大学里学习方法有那些?学习技能的提升代表了能力的提升,由桑宏斌老师为大家带来的各种学习技巧、技能提升方法
关于大学生近代史纲要的学习方法?大学学习更多的是自学,自学首先要确立明确的学习目标 。
为了能专心致志,明确目标是很有帮助的,因为具体明确的目标可以产生具体结果,也就是说目标具有结果导向性 。再说的具体点就是:我们只有很清楚的知道了自己接下来要做什么,我们大脑才会提前做好准备 , 调整好状态、心态去面对接下来要做的事情 。
不过要注意的是 , 这个目标不能是长期目标(如果是,还必须把它细分) , 它的时间间隔一定要合适,因为我们的注意力集中程度会随着时间的间隔产生松动和减弱 。
其次,要学会管理自己的时间 。
先明确自己的时间利用效率,就是感受时间的长度和时间段内能做多少事 。例如:设定十分钟“倒计时”,看在这段时间内能完成多少事;接着,先“预估”完成某项任务(读书、作业、工作等)的所需时间,然后再和“实际”所需时间做比较分析 。如此经常练习,就能帮助我们了解不同任务所需的时间长短,进而预留足够的时间,完成各项任务 。
其次,制定确实可行的作息表,张贴在房间的显眼处 。如果接连几天,都无法依照预定时间作息,应找出原因并做调整 。制定作息表的关键在于:结合自己的实际情况制定时间规则,“自己做得来”的内在意识会比较乐意遵守 。只要坚持一段时间,我们的时间管理能力自然会提高 。
其三,提升自己的学习效率 。
大学的自学更多的是靠自己去阅读学习,而且有效阅读也是所有学习能力的基础,所以提升学习能力最基本的要先“学会阅读” 。提升阅读能力可以学习一下快速阅读,快速阅读是一种相对科学、高效的阅读学习方法 。掌握快速阅读之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高阅读理解效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间 , 游刃有余的做其它事情 。具体练习可以参考:精英特速读记忆训练软件,安装软件即可进行试用训练 。用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间 , 可以提高阅读速度5倍左右,注意力、记忆力、理解力、思维力等也会得到相应的一些提高 , 最终提高阅读、学习效率,取得好成绩 。
再者,在阅读过程中,要学会并养成有目的、有重点地进行阅读的习惯,使我们在阅读时善于发现重点、新问题、新观点和新材料 。在读书的过程中或读完一本书的时候,要学着做点读书笔记,记录一下书本的脉络主旨、主要人物、事迹、以及阅读感悟(思考)等,一些优美词句也可以摘抄一下 。
其四,要学会自我监视 。
人总是有惰性的,所以要学会检视自己 。定期做纪录并检视 , 写下自己想要改善的问题、列出错误的地方、检讨学习心得:“我学会了哪些知识?掌握了什么技能或方法?我是怎样解决问题的?在解题中有没有什么遗漏或错误?将来如何避免?在日后的学习中要怎样做比较好?”这些自我评价的过程,会使我们逐渐意识到自己的优、弱点 , 找到出现具体问题的具体原因原因 。
大学生的学习特点有哪些学习方式是大学里,课堂讲授少,自由支配的学习时间增多,学习的自主性大大增强,这便需要学生大力发挥学习的主动性、创造性 。大学图书资料和各种信息丰富,获取知识的渠道更加多样化,熟练利用图书馆和互联网搜集资料和掌握信息,成了同学们必备的学习技能 。
广泛涉猎相关知识,掌握科学的学习方法,培养自主学习和独立思考问题、分析问题、解决问题的能力 , 是大学阶段学习的重要特点 。
学习容量是大学所设的课程分基础课、专业基础课、专业课、选修课、实践课,每一个层次又由许多门课程综合而成 。一般来说,一个大学生在大学期间要学三十多门课程,如果要辅修或读双学位,还要加十几门课程 。大学里需要学习的知识,在质和量上都要比中学深和广 。
学习意向是大学学习是带有专业定向意向的学习,要求围绕某个专业方向学习相关的基础理论、基本知识和基本技能 , 建立合理的知识结构,为毕业以后走向社会,从事科学研究、生产或其他工作打下良好的基础 。
大学生不仅掌握知识、 技能和发展智力, 而且逐渐形成世界观、道德品质和行为习惯 。因此,充分了解和掌握大学生在学习过程中的心理特点及其活动规律,对于提高学习效率、学习能力具有重要的作用,对于大学生健康心理的培养也是必不可少的 。
大学生的学习具有专业性、自主性、多元性、和创新性等特点,自主是大学生活动的核心 。

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扩展资料
《当代大学生思想特点及成长成才规律研究》在充分调查当代大学生思想现状的基础上,深入分析大学生的思想特点、群体身份特点、心理特点 。
认为历史和现实的各种社会思潮对大学生产生了不同影响,而经济全球化、文化多样性、社会转型、高校教育体制改革等当代社会的各种变化对大学生成长成才具有多重作用 。
只有把握大学生立志、勤奋、才德兼备、师承效应、合作与竞争共存的成长规律,不断研究大学生成长成才的热点问题,才能找到大学生成长成才的动力和正确方向,探索出真正适合大学生成长成才的学校家庭社会教育路径和方法 。
分析当代大学生群体的身份特点、心理特点和思想特点 。第三章分析当代主要社会思潮对大学生思想的影响 。第四章分析当代社会出现的变化对于大学生成长成才的双重影响,具体分析经济全球化、文化多样性、社会转型、高校教育体制的改革对大学生成长成才的双重影响 。
参考资料:百度百科-大学生思想特点及成长成才规律研究
【大学生学习方法_大学生应如何对待学习?】
大学生学习方法?大学阶段是人生的黄金时代,是一个人获取知识的重要时期 , 犹如盖高楼打地基,地基不牢 , 高楼难起,所以 , 在大学阶段,大学生既要学习各方面的知识 , 还要掌握学习方法,这样才能取得事半功倍的效果,下边是我26年来大学学习和教学的心得体会 , 奉献出来,使大学生短时间掌握学习方法要义 , 少走弯路 , 如是则倍感欣慰!
一、大学生复习考试的技巧
1、全面复习,重点选择 。这是复习考试的总原则,一般是仔细看一遍教材,然后再看一遍笔记 , 找出其中你认为的重点题,最后临考前再背一遍重点题,如是则高分非你莫属 。
2、平时用功 , 考前放松 。平时用功是指课前认真预习,课上认真听讲,仔细记笔记 , 课后复习,多做练习题,以巩固、消化课上学到的知识 。,考前放松是指心态放松,知识主要在于平时的积累,只要平时学好了 , 考试不用紧张,尽情放松,我的建议是考前一天千万别看书,做一些平时喜欢做的事情如逛商场、跳舞、唱卡拉ok、郊游等等,以平常的心态去考试,胜券在握 。切记平时不用功,考试就发懵 。
3、语言流畅,字迹工整 , 段落清晰,层次分明,用字规范 。试卷答题一定要语言流畅,字迹工整,字写的优美最好,起码要工整 , 答题时要分点,用1、2、3、4等标好 , 每个小点先写要点,针对每个要点都要加以分析说明 , 这样才能得满分 。此外,要注意分段,每个小点一段,这样层次才分明 。答题用规范简化汉字,绝不能用繁体字、已废除得简化汉字,异体字、错别字等,按国家规定,考试答题用字错4个扣1分 。
4、试卷上的试题不管会否均须作答,任何题都不空白 。道理很明显某题空着不答,得分概率是零,只要答了,即使不很贴切,老师也会酌情给辛苦分的,所以,考试遇到不会的题千万别慌 , 坐那仔细想,使劲想,然后编几点写在试卷上 。
5、考场上试卷发下后,先别急于做题,先稳定情绪,浏览试卷 , 做到心中有数,答题不按顺序答,最有把握的题先答 , 答题顺序先易后难 。试卷答完后认真检查试卷,以免漏题而致后悔 。即使提前答完试卷,也不急于提前交卷,仔细检查,做到万无一失,打铃后再交卷 。
二、各种类型考题的答题技巧
一、案例分析题
大学学习中,好多课程都考案例分析题如市场营销学、国际贸易实 务、公共关系学、经济法概论等课,案例分析题答法分3步,称为三步曲:
1、判断正误,此乃正确分析案例的前提和基?。?br />2、写出理论依据,内容要全,这是案例分析的重点和核心;
3、理论联系实际 , 结合案例具体分析,最后扣题结尾 。
二、简答题
要点齐全,稍加论述 。大学考试中,简答题千万不能只答要点 , 按评分规定只答要点,即使答的很全,最多只能给一半分 , 所以,简答题除把要点答全外 , 还要每个要点后面展开论述,一般是每个要点要展开论述3-4句话,多者不限 。
三、论述题
要点齐全,详加论述 。在要点齐全方面与简答题要求相同,但在每个要点后面展开论述时,做到畅所欲言 , 言无不尽,起码每个要点后面要展开论述5句话以上 , 若能与当今社会实际相联系,分数会更高 。
四、计算题
做计算题要求按部就班,一步不差 。大学考试和自学考试一般不要求写“已知”和“求”,计算题要求做到:解、公式、代入数字、正确答案、单位、答,一步也不能缺,按步给分 , 缺每一步都扣分 。
五、名词解释
最好按照教材上的名词去背,比较规范,会得满分 , 如若记不住,也可按自己的理解去答,一般会扣点分 , 扣1分左右 。
六、单选题和多选题
这种题型无捷径可走,只能多做这种类型的练习题,多做多练,熟能生巧 。单选题中,若真的不会,只能瞎猜,规律是要么都猜B,要么都猜C,不要猜A和D,因为据统计答案为B、C的概率高 。多选题瞎猜无规律 , 这种题型不会也要懵,别空着不做,能得1分是1分 。
七、判断题、判断改错题和判断说明题
1、判断题:只需判断正误,不需改正和说明;
2、判断改错题:不仅需要判断正误,而且错的地方还要加以改正;
3、判断说明题:不仅判断正误,加以改正,而且还要说明为什么,第三种判断题型难度稍大 。
八、填空题
要求仔细、认真阅读教材,做题时要求绝对准确,一字不差 。
三、阅读判断重点题的方法与思路
对于普通高校大学生和自学考试的考生来讲,阅读判断重点题的技巧十分必要,以下是我大学教学和辅导自考的经验总结,希望能对同学们有所帮助 。
1、根据字眼判断重点题 。书中有以下字眼的为重点题:
?。?)、简答题:特点、性质、职能、宗旨和目的、异同点比较、联系和区别、作用(简单)、优缺点、原则、条件等 。
?。?)、论述题:意义、作用(复杂)、影响、成因、政策、措施、手段、主要内容、因素、联系对比等 。
2、教材中叙述历史发展过程的部分考试不考 。
3、根据试题点数来判断重点题 。考试中最易出题的是3—6个要点 , 两个要点的题不可能出题 , 7个要点以上的题出题概率极低 。
4、参考近几年该门课程考试的试卷,详细了解出题类型、占分比例 , 从中悟出出题的规律 , 一般考试尤其是自学考试每年的试卷基本一样,没有变化 。
5、前一,两次考试刚刚考过的题出题的可能性极小,复习时可以忽略 。
6、凭感觉来判断重点题,这是判断重点题的最高境界,一般只有任教多年的教师和久经考场的人才能悟出 。
以上方法和技巧老师多年使用,履试不爽 , 效果极佳 , 欢迎同学们试用,祝大家考试成功!
四、大学生获取广博知识的途径
教学过程中,有同学经常问怎样才能获得广博的知识,为此,我谈几点看法 。
1、坚持上课,持之以恒 。大学中大部分知识来自教师的课堂讲授,所以 , 大学生要天天去上课,听老师讲课与自学完全不同,老师讲课条理性好,重点突出,能举很多教材上没有的例子来说明问题,所以,每个老师的课,不管讲的好坏,都认真去听,学习每个老师的长处,把每个老师的精华知识学到手 , ,重点相信你会获益非浅 。
2、上课注意听讲,认真记好笔记 。记笔记是学习的良好习惯,一个人眼看、耳听、手记时记忆力最好 。记笔记是大学生必须掌握的学习技能,光做到老师黑板写,你在下面抄,做“复印机”是不行的,应该做到老师在讲台上按正常语速讲课 , 你在下面基本都能记下来,做"录音机”才行 。笔记讲求美观、实用,应在笔记每页留出2-3厘米的空白,用来整理老师笔记和复习时添加内容用 , 此外每页笔记上、下、左、右都不应记得太满 , 以免影响美观,每门课程学完后都留下一本笔记 , 是你的一笔宝贵财富 。
3、学习每门课程都不能只看一本教材 , 应该自买或到图书馆借1-2本该课程著名专著或教材用以参考阅读,扩大知识量,可请任课教师介绍一些著名参考书以供你们选择,这样学习效果会更好 。
4、学校举办的各种学术讲座一定要积极去听 , 这是你获取新知识,拓展知识面的重要途径 。讲座人一般都是专家、学者,他们的讲座都比较有深度,具有前沿性 。
5、获取知识不仅仅在课堂上 , 应培养看报纸、杂志,听广播,看电视 , 浏览电脑网页的习惯,多途径、多渠道汲取知识 。还应养成逛书店、买书的良好习惯,有些特别好的专业书一定要买下收藏,以备后用 。多参加社会实践活动 , 有机会的话去旅游一下,读万卷书,行万里路,在实践中学习知识 。
6、多与老师交流 , 不耻下问,了解老师的学习方法和成功之道,相信对你会有所俾益 。要充满自信 , 要相信自己,不要自卑,这一点十分重要 。
7、关于大学生考证问题,我认为大学生应以文化知识为主,应打好基础 , 为以后升本、考研、考博奠定基?。笱в⒂?、6级证和计算机等级证是必要的,它代表大学生应具备的基本技能,其他再考一个与本专业有关的证书就足够了,千万不要陷入考证误区 。
简述大学学习的特点大学学习的特点:
1、学习内容更加深入、复杂 。并且大学生必须努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,以先进的政治理论武装自己;必须了解和掌握本专业广博的基础知识和形成宽厚而坚实的丰富的专业素养;必须具有从事本专业科学研究的较高的水平 。
2、课堂时间变少,自主活动的时间更多 , 大量的时间要靠大学生自己去支配和决策:什么时间应该学习什么 , 应该花费多长时间学习课堂知识,又应当用多长时间自己去查阅资料、补充笔记和课余思考 。
3、教师往往只是领进门,做启发性的指导和答疑解惑,不会监督学生的学习和平时作业的完成度 , 需要学生有高度自觉性 。
4、一种课程会持续几节课,学生会感觉更加疲惫,需要集中精神 。

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扩展资料:
该如何适应大学生活:
一、认识何为大学生活
二、明确学习目的
三、努力适应大学生活
- 转变角色,明确责任
3.加强修养,确立自信
4.培养独立能力
5.端正学习目的 , 积极探索有效的学习方法
6.学会调节,保持健康心理大学生在校学习情况该怎么概述呢?大学,首先要明白你真正想要什么?找一个时间,静静地坐下来 , 拿起你的纸笔,一步一步来做(仅供参考,尽量去细化):第一步:开始编织、规划你的大学生涯,包括你想做的、你想成为的、你想达到的;第二步:根据你所写的 , 预期希望达成的时限;第三步:选出在这一阶段里对你最重要的几个目标(2-4个即可);第四步:列出你目前已有的各种重要的条件、资源,以及还需要获取的资源;第五步:写下要达成这些目标,你本身所具有的条件、优势;第六步:针对自己的重要目标(2-4个) , 订出实现它们的每一步骤;第七步:为自己找一些值得效法的模范;第八步:为自己选择或创造一个适当的环境;第九步:经常反省所做的结果 。做好之后,在落实的过程中经常拿出来看看,你会慢慢发现你的一些惊人改变 。
大学的学习:大学相对较自由,时间宽裕 , 在学习上老师是不会过多的干预你的,主要是自学 。先给自己定定目标,把时间阶段性、有条不紊的细化 , 高效的利用有限的时间 。知道自己要做什么,这才能很好地去实行 。
自学是宽泛的,各种学科、书籍、资源都可以成为你的学习范围 , 图书馆将会是一个你长时间奋战的地方 。为了汲取大量的知识,必须要提高看书效率,学会快速阅读 。快速阅读是一种高效的阅读和学习方法 , 快速阅读不仅体现在阅读速度是上(帮你节约阅读、学习、复习时间),更有利于你抓住文章脉络和重点帮助理解和记忆,活跃思维 。快速阅读的具体练习见 《精英特全脑速读记忆软件》 。用软件每天坚持练习一个多小时,不影响其他安排,一个月的时间就可以提高阅读速度5、6倍 , 相应的记忆、理解力,注意力,思维等方面的能力也能得到相应的提高 , 建议你去练习一下 。
另外,就是一个坚持的问题了,坚持一天容易,一个星期有点难度,一个月、一年或这个大学阶段就不容易了 。所以,养成一个好习惯,坚持学习,莫要荒废青春 。
大学生应如何对待学习?大学,首先要明白你真正想要什么?找一个时间,静静地坐下来,拿起你的纸笔,一步一步来做(仅供参考 , 尽量去细化):第一步:开始编织、规划你的大学生涯,包括你想做的、你想成为的、你想达到的;第二步:根据你所写的,预期希望达成的时限;第三步:选出在这一阶段里对你最重要的几个目标(2-4个即可);第四步:列出你目前已有的各种重要的条件、资源,以及还需要获取的资源;第五步:写下要达成这些目标,你本身所具有的条件、优势;第六步:针对自己的重要目标(2-4个),订出实现它们的每一步骤;第七步:为自己找一些值得效法的模范;第八步:为自己选择或创造一个适当的环境;第九步:经常反省所做的结果 。做好之后,在落实的过程中经常拿出来看看 , 你会慢慢发现你的一些惊人改变 。
大学的学习:大学相对较自由,时间宽裕,在学习上老师是不会过多的干预你的,主要是自学 。先给自己定定目标,把时间阶段性、有条不紊的细化,高效的利用有限的时间 。知道自己要做什么,这才能很好地去实行 。
自学是宽泛的,各种学科、书籍、资源都可以成为你的学习范围,图书馆将会是一个你长时间奋战的地方 。为了汲取大量的知识,必须要提高看书效率,学会快速阅读 。快速阅读是一种高效的阅读和学习方法,快速阅读不仅体现在阅读速度是上(帮你节约阅读、学习、复习时间),更有利于你抓住文章脉络和重点帮助理解和记忆,活跃思维 。快速阅读的具体练习见 《精英特全脑速读记忆软件》 。用软件每天坚持练习一个多小时,不影响其他安排,一个月的时间就可以提高阅读速度5、6倍,相应的记忆、理解力 , 注意力,思维等方面的能力也能得到相应的提高 , 建议你去练习一下 。
另外,就是一个坚持的问题了,坚持一天容易 , 一个星期有点难度,一个月、一年或这个大学阶段就不容易了 。所以,养成一个好习惯,坚持学习,莫要荒废青春 。
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