韵母读法口诀韵母读法口诀如下:
(1)单韵母(6个):ɑ 啊 o 喔 e 鹅 i 衣 u 乌 ü 迂
(2)复韵母(8个):ai 爱 ei 欸 ui 威 ao 熬 ou 欧 iu 优 ie 耶 üe 约
【复韵母儿歌_汉语拼音声调怎么标】(3)特殊元音韵母(1个):er 儿
(4)前鼻韵母(5个):an 安 en 恩 in 因 un 温 ün 晕
(5)后鼻韵母(4个):ang 昂 eng 亨 ing 英 ong 轰
(6)整体认读音节(16个)zhi(织) chi(吃) shi(狮) ri(日) zi(字) ci(刺) si(丝) yi(衣) wu(乌) yu(鱼) ye(爷) yue(月) yuan(圆) yin(因) yun(云) ying(鹰)

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“拓展资料”复习要点及方法:
一:形近字母:b—d—p—q:这几个声母都是由一竖和一个半圆组成的,只是半圆所在的位置不一样,最容易混淆 。在复习时,可以结合一些顺口溜帮助记忆,比如:像个6字bbb,9字反写ppp,6字反写ddd,像个9字qqq 。或是b和d对面坐,肚子向左的是b,肚子向右的是d……还可以让孩子动手用小棒和半圆拼一拼 , 摆一摆 , 在游戏中加深印象 。
n—h、t—f:这两组声母的字形比较像 , 可以用顺口溜读一读,或是动动手,用手指摆一摆这几个字母的样子 。
二:音近字母:有些人的语音缺陷:鼻、边音不分,前、后鼻韵母不分,这几组就要特别加强练习:n—l、z—zh、c—ch、s—sh 。
三:顺序:
声母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翘舌音、平舌音,特定声母y、w的顺序排列 。孩子的教材将翘舌音和平舌音的教学顺序互换位置,是为了先易后难,便于教学 。但是在记忆声母表的顺序时 , 就应给孩子指出,翘舌音在前,平舌音在后 。
四:韵母:韵母按单韵母、复韵母、鼻韵母的顺序排列 。形近:ie—ei、iu—ui、un—un
音近:en—eng、in—ing、eng—ong
五:整体认读音节:整体认读音节的特点是要整体认读,不用拼读 。在帮助孩子记忆时,可以告诉孩子:第一行跟相关声母相应,第二行和相关单韵母相应,第三行前两个和相关复韵母对应,第四行和鼻韵母响应 。这样一组一组来记更容易些 。
六:标调规则:关于汉语拼音的标调规则 , 可以帮孩子复习有关的儿歌:见a找a,没a找o、e,i、u并列标在后 。儿歌背起来小朋友都会背,关键在于运用 。在实际运用时,最容易错的就是i、u并列出现的情况 。要放在实际的词语环境中让孩子反复练习 。
七:拼写规则:j、q、x、y与u相拼的规则 。很多小朋友在音节的合成时都知道u上的两点要去掉,反过来,音节的分解时,比如:qu()—(),有的小朋友就不知道上的两点要还原了 。小学拼音的标调歌是什么?标调歌
四个声调四顶帽,六个单韵母抢着要 , 谁的口大给谁标,i、u并列往后跑 。
好朋友 , 排排坐,你挨着我来我挨着你 。a 在前边,i在后,挨在一起ai ai ai,好朋友啊不分离 。
有a在 , 把帽戴,a不在,o e戴,要是i u在一起 , 谁在后面给谁戴 。
有a 找 a,没 a找o e,i u 并排标后边 。
a o e i u ü六兄弟,老大在家找老大 。老大不在找老二,老二不在找老三 , i u并列标在后 。
a o e i u ü, 有 a 在把花戴, a 字不在顺次排,i u 并列在一起,谁在后面给谁戴 。
汉语拼音声调怎么标妙趣汉字屋
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