1. 调查报告引言怎样写 1.标题：三种写法 。
①标题是文章标题的写法（如：《西部企业生态立旗“一石三鸟”》 ， 《某某市蔬菜的品种结构问题》 ， 《兴“母亲水窖”工程 摆脱缺水窘境》） 。②标题是类似于公文标题的写法（如：《某钢厂技术供应处实行经济责任制调查》、《关于农村信用社业绩的调查报告》、《对内蒙古生态移民面临问题的调查》） 。③正副标题写法 ， 一般是正题揭示主题 ， 副题写出调查的事件或范围 。（如：《 振兴经济要靠科学技术——包头市依靠科技人员发展工业的调查》 。）
2.署名：标题下面要署名 ， 即写姓名、年级、班级 。
【调查报告的前言怎么写】3.正文：由两个部分构成 ， 即前言、调查报告的主体 。1.3.1 前言：扼要说明调查的目的、时间、地点；对象或范围；做了哪些调查；本文所要报告的主要内容是什么 。这一部分 ， 主要是介绍基本情况和提出问题 ， 写法可灵活多样 。1.3.2 调查报告的主体：主要是对事实的叙述和议论 。一般把调查的主要情况、经验或问题归纳为几个问题 ， 分为几个小部分来写 。每个小部分有一个中心 ， 加上序码来表明 ， 或加上小标题来提示、概括这部分的内容 ， 使之眉目清楚 。
调查报告一般由标题和正文两部分组成 。
（一）标题 。标题可以有两种写法 。一种是规范化的标题格式 ， 即“发文主题”加“文种” ， 基本格式为“**关于****的调查报告”、“关于****的调查报告”、“****调查”等 。另一种是自由式标题 ， 包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种 。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》 ， 提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》 ， 正副标题结合式 ， 正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题 ， 副题标明调查的对象、范围、问题 ， 这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式 ， 如《高校发展重在学科建设――****大学学科建设实践思考》等 。作为公文 ， 最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题 。
（二）正文 。正文一般分前言、主体、结尾三部分 。1.前言 。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法 ， 以及人员组成等调查本身的情况 ， 从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况 ， 进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山 ， 直接概括出调查的结果 ， 如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等 。前言起到画龙点睛的作用 ， 要精练概括 ， 直切主题 。2.主体 。这是调查报告最主要的部分 ， 这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验 ， 以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论 。3.结尾 。结尾的写法也比较多 ， 可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点 ， 进一步深化主题；或提出问题 ， 引发人们的进一步思考；或展望前景 ， 发出鼓舞和号召 。复制的
2. 调查报告的建议怎么写 调查报告的写法 不同类型的调查报告 ， 具体内容有所不同.但基本写法是相通的. 调查报告的写作方法 ， 一是熟悉调查报告的结构特点；二要把握调查报告的写作程序. （一）调查报告的结构 一般来说 ， 调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议 ， 以及所附的材料等.由此形成的调查报告结构 ， 就包括标题、导语、正文、结尾和落款. 1.标题 调查报告的标题有单标题和双标题两类.所谓单标题 ， 就是一个标题.其中又有公文式标题和文章式标题两种.公文标题为“事由 文种”构成 ， 如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》.文章式标题 ， 如《**市的校办企业》；其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题 ， 如《调整教育政策 ， 增加教育投入》.所谓双标题 ， 就是两个标题 ， 即一个正题、一个副题.如《为了造福子孙后代--**县封山育林调查报告》. 2.导语 导语又称引言.它是调查报告的前言 ， 简洁明了地介绍有关调查的情况 ， 或提出全文的引子 ， 为正文写作做好铺垫.常见的导语有： ①简介式导语.对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍； ②概括式导语.对调查报告的内容（包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的说明； ③交代式导语.即对课题产生的由来作简明的介绍和说明. 3.正文 正文是调查报告的主体.它对调查得来的事实和有关材料进行叙述 ， 对所做出的分析、综合进行议论 ， 对调查研究的结果和结论进行说明.正文的结构有不同的框架. ①根据逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构.这三种结构 ， 以纵横式结构常为人们采用. ②按照内容表达的层次组成的框架有：“情况--成果--问题--建议”式结构 ， 多用于反映基本情况的调查报告；“成果--具体做法--经验”式结构 ， 多用于介绍经验的调查报告；“问题--原因--意见或建议”式结构 ， 多用于揭露问题的调查报告；“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构 ， 多用于揭示案件是非的调查报告. 4.结尾 结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议 ， 这是分析问题和解决问题的必然结果.调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等.5.落款 调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名 ， 以及完稿时间.如果标题下面已注明调查者 ， 则落款时可省略. （二）社会实践调查报告的写作程序 一般来说 ， 社会实践调查报告写作要经过以下五个程序： 1.确定主题 主题是调查报告的灵魂 ， 对调查报告写作的成败具有决定性的意义.因此 ， 确定主题要注意： 报告的主题应与调查主题一致； 要根据调查和分析的结果 ， 重新确定主题； 主题宜小 ， 且宜集中；与标题协调一致 ， 避免文题不副. 2.取舍材料 对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"调查资料" ， 在组织调查报告时仍需精心选择 ， 不可能也不必都写上报告 ， 要注意取舍.如何选择材料呢？ ①选取与主题有关的材料 ， 去掉无关的 ， 关系不大的 ， 次要的 ， 非本质的材料 ， 使主题集中、鲜明、突出； ②注意材料点与面的结合 ， 材料不仅要支持报告中某个观点 ， 而且要相互支持 ， 形成面上的“大气”； 3.在现有有用的材料中 ， 要比较、鉴别、精选材料 ， 选择最好的材料来支持作者的意见 ， 使每一材料以一当十. 3.布局和拟定提纲 这是调查报告构思中的一个关键环节.布局就是指调查报告的表现形式 ， 它反映在提纲上就是文章的"骨架".拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类 ， 构架的过程.构架的原则是："围绕主题 ， 层层进逼 ， 环环相扣".提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性 ， 要求必须纲目分明 ， 层次分明. 调查报告的提纲有两种 ， 一种是观点式提纲 ， 即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来.另一种是条目式提纲 ， 即按层次意义表达上的章、节、目 ， 逐一地一条条地写成提纲.也可以将这两种提纲结合起来制作提纲. 4.起草社会实践报告 这是调查报告写作的行文阶段.要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲 ， 有条不紊地行文.写作过程中 ， 要从实际需要出发选用语言 ， 灵活地划分段落. 在行文时要注意：①结构合理（标题、导语、正文、结尾、落款）；②报告文字规范 ， 具有审美性与可读性 ， 如："制定优惠政策 ， 引进急需人才" ， "运用竞争机制 ， 盘活现有人才" ， （文章段落的条目观点）；③通读易懂.注意对数字、图表、专业名词术语的使用 ， 做到深入浅出 ， 语言具有表现力 ， 准确、鲜明、生动、朴实. 5.修改社会实践报告 社会实践报告起草好以后 ， 要认真修改.主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查 ， 加以增、删、改、调.在完成这些工作之后 ， 才能定稿向上报送或发表. 社会实践调查报告的标准格式： 1. 题目 应以简炼 ， 概括 ， 明确的语句反映所要调查的对象 ， 领域 ， 方向等问题.题目应能概括全篇 ， 引人注目. 2. 前言（背景和目的） 主要包括研究背景和目的. 背景介绍应简明 ， 扼要 ， 切题 ， 背景介绍一般包括一部分重要的文献小结. 调查目的：阐述调查的必要性和针对性 ， 使读者了解概况 ， 初步掌握报告主旨 ， 引起关注. 3. 方法 详细描述研究中采用的方法 ， 使读者能评价资 。