师德师风学习心得体会
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班主任师德师风学习心得体会2018班主任师德师风学习心得体会一通过前几天学校组织师德师风教育的学习活动,使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求,学习师风师德心得体会 。下面简单谈谈几点体会:一、敬岗爱业,要热爱教育事业,要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔 , 不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好 , 但求更好,不断的挑战自己,超越自己 。二、加强政治学习 , 不断提高政治素养自己应该系统地学习《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己 , 奉公守法 , 恪尽职守,遵守社会公德 , 忠诚人民的教育事业,为人师表 。三、爱心是师德素养的重要表现崇高的师爱表现在对学生一视同仁 , 绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待,要做到三心俱到,即爱心、耐心、细心,无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要特别的爱给特别的你 , 切忌易怒易暴 , 言行过激,对学生要有耐心 , 对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格 , 树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣 。四、孜孜不倦,积极进取有句话说的好,没有学不会的学生 , 只有不会教的老师 。这就向老师提出了更高的要求 , 不断提高自身素质 , 不断完善自己,以求教好每一位学生 。怎
师德表现个人小结300字左右
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【教师师德总结_学校师德师风学习总结报告】原发布者:三一文库
教师师德表现个人小结300字三篇特征码bDtfSTHTekeVHqWAcLoi篇一:作为一个从事小学教育的教师 , 启蒙教育是教育的基?。?如果没有一个扎实、良好的启蒙教育,就会影响其后更高层的发展 。培养良好的师德修养刻不容缓 。现将本年度师德方面总结如下:一、爱教育 。忠诚于教育事业 。工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导、认真圆满完成领导分配的各项工作任务 。工作中,严于律己、查找不足、及时纠正、教书育人、为人师表 , 注意教师形象,在教师和学生中构成良好的形象 。二、爱学生 。不论在生活上 , 还是在学习上,我都是给学生必要的关心和帮忙 。同学生谈心、交流,和学生共同活动 。但对学生也要严格要求 。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生 , 关爱每一位,个性是差生,不让掉队 。三、爱知识 。做一个教师,应有广泛的知识 。在工作中,虚心向老师们学习、请教,取长补短 。在我的工作中 , 注意从各来方面来充实自我 。使自我能适应当今教育的发展,跟上课改的步伐 。今后改善的方向:坚持以学生为本,加强自身的学习,提高业务潜力,刻苦钻研业务知识,结合自身的学科特点对学生进行良好的德育教育 。篇二:作为一名光荣的人民教师,从教近十年来,严格按《中小学教师职业道德规范》行教,无愧于社会义义教育事来,现总结如下:首先依法执教,学习宣传党的教育方针和基本路线,自觉遵守《教师法》与党和国家的大政方针持续高度一致 。其次爱岗敬业,热爱教育和学校,认真备课上课,认真批
小学教师师德表现个人小结字
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小学教师师德表现个人小结1300字教师被人们称为人类灵魂的工程师 。教师要塑造学生的灵魂,首先要塑造自己的灵魂 。教师教育学生既要言教,又要身教,而身教重于言教 , 所以教师必须加强职业道德修养 , 应具有优良的品德和高尚的情操 。一、热爱学生,是师德的核心内容 。教师的爱心是教育成功的原动力 。“一切教育活动都为了学生的成长和发展 , 为了孩子一生的幸福 。”这是联合国教科文组织环境人口与可持续发展教育委员会的口号 。教师和学校的工作都要服务学生发展,为学生的全面发展尽可能的创造一切条件 。倾注心血的爱能使孩子们如鲜花般地绽放!双手扶持千木茂,花怀灌注万花稠 。教师要以春风化雨之“爱”、春泥护花之“责”,去培育人类的花朵,绘制灿烂的明天!爱是师德的重要内容 , 是老师职业道德的核心 , 是打开学生心灵的钥匙 。几年的教育教学工作,使我深深懂得,教育是爱的事业 。教师的爱不同于一般的爱,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱 。师爱是严与爱的结合,师爱是教育的桥梁,师爱是后进生转变的催化剂;师爱是“一切为了学生 , 为了一切学生 , 为了学生的一切”的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感 。我坚信,皮格马利翁能用真情使石头变成少女 , 我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝,这个上帝不是别人,就是我面对的全体学生 。哲人说:“使人进步的最大一种刺激物,是一种成功的感觉 。做了一点事,无论事情大小,只要他尝着一点成功的快乐,便会渴望再次成功的光荣 。”
学校师德师风工作总结
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学校师德师风工作总结学校师德师风工作总结(一)教师的一言一行,一举一动无时无刻不在潜移默化的影响着学生,因此师德师风的好坏往往影响和决定着学校的校风和学风的好坏 , 通过学习《中小学教师职业道德规范规范》和《青铜峡市教育系统行风建设五条禁令》,使教师清楚而又深刻地认识到:师德师风建设是关系到教育工作成败的大事 , 是德育工作顺利进行的可靠保证 。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍,是提高教育教学质量的关键 。教师首先要有高尚的道德情操,才能以德治教、才能以德育人,才能以高尚的情操引导学生前面发展 。一、存在问题有些教师思想政治观念淡薄 , 对党的基本路线和方针政策学习不够 。2、对学生的思想品德的状况关心不够 。关爱学生方面不够 , 对学生的了解不够深入,关爱不够细致,对学生的全面发展努力还不够 。3、受不良风气的影响,有的教职工言行不慎,在课堂或公共场所讲一些不利于学生成长的话;有的教职工工作责任心不强,对教学工作精力投入不足,不安心本职工作 。4、有的教师缺乏进取精神,不注重获取新知识、不钻研业务、不求上进、得过且过 , 满足于一般性工作 。5、有的教师治学不严谨,只教书不育人,不关心学生 。6、有的教师整体协作精神风貌不强,文人相轻的现象时有发生,缺乏相互尊重 , 取长补短的精神风貌 。7、教师队伍中 , 敬业精神不够 , 服务意识不够 , 有些教师过多的受到商品等交换的影响,利益思想严重,缺乏奉献精神 。8、不能大胆的使用普通话教学,
教师职业道德工作总结
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教师职业道德工作总结教师是人类灵魂的工程师,他不仅要教书,更要育人 , 以自己模范的品行来教育和影响学生 。下面是整理的教师职业道德工作总结范文,欢迎参考 。教师职业道德工作总结(1)坚持以邓小平理论、xxxx思想和科学发展观为指导,加强自身的教师职业道德建设,全面提高教学质量 。现把这一年遵守教师职业道德情况总结如下:一、依法执教热爱社会主义祖国 , 拥护党的领导,没有违背党和国家方针、政策的言行,自觉维护祖国统一、社会安定和民族团结 。全面贯彻党的教育方针,忠诚于人民的教育事业,在教育教学中自觉同党和国家的方针政策保持一致 。自觉学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和xxxx思想,自觉学习、遵守和维护教育法律法规,具有依法执教的意识 。二、爱岗敬业热爱教育事业,乐于奉献 。热爱本职工作,严格按《中小学师德考核评估办法》来要求自己 。教书育人,尽职尽责,主动承担工作职责和应尽义务,能按时保质保量完成本职工作和学校临时指派的工作任务 , 注意培养学生良好的思想品德和行为规范 , 注重培养学生的创新精神和实践能力,促进学生全面、健康地发展 。坚持做到了出全勤 。三、热爱学生关心爱护全体学生,保护学生身心健康,保护学生合法权益,帮助和指导学生解决学习、生活中的困难 。尊重学生人格 , 公平对待每个学生 。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生 。不侮辱、体罚或变相体罚学生 。尊重学生身心发展特点和教育规律,注重学生的心理健康教育
教师自评?。?/h3>
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教师个人自我评价篇一:教师求职自我评价范文教师求职简历的自我评价自我评价本人有爱心 , 有耐心,本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高 , 易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量 。【自我评价二】本人积极乐观,能够吃苦耐劳,关心爱护学生,喜欢和学生在一起生活学习,同时我也相信我能够让同学们认可我,而且实践已经证实了这一点 。在担任学院职业发展协会发展部部长期间 , 对待工作认真负责,与同事关系和睦融洽 。尽管我还缺乏一定的经验,但我有活力 , 有激情,我会用时间和汗水去弥补,在实战中不断提升自己 。【自我评价三】本人性格开朗,有很好的亲和力,喜欢并且善于同孩子打交道;工作认真负责,勇于承担任务与责任 , 有较强的组织、管理能力;较强的团队合作精神,善于和同事学生合作,发现学生的优势,因材施教;良好的综合素质 , 具备复合型人才的条件 。【自我评价四】本人具有积极向上的态度和热情开朗、自信自强的性格,对所做工作能够认真负责,具备良好的专业素质及必要的非专业素质;本人的实践经验丰富,具备独自完成工作的能力而且勤奋努力 。【自我评价五】【自我评价八】既然已走上了教师路,“路漫漫其修远兮,吾将上下而探索”,相信在今后的工作学习中,我定能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好 , 全面而不失风格!经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰
学校师德师风学习总结报告
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三一文库(工作总结学校师德师风学习总结报告本篇《学校师德师风学习总结报告》是由工作总结为大家提供的 , 还为大家提供优质的个人总结、年度总结、年终总结,包括班主任工作总结、财务工作总结及试用期转正工作总结等多种工作总结范文,供大家参考?。何炕Φ隆⒅焓?。我校教师进行了认真的学习讨论,大家清楚而又深刻地认识到:师德师风建设是关系到教育工作成败的大事,是德育工作顺利进行的可靠保证 。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍,是提高教育教学(此文来自斐斐课件园)质量的关键 。在师德师风建设年活动中我们着重抓了以下几项工作 。一、领导高度重视,健全组织机构我校领导高度重视师德建设工作,党政主要领导能把师德建设年工作摆上议事日程,定期召开会议,统一思想认识,增强抓好师德建设年的责任感和紧迫感 。同时,研究制定师德学习活动方案 , 每项活动领导做到心中有数,指导到位 。二、加强理论学习 , 提高思想素质1、学校有计划有步骤地抓好了学习教育活动,组织教师学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《义务教育法》、等法律法规,组织教职工学习并开展了学习大讨论 , 相互交流思想 , 每位教师结合学习实践活动及自己工作实际写了一篇学习心得体会 。通过学习使广大教师从思想上真正认识到依法执教、为人师表的重要性,提高教师的法律意识,增强依法治校的能力和水平 , 进一步转变教
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