动力|读书 |《做自己爱做的事》给孩子的人生&理想启蒙课( 二 ) 做自己爱做的事

但是现在不同了，孩子们接触到了更加广阔的世界和更加丰富多彩的生活，他们会有各种各样新奇的想法。比如在动物园当饲养员，当开洒水车的司机，当修飞机的工人，当在公园里给树浇水的园艺师傅......这些职业虽然都是很普通的职业，但是却承载着孩子们对未来真实而纯粹的期待。
就如同书中所提到的：成为一个擅长修理的人，成为一个驾驶技术高超的人，成为喜欢观察星星的人，成为了解各种植物的人，喜欢烹饪的人，擅长演奏乐器的人，了解昆虫的人......

这些兴趣在我们看来可能并不会有什么作为，但是它们给孩子打开了一扇探索世界的大门。正是因为热爱，他们有可能是未来的工程师，高级驾驶员，天文学家，植物学家，厨师，艺术家......
因为这份热爱就是他们前进的动力，时刻激发着他们无限的探索欲望，而这种探索精神和为了目标而努力的态度，要比具体从事什么工作更为重要！
同时，这本书特别值得称赞的是，作者将每一种普通的兴趣爱好都赋予了“利他”的重要意义，比如：

我一定要成为擅长修理的人，因为很多要修理的东西对我来说无关紧要，但是对于它们的主人特别重要！
我一定要成为喜欢烹饪的人，将特别的美食与特别的人分享！
我一定要成为擅长演奏乐器的人，在我感到寂寞的时候，或者在朋友悲伤，痛苦的时候，我都会拿出乐器，奏出能安抚心灵的乐曲。

将自己的热爱与助人联系在一起，让孩子更深地认识和体会到这份兴趣带给他人的正面的影响，以及帮助别人的满足感、成熟感和价值感，这在孩子成长过程中是相当重要而且必须的！

三、原来，我可以成为这样的人啊！在这本书中，作者列举了我可以成为的任何人，以及我可以做的任何事。从各种积极正面的角度，对孩子的品德、习惯、爱好、性格的形成进行了启发和引导，会让孩子不由自主地觉得，原来我也可以是这样的人啊！对于孩子的人生观、价值观的塑造有着十分积极的意义！
比如我是一个严守秘密、勇于承认错误、诚实坦诚、善于倾听、无私助人、懂得感恩的人；我是一个坚持锻炼，爱好广泛、喜欢写信、喜欢骑自行车、喜欢旅行、坚持早起、爱护地球的人；我还是一个有笑的、喜欢提问的、可以痛快哭出来的、永葆童心的人。
这里面的每一个“我”都让人心生向往，每一个“我”都是优秀的我，每一个“我”在老了之后，同样可以活出精彩的人生！蕞重要的是，每一个“我”都是我可以成为的我！

结语：这本书是一本人生和理想的启蒙的书，它为孩子描绘了一幅美丽的蓝图，让孩子可以看到或是想像到自己将来可以成为什么样的人！就如同在孩子的天空里升起的一颗启明星，指引着他前进的方向。
虽然孩子不可能成为一个无所不能的人，但是他却可以在读这本书的时候思考，在成长的过程中不断地探索自身，找到自己热爱和擅长的事情，并在未来的日子里闪闪发光！