡,并写上详细家庭住址 。)
5、40%家庭灭火器放在厨房等火灾“危险地”,32%家庭不知该放哪里 。(正确做法:放在卧室易取 。)
6、31%家庭取暖器临睡前不断电,21%总是如此 。(正确做法:临睡前关闭电源或设置自动关闭时间 。)
7、30%家庭接线板像“章鱼”,插头“无孔不入” , 15%总是如此 。(正确做法:电插座上插头不宜超过3个 。)
8、30%瓶装标签与内置物不一致,7%家庭总是如此 。(正确做法:经常检查 , 保持一致 。)
9、30%家庭床边放打火机、烟缸,14%家庭总是如此 。(正确做法:易燃物远离卧室 , 尤其床边 。)

校园中存在哪些安全隐患?

学校安全隐患

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分析如下:整体来说,引发校园安全隐患,具体体现在:校舍、交通、消防、食品卫生、安全保卫、交往、学生伤害与心理健康、安全教育等诸多方面 。1、交通方面的安全隐患学生回家与上学没有选择较为安全的交通方式,不注意遵守交通规则 。我们有些学生喜欢骑自行车上学,不注意检查自行车车况 。还偶尔有学生胆大包天,在家长唆使下竟然无证骑驾机动车辆 。出操或集会时,楼梯拥挤 。课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的伤害 。2、饮食卫生方面的安全隐患学校食堂卫生状况不好易使学生出现不适 。好多学生喜欢买一些三无小食 , 在在校外流动小食品摊买饭、就餐 。小商贩多数没有《卫生许可证》,而且收完钱的手直接接触食品,安全隐患极为严重 。3、用火方面的安全隐患有些老师乱丢烟头 。校园内有焚烧树叶、废纸现象 。灭火器材不充足 。学生不会正确使用灭火器 , 不了解火灾中的逃生方法 。4、用电方面的安全隐患有的教室内开关、插座松动 。有的线路老化出现漏电 。部分学生缺乏安全用电常识 。有些学生私自在教室内给手电筒或手机电池充电时,有忘记拔出的现象 。5、学生财物方面的安全隐患有的学生随身携带较大数目的现金 。有的学生离开宿舍、教室时忘记关窗、锁门 。有的学生在操场随意丢放衣物 。有时有校外人员在教学楼上推销商品或校园四处逛荡 。6、实验安全隐患有些实验器材锈蚀不好用 。学生在做实验时有用湿手触摸开关、电器的现象 。有些学生上实验课时不认真听老师讲解实验注意事项,实验中出现操作不规范现象 。实验中,有不小心打碎玻璃仪器、危化药品外溅等现象 。7、运动方面的安全隐患校内各种健身运动器械出现生锈 , 不牢固现象 。乒乓球台有裂纹,台面易倒 。上体育课时 , 有些女生佩戴小饰品 。开运动会时 , 有的学生不做赛前准备活动,容易引起肌肉拉伤 。8、房屋设施的安全隐患楼顶的有漏水现象,厕所的墙壁上出现裂纹且有漏水现象 。有的教室门窗有破损 , 走廊楼道护栏损坏,楼梯窄、拥挤 。除了上述隐患,学生的身心特点也成为易受伤害的因素 。中学生发生意外伤害的原因与他们日常生活行为密切相关 。交通安全意识淡薄、不健康的交往方式(拉帮结派、早恋、网聊等)、携带锐器、打架等危险行为是造成身体伤害的主要根源 。此外,自杀倾向、易于冲动、情绪障碍等心理健康问题是导致中学生意外伤害的另一个根源 。拓展资料学校安全工作,是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分 。它直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定 。1990年世界卫生组织发布报告,在世界大多数国家中 , 意外伤害是儿童青少年致伤、致残、致死亡的最主要原因 。在我国,学龄儿童的意外伤害死亡率最高段多数发生在学校和上学的途中;而在不同年龄的青少年中 , 又以15~19岁意外伤害的死亡率最高 。意外伤害不仅造成了大量儿童的永久性残疾和早亡,消耗巨大的医疗费用 , 而且削弱了国民生产力 。不仅给孩子及家庭带来痛苦和不幸 , 而且给社会、政府及学校造成巨大的负担和损失 。据调查 , 1999年~2002年间,北京市共发生学校赔偿经济损失的学生伤亡事故360余起,其中有一半以上学校在处理事故时遇到困难 。因此,校园安全问题已成为社会各界关注的热点问题 。保护好每一个孩子,使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度 , 已成为中小学安全教育和管理的重要内容 。参考资料来源:百度百科:学校安全
学校安全隐患有哪些重大风险点
学校安全隐患

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一、中小学校园存在的主要安全隐患1、学校公共设施存在安全隐患造成的伤害事故 学校的公共设施包括学校的房屋、墙体、体育器械、实验器材、校园道路、场地、线路、花池、桌椅板凳等,地区学校的公共设施有的好有的差,有的学校的校舍还是八十年代起的砖木结构的房子,多数学校的校园是凹凸不平,安全隐患很大 。还有一些公共设施也不尽人意,单双杠、水泥板等体育器械长期在室外,风吹日晒,有的已经生锈,有的已经不牢固……存在安全隐患,极易引发人身伤害事故 。另外,学生使用的桌椅板凳多数是八十年代购买的,早已经陈旧不堪,有的也是摇摇欲坠,会对学生造成一定得危害 。2、学生之间互相嬉戏、玩耍造成的人身伤害事故 这类事故在学生伤害事故中占有极大的比重,学校全面实施素质教育后 , 学生在校的活动时间增多了,每天有一个小时以上的活动时间,学生活动时间增多了 , 减轻了学生的课业负担,增强学生的身体素质 。全面贯彻了素质教育理念,但是由于村完小的教师资源力量不足,没有更多更好的教师对学生活动进行统筹安排,学生自由的在操场上嬉戏、玩耍,他们由于年龄较小,不知轻重,很容易造成人身伤害事故 。3、体育课上很容易发生学生伤害事故 多数村完小的老师相当少,根本谈不上专业的体育教师,加上操场、体育设施比较简陋,尽管体育教师在工作上尽职尽责 , 责任心很强,但是由于专业知识的匮乏,使他们的工作十分被动 。如在做一些技术量很高的动作时(跳高、篮球、足球等),出现不会引导,不知道怎样合理科学地安排准备活动 , 极易导致学生在进行这些项目训练时发生事故 。例如:2013年,一个女教师在分组测试学生做广播操,没有轮到测试的几个男学生在操场旁边嬉戏,其中一个因被拉倒而腿骨折,事故发生后,学校、政府多次与学生家长协商都不达成共识,最终告上法院 , 此事给学校、家庭及学生本人带来了极大的伤害和许多的麻烦 。扩展资料中小学安全问题的预防策略1、开展全面的校园安全教育 。校园安全教育面向的主体不能仅仅是中小学生,对教职工及学校领导的安全教育培训也不能放松 。对于学校的管理者来说,他们应该掌握校园安全管理的知识、学生伤害事故的责任分析等层次较高的知识 。教职工则应掌握常见事故的处理方法、紧急事件的逃生知识等 。同时,借助给家长的一封信等形式,对家长进行相关的知识普及,是促进校园安全的重要方法 。2、明确学校安全事故责任当校园事故发生时要根据发生的时间、地点、环境、监护情况等因素来进行责任分配,切不可不加分析地将责任推给一方 。应该为校园安全承担责任的责任方包括:学校管理者、学校举办者、学校教职工、相关职能部门、学生个人及其监护人 。对各方责任要予以明确,以避免过激行为的出现 。3、构建学校安全法律体系学校安全法律体系并非独立个体 , 其法律中心是《学校安全法》,还有《未成年人保护法》、《教育法》等作为补充来进行学校安全法律体系的全面构建 。在法律的构建过程中,应该多多加入学校安全的相关条款,对校园安全的问责机制和责任分配都予以明确 。
校园安全隐患有哪些平安乃福,平安乃人之财富,平安乃人生最渴求的问候和祝福 。
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校园,一个多么亲切,多么悦耳的名字啊 。是否记得:我们的汗水曾在那里挥洒;我们的眼泪曾在那里埋下;我们的播种曾在那里收获;我们的成功曾在那里萌发 。校园因无私而伟大,因伟大而无私 。我们在那里度过了多少个春秋 。日复一日 , 年复一年 , 它就是我们成长的摇篮 。然而,在这样一个摇篮里会存在着哪些隐患呢?让我们的平安天使用他的火眼金睛去揭发校园中的安全隐患吧!镜头一作文平安天使来到了教室,清晨的同学们朝气蓬勃,教室里书声朗朗 。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 。都在这样一个早晨体现得淋漓尽致 。还是让平安天使去瞧瞧,是否能过关呢?
平安天使可真仔细,这里的任何角落都会在他的火眼金睛中曝光 。哎哟!这教师里密不通风的,怎么叫同学们呼吸新鲜空气呀?的确,同学们每天的大量时间都在教室里,如果空气不流通,空气不新鲜,就会引起种种不良现象的发生 。平安天使建议:教室每天一定要保持室内与室外空气的流通,保证同学们的身心健康 。哎呀!你们的垃圾角都快成为了垃圾屋了 , 难道想制造污染吗?不看不知道,一看吓一跳 。原本应该是个小小的垃圾角,如今周围靠邻的两面墙被污染,垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出来 , 地面也在说我是跳进黄河也洗不清了!墙上、地上、垃圾(桶)合成的味道,可以让你大饱臭福!平安天使建议:教室里的垃圾处理一定要及时、得当 , 一定要保持干净清爽的卫生环境 。垃圾角是为了让教室更干净护础篙飞蕻读戈嫂恭讥,而不是更脏!作文镜头二转眼间,平安天使来到了走廊 。一到下课 , 这走廊就成了同学们的娱乐天地 。跳绳的跳绳,踢毽的踢毽 , 有的还趴在栏杆上几乎全年级的学生都会跑到走廊上 。这场面挺壮观的 。平安天使再次大叫:同学们!你们就不知道围聚走廊(栏杆)会很危险的吗?是?。∫焕椿岣呃仍黾痈汉闪浚?很危险;二来大多数同学都高于栏杆,趴在栏杆上就更危险了 。平安天使建议:走廊是给同学、老师们行走过路的,因此一定要保持疏通 , 千万不要围聚走廊(栏杆),要保证同学们行走过路的方便 。
镜头三还有很重要的食堂 。俗话说:病从口入 。学校给予学生们的食物应该保证质量的安全 。各个环节都要做到干净卫生、品质第一、平安食品 。只要一步一步脚踏实地的做好了,那就没问题了!
平安天使的旅程就快结束了 。他给我们带来的是平安的启迪,带来的是平安的忠告和最真诚的问候和祝福 。我们要知道:创建平安校园是得靠同学们、老师们、全校的力量才能成功的 。从一点一滴做起 , 从此时此刻开始 。让平安走进校园,走进社会,走进全世界的每一个角落!

学生在学校有哪些安全隐患?人的生命是可贵的,人的生命也是脆弱的 , 提高安全意识我们要行动起来,让安全铭记在我们心中 。校园安全存在十大隐患 : 一、来自学生之间的暴力、打斗行为 。二、 来自学生之间的欺诈、侵权行为 。三、 放学后 , 来自校外不良人员对在校学生的侵害 。四、 厕所、校园死角学生聚伙吸烟、打斗行为 。五、 商店、食堂、小卖点的食品安全 。六、 由网吧等社会文化娱乐场所引发的不安全因素 。七、 校园内部的丢窃 , 包括自行车丢失 。八、 失火、触电、溺水,中毒 。九、 理化生实验,体育运动中的意外伤害 。十、 课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的伤害 。对这些校园安全隐患,我们要认真学习,严格约束自己,遵守文明礼仪,遵守纪律 , 杜绝隐患的发生!平平安安、快快乐乐地投入到学习中去,让我们健康成长!同学们,珍爱生命,保证安全,维护校园安宁是我们每个同学的义务 , 我们加油吧!

你认为校园中存在哪些安全隐患?就是学校的不安全的因素,主要是防火,防盗 , 自然灾害以及校园内的登高,擦玻璃等等 。

校园中存在哪些安全隐患给你一些李岚清总理曾在校园安全工作会议上提到的校园安全的问题:人死不能复生 。人死了,还谈什么“教书育人”?亡羊补牢 , 毕竟为时已晚 。所以人命关天,安全第一 。
总体来说 , 我校的校园安全工作基本符合上级有关部门的要求 , 警之于先的工作基本到位,但仍然存在一些隐患,必须加以重视,加以改进 。在此提几点建议:
1.健全门卫制度 , 严禁非教学用的易燃易爆、有毒物品、管制器具进入校园,严禁机动车辆和闲杂人员进入校园 。进出校园要严格把关,严格登记、验证 。门卫要认真履行职责,丝毫不能懈怠 。把好进出校门第一关 。
2.校园的路灯,楼道的电灯,楼梯的扶手,走道的栏杆,用水、用电、用气等相关设施设备经常检查、维修 。
3.加强寝管人员的职责 , 值班室夜间要有人值班 。一旦有事故发生,要保障安全出口、通道的畅通,组织施救、疏散学生 。
4.食堂物质定点采购、索证和登记,做好饭菜的留验和记录工作 。
5.危险化学物品、放射性物质要存放在安全地方,不能让学生接触或带出实验室 。
6.学生有先天性疾病、特异体质的情况要报告老师 , 建立和妥善保管学生健康档案 , 给予特别的关照和留心,并依法保护学生的个人隐私 。
7.建立学生安全信息通报制 。学生在校、放假、返校时间有非正常缺席或擅自离校情况,要及时通知其监护人 。联系电话要做到及时更正,保证信息畅通 。
8.对住宿生的管理要实行夜间巡查、值班制度,特别要加强女生宿舍的安全管理 。
9.注意交通安全和接送学生的校车管理 。
10.建立安全工作档案 , 记录日常安全工作、安全责任落实,安全检查、安全隐患消除等情况 。
11.注重易发事故的时间:体育课、劳动课、自习课、夜间休息,区域:楼道、走廊、宿舍、厕所,类型:打架斗殴、翻院墙、交通、用水、用电、火灾、自然灾害等 。
12.大型集体活动,防拥挤踩踏 。上课的老师一定要维持秩序 , 合理安排疏散时间,分时段、分楼层有序下楼 。
13.安全知识要渗透到教学活动中,多利用读报、放假前、开学初、升旗时开展安全教育 。
14.校园内发生安全事故及自然灾害时,应及时启动应急预案 。全员参与救援、疏散、报警和上报家长及上级部门 。保障学生身体健康和人身、财产安全 。
15.教师生活区的安全问题同样不容忽视 。
总之,安全无小事,要时时讲安全、事事讲安全 。以人为本 , 预防为主 。增强学生安全防范意识,提高学生自我防护能力,掌握避险、逃生、自救的方法 。争取做到零伤亡 , 杜绝大型恶性事件的发生 。
希望全体教职工高度重视、齐抓共管,共同关注我们的校园安全问题,做好警之于先,察之于后的各项工作,为创建平安校园尽自己的一份努力 。

学校存在的校园安全隐患有哪些?校园安全工作事关广大师生的切身利益,因此,强化师生的安全教育和管理,加强校园安全隐患的排查与防范是学校安全工作的重中之重 。那么,校园安全隐患主要有哪些呢?
整体来说,引发校园安全隐患,具体体现在:校舍、交通、消防、食品卫生、安全保卫、交往、学生伤害与心理健康、安全教育等诸多方面 。
一、交通方面的安全隐患
学生回家与上学没有选择较为安全的交通方式 , 不注意遵守交通规则 。我们有些学生喜欢骑自行车上学 , 不注意检查自行车车况 。还偶尔有学生胆大包天,在家长唆使下竟然无证骑驾机动车辆 。出操或集会时 , 楼梯拥挤 。课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的伤害 。
二、饮食卫生方面的安全隐患
学校食堂卫生状况不好易使学生出现不适 。好多学生喜欢买一些三无小食,在在校外流动小食品摊买饭、就餐 。小商贩多数没有《卫生许可证》 , 而且收完钱的手直接接触食品,安全隐患极为严重 。
三、用火方面的安全隐患
有些老师乱丢烟头 。校园内有焚烧树叶、废纸现象 。灭火器材不充足 。学生不会正确使用灭火器,不了解火灾中的逃生方法 。
四、用电方面的安全隐患
有的教室内开关、插座松动 。有的线路老化出现漏电 。部分学生缺乏安全用电常识 。有些学生私自在教室内给手电筒或手机电池充电时,有忘记拔出的现象 。
五、学生财物方面的安全隐患
有的学生随身携带较大数目的现金 。有的学生离开宿舍、教室时忘记关窗、锁门 。有的学生在操场随意丢放衣物 。有时有校外人员在教学楼上推销商品或校园四处逛荡 。
六、实验安全隐患
有些实验器材锈蚀不好用 。学生在做实验时有用湿手触摸开关、电器的现象 。有些学生上实验课时不认真听老师讲解实验注意事项,实验中出现操作不规范现象 。实验中,有不小心打碎玻璃仪器、危化药品外溅等现象 。
七、运动方面的安全隐患
校内各种健身运动器械出现生锈 , 不牢固现象 。乒乓球台有裂纹 , 台面易倒 。上体育课时,有些女生佩戴小饰品 。开运动会时,有的学生不做赛前准备活动,容易引起肌肉拉伤 。
八、房屋设施的安全隐患
楼顶的有漏水现象,厕所的墙壁上出现裂纹且有漏水现象 。有的教室门窗有破损,走廊楼道护栏损坏,楼梯窄、拥挤 。
除了上述隐患,学生的身心特点也成为易受伤害的因素 。中学生发生意外伤害的原因与他们日常生活行为密切相关 。交通安全意识淡薄、不健康的交往方式(拉帮结派、早恋、网聊等)、携带锐器、打架等危险行为是造成身体伤害的主要根源 。此外 , 自杀倾向、易于冲动、情绪障碍等心理健康问题是导致中学生意外伤害的另一个根源 。
总之,我们都要有高度的安全意识 , 若发现有安全隐患 , 要及时向学校、年级、老师汇报,防患于未然 。一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力 , 做到警钟长鸣!我们要努力营造出“人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围 。

校园的安全隐患有哪些?人的生命是可贵的,人的生命也是脆弱的,提高安全意识我们要行动起来 , 让安全铭记在我们心中 。校园安全存在十大隐患 : 一、来自学生之间的暴力、打斗行为 。二、 来自学生之间的欺诈、侵权行为 。三、 放学后 , 来自校外不良人员对在校学生的侵害 。四、 厕所、校园死角学生聚伙吸烟、打斗行为 。五、 商店、食堂、小卖点的食品安全 。六、 由网吧等社会文化娱乐场所引发的不安全因素 。七、 校园内部的丢窃 , 包括自行车丢失 。八、 失火、触电、溺水,中毒 。九、 理化生实验,体育运动中的意外伤害 。十、 课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的伤害 。对这些校园安全隐患,我们要认真学习,严格约束自己,遵守文明礼仪,遵守纪律,杜绝隐患的发生!平平安安、快快乐乐地投入到学习中去,让我们健康成长!同学们,珍爱生命,保证安全,维护校园安宁是我们每个同学的义务,我们加油吧!请采纳答案 , 支持我一下 。

当前校园存在哪些安全隐患发生火灾、地震等紧急事件时应对问题(如疏散、预防等)
学校活动如体育课活动的安全问题
与师长同学相处的人际交往问题

车间安全隐患有哪些
学校安全隐患

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1、消防安全隐患 , 尤其是存在易燃可燃仓库或作业的。2、电气事故隐患,厂内变电站,电气设施的安装存在问题,如未按规定安装漏电保护开关等等。3、环境事故隐患,如废水废气的异常排放,危险废物的异常排放,化学品的异常泄漏等 。4、特种设备安全隐患,如电梯、叉车等等,这类设备的安全隐患必须时刻注意 。5、操作过程中的安全隐患就要取决于操作方式了 , 如是否存在机械事故方面的风险、工业卫生方面的风险 。扩展资料:车间安全管理:1、车间管理人员要严格执行各类物资、器材的收发、领、退核制度,做到账、卡、物相符 。金、银等贵重金属、易燃易爆和剧毒物品实行:双从管理、双人锁、双人账目、双人收发、双人清退的“五双”制度 。提货单据、凭证、印章专人保管,班后锁入橱内 。已发货的单据须当场加盖注销章或有发货人签名 , 并每日装订成册,以备查考 。2、车间内不设更衣室、休息室,办公室不准住人,不准用可燃料搭建搁层 。库房内的加工间和发货、保管员办公室应当单独设置或与库房有隔离设施 。除经消部门许可外,不准在库房周围搭建货棚、堆放易燃易爆物品,保持库内外主要过道畅通 。经常保持库区和库房的整洁、对散落的易燃、可燃物品和库区的杂草应当及时清除 。严禁库内吸烟 。危险品库区不准吸烟、用火 。3、车间内不准使用碘钨灯和电炉、电热杯等电器设备 , 不准用可燃材料做灯置 , 不应当使用超过60瓦以上的灯炮,灯头等物品应保持安全距离 , 库房内不准架设临时电线 。4、车间(含门、窗)必须安全牢固 。易于侵入的窗户需加装铁栅栏等防范设施,库房门配备大号挂锁 。仓库必须制定仓库管理、防火、防爆、防盗、防破坏等安全防范制度和工作人员守则 。仓库工作人员必须坚守岗位,不准擅离库房 , 无关人员不得入内,离库时闭离、锁门、断电 。参考资料来源:百度百科--工厂安全管理

校园安全隐患有哪些?越多越好 。。人的生命是可贵的 , 人的生命也是脆弱的 , 提高安全意识我们要行动起来,让安全铭记在我们心中 。
校园安全存在十大隐患

一、来自学生之间的暴力、打斗行为 。
二、
来自学生之间的欺诈、侵权行为 。
三、
放学后,来自校外不良人员对在校学生的侵害 。
四、
厕所、校园死角学生聚伙吸烟、打斗行为 。
五、
商店、食堂、小卖点的食品安全 。
六、
由网吧等社会文化娱乐场所引发的不安全因素 。
七、
校园内部的丢窃,包括自行车丢失 。
八、
失火、触电、溺水,中毒 。
九、
理化生实验,体育运动中的意外伤害 。
十、
课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的伤害 。对这些校园安全隐患 , 我们要认真学习,严格约束自己 , 遵守文明礼仪,遵守纪律,杜绝隐患的发生!平平安安、快快乐乐地投入到学习中去,让我们健康成长!同学们,珍爱生命,保证安全,维护校园安宁是我们每个同学的义务,我们加油吧!
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小学的校园安全隐患主要有哪些小学校园安全隐患主要有:
一、交通方面的安全隐患
1、教师、学生均有校内骑车现象,在教学楼拐弯处易发生撞人撞车事件.
2、多数学生不注意检查自行车车况,有的自行车无铃铛、车闸失灵.
3、出操或集会时,楼梯拥挤.课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的伤害
4、不遵守路队纪律,在路上疯狂打闹
二、饮食卫生方面的安全隐患
1、部分学生反映学校食堂卫生状况不好.
2、好多学生买一些三无小食品.
3、相当一部分同学在在校外流动小食品摊买饭、就餐.小商贩绝大多数没有《卫生许可证》,而且收完钱的手直接接触食品,安全隐患极为严重.有时卖剩饭菜或过期变质食品.
三、用火方面的安全隐患
1、有些老师乱丢烟头.
2、校园内有焚烧树叶、废纸现象.
4、灭火器材不充足.
5、学生不会正确使用灭火器,多数同学不了解火灾中的逃生方法.
四、用电方面的安全隐患
1、有的教室内开关、插座松动.
2、有部分线路老化.
3、部分学生缺乏安全用电常识

小学的校园安全隐患主要有哪些?小学校园安全隐患主要有:一、交通方面的安全隐患1、教师、学生均有校内骑车现象,在教学楼拐弯处易发生撞人撞车事件 。2、多数学生不注意检查自行车车况,有的自行车无铃铛、车闸失灵 。3、出操或集会时,楼梯拥挤 。课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的伤害4、不遵守路队纪律 , 在路上疯狂打闹二、饮食卫生方面的安全隐患1、部分学生反映学校食堂卫生状况不好 。2、好多学生买一些三无小食品 。3、相当一部分同学在在校外流动小食品摊买饭、就餐 。小商贩绝大多数没有《卫生许可证》 , 而且收完钱的手直接接触食品,安全隐患极为严重 。有时卖剩饭菜或过期变质食品 。三、用火方面的安全隐患1、有些老师乱丢烟头 。2、校园内有焚烧树叶、废纸现象 。4、灭火器材不充足 。5、学生不会正确使用灭火器,多数同学不了解火灾中的逃生方法 。四、用电方面的安全隐患1、有的教室内开关、插座松动 。2、有部分线路老化 。3、部分学生缺乏安全用电常识 。五、学生财物方面的安全隐患1、有的学生随身携带较大数目的现金 。2、有时发现外界闲散人员在校内逛荡 。六、运动方面的安全隐患1、操场不平,尘土沙粒多,易滑倒或迷眼 。2、秋千、单杠等运动器械生锈,不牢固 。乒乓球台有裂纹,台网易倒 。足球场射门处无拦网 。3、上体育课时,有些女生佩戴小饰品 。4、开运动会时,有的学生不做赛前准备活动,容易引起肌肉拉伤 。5、开运动会时 , 有些同学不在指定地点观看比赛,在赛场中穿行玩耍,易和运动员发生碰撞 , 还可能被铅球、铁饼等击伤 。

校园安全隐患有哪些?越多越好 。。主要有校舍、交通、消防、食品卫生、安全保卫、网络、学生伤害、安全教育等诸多方面 。

我们身边的安全隐患,说的越多越好?。热缪@锏陌踩迹依锏陌踩?,交通安全隐患啊等等 。很简单呀
v比如 学校的
消防栓 有没有好不好用
出口 入口 通道是否有标识没有的话 不行
通道有没有应急灯
楼梯是否 安全电灯开关是否 有防护标识或者 说明标识等
家里的
比如液化气是否要确认
电器类是否经常关闭
锐器是否 妥善放置
交通的
比如 检查交通工具
性能的测试
是否熟知交通标识
是否有安全意识
等等
展开思路 很多的

校园亚文化有哪些??要积极的和消极的!越多越好 谢谢各位动漫

关于安全用电的知识,越多越好?(1)正确使用电源线 。家用电源线的主线至少应选用4mm2以上的铜芯线、铝皮线或塑料护套线 , 对经常移动的电气设备要采用质量好的软线 。对于老化严重的电线应及时更换 。
(2).不用金属碰电;手湿不碰电源 。
金属的物体是带有导电功能的,无论在任何时候,我们都不要用金属的物体 , 比如螺丝刀、铁钉等物体去接触电源 , 以免触电;我们用带水的手去接触电源是很危险的 , 包括潮湿的毛巾等,也是不行的 。
(3)正确使用家用电器 。认真阅读电器使用说明书,留心其注意事项和维护保养要求 。家用电器一般不要频繁开关机,使用完毕后不仅要将其本身开关关闭,同时还应将电源插头拔下 。如果发现温度异常,应断电检查,排除故障,并宜在线路中增设稳压装置 。
(4)养成良好习惯;
就是在插拔电源的时候 , 不是用手握住电源,而是用手去握住电线来拔 , 这样做很危险,如果电线老化,很容易触电 。
(5)做好防火灭火工作 。人离家或睡觉时,要检查电器是否断电 。一旦发生电器火灾 , 不要惊慌 , 先要及时拉闸断电,并大声向四邻呼救,拔打火警电话119,同时,用水、湿棉被或平时预备的灭火器迅速灭火 。
希望我们的回答对您有所帮助 。

自然灾害有哪些?(越多越好)常见的自然灾害有哪些
学校安全隐患排查报告三篇学校安全隐患排查报告三篇
篇一:学校安全隐患排查报告
我校开展“安全”排查活动 。6月17日 , 我校根据上级有关校园安全排查的通知精神 , 为切实加强我校的安全工作,保证师生安全万无一失,严格按要求逐项进行认真细致的大排查 。现将排查情况汇报如下:
一、高度重视,认真落实
我校分别于6月17日、18日两次进行了校园及学校周边环境的安全排查 。一是我校做到了安全工作警钟长鸣,常抓不懈 。二是健全了组织,层层落实的责任制 。三是排查全面 , 认真细致,不留一处死角,不放一个细节 。
二、校园安全基本情况
1、学校内部制度建设完善,每学期初、期末及重大节假日,都要对全校师生做专题安全知识教育,学校定期检查、教育,防止校园安全事故的发生 , 努力营造良好的育人环境 。
2、全校定期进行安全自查自改 , 上课期间,校门封闭管理,学生要外出的须持班主任请假批条方可放行,校外人员不得进入校园 。
3、查巡校园值班安全情况 。聘请教官,加强学生管理,并在校园内加强巡视 , 发现不安全因素要及时解除或报告 。
三、学校安全隐患排查
认真检查校内各部位安全情况 。对学校房屋各设施进行了认真检查,特别是要害部位如学生门窗、教室门窗、教学楼、学校的防盗、防火、水电、以及校园周边环境等部位设施 。四、加强整改,组织实施二、明确职责 , 狠抓落实三、发现的安全隐患(一)学校重要设施、场所的安全状况 。

学校安全隐患排查总结大板镇中心小学安全隐患排查总结 
为了进一步加强和改进学校安全工作 , 切实保障全体师生的生命及财产安全,维持学校正常的教育教学秩序 , 根据上级有关学校安全排查治理的通知精神,在秋季开学伊始学校安全工作领导小组,对我校各项安全工作进行了认真细致的排查 。现将此次进行排查情况及解决的办法汇报如下:
一、高度重视精心组织认真落实校园安全涉及到千家万户,牵涉到社会稳定 。我校分别于8月27日、9月28日两次进行了校园及学校周边环境的安全检查 。一是我校做到了安全工作警钟长鸣,常抓不懈 。二是健全了组织 , 层层签定责任书,层层落实了责任制,实行了一级抓一级 。三是排查全面,检查细致 。
二、校园安全工作基本情况1、学校内部制度建设比较完善,各种节假日前、开学初、期末,都要对全校师生做专题安全知识教育 , 学校定期检查、教育,防止意外事故的发生 , 努力营造良好的育人环境 。2、全校定期进行安全自查自改,每天安排有教职工在学校值班,上课期间 , 校外人员不得随便进入校园 。
三、学校安全隐患排查认真检查校内各部位安全情况 。学校安全工作领导小组对学校房屋及各设施进行了认真检查,特别是要害部位如教室门窗、厕所、防火设施 。对自查中查出的每一处安全隐患均记录在安全检查记录表,对自查出的事故隐患提出具体整改办法 。

学校安全隐患排查情况记录表学校安全隐患排查情况记录表
学校排查时间:排查人员:项目|内容|检查情况|整改措施|备注|
(一)|学 校|安 全|制 度|的健全|和落实|情 况|1、检查学校安全工作责任制的落实情况;学校是否建立主要负责人、分管负责人、安全管理机构或校园安全管理人员、岗位安全责任制,安全责任书有没有层层签订落实,相关责任有无到岗、到人 。| | | |
2、检查有关中小学安全管理办法等制度的执行落实情况;各项安全管理制度的学习、宣传和培训情况,师生对各项制度的知晓率,日常管理中各项安全制度是否落实到位 。| | | |
3、检查学校门卫、巡逻、值班制度的落实情况 。| | | |
4、检查学校制订和完善安全应急预案情况;有没有结合本地本校实际,做到一校一预案,并举行针对性的演练 。| | | |
(二)|学 生|接送车安 全|管 理|工 作|1、检查学生接送车安全管理工作.有无严格执行接送车辆和驾驶人员的准入制度,检查接送车辆和驾驶人员档案 。| | | |
2、检查学生接送车违规行为;重点检查当地的学生接送车有无存在“黑车”接送和“超载”现象 。| | | |
3、检查学校交通安全教育工作 。| | | |
4、检查校门口学生上下车秩序和安全设施情况 。| | | |
(三)|学 校|食 品|卫 生|管 理|工 作|1、检查学校食堂卫生工作;按照《学校卫生工作条例》要求,重点对食堂的布局、防蝇防鼠和消毒等设施设备、食堂人员的健康证

学校安全隐患排查制度学校是人群密集场所,为了确保校园安全,积极贯彻“预防为主,责任到人”的方针 。学校安全工作领导小组,组织相关责任人对校园内用水用电、消防安全、食品安全、教学安全进行分工负责,每月进行定期排查,及时发现问题,及时进行整改 , 将学生和教职工的生命财产安全放在首位 , 确保教学工作顺利进行 。为此,特制定学校安全隐患排查制度如下:
一、学校安全领导小组坚持每月26-28日为定期的安全隐患排查时间,及时发现安全隐患 。排查由区域责任带队进行,要认真排查,填写记载表,对有安全隐患的区域要做好记载,查明隐患的原因 , 提出处理意见,并将记载表交校安全办存档 。
二、对查出的安全隐患,领导小组核实,由区域责任人负责 , 实行“四定”处理办法,即“定人员、定项目、定时间、定经费”,确保隐患整改落实,并将整改落实情况报校安全办备案 。
三、对暂时不能整改的隐患,要采取强制性防护措施,并分别纳入技术措施安排和检查计划内,落实整改方案 。
四、对安全事故 隐患整改不力的区域,学校安全办将发出隐患限期整改指令通知,限期进行整改 , 因拖延整改而造成事故 的要按规定追查相关责任人的责任,严肃处理 。
五、对个别重大隐患 , 因多方原因暂时不能整改的,要及时上报董事会 。二、建全机构 , 落实责任(三)建立反馈和预警机制 。

学校安全隐患排查实施方案“安全与节约”排查实施方案
 为切实加强学校安全隐患的排查 , 消除各种隐患给学校造成财产损失和人员伤亡,确保师生人身安全和财产安全,特制定本实施方案 。
 一、组织分工
  1、检查时间:2014年12月24日起
2、分工安排:学生宿舍门窗安全、大功率电器检查由学生工作办公室负责 , 君怡物业公司项目部配合检查;办公区、图书馆、教学实验区由后勤办公室负责 , 物业公司配合检查 。
 二、工作目标
以坚决预防和遏制安全事故发生为工作目标 , 本着“逐一排查,以点带面”,“有什么问题就解决什么问题”的原则,以学生宿舍、教学楼实验室和食堂等人员密集场所为重点 , 以节约水电、安全用电以及冬季防寒防冻防火等宣传通知为抓手,进一步增强安全责任意识和节约意识,全面消除校园内水电门窗的隐患,确保师生生命和财产安全,维护学院正常的教学生活环境和秩序 。
三、主要检查内容
(一)宿舍门窗安装质量隐患
(二)节约用电(照明、空调等)
(三)大功率电器使用
(四)学生宿舍卫生间及公共卫生间节约用水及管道防冻情况
(五)防火消防设施设备、疏散通道、安全出口等情况
(六)实验室水电及生化安全
 四、工作方法和步骤
(一)加强宣传,营造氛围,有序展开 , 采取多种形式,及时将学院关于开展排查整治工作的意见和要求传达到师生中去 , 提高思想认识,增强排查整治工作的紧迫感和自觉性 。 

学校安全隐患有哪些校园安全十大隐患

一、 来自学生之间的暴力、打斗行为 。

二、 来自学生之间的欺诈、侵权行为 。

三、 放学后 , 来自校外不良人员对在校学生的侵害 。

四、 厕所、校园死角学生聚伙吸烟、打斗行为 。

五、 商店、食堂、小卖点的食品安全 。

六、 由网吧等社会文化娱乐场所引发的不安全因素 。

七、 校园内部的丢窃 , 包括自行车丢失 。

八、 失火、触电、溺水,中毒 。

九、 理化生实验,体育运动中的意外伤害 。

十、 课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的伤害 。

校外安全十大隐患

一、 校门外道路交通事故 。

二、 学校周边发生的暴力、打斗、伤害行为 。

三、 学校周边发生的敲诈、侵权行为 。

四、 校外不良人员对在校学生的言行和心理威胁 。

五、 在网吧等社会文化娱乐场所引发的侵权和伤害 。

六、 因学生旷课、逃学、离家出走在社会上发生的不安全因素 。

七、 上网游戏、聊天、不健康书刊音像作品造成的不安全因素 。

八、 社会黄赌毒现象影响学生产生的不安全因素 。

九、 社会不法分子对青少年的引诱、拉拢、教唆 。

十、 父母离异,单亲,空巢留守、私租房屋引发的不安全因素 。

教育不当产生的十大安全隐患

一、 学校制度制订不当出现的安全责任事故 。

二、 学校预防管理不当出现的安全责任事故 。

三、 教师法制意识淡?。?方法简单粗暴造成违法,对学生的伤害 。

四、 场地设施提醒不当造成的学生身体伤害 。

五、 学习、人际关系等出现心理压力造成的意外 。

六、 批评方法不当造成的意外 。

七、 家庭中父母教育子女方法不当引发孩子过激行为 。

八、 处理问题有失公正造成心理失衡,出现偏激 。

九、 期望值过高带来心理压力,造成不良后果 。

十、 逆反心理、特殊个性造成的不良后果 。

列举学校的6个安全隐患并采取措施浴缸、洗衣机

浴缸里的水深虽然只有10厘米,但也足以使小婴儿溺毙 。因此,在不洗澡的时候,一定要保证浴缸里没有水,最好随手关上浴室的门 。在洗衣机附近更不要放置可以垫脚的东西 。

楼梯

现在住家中有楼梯的家庭越来越多,有时一不注意,宝宝就摸爬到了楼梯上 , 这是很容易造成从楼梯上滚落下来的危险动作,因此最好在楼梯处装上安全栏杆,防止小婴儿攀爬 。

床铺、沙发椅

成长快速的婴儿,不知何时已经学会翻身,如让孩子在沙发或床上睡觉 , 记得一定不要只留下他单独一人 。最安全的婴儿睡觉场所应该是装好围栏的婴儿床 。

玄关

家中设置有玄关的父母要特别注意爱爬的宝宝,有时孩子会从那一格小小的楼梯上摔下而撞到头部,因此最好用围栏挡?。煤⒆游薹ń?nbsp;, 或是在穿鞋处铺上松软的厚垫来做好安全防护措施 。

插座

如果把手指或物品插入插座,就有触电或短路的危险 。现在市面上有卖安全插座和插座挡板,有小baby的家庭可考虑更换 。

门、窗

手指被门夹住是婴幼儿的常见事物之一 , 在开关门时必须先确认孩子的方位 , 为了保险起见也可以到市面上去找找安全挡门器 。

厨房

因为经常在厨房劳作的人通常都是与小孩子最亲近的大人,因此孩子的好奇心也最容易在厨房里得到满足 。但厨房里的器具真的样样都危险,因此,在孩子未满3岁以前,应尽量避免让孩子进入厨房,更不可一举两得地带着孩子炒菜、做家务 。

学校存在的校园安全隐患有哪些?校园安全十大隐患 一、 来自学生之间的暴力、打斗行为 。二、 来自学生之间的欺诈、侵权行为 。三、 放学后 , 来自校外不良人员对在校学生的侵害 。四、 厕所、校园死角学生聚伙吸烟、打斗行为 。五、 商店、食堂、小卖点的食品安全 。六、 由网吧等社会文化娱乐场所引发的不安全因素 。七、 校园内部的丢窃,包括自行车丢失 。八、 失火、触电、溺水 , 中毒 。九、 理化生实验,体育运动中的意外伤害 。十、 课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的伤害 。校外安全十大隐患 一、 校门外道路交通事故 。二、 学校周边发生的暴力、打斗、伤害行为 。三、 学校周边发生的敲诈、侵权行为 。四、 校外不良人员对在校学生的言行和心理威胁 。五、 在网吧等社会文化娱乐场所引发的侵权和伤害 。六、 因学生旷课、逃学、离家出走在社会上发生的不安全因素 。七、 上网游戏、聊天、不健康书刊音像作品造成的不安全因素 。八、 社会黄赌毒现象影响学生产生的不安全因素 。九、 社会不法分子对青少年的引诱、拉拢、教唆 。十、 父母离异 , 单亲,空巢留守、私租房屋引发的不安全因素 。教育不当产生的十大安全隐患 一、 学校制度制订不当出现的安全责任事故 。二、 学校预防管理不当出现的安全责任事故 。三、 教师法制意识淡?。?方法简单粗暴造成违法,对学生的伤害 。四、 场地设施提醒不当造成的学生身体伤害 。五、 学习、人际关系等出现心理压力造成的意外 。六、 批评方法不当造成的意外 。七、 家庭中父母教育子女方法不当引发孩子过激行为 。八、 处理问题有失公正造成心理失衡,出现偏激 。九、 期望值过高带来心理压力,造成不良后果 。十、 逆反心理、特殊个性造成的不良后果 。

如何加强校园安全防范措施?排除安全隐患,落实校园安全防范措施为确保安全,有的学校与教师签订了安全责任书、教学设施的维护、学校集体进出的秩序等有专门老师负责 。有的学校的安全管理透着零散和随便,缺乏系统的安全工作预案 。有些学校的安全管理工作已形成某种定式:假期前后对学生进行安全提示;相关节日和纪念日应付式地对学生进行安全教育;责任不明形同虚设的安全规章制度 。有的学校存在校园场地小,楼道拥挤等安全隐患 。开展校园及周边治安环境的安全隐患排查,基本存在:校园保安配备不足 , 安全防范能力较弱;防暴器材配备种类、数量不足;安全自救教育与应急演练、防伤害教育不够到位;安保意识不强 。需进一步提高安全意识,“扩大范围,不留死角”组织力量拉网式排查并整改:一、严格落实门卫登记制度 。落实外来人员身份证登记(身份确认) 。设立外来人员接待制度或设立专用接待室;二、安装视频监视系统,加强值班巡逻制度 。三、配备校园保安和配足防暴器材 。聘用身强力壮能履行门卫职责,安保责任性强的保安人员 。四、加强特殊时段的管理,组织有序疏散;五、实施封闭式管理 , 加强住校生管理;六、致家长书信对校园安全工作的支持和帮助加强校园安全防范 确保师生生命安全加强校园安全防范 确保师生生命安全 。重视生命安全教育,提高安全意识和能力学生不是生活在封闭的安全的环境中 , 将生命安全教育纳入学校的教育中很有必要,也是切合实际的 。学生们虽然有远离危险的意识,一到灾难来临,却很少知道该如何应急,避险 。学校生命安全的教育的核心在于通过各种形式的教育手段使学生掌握由于自然灾害、意外伤害事故等所引起的极端情况下应有的行为准则,获得相应的知识和能力 。青少年儿童要学习掌握自救互救的知识本领,学习灵敏的反应能力和应变能力,拥有克服意外事故的良好体力 , 并给人以处事不惊的良好心理状态 。把“安全第一”牢记心间 。教师要提高幸福指数,把防范放在第一位,学校与教师签订安全责任书,教师要注意自身的安全,包括:交通安全 。开车宁停一分不抢一秒,不酒后开车,消除侥幸心理;注意身体保护,防抢徒,不参加不正当的娱乐活动 。生命安全教育纳入学校学科教学的建议体育课程的性质决定了体育在生命安全教育方面有着明显的优势,通过体育课的学习,学生不仅能够掌握有关的生命安全常识,更能够应对生命安全威胁的保护技能 , 体现体育与健康在生命安全教育中的实践性 。为使这种生命安全教育系统化和规范化,有必要在中小学体育与健康课程标准中增加“生命安全”这一课程目标,纳入体育课程当中,开拓相关的教材体系,与运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应的目标相适应加强校园安全防范 确保师生生命安全文章加强校园安全防范 确保师生生命 。如果说生命安全是个相对抽象目标的话,学校体育则是达成这个目标的具有操作性的手段途径 。体育课程兼有学科性和活动性的特点,并以大量课外体育活动为支撑 。或者“另起炉灶”在实验的基础上 , 尽快建立学生生命安全教育大纲 , 探索行之有效的教学方法,建立稳定的生命安全教育系统 。建立国家教育安全法的必要性随着教育的不断扩充,教育安全问题日益暴露出来,每年因为教育安全问题而造成的各类事故屡见不鲜,严重影响我国的教育事业的健康发展 。教育事故主要集中在:第一,人为的因素造成的 。包括:人为伤害事故、火灾、校舍坍塌、食物中毒、传染病、医疗事故、交通事故(如交通道管理部门疏于在学校区设置相应的交通安全警示或设施)等 。第二,天灾造成的 。论文参考网 。论文参考网 。包括:水灾、泥石流、地震、台风、海啸、滑坡等 。这就需要有一部专门的教育安全法规来进行规范和指导 。一方面是对于人为因素的控制,通过制定出相关的制度规范和操作防范规范,明确责任,预防灾害;另一方面是对于自然因素的考虑,对于各级各类学校针对其所在地的具体特征,以国家教育安全法为参考依据,制定自己的安全应对措施和安全责任范围 。最大程度地使教育安全事故减少到最低程度,保证各级各类学校正常的教育教学程序,使其具有预防和灵活应对教育安全事故的能力,保证学校教育的健康发展 。利用法律武器保障学校安全国家教育安全法为各级各类学校的设立和完善提供了安全标准加强校园安全防范 确保师生生命安全论文 。例如:学校的建筑安全、教学设施安全、选址安全、抗震防洪能力指标等,为学校的教育安全提供物质上的安全保障 。其次 , 国家教育安全法为学校的教育教学、管理运作、提供安全规范 。
如何加强校园安全防范措施呢?校园安全防范措施
一、加强组织领导,落实安全工作责任制

为确保安全工作的顺利开展,建立领导责任制和责任追究制,建立健全学校安全保卫制度,完善防范机制,学校成立以校长、书记为组长,副校长为副组长、处室主任、工作人员、体育老师组成的校园安全工作领导小组,制定《安全工作责任制度》,与分管处室政教主任、总务主任、门卫值班人员签订责任书,加强有关人员的安全工作责任心,真正使学校安全工作落到实处 , 杜绝责任事故的发生 。坚持“谁主管、谁负责,谁主办、谁负责,谁检查、谁负责,”的原则,将校园安全工作与各处室、班级和教职工学期考核相挂钩,实行安全责任事故一票否决制,确保各项安全工作落到实处 。

二、强化安全教育,树立安全意识

安全工作的重点是及时消除隐患 , 加强全校师生的安全教育,防患于未然 。多年来学校利用橱窗板报、标语、校园广播、班级黑板报、主题班会、宣传画、升旗仪式、放光盘等多种形式进行广泛宣传,营造出“人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围 。邀请交警讲“交通安全常识”,邀请消防队员讲“消防安全知识”,同时根据学生特点举行知识竞赛、作文比赛、书画比赛、组织学生观看安全教育警示录像、疏散演习等各种宣传教育活动,通过这些丰富多彩的安全教育活动,提高师生的安全防范和自我保护意识,保证学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展 。

三、采取切实措施,创建“平安校园”

开展创建安全班级、安全校园活动,认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施 , 坚持“从细微处着眼,从最小处抓起”的原则 , 加大安全工作人力、物力的投入 。一方面在班级内部宣传安全知识,加强学生的自我安全防范意识,二是政教处做好平时学生教育和班级管理,在周一升旗多次强调学生安全并提出要求 。针对课间操及升旗全校1100多学生聚集后的安全疏散有了明文规定,要求学生分几路整队回教室,杜绝了校园乱跑及上下楼的拥挤现象 。学生在校内也不允许打闹、疯跑 , 以防发生碰撞事故 。三是总务处对出现的设施安全隐患都能够及时排除 , 一时不能解决的先围起来不让学生靠近,并加挂安全警示牌 。各处的电源、电线、插座、体育器材做到经常检查 , 随时维护 。除了平时的检查外,每学期针对安全工作进行多次全校性的排查,排除安全隐患 。四、为防止意外事故发生 , 学校对二号楼、四号楼楼道安装了塑钢推拉窗加固楼道走廊护栏,二号楼、四号楼教室后窗也封闭起来 。四个楼顶通道门都上了锁 。五、从安全、防盗考虑学校已着手“红外线安防监视摄像头”安装工程,加强硬件建设,覆盖学校操场、校门口等处,对犯罪分子起到震慑作用 。同时将增加警用器材、消防器材,加强安全防范 。此外,在以技术防范为主要手段的同时,加强人防安全,严格值班制度和夜间值班巡逻制度 , 完善值班预案和节假日领导带班制度,学生上下学管理制度的措施 。

四、建立报告制度,加强安全管理

1.建立安全工作日报告制度 。在全校各班级、各处室中设立安全检查员,要求每天对各自范围内的学生动态、教学生活设施、设备进行检查、记录 , 并向班主任和总务处责任人汇报;在校园各区域配备消防设施,专人负责,定期检查,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落 。教育学生增强自我防范意识 , 开展必要的安全防范技能培训 , 提高学生应对突发事件的能力 。

2.严格值周值班制度 。实行值周领导提前半小时到岗 , 值周教师上下学时间在岗 , 学生全部离校后才能下班 。对学生入校、放学、在校安全,实行全方位、无间隙监控 。严格校规校纪,对违反纪律的学生要严肃处理 。

五、突出学生安全重点,抓好学生安全管理

1.严格门卫制度,严格校规校纪 , 每天上午下午学生进出校门时均有值周学生和值周教师在校门口进行检查 。严格控制社会人员、非联中师生进校 。外来人员联系事宜的须征得有关部门的同意 , 登记后才能进校,否则一概不得进入,值班人员如违反规定擅自放入无关人员将按学校纪律处理,严重者开除岗位 。

2. 门卫值班人员学生上学后及时锁大门 。开门时间:早7:00-8:00 , 11:30-12:15;中午2:00-2:30 , 4:50-6:20 。要求小学生5:30必须全部离校 。

3.加强课间管理,要求政教处和值周教师每天课间在校园、操场、各教室间巡视,杜绝学生在课余时间打闹滋生事端 。

4.进一步加强学生行为规范的养成教育,加强法制宣传教育、加强安全防范知识的教育 。狠抓校园安全措施的落实,在校门口、楼梯口、体育设施旁设有安全警示语 。

5.加强交通安全法规教育,经常性的进行交通安全常识讲座,教育全体师生注意交通安全 。

6.定期联系家长,齐抓共管,家校结合不断提高学生、家长对安全工作的重视程度 。寒暑假、五一和国庆长假,学校都要求家长配合提醒家长注意对子女的安全教育 , 以保证学生假期中的安全,严防事故的发生 。

7.建立学生心理档案和特殊学生档案 。对单亲家庭、重组家庭学生,有心脏病、心理疾病的学生和行为不规的学生进行特别关注,建立跟踪档案 , 防止意外事故的发生 。

六、定期进行安全工作检查

建立、完善检查制度,落实长效管理机制,学校安全工作领导小组成员除每周对学校安全工作进行一次大检查外 , 还要不定期抽查学校安全工作,每学期初、学期末和每年雨季前,学校后勤人员都将所有楼房、水电线路检查一遍,发现安全隐患及时整改 。学校不定时召开安全工作专题会议,研究做好安全工作的方法,解决工作出现的问题,将隐患和问题消灭在萌芽状态,确保学校各项工作的顺利开展 。

建立健全各项安全制度,坚持不懈的抓好安全工作,努力营造安全和谐的校园环境 。校园安全责任重于泰山 。我们要牢固树立安全第一的观念 , 决不能有任何侥幸心理,不能有丝毫松懈麻痹思想,真正做到思想重视、措施有效、防范到位 。要深入开展学校周边环境集中整治,认真排查各类安全隐患,堵塞安全漏洞 。

以上便是校园安全防范措施的介绍,学生人员在校园的时候也应该注重自己的人身安全,不走偏僻的地方,不在夜深的时候在外行走,随身最好携带防身工具,不要让犯罪分子有机可乘 。

学校安全隐患怎样预防【学校安全隐患】学校安全隐患我发现 , 家庭安全隐患我排查
人的生命是可贵的 , 人的生命也是脆弱的,提高安全意识我们要行动起来,让安全铭记在我们心中 。
校园安全十大隐患 一、 来自学生之间的暴力、打斗行为 。二、 来自学生之间的欺诈、侵权行为 。三、 放学后,来自校外不良人员对在校学生的侵害 。四、 厕所、校园死角学生聚伙吸烟、打斗行为 。五、 商店、食堂、小卖点的食品安全 。六、 由网吧等社会文化娱乐场所引发的不安全因素 。七、 校园内部的丢窃,包括自行车丢失 。八、 失火、触电、溺水 , 中毒 。九、 理化生实验,体育运动中的意外伤害 。十、 课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的伤害 。校外安全十大隐患 一、 校门外道路交通事故 。二、 学校周边发生的暴力、打斗、伤害行为 。三、 学校周边发生的敲诈、侵权行为 。四、 校外不良人员对在校学生的言行和心理威胁 。五、 在网吧等社会文化娱乐场所引发的侵权和伤害 。六、 因学生旷课、逃学、离家出走在社会上发生的不安全因素 。七、 上网游戏、聊天、不健康书刊音像作品造成的不安全因素 。八、 社会黄赌毒现象影响学生产生的不安全因素 。九、 社会不法分子对青少年的引诱、拉拢、教唆 。十、 父母离异,单亲,空巢留守、私租房屋引发的不安全因素 。教育不当产生的十大安全隐患 一、 学校制度制订不当出现的安全责任事故 。二、 学校预防管理不当出现的安全责任事故 。三、 教师法制意识淡薄,方法简单粗暴造成违法,对学生的伤害 。四、 场地设施提醒不当造成的学生身体伤害 。五、 学习、人际关系等出现心理压力造成的意外 。六、 批评方法不当造成的意外 。七、 家庭中父母教育子女方法不当引发孩子过激行为 。八、 处理问题有失公正造成心理失衡,出现偏激 。九、 期望值过高带来心理压力,造成不良后果 。十、 逆反心理、特殊个性造成的不良后果 。