温故而知新的故_论语中：温故而知新的故古义：今义： _生活经验

温故而知新的故而是什么意思《论语》中的，“子曰：温故而知新，可以为师矣。”
译文：孔子说：温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会，就可凭此做老师了。
“故”意思是：学过的知识
“而”意思是：进而，从而
下面为百度百科中的解释：
“温故而知新”有三解。
一为“温故才知新”：温习已学的知识，并且由其中获得新的领悟；
二为“温故及知新”：一方面要温习典章故事，另一方面又努力撷取新的知识。
三为，温故，知新。随着自己阅历的丰富和理解能力的提高，回头再看以前看过的知识，总能从中体会到更多的东西。
合并这三种解法，也许更为完整：在能力范围以内，尽量广泛阅览典籍，反复思考其中的涵义，对已经听闻的知识，也要定期复习，期能有心得、有领悟；并且也要尽力吸收新知；如此则近可以开拓人类知识的领域，退也可以为先贤的智能赋予时代的意义。像这样融会新旧、贯通古今方可称是“温故而知新” 。也有学者以为作“温故及知新”解不太合适，因为按字面上解释，仅做到吸收古今知识而未有领悟心得，只像是知识的买卖者，不足以为师。所以我们就来看看“师”的意义。在论语中师字一共见于14章，其中意义与今日的老师相近者，除本章外还有三章。
来源：《论语》中的，“子曰：温故而知新，可以为师矣。”译文：孔子说：温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会，就可凭此做老师了。
温故而知新是什么意思温故而知新：温习旧知识从而得知新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师了。

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子曰：“温故而知新，可以为师矣。”出处《论语》--《为政》创作为春秋时期。
“温故而知新”是孔子对我国教育学的重大贡献之一，他认为，不断温习所学过的知识，从而可以获得新知识。这一学习方法不仅在封建时代有其价值，在今天也有不可否认的适应性。人们的新知识、新学问往往都是在过去所学知识的基础上发展而来的。因此，温故而知新是一个十分可行的学习方法。
拓展资料造句
1、在孔子看来，学习要能举一反三，要闻一知十，这才是温故而知新，才是创造性的学习。
2、学而时习之，温故而知新。
3、研究历史，就是要弄清过去事情的本来面目，才能温故而知新。
4、温故而知新,可以为师矣,君子周而不比,小人比而不周,但是孔子认为君主是圣明的,是错的。
5、成长让我们错过了太多玩耍的机会，让我们不得不在父母的喋喋不休下努力学习；不得不在老师的噂噂教导下温故而知新。这就是成长的代价！“温故而知新”的“故”字是什么意思？

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故；旧的。
全句为：子曰：‘’温故而知新，可以为师矣.‘’意思是复习旧的知识可以得到新的体会，出自《论语为政》。
"温故而知新"有四解。一为"温故才知新",温习已学的知识，并且由其中获得新的领悟;二为"温故及知新":一方面要温习典章故事，另一方面又努力撷取新的知识。三为，温故，知新。随着自己阅历的丰富和理解能力的提高，回头再看以前看过的知识，总能从中体会到更多的东西。第四，也是我认为正确的解释，是指通过回味历史，而可以预见，以及解决未来的问题。这才是一个真正的大师应该具有的能力。
合并这四种解法，也许更为完整:在能力范围以内，尽量广泛阅览典籍，反复思考其中的涵义，对已经听闻的知识，也要定期复习，能有心得、有领悟;并且也要尽力吸收新知;如此则进可以开拓人类知识的领域，退也可以为先贤的智能赋予时代的意义。像这样融汇新旧、贯通古今方可称是"温故而知新,可以为师矣" 。
“温故而知新”的“故”是什么意思？

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“故”的意思是：已经过去的。
子曰：“子曰：温故而知新，可以为师矣。”出处《论语》--《为政》
译文：孔子说：“温习旧知识从而得知新的理解与体会，可以凭借这一点就可以成为老师了。”
创作年代：春秋时期。
解释及延伸：
“温故而知新”有四解。一为“温故才知新”,温习已学的知识，并且由其中获得新的领悟；二为“温故及知新”：一方面要温习典章故事，另一方面又努力撷取新的知识。三为，温故，知新。随着自己阅历的丰富和理解能力的提高，回头再看以前看过的知识，总能从中体会到更多的东西。第四，也是我认为正确的解释，是指通过回味历史，而可以预见，以及解决未来的问题。这才是一个真正的大师应该具有的能力。
温故而知新的“故”是什么意思？故：指已经学习过或已经掌握的知识
温故而知新里的故是什么意思,新是什么意思?【温故而知新的故_论语中：温故而知新的故古义：今义：】故就是旧的东西
新就是新的东西
就是说温习一下原来学过的东西，可以从中得到新的体会和灵感。

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