大班下学期工作总结_幼儿园大班工作总结不足之处怎么写

幼儿园大班第一学期个人总结怎么写一、安全工作常抓不懈
在幼儿园班级工作中的头等大事就是安全工作,安全重于泰山绝不是一句放在嘴上的空话 , 作好安全工作是班级工作的一道红线,是保证来园幼儿身心健康发展的首要任务,大三班大多数幼儿都是独生子女,家长也非常关注幼儿安全工作,有的爷爷奶奶甚至表示,在幼儿园哪怕我家孩子学不会东西,但可别让我家宝贝磕着碰着;话虽然很消极,但家长的真心话却透露出安全工作的重要性 。
学期中旬久安市某幼儿园中有幼儿在园午睡时死亡,再次拉响警报,园中也开会再次强调安全工作的重要性 。作为教师在班工作中要1.把好晨检关,有生病幼儿多关注;把握好离园关,做到无冒领 , 无走失 。2.午睡环节,多提示幼儿侧卧位睡觉,不趴着睡,午餐后散步休息半小时以后再入寝,针对体弱儿,带病入园的幼儿,要多关注 , 午睡前后测试体温,做到早发现,早处理,早汇报 。3.在户外活动中,幼儿活动不离开教师视线,防止意外发生 。
二、一日生活如流水
幼儿园的一日生活时间长,环节多,从早上八点教师到岗至下午六点左右送走所有幼儿离园,一天在班级中的十个小时要时刻关注幼儿的情况 , 从盥洗、用点、喝水、吃饭、如厕到组织幼儿进行集中教育活动和区域游戏活动,再到照顾幼儿午睡 , 都需要老师认真组织 , 精心安排 , 事前准备,才能做到有条不紊,把握好各环节之间的无缝衔接,使一日生活的各个环节如流水一般自然,清晰,不忙不乱 。
三、沟通交流促家园共育
在一日工作之余,利用微信聊天、公众号与家长保持信息畅通 , 作为双方信息互相沟通交流的平台,只有家庭和幼儿园、家长和教师紧密结合,才能使每个幼儿都得到全方位的健康和谐发展 , 为此,在本学期我们组织家长开放日,请家长到班级里观察幼儿一日在园生活 。组织春季运动会 , 让家长和幼儿共同参与 。组织六一儿童节节目汇演,把精心排练的节目作为向家长展示的窗口 。组织大班毕业典礼,与家长和幼儿一一告别 。
四、不足与反思
经过了一个学期的工作,在实践中也找到了自身的一些不足,及时反思,也为今后的工作改进提出了方向 。
1、加强理论学习 。作为年轻的一线教师,容易在一日工作之后贪心上网娱乐 , 不能静下心来钻研专业知识和理论书籍,不利于个人成长和工作进步 。
2、向老教师学习,把握工作中的适度原则 。在六一儿童节的节目排练中 , 因为我自己的经验不足,将节目难度设定过高,动作过于复杂,导致节目彩排时幼儿动作不够整齐划一,看起来杂乱无章 , 是班主任李老师及时简化工作,放慢节奏,使大三班的节目得以顺利演出 。
3、把握细节,提高业务水平 。空谈误事,业务能力是幼儿教师的安身立命之本,幼儿教师的工作涵盖了生活活动、运动活动、游戏活动、学习活动等多方面,作为新教师往往容易忽视细节 , 如及时调整饮水温度 , 把握天气情况及时调整幼儿户外活动的时间与强度 , 区域活动中的评价工作的针对性、集中教育活动和区域游戏活动的衔接等还是往往不够细致,提高班级工作质量,作为新教师还有很长的一段路要走 。
在此,也再一次感谢单位领导同事对我一个学期以来的关心帮助,使我可以顺利的加入到新单位的工作中 , 希望自己可以在正视自身不足的同时做出实际行动,提高业务水平,更好的服务于家长和幼儿 。
只为孩子的笑容,我们一起不断努力前行 。
求(大班)保育员工作总结
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原发布者:在行传媒
大班保育工作总结3篇大班保育工作总结1时间过得真快 , 转眼间一学期又过去了 。这学期我任大(2)班的保育老师,在工作中,我虚心向两位带班老师请教,耐心、细心地做好工作中的每一件事,用温和亲切的态度对待孩子们,在做好保育工作的同时,也让孩子们喜欢和我在一起 。现在总结如下:一、全面了解孩子们孩子们是多元的,为了更深入地了解孩子,我每天认真观察孩子们生活、学习的每一细节,增进对他们的了解,摸清每个孩子的性格、习惯,有的放矢 , 因人施教,这样大大提高了工作效率 。如有的孩子胆小,我就鼓励他去做 , 有时陪着他一起玩 , 逐渐锻炼他的胆量;有的孩子太调皮,经常搞得四邻不安,我就让他当小班长,让他自己约束自己,并让其他小朋友监督;有的孩子生活习惯不好,我就慢慢地以正确的习惯去引导他……一年下来 , 孩子们有了很大的进步,我也越来越受到孩子的喜爱 。二、认真做好保育工作随着家长对幼儿园保育工作的重视,因此对幼儿园对保育工作提出了更高更新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能确保幼儿健康、愉快、安全地生活 。我班的卫生保健工作比上学期有了更大的进步 。我每天做好开窗通风工作,认真做好班级消毒工作,对孩子的口杯、毛巾、桌椅、饭碗每天消毒,有效地预防了传染病的传播 。认真做好班级和包干区的卫生工作,物品摆放整齐 , 保持桌面、活动室的四角无危险物品和杂物,以免蚊虫的滋生 , 给幼儿创造一个健康的生长环境 。在日常活动中,配合带班老师,为
大班第一学期班主任班务总结
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总结范本:_________大班第一学期班主任班务总结姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日大班第一学期班主任班务总结在快乐的成长中,我们顺利结束了大班第一学期的工作 。回顾本学期孩子、教师进入大班的变化,我们感到十分欣慰和自豪,因为我们老师在不断进步,天真可爱的孩子们在健康、快乐、幸福地成长 。再回顾本学期的工作,我们两位老师齐心配合,结合本班实际情况 , 采取各种教育形式、方法、手段,根据幼儿实际发展水平开展各项工作 。使幼儿在各个方面取得较大进步 。现将本学期工作总结如下:一、教育教学方面:本学期,我们班的各项教育教学活动根据《幼儿园渗透领域课程》中的五个领域为主设计活动,再结合本班幼儿的发展水平、经验和需要来完成教学目标 。既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展;既贴进幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物与问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野 。活动内容将五大领域有机联系、相互渗透、注重趣味性、活动性,寓教育于生活、游戏之中 。培养幼儿成为一个有信心、有智能、有责任感并具高尚情感的人 。二、学习习惯和能力发展方面我们两位老师都能认真组织幼儿的每一次活动,培养幼儿良好的学习习惯,让幼儿能主动学习 , 多给他们表达的机会 。让每个孩子都愿意讲、也会讲 。上课时注意力集中,认真积极的参加各项活动 。每一次的教学活动,我们都让孩子大胆的举手回答问题 。当老师提问时 , 有些小朋友会用求
保育员工作总结怎么写大班的保育工作总结
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大班保育工作总结3篇大班保育工作总结1时间过得真快,转眼间一学期又过去了 。这学期我任大(2)班的保育老师,在工作中,我虚心向两位带班老师请教,耐心、细心地做好工作中的每一件事 , 用温和亲切的态度对待孩子们,在做好保育工作的同时,也让孩子们喜欢和我在一起 。现在总结如下:一、全面了解孩子们孩子们是多元的,为了更深入地了解孩子,我每天认真观察孩子们生活、学习的每一细节,增进对他们的了解 , 摸清每个孩子的性格、习惯 , 有的放矢,因人施教,这样大大提高了工作效率 。如有的孩子胆小 , 我就鼓励他去做,有时陪着他一起玩,逐渐锻炼他的胆量;有的孩子太调皮,经常搞得四邻不安,我就让他当小班长,让他自己约束自己 , 并让其他小朋友监督;有的孩子生活习惯不好,我就慢慢地以正确的习惯去引导他……一年下来,孩子们有了很大的进步,我也越来越受到孩子的喜爱 。二、认真做好保育工作随着家长对幼儿园保育工作的重视,因此对幼儿园对保育工作提出了更高更新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能确保幼儿健康、愉快、安全地生活 。我班的卫生保健工作比上学期有了更大的进步 。我每天做好开窗通风工作,认真做好班级消毒工作,对孩子的口杯、毛巾、桌椅、饭碗每天消毒,有效地预防了传染病的传播 。认真做好班级和包干区的卫生工作,物品摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无危险物品和杂物 , 以免蚊虫的滋生,给幼儿创造一个健康的生长环境 。在日常活动中,配合带班老师,为
幼儿园大班工作总结不足之处怎么写【大班下学期工作总结_幼儿园大班工作总结不足之处怎么写】一. 年级情况分析
本学期有40名幼儿,大数为独生子女.大多幼儿能用较完整、流利的语言来表达自己的想法、要求 , 能大方的在大家面前唱歌、念儿歌,在上课、游戏时能认真对待、开动脑筋,有时他们的创意会令大人都感到惊喜,而有的幼儿则不愿参与其中;大多幼儿能按要求完成走、跑、跳、钻、爬、掷、投等动作,而有的幼儿动作就显得不那么协调 。
二.主要工作
1.认真研读《新纲要》、《生活化、游戏化幼儿园课程》 , 领会其精神 , 并结合园本课程、本年级幼儿的实际情况,落实到日常生活中去,从幼儿兴趣出发,积极准备各种材料开展各种幼儿喜欢的活动,既适合幼儿的水平,又有一定的挑战性,既符合幼儿的现实需要 , 又有利于其长远发展 , 
2.既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题 , 又有助于拓展幼儿的经验和视野,使幼儿快乐的生活游戏 。
3. 根据本年龄组幼儿的实际情况和出现的问题,老师要积极做好班级管理工作,使幼儿在常规、自理能力等方面都再上一个台阶,并有创造性地组织开展好班级活动 。
4.组织开展好本年龄段的“家长开放半日活动”、“全市开放半日活动”,做好“中秋、国庆、春节、儿童节”等节日庆祝活动 。
三、工作思路:
1、以平等、欣赏、乐观、发展的态度对待幼儿,关注幼儿兴趣和要求,根据情况适时调整班级计划 。
2、老师将把安全工作放在首位 。争取出勤率达到90以上,事故发生率控制在0.02以下,流行疾病控制在0.2以下 。
3、定期召开班务会,及时总结工作中的不足之处,商讨下一步工作要求及措施 。
4、进一步学习领会《纲要》精神,并较好的融入实践活动之中 , 创造性的使用新课程 。
5、根据园本课程内容,坚持每周开展感统游戏活动、游戏设计和组织上力求创新 。
6、坚持做好清洁卫生消毒工作,为幼儿创设干净、卫生、舒适的学习、生活环境 。
7、根据幼儿的年龄特征、兴趣爱好,结合主题探究活动的开展,创设能使幼儿主动参根据情况随时进行调整 , 活动区域根据幼儿兴趣定期增减、更换 。
四、家长工作:
本学期,我们将细致、有针对性的做好家长工作,在育儿方面与家长搭成共识 , 获取家园共育的效果 。
1、召开家长会,让家长了解学期教育工作计划 , 征求家长建议,帮助家长理解家园合作的重要性 。
2、设立《家园联系栏》,向家长介绍科学的育儿知识,并请家长踊跃投稿;家长间相互交流育儿经验 。
3、组织家长开放活动2-4次 。