幼教|“幼教杂说”之一百二十三：《小孩子性格内向怎么办？》小孩子|幼教|夫妇|性格内向|林

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我的《劝学诗》分上下两册。介绍我国从古至今二百七十多首劝学诗，主要是古体诗。为使读者阅读方便，我做了详尽的注释、翻译，一般家长和青少年都可以看得懂。该套书是由北京教育出版社出版。
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《小孩子性格内向怎么办？》
赵忠心
赵教授您好!
我家小孩今年2岁性格内向。到户外见到陌生人不敢打招呼,即使打招呼声音也比较小。与小朋友交往时,想与小朋友玩儿,却不敢去，该怎么办?请专家指导一下!
雯雯妈妈
赵教授回答：
这位家长：您好！
您的孩子跟我的孙女小时候的表现几乎是一样一样的。小孩子性格内向，不是内心没有想法，而是不善于、不会表达而已。家长要分析孩子的心理。
我孙女两岁多的时候，一个星期来我这里一天。开始，见了生人，我让她叫人，跟人打招呼，她没有任何的反应。我没有责怪她。我想，一定是事出有因。
我就分析，之所以出现这种情况，不是孩子没有礼貌，而是另有原因：
一种可能是，因为到我这里来的少，孙女跟我们的邻居很生疏，不熟悉，见生人有点儿拘束。
第二可能是，孩子“认生” ，首先是有自我保护意识的表现。面对不熟悉的人，怕有完全隐患。跟性格内向也有一定关系。
第三种可能是，她可能这样想：怎么这么多的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨？爷爷，我家有爷爷；奶奶，我家里有奶奶呀？叔叔、阿姨，我家里也有。她实在搞不懂，怎么一下子从哪里来了这么多呢？
有一次，在路上遇上住在同一个小区的我的一位大师姐，我说叫奶奶。孙女上下端详了一下，直截了当地说：
“您不是奶奶！”
看来，孙女不叫“奶奶”是有她的道理的。可不是嘛，我家已经有奶奶了，怎么又来一个？因此，她不肯叫“奶奶” 。
【幼教|“幼教杂说”之一百二十三：《小孩子性格内向怎么办？》】又有一次，在路遇上我的老同学林崇德夫妇，我说叫爷爷、奶奶。她看着我的同学夫妇，闭口不叫，径直从旁边走了过去。
奶奶赶紧追上去，悄悄地告诉她说：
“这个爷爷是你爷爷大学的同学，也是爷爷。你得叫爷爷。 ”
结果，孙女还不错，已经走过去了，又重新返了回来，眼睛看着崇德夫妇大声叫“爷爷！”、“奶奶！”崇德夫妇很高兴地夸奖她有礼貌，孙女很高兴，心里很满足。
这样练习了多次，到后来，见人就叫，声音还很大。每次叫了，我们就表扬她，夸她是个有礼貌的好孩子。
对性格比较内向的小孩子进行教育，最好不要用批评、训斥的方法。性格内向，属于“弱型”的性格，本来心理就比较脆弱，再批评、训斥，他就更胆小了。
批评或训斥属于“恶性刺激” ，性格比较“皮实”的孩子承受得了，而性格内向的孩子则难以承受。
对于性格比较内向的小孩子，当然需要跟心平气和地他讲道理。但不要单纯讲有礼貌的大道理，而是要和他的切身利益联系起来。比如，可以说“你见人不叫人，没有礼貌，人家就不会喜欢你。 ”“见人叫人，人家就会夸你有礼貌，是好孩子。 ”这样诱导孩子，比单纯讲孩子不懂的大道理效果要好得多。
一旦开口叫人了，就要表扬、鼓励、肯定，由衷地。
至于小孩子不敢去跟别的小孩子一块玩，也不要讲什么大道理。开始时，家长可带着孩子跟别的孩子一起玩，让孩子切身体验与同伴一起玩的乐趣，这种乐趣是跟大人玩得到的乐趣是不同的；也让孩子体验到，跟别的孩子一起玩，并没有被侵犯、侵害的危险。孩子有了安全感，就不会拒绝跟别的孩子玩耍了。