今天我逃课了被语文老师她和班主任她 , 发现了,下午放学后叫我去办公室,都训我,语文老师她把我裤子脱掉去告他 , 这种老师谁敢要,敢要的都是人才
今天我上语文课睡着了,被语文老师她叫到办公室,从第二节课训到放学,还把我裤子脱掉给我皮带炒肉,打了这样混帐的老师该抱出去暴揍一顿 。什么年代了,还体罚学生?而且还是污辱过的 。这么小年纪,打的这么历害 。睡着也就耽误一小会儿听课,却被责罚耽误一天的课程 。这样的人不配做老师 。告诉我你的学校,她的名字,我帮你去告她 。
今天上体育课,体育老师叫我们外套系上或者脱下,结果我听成裤子脱下,我摸了摸裤子对她说老师裤子也要脱【老师让我把她的内裤扒下来】不用担心,可能过几天大家都忘了呢!你越在意就越是在提醒大家来笑话,越不当一回事就越没人记得!
我今天对语文老师她撒谎了,她今天把我裤子脱了给我皮带炒肉打了55下 。这也可以!太同情你了!
上高一的时候,我和我的朋友逃课了,第二天被语文老师她发现了,下午放学后找我谈话,训我了一顿,还把我姐,这个好像不是问题吧
今天上语文课我睡着了被语文老师她发现了,放学后把我叫到办公室了,还从12.00训我训到1.59还把给你父母说,向当地教育局投诉那老师!
我上高二是女生,昨天我逃学了,被语文老师她发现了 , 放学后把我叫到办公室,把我骂了一顿 , 把我校裤和短首先要搞清楚这个老师是男的还是女的!
其次 , 作为老师,新优势公司认为体罚学生是违反教师职业操守的;
最后,即使真的要体罚也没有必要脱衣服,如果是男老师 , 则明显有性骚扰的嫌疑,建议立即告诉家长并报警处理,这种明显是有违师德的恶劣行径,不应该放过这个流氓 。
今天上网我上语文课的时候睡着,被语文老师发现了,放学后去她办公室,从12.00训我训到1.43还给这么好的老师 我怎么没有遇到啊 你应该感到幸福,老师还没有放弃 。
上个星期五我考试不及格,下午放学后被语文老师叫到办公室被收拾了,还把我裤子脱掉用皮带打了200下 。春天的雨点达丽玛坐在教室的板凳上,圆溜溜的一双眼睛正望着老师乌汉娜,但是她的心正和春风一起,游荡到大草原上去了 。“达丽码,这个问题你来回答 。”乌汉娜从42双眼睛里,发现了达丽玛这双走了神的眼睛 。达丽玛站起来,无法回答,脸羞得红红的 。“放学后,你到办公室来 。我给你补这堂课 。”达丽玛坐下来,竭力忍住,才没让眼泪掉下来 。孩子们活蹦乱跳地背着书包放学了,达丽玛低着头走进了办公室 。乌汉娜让达丽玛坐在自己身边,像是对着42位学生,又开始讲课了 。达丽玛望着老师严肃的面容 , 认真的表情,心里发誓:上课再也不能让心跑向大草原了 。她把老师讲的每一句话都印在心里 。.. 。..补课完毕,她才看见窗外飘洒着细细的春雨 。“老师 , 下雨了?”达丽玛惊奇地问 。“你没看见闪电吗?没听见雷声吗?”乌汉娜问 。达丽玛摇摇头 。“你什么都没听见?”乌汉娜又问 。“老师,我只听见您给我讲课了 。”是呀 , 她只听到老师沙哑的嗓音,只看到老师发干的嘴唇,哪注意到闪电、雷声?乌汉娜忘记了一切疲劳,压抑住心头的激动:“哦,达丽玛 。.. 。..你会学好,我放心了 。.. 。..”21岁的乌汉娜老师解开蒙古袍衣襟,把十岁的达丽玛搂在身旁,在绵绵春雨中 , 送孩子回到家,然后扭身走了 。达丽玛摸着自己干干的衣服,依在门前深情地望着老师的背影在细雨朦胧中远去 。.. 。..春天的雨点,落在草原上,草原上正萌发着蓬勃的生机 。春天的雨点儿,仿佛也落在了达丽玛心 。作文 观察身边一事物 , 有顺序地写出来,注意抓住特点 。
被老师打PP的作文,不要抄袭,网上的我都看过被老师打屁股(443字)
我的老师其实是我的姐姐 , 有一次我考试考得虽然还不错,但是错了一个不该错的地方,在班上讲试卷的时候他就很生气,放学回家的时候他也不理我,当时父母都不在家 , 我当晚做作业的时候因为怕姐姐惩罚我,所以错了好多 。
姐姐给我查作业的时候终于就发火了,像在学校里训学生那样把本子甩在我的脸上大声呵斥我,我也不知道是怎么想的就顶撞了几句 。姐姐就连拖带拽地把我拖到爸爸妈妈的卧室里(卧室里有一张专门惩罚我的床 , 因为现在姐姐长大了不需要了),他让我自己脱裤子趴在床上,我当时十分害怕,姐姐这回事动了真气了 , 以前他惩罚我是不会让我脱裤子且上床的,我哭着求他原谅,可他并不理我,转身从门后找出了鸡毛掸子冷冷看着我,我怕极了忘记了以前她给我定的规矩(惩罚时必须光着屁股 , 而且必须光着下身只穿一件小背心),我只把裤子脱到了大腿根部,仍然哭着 。姐姐黑着脸拽掉我的裤子把我摁在床上打了几百棍呢,疼得我不住得用手去捂,所以又加罚了好多 。
打完以后都站不起来了 , 是姐姐把我抱到床上取的,虽然挨打很痛,但以后我从未再犯低级错误 。
老师打学生pp的故事我说,我们学校有一个挺好玩的故事,有一天 , 一个学生 , 被老师叫去办公室,那是一女老师外带语文 。老师责问道:你为什么把作文写成这个样子?!还拖鞋奇遇记 , ?。垦担阂蛭杪杳看卧谖曳复砦蟮氖焙颍?都用拖鞋打我PP老师二话不说,直接脱下自己的鞋,打那个学生的PP学生说:……拖鞋又有下一个奇遇了 。。
我初一女的,一个二十多岁的女老师和我像闺蜜一样,那天我忘了个作业 , 她把我带到办公室那戒尺打我pp我学员姓名:Nora讲师姓名:DO专业:平面设计沉默的灌溉质朴的关爱初识DO讲师时,我没有想到,我们的关系会从师生逐步发展成好朋友 。作为我的 AI 讲师 , 她的教学,她的鼓励,总让我保持一股努力学习和不断前进的劲头 。如果简单粗暴地总结两个人是如何相熟的 , 大概就是两个性格相同的人,做事会有相似的情感吧 。基于这种特质,作为话唠的我们 , 即使隔着屏幕交流,我都能感受到DO讲师的热情、耐心、责任心 。因为大多数讲师他们是不具备秒回的技能,这是可以理解的 。由于每个班就有几百个学生,几轮班期下来微信列表没有爆炸对他们而言都属实难得 。但是对比一下自己与DO,不知道从什么时候开始,无论是凌晨还是白天,无论是工作日还是周末 , 基本上我的问题都能快速地被她解决 。就是在这种和谐的相处下,我几乎完全忘记了她是我的AI讲师 , 我们分享歌单,聊人生规划,分享快乐和忧愁 。甚至到了我学原画的时候,还常给她发日常小作业指导 。可能最开心的莫过于,我的每一点进步她都真心实地为我开心 。勤能补拙是良训 一分辛苦一分才我其实是个对讲师很挑剔的人,毕竟作为学生,从小到大教过我的老师也不少,自然不可能分辨不出上课质量 。我一是反感上课拖泥带水没什么实质内容的二是讨厌照本宣科全程念文案的三是不喜拖拖拉拉安排不好内容到点拖堂的四是厌恶课后对学生问题不理不睬的不过幸运的是 , DO老师她一样都不占 。那么AI基础班,为何被叫做基础班?就是干货和示范案例 。熟悉一个软件,最简单粗暴的方法就是用案例串联工具,多使用自然熟能生巧 。从下图笔记密集程度来看,也不难想象干货满满,从简单的使用案例到更高级的实际用途其中都会涉及,她中途还会提醒我们一些常见的错误操作,可见是非常贴心了 。虽然在上课时,总会有学员提问非本科内容的课外知识,但是DO讲师总会机智应对 , 保证课堂进度 。除此之外,她也会在下次上课之前带大家粗略复习上堂课的知识点,毕竟很多报名的都是上班党,需要花更多时间和精力自主复习 。她还会在汇总的时候把大家的疑难点在解答课上一并讲解,售后服务简直满分 。距离上DO的课已经过去了很久 , 回忆起第一次做2.5D的时候,连我的朋友都说,看着很专业 。这也太好看了吧!优秀粉粉的真可爱想要!天?。√不独玻「髯耘? 顶端相见虽然在AI初级班结束之后 , 我就再也没碰上DO教我了 , 真的挺羡慕有的学员能一直跟着一个喜欢的讲师好几个课程,不过能有一段缘分已实属不易,况且我也一直和DO保持着联系,分享日常 。有人陪自己一起开心的感觉真的很美好:)后面学了原画发给DO看被夸得很开心,她还特意发了个朋友圈鼓励我 。▲来自D.O老师的鼓励通过学习,我深深体会到现在这个社会知识更新速度的加快与人类寿命延长的矛盾,导致不会再有“一技在身,走遍天下”的现象发生 , 唯有不断学习和全面提高才是永不变的真理,因此在潭州教育的学习之旅 , 是我最宝贵的财富 。
自己主动挨打的作文记得那是一个周五,语文卷子发下了,我才考了89分 。距离妈妈给规定的最低分95分差的远了 , 而且作文中还有几处错别字 。妈妈最不能容忍我考试有错别字出现了,从上小学开始由于错别字的问题,我都不知挨了多少顿打 。加上这次考试的分数特别低,我深深的知道回家后是怎样的下场 。整节语文课我几乎没有心思在听,一面是万分后悔自己做完卷子后没有好好检查,一面是万分害怕回家被妈妈狠狠打一顿 。
我一路想着,一抬头已经到了家门口 。进家后我看到妈妈在客厅看电视 , 于是我轻轻的走过去准备向妈妈交代我那只有89分的试卷 。“妈妈,今天语文卷子发下来了,我没考好 。”我低着头,不敢看妈妈,小声的说着 。“你先给我跪下 , 说,考了多少分?”妈妈的语气冷淡中带着气愤 。我老老实实的跪到妈妈面前“89分 。”此时我的眼泪已经要流出来了 。啪啪啪啪,我还没有反映过来,几个响亮的耳光已经扇到了我的脸上 。妈妈大声的喊道:“好啊李欣欣,你几天不挨打看来屁股痒的厉害!我周一才因为你学习不用功打了你一顿 , 这才几天你又给我考了89分 。看来上次打的不够狠是吧 。”“妈妈我错了,我下次一定改,一定好好学习考满分”我一边哭,一边求饶 。啪,又是一记耳光 。“裤子脱了 , 到沙发上给我趴好 , 屁股撅起来 。”妈妈命令道 。我哪里敢不照做,我趴在沙发有扶手的地方,所以屁股自然就翘高了 。妈妈从茶几第二层拿出了打我时专用的竹尺,一个箭步走到我身后便开打了 。啪啪啪啪,竹尺打在我的光屁股上发出了清脆的响声,每一尺子打下去,我都会疼的大哭打叫 。我一边挨打,一边哭 , 一边努力的不让自己乱动 。我深知妈妈打我时的要求 , 如果我这个时侯乱动了,她会打的更狠,打的时间更长 。啪啪啪啪 , 尺子依然在我屁股上肆虐着,可我什么也不能做,只能一边哭一边忍着 。妈妈打我的时候从来不说话,打完以后她才会对我进行教育或者批评 。不知过了多长时间,妈妈终于停手了 。“起来,给我对着墙跪好,不许提裤子 。”妈妈冷淡的说 。我哭着从沙发上下来,屁股的疼痛让我行动十分缓慢 , 我好不容易挪到了墙边,艰难的跪下 。“反省一个小时,不许哭不许乱动 。”妈妈说 。
被老师打了我很生气的作文朋友们,你们知道我们的黄老师教学是多么认真吗?现在,就让我讲给你听听吧!记得有一个寒东腊月的夜晚,我去小智家拿《作文选》看见黄老师在批改我们的作文 。我继续向小智家走去……
到了小智家,我们聊了一会儿,我拿着《作文选》就回家了 。这时候,已经是10点多中了,刺骨的……寒风猛烈的刮着,这时,我看见黄老师家的灯还亮着,我向里面望去,黄老师还在批改作文 。这时 , 她的身上披着皮袄 , 右手拿着红笔,左手翻着我们的作文本,右手中的那支红笔有时画着一个个圆圈,有时画着一条条波浪线、横线┈┈忽然黄老师开始咳嗽了,咳嗽声已沙哑了,她放下笔,取了几颗药丸,倒了一杯白开水服了 。我看了这一切差点儿喊出声来:黄老师?。∈奔湟巡辉缌耍盟税桑裉焯淞耍庋氯セ嵘〉摹?br>回到家里,我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着觉 。我心里想着:我有这样好的老师,我怎么能这样顽皮,这样不认真学习呢?我一定要改过自新 , 努力学习 , 争取优异的成绩向老师汇报!
我们的老师不但教学认真,而且还很关心同学 。
有一天,我生病伏发了高烧,虽然打了针,吃了药,但是还没有退烧 。因为我怕学习跟不上,所以我还是坚持到校上课 。我为了不让同学们和老师知道我生病了,我就坐在自己的座位上很认真地复习功课 。上课铃响了,老师走了进来,环视了同学们一遍,打开课本,一边读课文,一边向我这边走来 。到了我身边她用手摸了摸我的额头 , 皱着眉头的说:“小明 , 你生病了 。”我点了点头 , 黄老师把我叫到办公室 。她从抽屉里拿出了一包药粉和一瓶白花油,再端来一杯热气腾腾的白开水 。她把白花油滴在手指上,然后揉一揉我的太阳穴 。渐渐地,我的头有点儿不痛了 。白开水也快凉了,这时,黄老师把药粉倒进我的嘴里,叫我把水喝了才不会那么苦 。服药后,我躺在老师的怀里,这时一股暖流涌上我的心头,顿时,我筛豆子般的泪水直往下掉 。老师看见了,皱着眉头问:“小明,是不是头更痛了?”我只是摇了摇头 。我心里想:过去,我一直唱着这么一支歌遥《世上只有妈妈好》,可是,现在我却要说老师比妈妈还要好 。
人体常识皮肤啦~~~~~~
正常人体皮肤结构与功能有哪些
为什么说皮肤是人体最大的器官
人体的最基本组成单位是细胞,许多同类细胞形成组织(如上皮组织、肌肉组织等),组织又构成具有一定生理功能的器官(如心脏、肾脏、肝脏等) 。人体全身覆盖着皮肤,我们所能够看到的人体实际上是全身的皮肤 。成年人体表皮肤的面积可以达到1.5-2.0平方米,新生儿为0.5平方米,全身的皮肤约占人体重量的16%左右 。皮肤柔软、坚韧,可以缓冲外界的刺激和打击,还可以分泌皮脂和汗液,二者混合则形成天然护肤品,在这层保护膜的覆盖下,皮肤健康、光洁、靓丽,同时可以防止在干燥的环境下体内水分过度蒸发,在潮湿的环境下,还可以预防外界水分向皮下组织扩散 。炎热的天气,皮肤可以排出汗液 , 蒸发后调节体温,紧张劳累时还可以帮助肾脏排泄体内代谢的产物 。皮肤具有敏感的温热觉、触觉、痛觉等感觉功能 。平时皮肤还可以从自然界吸取少量氧气,在阳光的作用下可以自我合成人体代谢所必需的维生素D,以促进骨骼的发育 。健康的皮肤表面细菌难以生存,更不能侵入人体,皮肤还担负着免疫调节作用 。以上的内容足以证实皮肤是人体最大的器官 。正因为如此,如果人被烧伤体表面积达到30%,就可能出现皮肤功能不全,而超过50%的大面积烧伤,则会出现皮肤功能衰竭
人体常识您好:基本总结如下,如果有其他方面问题也可以追问,我会耐心回答
一、避孕
最常见也是最有效的避孕方式当数避孕套,也是最安全无副作用的避孕方式,但请记住,避孕套的使用是全程,也就是说在性生活的开始就应该戴上,曾经遇到这样的问题:明明后来戴了,为什么还是怀孕了?这是因为在男性的分泌物中往往含有少量的精子,虽然含量很少,而怀孕只需要一个 。另外在使用前请检查避孕套是否有破裂的现象,主要是检查前端突起的部分 。也有小部分的女性对避孕套过敏,其实是对橡胶过敏,可试着换换牌子,如果都过敏,只能用避孕药了 。
避孕药种类很多 , 可根据自己的情况进行选择 , 有短效 , 长效 , 探亲避孕药以及紧急避孕药 , 前面三种都是在房事前服用的,是常规避孕,夫妻在一起,性生活规律,可采用长效避孕药,这种药物对女性的月经有一定的调理作用,但是服用起来比较麻烦,需要每天按时服用 。探亲避孕药比较适合那种两地分居,性生活不规律的情况 。重点要说的是紧急避孕药,这种药物副作用相对比较大,仅适合常规避孕失败后服用,两次服用之间最少要间隔半年,切不可当做常规的服用,象救命稻草一样,并且紧急避孕药并不是百分百有效,往往引起女性的月经不调 。另外避孕药有一个比较麻烦的副作用,就是会使女性略为发胖,这也是很多人不愿意用药物的原因,所以需要自己衡量,并不是所有的女性都会发胖 。
然后是安全期的问题,这是失败率最高的一种避孕方式,不建议使用,要求女方月经非常规律,另外就是体外排精,临床上导致避孕失败去做流产的,绝大部分就是这两种情况 。所以不要为了一时的痛快,拿自己的身体开玩笑 。
二、早孕的检测
关于早孕的检测,一般是在月经推迟一周未来时做检测,可以有比较准确的结果,以晨尿最佳,至于测试纸药店均有售 , 使用方法自己看说明书 。如果等不及 , 也可以去医院做血检 , 可以比尿检更早的发现妊娠 。重点要说的是发现弱阳性的情况 。一般出现弱阳性考虑两个因素:一是时间太短 , 也就是妊娠时间短,所以反应不明显;二就比较危险了,考虑是宫外孕,如果月经推迟一周到十天了,做测试发现是弱阳性,(也有检测阳性)又有少量的阴道出血及腹痛的情况,需要立刻去医院做检查,以排除宫外孕的可能,因为宫外孕如不及时治疗可能会导致体内大出血而引起死亡 。具体宫外孕是怎么回事到后面再说 。
三、流产
现在医院里常做的人流分两种,一种药物流产一种是人工流产,即在妊娠45天以内,可以用药物流产的方式 , 如果超过45天而未达到70天,可采用人工流产,如果超过70天就不是流产,而是引产了 。药物流产不需要上手术台,价格相对人工流产要低,危险在于有可能流不干净,日子越大危险性越大,人流没有这个危险 , 但对子宫的伤害大于药流,人流手术是非常小的一个手术,一共只需要三十分钟左右,实际手术时间只有十几分钟 。
但不论药流或人流对人体伤害都是很大的,应尽量避免 , 如果已经有这个需要,可根据自身情况进行选择,在医院做检查后 , 医生会根据胚胎的发育情况提出建议 , 你可根据自己的时间自行选择 。如果决定BB不要,越早流产对人体越好 。
四、妇科炎症
我们在医院做妇科检查时,常听到医生说:“你患了宫颈糜烂” 。子宫颈糜烂:这是最常见的一种慢性宫颈炎 。表现为宫颈外口处的宫颈阴道部分外观呈细颗粒状的红色区 。
慢性宫颈炎是妇科的一种常见病、多发?。胧陨系囊鸦楦九伎赡芊⑸?。
宫颈糜烂其实并不是真正的糜烂 。它是由于患慢性宫颈炎症后,子宫颈深部组织存在的炎症不易被消除,宫颈表面的鳞状上皮因发生营养障碍而脱落 , 剥脱面逐渐被由颈管增生而来的柱状上皮所覆盖 。由于柱状上皮非常薄 , 可以透见下面的血管及红色的间质,使糜烂面呈红色,与周围的正常鳞状上皮有清楚的界限 。
宫颈糜烂在已婚、体虚的妇女尤为多见 。与流产、性生活或分娩时损伤宫颈有关 。。
而绝大部分患者并没有明显的发病过程,且患病后一些患者也没有不适症状,或仅表现为白带增多,在妇科检查时才发现患有慢性宫颈炎 。
白带增多是其主要症状,通常呈粘稠或脓性粘液,有时带血或有性交出血,其次是外阴瘙痒、下腹部或腰骶部疼痛,每于性交、经期和排便时加重 。
宫颈糜烂 , 说白了,是子宫颈阴道部的鳞状上皮被子宫颈柱状上皮所代替 。柱状上皮较薄,因此皮下血管容易显露,因此该处宫颈表面总是呈红色 , 红色区域就是宫颈靡烂区 。
根据糜烂面大?。煞治龋?br>a)轻度糜烂面未超过宫颈半径的1/3;
b)中度指糜烂面已达宫颈半径的1/3—2/3;
c)重度糜烂面超过宫颈半径的2/3 。
希望我的回答能帮助到您,望采纳
人体常识http://zhidao.baidu.com/question/13885484.html?md=3
http://zhidao.baidu.com/question/14126936.html?md=3
人体常识..accessory bone 附骨:附着于腕骨或跗骨的小骨,偶尔存在;可在X线片上发现
acetabular bone 髋臼:同acetabulum
acromial bone 肩峰:同acromion
alar bone 蝶骨:同os sphenoidale
Albrecht's bone 耳底骨:同basiotic bone
alisphenoid bone 蝶骨大翼:同ala major ossis sphenoidalis
alveolar bone 牙槽骨:构成上颌骨和下颌骨骨突的薄层骨质,包纳牙齿;其上有众多小孔 , 血管、淋巴管和神经纤维由此穿过 。另见alveolar process
ankle bone 距骨:同talus
astragaloid bone 距骨:同talus
astragaloscaphoid bone 距舟骨:同Pirie
我的女朋友,她只喜欢与我拥抱,还有亲她 。但每次抚摸她 , 她不拒绝 , 可是却从没主动过 , 而且有一天我问...不太喜欢,就是还有点喜欢;
为什么她不说不喜欢,因为她怕你不敢摸了,
她就没得体验了
你懂得
我中年女朋友,她初中男同学一直关心她,她也不拒绝,这样对我感情能真吗?看你们两个在一起的感觉,她是不是关心,爱你呢 。你可以和她交流一下这个问题 , 看她的反应,如果她要搞暧昧的话,对那个男生还有情义的话,断了就断了 。
我喜欢一个女人有一段时间了她也知道表白也说了,但是她没有拒绝我也没有接受我 , 有一天我叫她答应我一件我觉得她应该是不喜欢你 , 他答应你1年内不交男朋友,可能是她原先就没有想过交,如果喜欢你的话,qq什么的回复飞快,真的,有时候没看到当然不算 , 次次很慢就有问题了,你好自为之 , 还可以努力下,和他沟通是什么原因 , 直接和她讲明,不然这样拖下去不是什么好事 。
很喜欢一个人 , 对她很好,比对我自己都好,她也接受我的好,也没拒绝,甚至还回应我,但是突然的有一天我你别追求她了,人家都有自己的男盆友了,如果是我,看看他们的举动,不要暴露
我喜欢一个女生,终于有一天我向她表白了 , 她没有拒绝但也没有接受,我该怎么办?通常这是女生吊(女孩都喜欢吊着男孩,不接受也不拒绝)着男生的表现,此时你应该陪着她,但不要过分,否则她会反感,要适量,在接触时多多了解,记住不要被当成备胎
我吧女老师的裙子撩起来了怎么办呐弯腰吧头伸进去,对着小裤裤说 “扣你七哇~”或者“哦哈呦~”
马上夏天到了,高中女老师可以穿不过膝裙子上课吗?仪容仪表是师德建设的外在表现,是社会交往中体现一个人的德、才、体、貌等各种素质的综合表现或独特风貌 。教师是学生的榜样,教师的仪容仪表对学生具有示范性 。因此,现对教师上班着装及仪容仪表做出如下规定:一、 着装:教师服装以西装、大方得体的休闲服、传统服装、民族服装为宜 , 具体要求:1、女性:着装以整洁美观、庄重大方、协调高雅为原则,不提倡穿过于花俏、另类服装 。?不穿超短裙(膝盖以上)、超短裤、吊带裙以及穿过于短小、开衩过高的旗袍 。?不穿露肩、露背、露腰、露脐、低胸、透明的服装 。穿鞋以低跟、中跟为佳,不穿鞋跟过高、鞋头过尖的高跟鞋 , 不穿拖鞋(含凉拖鞋) 。?衣服要勤换、勤洗、勤熨,保持整洁、无异味、无过多褶皱 。2、男性:着装以庄重、大方、整洁、朴素为原则,不提倡穿过于花俏、另类的服装 。?不穿拖鞋(含拖凉鞋) 。衣服要勤换、勤洗、勤熨,保持整洁、无异味、无过多褶皱 。二、仪容仪表:1、女性:化妆要素、淡、雅 , 不浓妆艳抹(包括浓烈的香水) 。不染发(黑色除外)、不烫发,不留夸张、怪异的发型 。不留长指甲,不染指甲(含脚指甲 , 本色除外) 。不佩戴过于张扬的首饰 。2、男性:头发梳理整齐,不染发(黑色除外),不留长发(发不遮耳),不留夸张、怪异的发型,不理光头不蓄胡须 。不佩戴过于张扬的首饰 。不留长指甲 。体育教师上班穿运动服、运动鞋 , 不穿皮鞋 。
发现裙子后面老有不明的液体,是不是学生的恶作剧?。?我是女教师那要你自己仔细去观察发现了 , 什么液体可以闻一下到底是什么气味了
我看见了我们学校最漂亮的女老师裙子下的风光了,怎么办她不知道,一切无事
她若知道,那以后注意,表现好一点
我是中学生,昨天下午上体育课的时候老师让我抱着球走 回教室 别让他在这个世界上,有许许多多的让人感动的人,有许许多多让人感动的事 。她们好像天上的星星,一闪一闪的,照亮了人们的心 , 照亮了人们的行为与道德 。有一件小事就像星星一样,照在我的心头,让我永远不能忘记 。
那是一个刚下过小雨的下午,一对母女下楼散步 。那时空气与地面比较潮湿,散发着泥土的清香 。绿叶上还有几个小水珠 , 为绿叶增添了几分可爱 。花朵也相继冒出了笑脸 。天是那么蓝,空气是那么清鲜,小昆虫也享受着大自然的赐予 。人们也已经陆续出来活动了 , 为这幅美丽的画增添了许多生机 。那个小女孩又跑又唱,好像是春天里的一只美丽而又醒目可爱的蝴蝶 。她跑呀跑,跳呀跳,唱呀唱,不一会儿就来到了一个她们必经之路的旁边 。必经之路上面还留着一点水,看起来十分的滑 。她很小心的挽着裤子 , 一步一步走了过去 。她看到妈妈也来了,便远远地冲着母亲喊:“妈妈,这路很滑,您小心点!“说完,冲着妈妈甜甜的笑着 。
这虽然是一件小事,但体现了小女孩那颗关心别人的善良的心灵 。虽然只是短短的一句话 , 却能体现她那爱母尊母之情 。我看到这样一个故事,有一个孩子常常帮助别人,关心别人,有快乐与人分享,别人有忧愁她一起分担,最后赢得了幸福的生活 。还有一个学生,从小尊敬母亲,和母亲相依为命,但他上大学了,谁来照顾母亲呢?他毅然决定带母亲上大学 。它的孝心终于感动了校长,特例他带母亲上学 。你看 , 关心别人,尊敬长辈 , 这种美德受到人们的传颂 。这件事给我带来很多启示,让我久久的回味 , 人过人人都关心别人,尊敬长辈,那么世界会更美好
幸福的感动
有一种感觉叫做幸福,有一种幸福叫做感动 。而我,正是会享受这种幸福的一个幸运女孩 。
那年冬天 , 雪下得纷纷扬扬 。除夕前那晚,我趴在窗边看雪 。灯光中满是飞舞的雪片,仿佛抑制不住满心的喜悦 。接连不断的鞭炮声,洋溢着春节来临时温暖的气氛 。一切仿佛都映在橘红色灯光的背景里 , 包括父母发丝里所夹的依稀可见的几丝银发,在这幅冬夜画中闪闪发亮 。
我不会忘记,父母是如何把我养育成人的 。他们用淳朴与善良浇灌着我,让聪明和热情渗透了我,使我这朵小小的花儿快乐茁壮地成长 。记不清有多少次,我摔倒过 , 父母用鼓励的眼神与亲切的笑容,让我振作,重新站起来;忘不了有多少夜,我在灯下温习功课,父母也在灯下呆呆地坐着,默默地陪伴我大半夜------记不得有多少件充满父母亲爱意的小事,忘不掉有多少父母亲太阳般的关怀------
蓦然,感觉灯光中盛满了爱 , 在雪花的飞舞中,我的脸上不知不觉湿润了 。望着这安详的夜景,我忽然有一种感动,觉得自己应为它做点什么,第二天我要给爸爸妈妈一个惊喜 。
第二天天刚亮,我就悄悄起床了 。一整夜鹅毛般的大雪,把大地装成了一片亮丽 , 连窗进的太阳光也是那样的耀眼 。我急忙公文有约提供推开门,一推开门 , 我呆住了 。一个雪娃娃立在我家门前,俏皮的神情,头上扣着一顶大红帽 , 挥舞着“大手”,咧着嘴儿在甜甜地笑 。扑哧一声,我也不住笑了 。“新年快乐!”从雪娃娃后面走出两个人 , 原来是爸爸妈妈,他们温柔地望着我 。我的鼻子突然间酸酸的,眼泪不住流了下来 。我本想给父母亲一个——
没想到他们却----面对父母亲的笑容,我无言以对 。就在那片雪地上,我拉着爸爸妈妈 , 深情地望了很久、很久---- 记得有位诗人这样说:“让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;让我怎样感谢你,当我走向你的时候 , 我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋 。”是呀,让我怎样感谢你们,爸爸妈妈 。你们赋予了我生命,你们赋予了我力量,你们赋予了我幸福,而我却无以回报 。有一种感觉叫做幸福,有一种幸福叫做感动 。谢谢你们,爸爸妈妈,谢谢你们给了我幸福,谢谢你们让我学会了感动 。我明白你们的含辛茹苦,我懂得你们的满心希望,我将尽我的力量给大家幸福 , 让大家学会感动!
微笑改变了我
真奇怪,不知从什么时间开始 , 我只喜欢独来独往:很少会帮助别人,也不希求别人的帮助 。纵然得到别人的相助,也会像还债似的报答于人 。大有我不负天下人,也莫让天下人负我之势 。然而,这多年支配着我的思想,却在那一次微笑的光芒中,瞬间变得如同一粒尘埃,飘散得无影无踪……
那是一场连续两天的大雨过后,那条我每天上学必过的河上的水泥桥已被河水冲刷得找不到踪影 。只有那座高高的旧木桥还架在河的两岸 。那是一座只用两根并排的又圆又滑的木头架起的桥;平时我空着两手走过也要胆颤心惊的桥 。
面对着那桥我犹豫着 , 还差10分钟就要上课了 。我猛子扛起我的自行车,做了一个连我自己也不敢相信的决定:扛着车从木桥上走过去 。开头的十几米 , 是在雄纠纠气昂昂的气氛(势)中行进着,没感到什么 。渐渐地 , 脚下的木头在拼命地抖着,木头下面湍急的河水使我头晕,腿越来越软 , 好像很难再支撑我的身体的重量 。我根本不知道自己是怎么走到木桥的 。只剩下一半的路程了,我却再也挪不开脚步 。曾想着一点点挪回去,可我连转身都困难,耳边哗哗的流水声使我近乎绝望了 , 几次想把自行车扔进河里 。
正在我前进不能 。后退不得的时候 。突然,肩上的车子一下子轻了起来 , 继而渐渐离开了我的肩 。是一只大手从我的手中取下自行车 。那一刻,我真无法说出心里的感激 。我慢慢扭过头:是一张陌生的脸,脸上充满了微笑 。时间没有容我仔细看,但只那一瞬间 , 却使我感到那微笑是那么真诚、可爱!
车子和我终于安全到达了对岸,满心的感激使我仔细地看了看那微笑的脸:不算黑的皮肤,眯细的双眼掩不住真诚的目光 。细碎的皱纹爬满眼角 , 干裂的嘴唇微微张开 。啊,是一位40多岁朴实无华农民 。
这是何等普通的一笑呵!普通得不能再普通了,却让我始终不能忘却,它使我第一次体会到人与人之间最美好的东西,尽管那只是淡淡的一笑 。许多年以来,那微笑一直深深埋于我的心中,我曾学着以同样的微笑扶起跌倒的儿童,帮着推一反艰难行走的货车,或是(借)一把雨伞给同学 。而每一次当你不求回报帮助别人并与之真诚的一笑时,你才会真正体会到那埋于心底的微笑的真正含义与价值 。那是一种称不上崇高但却让你足以自豪的滋味 。微笑,寄予着美好的情感 , 我实在找不出恰当的词语形容它,或许,这句诗会表达它的含义吧:
别人把微笑给予了我,我又把微笑给予了更多的人 。这段文字既是对主题的深化又是对开头的呼应 。心灵深处的感动
感动,似乎只是在顷刻间 。可是,那顷刻间,却能让我记忆深刻,让我回味无穷 , 让我泪如雨下!
在那一段日子里,我的心已阴暗,似乎再无法振作 。爷爷去世了 , 最疼最爱我的爷爷去世了,泪已流干,眼神已毫无往日的清澈 , 整日痴痴盯着某个地方 。
成绩一落千丈,老师也只能频频叹息 。不知从哪一天开始,我竟发现书包里多了几张用钉书机钉在一起的纸,上面写着各科老师讲的重点内容 。漂亮干净的字迹,是谁写的?他或她又为什么要帮我多记一份笔记?
我从来不看,每次都扔在一旁 , 继续呆呆地想着爷爷 。
纸越堆越高,已厚厚地一摞了 。到底是什么人 , 有这样的时间与恒心?这个令我百思不得其解的谜团终于在一节体育课后被我解开了 。
那天体育课下课以后,我拖着沉重的步伐走室,刚走进教室,无意间看见我位置那儿有一人,那个人是谁?只见那个人慢慢回头 , 我和他都一惊,竟然是他,在学习上一直和我针锋相对的他!我当即走上前去 , 瞪着他说:“你在干什么?你这是在同情我,可怜我吗?记着,不管我沦落到何种地步 , 我也不要你的施舍!”说完,我从书包里拿出他刚塞进去的几张纸,潇洒地撕掉 。瞬间 , 整个教室一片寂静 。
他一句话也没说,默默回到位置上,埋头开始苦写 , 不一会便飞过来一张纸条,我打开,上面又是那么漂亮干净的字迹:爷爷在天堂看见你这样 , 也一定不会开心的 。快点振作起来吧,没人跟我争第一,我可不习惯?。?br>看完以后 , 心里很难受,有种复杂的感觉,泪水在眼眶里打转儿 , 我强着不让它落下 。我再一次走到他面前对他吼:“我的事不用你操心!不习惯就不习惯,又不碍着我!怎么第一都拿烦了?你用不着在我面前炫耀!”甩下最后一个字,我又潇洒地转身 , 回座位 。他始终低着头,不吭一声 。
第二天,原以为不会再有笔记了 , 可出乎意料的是,还有,而且有两份,昨天和今天的 。顷刻 , 泪花四溅,顿时醒悟……
在这之前,我对所有人都很冷淡 , 但他,把我这颗冰冷的心给融化了……从此的我,便阳光快乐 , 便乐观来对待生活!记住这一天(地震)
年5月12日14时28分,四川省汶川县发生了里氏8.0级大地震,这是有史以来中国发生的最大地震 。那一刻以后 , 汶川及周边地区几乎变成了一片废墟,大部分人员被掩埋 。
地震无情人有情,党心紧系万民心 。震后,党迅速做出部署,把抗震救灾作为首要工作 , 把抢救被困众放在第一位 。在抗震救灾的关键时刻,亲赴四川灾区 , 指导抗震救灾 。总理一连五天奔波在灾区 。突如其来的大地震吹响了中人的冲锋,来自全国各地的抢险队纷纷赶赴灾区抗震救灾 。在10万平方米的重灾区奋不顾身的救援官兵与死神展开惊心动魄的生死竞速 。疾进,疾进!突破 , 突破!抢救,抢救……他们把死的危险留给自己;把生的希望让给了众 。正是他们的身先士卒,凝聚起了一支支意志坚强的抗震大军;正是他们的模范作用 , 使在废墟下的众看到了希望 。
5月18日,在四川省什邡蓥华镇救援现场,用洪亮的声音坚定地喊道:“任何困难都难不倒英雄的中国!”这洪亮的声音回荡在救灾现?。莱隽艘桓雒褡宓男判模∈堑?nbsp;, 我们经历了许多困难,从98抗洪到抗击,从雪灾抢险到抗震救灾 , 但我们从未被困难难倒 。我们难不倒,是因为我们有党的坚强领导;我们难不倒,是因为在我们身边有一大批关键时刻冲得上 , 的党员;我们难不倒,是因为在我们面前始终有一支听党的话,服务,英勇善战的军队 。
在地震发生的这些天里 , 我们被无数的画面感动着:那坚强的母亲临死前给怀中的孩子留下“宝贝,记住我爱你 。”这样的;那英雄的老师用自己的身躯死死挡住倒下的水泥板保护身下的学生 。;那连姓名都没留下的志愿者把深埋废墟多小时的幸存者用一双血淋淋的大手托起;那救了别人孩子顾不上救自己孩子的,那省下干粮留给邻居的工人;那互相搀扶逃出危险区的农民;那子弟兵冒者生命危险突进一座座孤城 , 用血筑起一条条生命通道,还有无数的捐款者,献血者……这些平凡的人,在日常生活中,我们可能并没有过分的去关注他们,但正是他们,这些普普通通的人用平凡的光束,汇成了夺目的精神光束 。我们眼前耸立的是一座座巍峨的高山 , 也是中国的脊梁 。我们耳畔所萦绕的是:“孩子,别哭!母亲挺得?。°氪?,别哭!中国挺得?。?
灾难虽不可避免 , 但灾难让我们在悲痛中更坚强
间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色 。但有一件事,让我历历在目,感动不已——那一份深沉的母爱 。
那天早晨 , 我背着书包正要上学,妈妈递给我一把伞,说:“儿子,天气预报今天有雨,还是带上伞好 。”我抬头看看天空,万里晴空 , 怎么会下雨呢?我丢下伞 , 一溜烟跑出门去 。
正当中午放学的时候,忽然电闪雷鸣,顷刻间暴雨骤然而下 。带了雨具的同学都回家了 , 其他人也一个个被家长接走了 。我爸爸在外地学校教书,中午从不回家 。刚好,妈妈这几天正发着高烧打着点滴 。我想不会有人来接我了 。我一个人在教室里呆呆地坐着,又急又饿,望着窗外哗哗直下的大雨,我不由得哭了起来 。
这时,大雨中出现了一个我熟悉的身影 。哦,是妈妈!狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的 。妈妈挣扎着向我艰难地走来 。
“晶晶 , 快过来,穿好雨衣 。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上 。此时,雨越下越大 。妈妈的头发,脸上,身上都被雨水淋透了 。望着“落汤鸡”似的妈妈 , 望着她那青白着的脸,我不禁又哭了起来……
一把伞撑起一片天,妈妈爱的伞给我快乐和幸福 。事情虽然过去了很久,但它时时感动着我,教我好好做人,好好读书……
我经历的事情犹如天上的繁星,有的让我感动不已,有的让我羞愧难当 , 有的让我愤怒无比,有的让我感到庄严神圣,有的让我感到妙趣横生,有的让我体验成功的喜悦 。现在我就把我成功的一件事讲给你听 。
在我五年级暑假时,在公路上看着别人骑着自行车在飙车,不知有多威风 。我羡慕极了 。心想:要是有一天 , 我也骑车在街上兜风,不知道有多酷?。【枚弥? ,这种想学骑车的心理慢慢地在我心里“开花、结果” 。终于有一天,我耐不住心中的寂寞 , 请求表哥教我骑车 , 在我再三的请求下,表哥无奈,只好依着我,带我去公园学骑车
感动
有一种感觉叫做幸福,有一种幸福叫做感动 。而我,正是会享受这种幸福的一个幸运女孩 。
那年冬天,雪下得纷纷扬扬 。除夕前那晚,我趴在窗边看雪 。灯光中满是飞舞的雪片,仿佛抑制不住满心的喜悦 。接连不断的鞭炮声,洋溢着春节来临时温暖的气氛 。一切仿佛都映在橘红色灯光的背景里,包括父母发丝里所夹的依稀可见的几丝银发 , 在这幅冬夜画中闪闪发亮 。
我不会忘记 , 父母是如何把我养育成人的 。他们用淳朴与善良浇灌着我,让聪明和热情渗透了我,使我这朵小小的花儿快乐茁壮地成长 。记不清有多少次,我摔倒过,父母用鼓励的眼神与亲切的笑容,让我振作,重新站起来;忘不了有多少夜,我在灯下温习功课,父母也在灯下呆呆地坐着,默默地陪伴我大半夜------记不得有多少件充满父母亲爱意的小事 , 忘不掉有多少父母亲太阳般的关怀------
蓦然 , 感觉灯光中盛满了爱,在雪花的飞舞中,我的脸上不知不觉湿润了 。望着这安详的夜景,我忽然有一种感动,觉得自己应为它做点什么 , 第二天我要给爸爸妈妈一个惊喜 。
第二天天刚亮,我就悄悄起床了 。一整夜鹅毛般的大雪,把大地装成了一片亮丽,连窗进的太阳光也是那样的耀眼 。我急忙公文有约提供推开门,一推开门,我呆住了 。一个雪娃娃立在我家门前,俏皮的神情,头上扣着一顶大红帽,挥舞着“大手” , 咧着嘴儿在甜甜地笑 。扑哧一声 , 我也不住笑了 。“新年快乐!”从雪娃娃后面走出两个人,原来是爸爸妈妈,他们温柔地望着我 。我的鼻子突然间酸酸的,眼泪不住流了下来 。我本想给父母亲一个——
没想到他们却----面对父母亲的笑容,我无言以对 。就在那片雪地上,我拉着爸爸妈妈,深情地望了很久、很久---- 记得有位诗人这样说:“让我怎样感谢你,当我走向你的时候 , 我原想收获一缕春风 , 你却给了我整个春天;让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋 。”
是呀,让我怎样感谢你们,爸爸妈妈 。你们赋予了我生命,你们赋予了我力量,你们赋予了我幸福,而我却无以回报 。
有一种感觉叫做幸福,有一种幸福叫做感动 。谢谢你们,爸爸妈妈,谢谢你们给了我幸福,谢谢你们让我学会了感动 。我明白你们的含辛茹苦 , 我懂得你们的满心希望,我将尽我的力量给大家幸福,让大家学会感动
感动,如沁人心脾的甘泉 。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮 。
感动,如熏人欲醉的海风 。感受海风 , 我们的内心变得纯净而又宽敞 。
感动 , 如令人心折的白雪 。领略白雪 , 我们的内心变得安静而又平和 。
当这个世上已无感动的足迹的时候 , 那它也就随之成了一个冰封的天地 。冷酷 , 亦无情 。
朋友 , 请把心从泥淖中吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧
我是女生 。今天上午体育课 , 准备练耐力跑 。老师看天气比较热 , 就要求我们每个人把外套脱掉 。其他同学里这老师过了
今天上体育课的时候跑了步 , 流了很多汗 , 我想脱开外套透透凉,结果那个体育老师说我见到他很激动,然后全你是男的还是女的
下课后,我被班花拉进厕所,脱了裤子,摸了我的小兄弟是什么小说请蹲守国家法律法规
【语文学习的烦恼】学习语文的六步法(1)了解 。看课文、看注释、看课后的“思考与练习” , 看单元知识和训练 , 了解了这些信息后,对单篇课文和整个单元就有了一个初步的印象和全面的了解 。(2)查相关的背景知识和扫除文字障碍 。(3)独立思考 。重要的是根据提示、文章、练习题进行思考 。如提示的内容是否真懂了,文章主题的概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决,课后习题能否回答 。那些基础知识扎实、自学习惯好、自学能力强、有钻研精神的同学,在“思考”方面要适当地自我要求高一些 。(4)批注 。就是在不懂的地方标上符号 。如不懂之处用“?”,重点之处用“※”,课前自学批的字 , 最好用铅笔,听课后批的字可用钢笔写,以免时间一久,将自己的见解和老师的观点搞混了 。(5)质疑 。就是对文章的见解、修辞手法、表达方法等提出疑问,这是成为一个批判型学习者的第一步 , 学生只有成为一个批判型学习者,才能起到事半功倍的学习效果 。例如在《三国演义》、《水浒传》等古典小说中有许多将对将的单独拼杀,同学们就应该想一想这可能吗?如果不可能 , 作者又为什么这么写?(6)记录 。就是做好读书笔记 。(三)固定读书时间的重要性 。学习语文应该是一件轻松的学习活动 。学习语文其实不用刻意去学习 , 它靠的是日积月累和逐渐的积淀 。每天固定地拿出一些时间进行阅读和写作十分重要 。当阅读和写作成为习惯后,任何一位同学都会对“语文”产生兴趣,并发展成“爱好”的 。久之您的文化底蕴就会越来越深 。(四)打牢语文基础 。从古至今,几乎每一个学生都是从学习语文入门,开始“学习”的 。语文是其它所有学科的基础,数、理、化、史、地、哲等各门学科都离不开对文字的理解 。因此同学们必须要打牢语文基础,语文方面的基础知识涉及的范围非常广泛,学好语文不能靠临时突击,要靠平时重视基础知识的掌握,多积累,多归纳,才能做到“厚积薄发” 。文学基础知识非常广泛,有语音、文字、词语、句子、篇章、标点符号、修辞手法、文学常识、古代文学常识、作家作品、诗词鉴赏、语法应用等,这些知识都要做到分别掌握,方法是多读、多写、多摘录、多归纳 。(五)要讲究学习效果 。主要是树立端正的学习态度和采取正确的学习方法,明确学习的目的,制定学习计划 。端正学习态度,在学习语文这门学科中是极为重要的,平时多请教老师 , 多与同学讨论,多进行探究,都有利于提高学习效率 。同学们还要掌握良好的学习方法,多研究别人的学习经验,探索出适合自己风格的学习方法 。特别要重视语感培养、知识的归纳和累积知识之间的联系等等 。(六)要重视总结相关的学习要点,浓缩知识的精华:1.记叙文的要素:时间、地点、人物、事情的起因、发展、结果 。2.说明文的要素:对象及特征、说明顺序、方法、语言和观点的连接 。3.议论文的要素:论点、论据、论证 。4.文章的表达方式:记叙、说明、议论、描写、抒情 。5.修辞的方法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、对比等 。6.人物描写的方法:外貌、语言、动作、心理描写 。7.词的分类:实词,名词、动词、形容词、量词、代词 。虚词,副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词 。8.短语分类:并列短语、偏正短语、动宾短语、动补短语、主谓短语等 。9.句子六种成分的位置顺序:主、谓、宾、定、状、补 。本人觉得关于语文的学习必须系统,全面 。不管是基础知识的积累还是学习方法的掌握,本人觉得有一本书非常不错,由湖南大学出版社出版的“高考语文学考必备用书”,既全面又系统,高中语文的每个专题都分析得很详细 , 紧扣高考 。
语文烦恼学好语文,关键在于积累 。我女儿也读初一,她的语文学得不错,阅读理解从不丢分的 。
我给你提个建议:
语文每课后面的日积月累,必须要会背,会写 , 还有课后的字和词,一定要记住 。
阅读理解更容易了,你做这种题的时候,一定要不停的把这篇课文好好读,一般第一句话,就是这一段的中心部分,阅读理解的课后问答,所有的答案就在这篇文章中,你只要把文章读懂了,意思理解了,那做题就会很容易了 。
你一定要加油哟 。希望你的语文会越来越进步
通过这次语文学习让我们真正认识到烦恼其实并不可怕,关键是要正确对待他 。小小少年,很少烦恼 , 无忧无虑乐陶陶……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌,心里总是酸溜溜的……
小时侯,我很想长大,因为长大了 , 就可以干许许多多自己想做的事情,不必背着妈妈的叨唠,爸爸的责备 。
可是真正等到自己长大了,却出现了许许多多的烦恼 。长大了 , 作业渐渐像小山似的多起来 。放学后,我不敢去玩 , 去看自己喜爱的书,我怕自己的作业完成不了,我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着 , 等到华灯初上,我又骑着自行车狂奔在回家的路 。课程也逐渐地繁重起来 。每当晚上回家复习时,我望着一大堆的书,真不知该去复习哪一科,是语文?还是数学?还是地理?还是……
我多想有时间去玩会?。∪ゴ虼蛴鹈?,看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧 。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子 , 我就多想和他们打成一片?。】赏孀磐?nbsp;, 我又想起了自己可怜的功课,结果又没心情去玩了 。我多想再回到童年,丢掉那无尽的烦恼,再重新当一回无忧无虑的小孩
成长的烦恼
成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随而来 。让人整天都笼罩在忧郁中 。
“你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错 。……成绩总是没有提高!”从上初一开始,这类话就常常在我心头萦绕 。有时候是父母批评的话语 , 有时候是我的自训,有时候却是妹妹的挖苦 。
我也想要把成绩提高上去,不过总不能称心如意 。不是这一科失手,就是那一科败下阵来 。这些都是我始料未及的 。谁不想考个好成绩 , 可是每个人的能力不同,所尽的努力也不同,所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分 。因此我也只能说一身一声:“尽力而为!”了 。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话 。但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去:作为一名学生,我告诉自己成绩不能太差;作为女儿 , 我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐 , 我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此,烦恼也就日益增多 。
可是反过来想想,如果好成绩那么容易就让我得到 , 那岂非大失它本身的意义,也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想,烦恼固然减少了许多 。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理,但未免太过于幼稚,就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸 。没有努力争?。?好成绩是不会送上门来的 。所以 , 烦恼仍像一个影子 , 无时无刻都在跟随着我 。这也许是庸人自扰,但的的确确,这应该是大部分同学所面临的烦恼 。
要解决这个烦恼的办法是学习,学习,再学习 。“最近比较烦,比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然 。成长的烦恼在不断涌来 , 希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”,学着在烦恼中健康成长?。。?br>
自从我开始上学 。不必说那么重的书包,也不必说那被称为“含金量”较高的书 。就光是父母的唠叨和他们的压迫就已经够我烦几个月了 。越长大 。烦恼越来越沉重,直压得喘不过气来 。
时间一点一滴悄悄地溜过,转眼间,六年的小学生活已成为了回忆,踏入了一个崭新的中学时代,然而烦恼已经临近,一块块地向我冲来了 。
那天我刚放学,恰好作业已被我在学校做完了,本想轻轻松松的坐在沙发上打开电视放松一下紧张疲惫的身体 。还没等你做下,“机关枪”就瞄准你开始对着你“开枪”了:“还不赶快去复习,都初中生了,还不自觉去学习,还有闲功夫一个人在这悠闲的看电视!”这时的我 , 只好负着“重伤”回到自己房里埋头葬在书海里 。为什么家长不能体会一下现在孩子们的心情?只会动不动就骂,甚至……哎!没办法,和妈妈抗衡简直就是自讨苦吃,那又是何苦呢?还不如看下书……
还有一次更惨:那天家庭作业又多 , 一回来就回到自己房里埋头当起一个小抄写工,刚坐下来 。“快下来 。”妈妈大声喊到,“刘熠,看妈妈给你买了什么好东西!我惊喜地跑到楼下 , 心想还以为是妈妈给我买了我最欢的玻璃杯呢!我过去一看,都是一些作文书和一些数学练习 。谁知……哎!想法一落千丈 。妈妈轻声告诉我:“看你都上中学了 , 多买几本作文书给你看也好,可以多让你学点 , 那些数学书都是质量很好的 , 里面内容都写得很详细,要不你每天就多看些和……”我打断妈妈的话语大声说:“你知不知道,我现在作业都很多,而且还有老师布置的的任务 , 从小到大我总是随着你们大人的意愿做事 , 大部分时间已经放在了学习上,又要完成很多的作业,玩的时间几乎没有,我想我应该让你们看一下我的思想政治书了 。放了假 , 又让我学这个,学那个,我的脑子都快炸了,难道我真的应该像个“机器人”一样一天到晚有做不玩的事吗?”妈妈和刚才似乎变了一个人大声说:“我现在跟你买这些,都不是为你们以后的前途着想 , 都不是为了你好吗?”我的 “火”腾地上来反驳到:“难道大人们都要以这种的方式来爱自己的孩子么,以为读读书就算了吗?我们每天5点40起来 , 那早跑去学校我们难道不累吗?还有这么多的作业 , 我的痛苦又有谁了解呢?你们就知道读书读书 。有没有为孩子们着想他们到底有没有自由 。”“嘿,我辛苦了这多年,都不是为你好,你们么样都不了解父母呢?”妈妈严厉地说 。“像那些只知道读书的,那不是他们自愿的,都是像你们这些父母逼的,有的高中生甚至为爸爸妈妈逼自己上学的事情都走上了自己不愿看到的一条决路 。这不是别的,都是你们大人逼成这个样子的 。”我边啜泣边大声说……最后的舌战中妈妈被我气得走进了自己的房间 。我自己也吵累了,有跑到自己房里做起作业来,当作什么事情都没发生过的样子 , 表面我什么事都没有,其实我的心里却非常难过:纵使妈妈再怎样我也不应该用这样的口气去和妈妈说话 。但是他们的这种“家长作风”都让人受不了的 。为什么大人们都要把我们自己的理想扼在摇篮里呢?我真想……
也许妈妈是对的,是我这些学习太紧张才会导致我会变成这样,不管怎么我都不能用这种态度来对待养我多年的母亲 。哎!还是想怎么去和妈妈道歉吧!
有人说,成长是一串快乐的音符,可是为什么我却找不到快乐的感觉 , 寻不到快乐的节奏,没有自由也没有幸福,我真的好烦恼
成长的烦恼
成长——烦恼并快乐着,而更多的是被烦恼的矛盾所包围 。对于一个快要成为花季少女的女孩来说,应该是天真烂漫 , 充满快乐 。然而——我却在为一个双面的我烦恼着 。
在家里 , 我要充当乖乖女的角色,只有在外面没有妈妈在的地方,才是真正展现自我的天地 。我已经长大了,骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西 , 本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来 。这个双面的我,使我困惑,我无时不刻不想重新绅士自己,做回自己;而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪 。可是,在我心中却有难以言语的悲哀……
每次出门之前,妈妈总要唠叨一番:女孩子坐要有个坐样,站要有个站样,不能大声笑 , 见到熟人要问好……其实这一切,我已经听得滚瓜烂熟,差点就可倒背如流了,妈妈只不过是“例行公事”,重复一遍罢了 。可是这些在我看来,是在我真实的外表披上一层虚伪的外套 。只有在外边 。没有妈妈的约束,我才能和同学们大声地笑 , 尽情地舞,随心所欲地唱……无拘无束地享受着成长的欢乐 。尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂 , 没规矩 。可是这些并不能阻挡我们,我们依旧进行着我们的欢乐 。
我是一个什么样的我:妈妈的乖乖女?活力的青少年?还是路人眼中的疯狂少女?不,我就是我,我不必掩饰我自己,我是一个活力的青少年 。我不再受大人控制了,我长大了 。以后,不,从现在开始,在家里,我文静但不板;在外面,我活力但不疯狂 。这又是一个双面的我,可是,我爱这个我,这个双面的我 。
成长的脚步离不开烦恼,我成长着,感受着成长,享受着快乐,也享受着烦恼!
成长的烦恼
“太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明天还是一样的开,美丽小鸟一去无影踪,我的青春小鸟一去不回来……”《青春舞曲》把我的思绪引到从前,不知不觉的,幼稚天真的我已长大,进入了青春期 。
不知什么时候,我的鼻子上冒出了几颗小痘痘 。从这以后,我天天照镜子 , 看着这些痘痘们的“生活”变化 。我开始询问妈妈治疗痘痘的方法,我用洗面奶、芦苇等多种去痘的护肤用品,期待痘痘消失的那一天 。可一个星期过去了,两个星期过去了……我等了好久 , 但痘痘依然未见有起色 。哎!青春真烦!
放假了,回到家希望自己独立,自己的事情自己做 , 有时父母的问候却让我感觉是一种唠叨 。但回到学校了,遇到一点挫折或困难(如生?。┚褂星苛业南爰乙馐? ,思念父母,有时还会偷偷地哭 。我自己也感觉奇怪,我希望独立担又很依赖父母 。我想,这应该是成长的过渡期 。
最令人烦恼的就是连自己也无法接受的脾气 。长大了 , 脾气越来越差 。往往 , 与父母讨论或商量一些事时,当我不同意时便会顶起嘴来,妈妈常常说我:“哎!长大了,脾气越来越倔强,真拿你没办法!”经过一论争吵后,我总想到自己错了 。这样一来,和父母的关系没有以前那么亲密了 。
升中学以来,我长高了不少,旧衣服全不合身,便要买新的了!妈妈陪我去买,逛了很久,看上眼的不过三两件,但妈妈说小孩子不要衣着太成熟 。最后,只好买了几件大童装 。但买东西加起来不少了,我想这趟又花不少钱了!
每个人在成长的道路上 , 必须经历种种考验 。有的为自己的学业不理想而苦恼,有的为自己的痘痘发愁,有的为得不到父母的理解而感到委屈……我想 , 这应该就是成长的
不知从何时起,成长的烦恼组合了起来,对于有着许多牢骚要发泄的我来说,这个题目好亲切 。辛弃疾曾经说:“少年不识愁滋味” 。或许是他老人家的少年时代无忧无虑,随着历史的不断发展,把越来越多的烦恼,统统留给了我们 。
随着我一天天的长大,有很多的烦恼围绕着我 。在学校里发生的一些事情,大多不愿与家长谈论,因为只要一谈,他们就要长篇大论 , 不准我插一句话,而且我的耳朵也受不了那么多话的进出,所以我不愿让耳朵受罪,就不想与家长说啰!然而,我就把一切想说的话 , 每天都写在一个本子上,也就是日记 。写完后 , 让自己欣赏,自己来解决自己的事情 。开始进行的很好,可是渐渐的,我觉得家长们看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞒着他们 。(的确有些是不想让他们清楚)
那天,我放学回家,写完作业后,按照常规,去拿日记本,忽然,我发现日记本被移动过,我顿时火冒三丈 , 一想便知道一定是他们 。我走出卧室,大声问他们是不是看过我的日记?他们反而正大光明的说,了解我的全部,是他们的义务 。
我受不了了 , 我只是想拥有自己的一片蓝天,你们为什么这样自私的夺走它,就是想要了解我吗?我回到房间里,觉得自己已经什么都没有了,唉!为什么家长在我们长大后总想了解我们,不想让我们有一点自己的想法 , 唉!太残酷了!
我们的生活充满了七色阳光,但即使是在阳光普照的时候 , 也难免出现短暂的阴云 。成长中的少年,会有一些挥之不去的烦恼 。这些烦恼来自生活 , 来自学习,来自与同学的交往……但是,有烦恼并不可怕 , 关键是要正确对待它 。从现在起,让我们一起清理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟 。
习作:题目:我和语文 写你在学习语文过程中的趣事、烦恼货感悟!急急急?。~~~帮帮忙?。。?/h3>质疑解惑 , 全凭师者教诲 。从小学到大学的十几年读书生涯里 , 教过我的老师不算少,但在我的成长中 , 留下最深烙印的还是我的启蒙老师——青岛大沽路小学孙淑欣老师 。当我背着新书包,蹦蹦跳跳的跨进小学的校门,跨入“社会”的第一个门栏,我很幸运遇到了好老师 。孙老师当年很年轻,是一个二十岁左右的姑娘,高高的个子 , 白白的皮肤,眼睛很大,一对酒窝 。一头浓密的短发,用两支黑色的发卡一别极有特色 。孙老师整天笑眯眯的,浑身充满了朝气 。当年我很胆小 , 性格内向 。很少与同学们接触,课间休息时只是静静的看着同学们玩耍 。孙老师对我这样的女孩子特别关照,拉着我的手与同学们一起玩耍 。如老鹰捉小鸡、找朋友、丢手绢等游戏,鼓励我与同学们交往 。上课时让我大胆发言 , 锻炼我的勇气 。孙老师教我们语文、数学 。她讲课生动感人,像讲故事一样我们都愿意听 。她教我们认字数数,教我们应该做什么不应该做什么 。孙老师脾气很急 , 有淘气的同学不好好听课,她会用粉笔头砸过去 。孙老师对我们向大姐姐一样特别关爱 。记得有一位女同学上课时突然昏倒在地,孙老师马上停课,背上这位女生冲上医院 。后来得知,那位同学了重?。嗫骷笆备系揭皆呵谰?。为了解决家长的课外之忧,孙老师动员自己的母亲空出房间和院子,在自己的家里办起了课外辅导班 。课外时间,几乎每天我们都要抱着小板凳,幸冲冲的跑到曲阜路孙老师的家里 。在课外辅导班里除了文化辅导外,孙老师还教我们唱歌、跳舞,给我们读书、讲故事、领着我们做游戏、猜谜语等 。孙老师喜欢吹口琴,我们常常围着她听各种流行歌曲,美妙的音乐使我们充满了幻想 。当年我们同学非常喜欢去课外辅导班,家长也满意,当然从不收一分钱 。
写写在学习语文过程中的趣事,烦恼或感悟 。我在学语文过程中的趣事:我喜欢有感情的朗读课文,在小组里读我感到扭捏,在班上度,却觉得周围似乎一个人也没有 。有时读的调不对,自己就先笑了 。当导生,在讲台上讲课文,有时自己的感情不知如何表达,就支支吾吾,蒙混过关,但最后还是被老师揪住 。
至于烦恼嘛 , 那就是我的作文了,有时写的很好 , 但有时却写得很糟 。
感悟呀,就是学习语文 , 贵在自己用心去品味每篇文章中作者所要表达的感情,把自己当做书本中的主人翁,还要学习作者的表达技巧,叙述方法等等 。
总之学习语文就能品到人生的酸甜苦辣咸 。
我被喜欢的男同学亲了,是舌吻,还被摸了胸部和屁股 , 该怎么办?带上避孕套 。做好防范措施 。现在的90后都不省心 。
以后有你后悔的 。
你跟他也不会走到最后的 。也就是玩玩而已的 。你别当真吧 。
你现在这样做,让你父母怎么想
男女亲吻时,他让我摸他弟弟而且脱我衣服这些很正常的 。只要你们喜欢就好
我亲戚家有一个小男孩 , 三岁了到现在还不会说话 , 上厕所脱了裤子在屋内解决,跑的时候愣头愣脑就是不看?可能是大脑发育不好吧,到医院检查一下 。
情侣型:我想你亲晕我把我抱到床上脱光我的衣服亲吻我的脖子咬我耳朵抚摸我的大腿褪去我的衣服掰开我的大请问这是情侣型的么,感觉这么刺激,
情侣型:我想把你轻轻抱在怀里、你抬着头我低着头、我亲吻着你的额头、双眼的对视,擦出淡淡的火花;
你不敢觉肉麻么~~~~
今天我表哥来我家趁别人不注意跑到我房间围着我转来转去还摸我又拉开我凉鞋的拉链亲我脚边亲边说你的脚真不会吧!你表哥好坏哦!他不是好人哦!他蛮色的哦!建议您多注意他一点哦!最好不要在这样下去了哦!祝您幸福快乐!
在舞蹈课上,老师帮我开胸腰,胸罩带掉了怎么办?继续开,开完了在整理~
- 有关赞美老师的词语
- 不穿内衣瑜伽老师
- 她解开胸罩让我吃奶
- 关于教师节的内容文字 有什么关于教师节的文字
- 怎样从零基础学习唱歌? 八个步骤让你学会基本功
- 美女脱裤子的让人摸下面
- 黄的让人下面湿的动态图
- 让射手女爱上你的绝招
- 黄的让人湿的高嗨
- 瑜伽老师不穿内衣
