读书莫放拦路虎_小学五年级语文上册11课读书莫放拦路虎改写成日记 _生活经验

课文十一读书莫放拦路虎的这篇主要内容《读书莫放拦路虎》主要内容为：同学们在读书时遇到不会的生字，勤查字典，就能把生字变成熟字。
作者通过‘拦路虎’为我们说明了读书遇到不会的字，要去勤查字典，对生字做一些理解，才能把文章的意思读懂，并读的更好。

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小学生勤查字典的好处：
1、减少错别字。
小学生刚刚接触写字，很多字都会写得模棱两可，似像非像，这样很容易闹出笑话。如果经常查字典，就会避免或减少错别字的产生。
2、帮助说好普通话。
许多孩子父母说的话都不标准甚至是方言，孩子们自然没有说普通话的环境，所以有很多字老师虽然讲过了，但没有巩固，就会回生，这时，借助字典就可以在没有老师辅导的情况下，自己帮助自己正音。
3、学会了查字典，对孩子们的阅读写作能力也有很大的提高。
给一篇阅读材料，孩子通过查字典，基本上能够自己理解阅读能力，并且能够通顺、流利地读下来。
在写作方面，好处就更多了。孩子们通过查字典，学到了很多的优美词句，都能够用到自己的习作中去。在他们写作文时，如果遇到不会写的字，大家都能用音序查字法，准确地找到自己想要的那个字。读书莫放“拦路虎”全文读书莫放拦路虎
小梅是个好学生，门门成绩都很优秀，这让她的家人都感到自豪。
一周的星期六，小梅跟往常一样翻开了她的最爱——《少儿百科全书》。这里面包涵着动物、植物等方面的知识，语言形象生动，一旁还配着精美的图片，所以小梅对它爱不释手，百读不厌，一看常常忘记了时间。
小梅正沉浸在知识的海洋中，突然她的眉头皱了起来，怎么了？原来她碰到了“拦路虎”：从斯堪的那维亚到西伯利亚、加拿大，美国北部，到处可见猞猁的踪迹。其中的“猞猁”二字她不认识，于是她外甥打灯笼——照舅（旧），捧着书向被自己称为“活字典”的妈妈询问。
这回妈妈一反常态，没有马上告诉她答案，而是把书架上沾着灰尘的《新华字典》拍了拍递给她，笑咪咪地说：“小梅，你已经长大了，为何不去请教‘字典’老师呢？”“查字典？那多麻烦，您直接告诉我，省时又省事！”小梅不服气地说。妈妈语重心长地说：“你知道吗，邓小平爷爷当年的爱好就是查字典，他从字典中学到了许多知识呢！”小梅听后恍然醒悟，准备尝试一下。
小梅走到书桌旁，翻开字典，回忆着老师教他们查字典的方法，在“部首检字表”中的“三画”区域找到了“犭”字部，接着通过数剩余的笔画数，终于在字典中找到了答案，明白了那两个字念“shē lì” ，是一种动物的名称。
小梅高兴极了，咧着嘴，为自己找到一位不厌其烦，知识渊博的新老师而高兴。她喃喃自语道：“以后我阅读时碰到‘拦路虎’就再也不怕了。”
读书莫放拦路虎的赏析与品读。读书莫放拦路虎读后感(一)
今天我们学习了《读书莫放“拦路虎”》这一篇课文。课文里讲了我们读书时不会的生字就是“拦路虎”，以及放过“拦路虎”的坏处和遇到“拦路虎”该怎么办。
我认为在生活中也有许多“拦路虎”，“拦路虎”顾名思义是指前进道路上的障碍。大家都认为放过“拦路虎”没什么，其实并不是这样。比如我们做题时遇到不会的就不做了，也不再思考或向别人请教，到了考试时又遇见这道题的话，当然还是不会做。
遇到“拦路虎”到底该怎么办呢?我来给大家解开谜底。一是先拦装拦路虎”;二是遇见生字就查字典，不会做就请教老师，看“拦路虎”出现在什么时候，按情况解决;三是解决完随时做标记。好了，大家以后再遇到“拦路虎”就这么办吧!
读书莫放拦路虎读后感(二)
前几天我学了一篇课文，名字叫：《读书莫放拦路虎》，这是篇自学文，内容是：
同学们读书时，遇到的生字就是“拦路虎”，有些人怕麻烦或急于想知道下面的内容，便不去查字典，导致有些字音容易读错，并且字的意思也很容易误解，如果有些人将衷心读成哀心，那便大错特错了，话又说回来，这次你遇到拦路虎绕道走，说不定下一次读书，它又跑过来拦的路呢!
我们要养成良好的读书习惯，读书时身边放一本字典，遇到“拦路虎”便去找它帮忙;还可以在自己的书上记下生字的读音和意思，如果想一口气读下去，还可以先用笔把生字圈下来，等读完了，再来从字典中寻找。
字要记得牢固，那就必须勤查字典，有人说：“遇到生字，当时查字典，过了一段时间记忆又模糊了，便再去查字典，这样多次反复，终于记住了" 。因此勤查字典是扫除“拦路虎”的最好办法。
我觉得：在我们读书时，身边放一本字典是好的，遇到了“拦路虎”一定不能放过它，要用字典来消灭它们，这样我们不仅能认识更多字，还能养成良好的读书习惯，让我们一起来立即行动吧!
读书莫放拦路虎读后感(三)
最近，我们学了一篇叫《读书莫放“拦路虎”》的课文，对我教育很深。
“拦路虎”是读书时遇到的生字，这些生字往往成为阅读的障碍。有些同学(包括我)遇到“拦路虎”不查字典，怕费事，就绕过去读。这样容易读错字音或不理解字意，就会影响读书质量，有时出现一知半解现象。如：有一次读书时，碰到了一个“拦路虎”—“栖”字，我想绕过去，没查字典，结果读成“西”字出现了笑话。
我们应该养成良好的读书习惯。读书时，身边放一本字典，字要记得牢固，必须勤查字典我有这样的体会：在阅读中遇到一个生字，当时查字典，会了，后来又忘了，反复查了几遍，生字终于变成了熟字。如：一开始对“贬”字不熟，查了几遍就熟了。在日常阅读中，我们应该勤查字典，多做笔记。遇到“拦路虎”不能绕着走，不能怕麻烦。读书莫放“拦路虎” ，养成勤查字典的好习惯。
读书莫放拦路虎读后感(四)
我读了语文书第11课读书莫放拦路虎。主要写了：看书或读书时有不会的生字，它就被成为“拦路虎” 。遇到“拦路虎”怎么办呢?遇到“拦路虎”就要想打虎的办法，打虎的最好办法是什么呢?有一种去查字典，要知道字典是“无声老师” 。有的同学往往遇到生字可是他们却懒得去查字典，只是连估带猜的读了过去，还有一些同学是与到生字就先把它们圈下来，读完一个段落后在去查字典。
我的读后感是：以后不管是读书还是写作业，我都要养成勤查字典的好习惯，不要随便写错别字，我也不要连估带猜的读生字。
读书莫放拦路虎读后感(五)
今天，学习了一篇文章叫《读书莫放拦路虎》，学习完后我受益匪浅。
这篇文章主要讲了读书时遇到“拦路虎”不能绕着走，要养成勤查字典的好习惯。字典在我们生活必不可少，字典就是我们的无声小老师，每当遇到不懂的字，我们可以用铅笔把它圈出来，当你将文章都读完的时候，再回头来一个一个地从字典中去查找。无论是一个一个字的去查字典，还是都聚集起来一起查，总之只要是生字就不能放过它，查字典要有耐心，有恒心。
有同学在读书时，在阅读时候，遇到了许多不会的生字，就产生了拦路虎，可是，有的同学觉的查字典浪费时间，变空了过去，要不就是连估带猜、草草了事的混了过去，这样做不仅字音容易读错，而且意思很难正确理解。
不会的字要牢牢记在脑子里，就得常常查字典。要是重复记不住，就多查字典，我相信：经过多次反复，通过自己的努力生字最终能变成熟字，由此看来，要扫除“拦路虎”，勤查字典是最有效的办法。
如果我遇到“拦路虎” ，我不会绕过去，我会认认真真，不会对自己的学习不负责任，我会兢兢业业，遇到不会的词，我会准时的去询问我的无声、知识高超老师--字典，我会紧紧的记住，这样，就会存放着大量的词语，可以提高写作本领，把作文写得淋漓尽致、栩栩如生，让人觉得眼前一亮。
读书时，不能绕着拦路虎走，要养成勤查字典的好习惯，这样，既能正确理解字意或词意又能准确的理解字意或词意。
这可真是“字典常伴我，读书好习惯。”
读书莫放拦路虎的“拦路虎”是什么意思拦路虎:常比喻前进道路上的困难,就是前进的路上所遇到的障碍,特指学文化时遇到的难认字。
拦路虎lánlùhǔ
1.指拦路打劫的匪徒。《清平山堂话本·杨温拦路虎传》：“ 温是将门之子，绰号拦路虎。”
2.比喻阻碍前进的事物。时永福《接过雷锋的方向盘》诗：“‘钉子’精神咱发扬，扫除多少‘拦路虎
读书莫放拦路虎还有哪些关于书籍的比喻句（1）书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔
（2）书是人类进步的阶梯。——高尔基
（3）书籍是青年人不可以分离的生命伴侣和导师。——高尔基
（4）热爱书吧——这是知识的泉源！——高尔基

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（5）一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。——皮罗果夫
（6）读一本好书等于和许多高尚的人谈话。——歌德
（7）选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。——胡德
（8）我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基小学五年级语文上册11课读书莫放拦路虎改写成日记你的提问实在太笼统了让人看的云里雾里你最好重新组织语言将问题中心简明扼要更加精准的叙述出来先让人别看明白而后才能帮你要把课本上的文章改写成日记最起码你也得把文贴出来才成吧
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谢谢你的提醒，我已经找到了满意回答。

补充
【读书莫放拦路虎_小学五年级语文上册11课读书莫放拦路虎改写成日记】你虽然已经自给自足但是所谓来而不往非礼也虽然我没能帮上忙但是诚意你应该已经收到是不是应该回予我足够的尊重呢虽然尊老爱幼已经成为了传说中的美德但是我还是相信自己看人的眼光话说小家伙你那闪耀着人性光辉的25分是不是可以借我观摩观摩呢。