古诗词赏析300字左右 300字以内的古诗词 _生活百科

从您的提问看不出需要这些古诗文做什么。我从自己揣测的一个角度回答吧。假设您需要比较好的300字的古诗文作为孩子的古诗文启蒙阅读。
我是一个小学生的家长，我认为从小学开始，就应该对孩子加强古诗文的阅读延伸了。但是跟目前教学大纲的想法不太一样，不觉得一开始学古文，就要学比较短、比较低幼的篇目。我的想法是，不论多大的孩子，一定要用最核心、最精华、最优秀的古诗文作为启蒙。这其中，问题中提到的300字左右的古文，就是一个很好的方向。
说说我家娃的古文启蒙，是从周敦颐《爱莲说》开始的。如下：
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
这篇的好处在于文字清浅可人，稍加讲解，五六岁的孩子就能明白，而其中的深意，则需要看孩子的年龄段加以引导讲解。
第二篇，我选的刘禹锡的《陋室铭》，如下：
【古诗词赏析300字左右 300字以内的古诗词】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
这篇比起《爱莲说》，典故稍多，可以作为辅助的故事，给孩子讲，接受度很高。
第三篇，我选的张岱《湖心亭看雪》，如下：
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”

文章插图
这篇是我私心深爱，孩子并不是特别感兴趣。对这一篇，我引导的重点是，人应该在物质之外，选择怎样诗意的生活在世上。
再向后《醉翁亭记》，孩子本来兴趣缺缺，我告诉她，这可是发明东坡肉的人写的，马上就来了兴趣。还有《归去来辞》《小石潭记》，甚至还有《岳阳楼记》《滕王阁序》的片段。整体下来效果都挺好。
出师表，岳阳楼记，醉翁亭记，游褒禅山记，捕蛇者说，黄生借书说，马说