数据库课程设计总结 _生活经验

Access数据库课程设计的感想！网上找了一个,这玩意最好还是自己写一下
Access比较简单,看两眼就行了

接触Access是我自修的，学资料库到有成大概经历了3年，

从来也没想到今天的我会帮公司制作资料库，也作了很多系统并且都实用上去了。例如人事薪资升迁考核年终计算图文管理资金管理编码原则管理工作管理样品柜管理客户寄货标签列印。我发现很多东西如果不用资料库来做根本就是很费时，要不然就是无法形成制度传承。资料库真是个好东西，学会资料库，以后自己当老板之后就可以很方便的管理公司。

一开始也没有锁定要学资料库，那时候可能连资料库是什东西都没想过，只是对一些文书软体有兴趣，从Word excel 开始，很容易就上手。开始接触acces是因为无聊的时候玩一下，玩了老半天也搞不懂那是什东西，不像word所见即所得，而且也没有实用的需求。

后来买了一本书来看才知道资料库的概念与用途，word是所见即所得，那access就是所见非所得，资料的输出可以变化出很多格式而且不必重复keyin 。

如果要制作个人通讯录与信封标签可能word就可以了，但是如果范围是1000人的企业甚至更多人，或者医院病人资料，用word打而且要输出两种格式就非常的费时了。

固定格式的例行性工作，都可以用资料库来做，比如每天例行的订单，每月的帐，每个客户资料，只要是例行性的工作，利用表单输入，后续的管理如分类、归纳、统计、查询、筛选只要按一个键或输入条件就可以得到，大幅降低管理成本。如果去年度好几千张订单，老板要你找出销货量前10名与后10名的客户是谁并且看金额多少，如果没有资料库，你不就傻眼，花了一个礼拜也整理不出来，利用资料库的功能可能几分钟就搞定了。

表单是一个输入的介面，但是当你建立这个介面之后，他代表的意义是，一个固定的方法，一个制度，不再杂乱无章，不再见招拆招。让事情变的简单。换人做一样能传承。

我觉得学资料库最重要的就是他的概念。没有弄清楚它到底是做什用的，根本就提不起劲去学，逼著学也像在大漠中行走搞不清楚方向。

搞清楚概念与用途后，还有一个条件，那就是你的生活或工作要有需要用到的地方，比如说做业务的客户越来越多，希望能够好好的管理，每个月算帐用手算的要死还会算错，希望改进，每天都要寄几百件货，但是地址却是用手写，花了很多时间，希望能改进。你需要的是一个需要资料库来解决问题的环境，这会让你很想去学，就好像你很渴，你才会去找水喝。

学习资料库也没什诀窍啦，用心就对了，有心的人什东西学不会呢，书籍、网路、讨论区，都是学习的途径，简单一句话，做就对了，不懂就问。如果说要学到有成，一般大概需要花个两年吧，实做的东西大概要20件以上，边做边学遇到问题就问，有问题就要解决，总有一天就通了

课程设计心得体会两周的课程设计结束了，在这次的课程设计中不仅检验了我所学习的知识，也培养了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。在设计过程中，与同学分工设计，和同学们相互探讨，相互学习，相互监督。学会了合作，学会了运筹帷幄，学会了宽容，学会了理解，也学会了做人与处世。
课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练，着是我们迈向社会，从事职业工作前一个必不少的过程．”千里之行始于足下” ，通过这次课程设计，我深深体会到这句千古名言的真正含义．我今天认真的进行课程设计，学会脚踏实地迈开这一步，就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基?。?br>通过这次模具设计，本人在多方面都有所提高。通过这次模具设计，综合运用本专业所学课程的理论和生产实际知识进行一次冷冲压模具设计工作的实际训练从而培养和提高学生独立工作能力，巩固与扩充了冷冲压模具设计等课程所学的内容，掌握冷冲压模具设计的方法和步骤，掌握冷冲压模具设计的基本的模具技能懂得了怎样分析零件的工艺性，怎样确定工艺方案，了解了模具的基本结构，提高了计算能力，绘图能力，熟悉了规范和标准，同时各科相关的课程都有了全面的复习，独立思考的能力也有了提高。
在这次设计过程中，体现出自己单独设计模具的能力以及综合运用知识的能力，体会了学以致用、突出自己劳动成果的喜悦心情，从中发现自己平时学习的不足和薄弱环节，从而加以弥补。
在此感谢我们的xxx老师.，老师严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样；老师循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪；这次模具设计的每个实验细节和每个数据，都离不开老师您的细心指导。而您开朗的个性和宽容的态度，帮助我能够很顺利的完成了这次课程设计。
同时感谢对我帮助过的同学们，谢谢你们对我的帮助和支持，让我感受到同学的友谊。
由于本人的设计能力有限，在设计过程中难免出现错误，恳请老师们多多指教,我十分乐意接受你们的批评与指正，本人将万分感谢。

急求一份数据库课程设计合肥经济技术职业学院
电子信息系

课程设计报告

课程：数据库课程设计

题目：学生管理系统

班级：09计用

成员：

指导老师：
日期：

目录
第一章前言 3
1.1 课题简介 3
1.2 设计目的 3
1.3 需求分析 4
第二章数据库实例的分析及应用 4
2.1 题目和E-R图 4
2.2 数据库的实现 5
2.3 数据库结构属性 8
2.3.1主键（主键约束PRIMARY　KEY;索引设置） 8
2.3.2数据库的默认值和规则 13
2.3.3 视图和存储过程 15
2.3.4 触发器 17
第三章总结报告 19
参考文献 19

第一章前言
1.1 课题简介
数据库技术是计算机科学技术发展最快，应用最为广泛的技术之一。其在计算机设计，人工智能，电子商务，企业管理，科学计算等诸多领域均得到了广泛的应用，已经成为计算机信息系统和应用的核心技术和重要基础。
本文主要介绍学生成绩管理系统的数据库设计，从需求分析到数据库的运行与维护都进行详细的叙述。本系统是利用SQL开发出来的。通过SQL建立学生成绩管理系统，大大方便和简化了数据的查询和处理，管理员可以通过SQL语言对表内数据进行添加，删除，修改，查询等操作，还可以建立多用户，对其使用权限进行分配和回收。随着数据处理的不断进步和计算机网络的迅速发展，使数据库应用系统不仅在功能而且在结构上都有了深刻的变化，而且运用在生活的每一个方面。通过学习关系代数，关系演算，函数依赖，关系模式分解，关系模式的规范化让我们建立了扎实的关系数据库理论基础。而在掌握基本理论的基础上掌握关系数据库的设计方法，掌握现代信息系统的开发方法也显得尤为必要。目前在关系数据库中用得最多的SQL数据库，开发数据库的语言工具多数用C++. 。所以对于计算机专业的学生来说掌握数据库应用的基本技术，熟悉编程语言与SQL数据库的结合运用是我们计算机专业学生之必备本领。本次课程设计是以学生信息管理系统为模拟模型，运用C++编程语言结合SQL数据库所开发系统。
1.2 设计目的
随着学生数量的日益增多，学校对学生的管理要求也越来越高，为了使信息技术与学生信息更好的结合在一起以及使学生成绩的管理更加系统化，数字化，因此我们设计了该学生信息管理系统。运用基于E-R模型的数据库设计方法和关系规范化理论做指导完成从系统的分析到设计直至系统的最终实现，开发学生成绩管理系统，完成学生成绩管理系统的全部功能。首先做好需求分析，并完成数据流图，其次做概念分析，利用实体联系的方法将需求分析的用户需求抽象为信息结构，得到E-R图，然后就是逻辑结构设计，将E-R图转换为计算机系统所支持的逻辑模型。最后利用SQL完成具体的实例。
1.3 需求分析
1、问题的提出：为了高效率的完成学生的管理，决定开发学生管理系统。
2、需完成的功能：
（1）能录入、修改、查询、输出学生的档案信息，这些信息包括学生的成绩、课程、个人信息等。
（2）触发器，索引,约束，规则，默认值，，视图，存储过程的建立及使用。

第二章数据库实例的分析及应用
2.1 题目和E-R图
随着学生数量的日益增多，学校对学生的管理要求也越来越高，为了使信息技术与学生信息更好的结合在一起以及使学生成绩的管理更加系统化，数字化，因此我们设计了该学生信息管理系统。以下是次学生信息管理系统的E-R图，进一步详细的说明数据库的结构以及用途。实体和属性的定义：
学生表（学生学号，姓名，班级编号）
班级表（班级编号，班级名称，系部编号）
系部表（系部编号，系部名）
教师表（教师名，课程编号，系部编号）
课程表（课程编号，课程名，学分，教师，系部号）
下面是E-R图，用来进一步说明数据库的作用和用途：

2.2 数据库的实现
运用SQL Server 2000数据设计表格的物理结构如下：

班级表：

学生表：

系部表：

课程表：

教师表：

各表关系图：

设计表格的具体填入数据是：
班级表：

学生表：

教师表：

系部表：

课程表：

2.3 数据库结构属性
2.3.1主键（主键约束PRIMARY　KEY;索引设置）
1.索引与书目录相似，可以快速找到指定内容。索引通过记录表中的关键值来指向表中的记录，这样数据库就不用扫描而能定位到相关的记录。以下是对各表进行索引的实现。
学生表的设置如图：

班级表的设计如下：

教师表的设计如下：

课程表的设计如下：

系部表的设置如下：

2.约束定义了关于允许什么数据进入数据库的规则，是分配给表或表中某列的一个属性。使用约束的目的在于防止列中出现非法的数据，可以自动维护数据库的数据完整性。下面是用企业管理器对class表实现的主键约束：

2.3.2数据库的默认值和规则
1.使用默认可以实现当用户在向数据表中插入新纪录时，如果没有给出某列的输入值，则由SQL Server自动为该列输入默认值。下面是对class表进行实现默认的功能：

实现默认值：

2.规则也是实现数据完整性的方法之一，作用与CHECK约束类似，在向表的某列插入或更新数据时，用它来限制输入值的取值范围。下面我们运用对Course表进行规则的实现：

2.3.3 视图和存储过程
1.视图的作用相当于一个虚拟表，是用户查看数据库表中数据的一种方式使用户通过他能够以需要的方式浏览表中的部分或全部数据，而数据的物理存放位置仍然在数据库的表中。我们通过在企业管理器中创建视图管理视图应用视图，更加形象具体的说明了视图的作用。
添加表格到视图：

添加数据并运行：

运行结果，具体视图呈现：

2.存储过程是一组编译在单个执行计划中的Transact-SQL语句，它将一些固定的操作集中起来交给SQL-Server数据库服务器完成，以实现某个任务。首先我们在查询管理器中创建存储过程：

并且执行存储过程：

在企业管理器中也可以体现出存储过程：

2.3.4 触发器
触发器的作用是强制执行业务规则。SQL Server主要提供了两种机制来强制业务规则和数据完整性：约束和触发器。触发器在指定的表中数据发生变化时被调用以响应INSERT、UPDATE或DELETE事件。触发器可以查询其他表，并可以包含复杂的语句。SQL Server将触发器和触发它的语句作为可在触发器内回滚的单个事物对待，如果检测到严重错误，则整个事物即自动回滚。首先我们在查询管理器中新建触发器：

新建触发器：

管理触发器：

第三章总结报告
这次的课程设计真的做起来困难重重，深刻体会到做一个软件，里面需要的很多知识我们没有接触过，去图书馆找书的时候发现，我们学的仅仅是皮毛，还有很多东西需要我们去发掘，就算是借一本书看完它，我们还是会发现还有很多知识没有吃透，这需要我们不断的实践，不断地自学习，不断地发现问题去思考问题。
经过不断地测试，不断地改进，其中还是发现了不少问题，第一次做这些工作，没有任何经验，甚至无从下手，还是很谢谢老师和同学的帮忙，从中也学到了一些代码的写法，为什么要这样写，通过和同学的讨论，找到一些书本上没有的方法，如何数据绑定等等，怎样从数据库中将数据提取出来放到一个文本框或者标签内，这些东西是组成界面的东西，虽然?。?但是可以体现整个软件的水平，其实并不需要建多少数据库的表，写多少复杂的存储过程，是不是用了数据库函数，触发器等等，但是至少要弄明白这些东西如果操作，清晰思路才能将功能分清晰。
经过一段时间的学习与实践，学生信息管理系统基本上开发好了。该系统具备了：添加、修改、删除、浏览、查询、输出日程信息，实现了根据用户需求查看日程等功能。作为一个个人日程管理系统，本系统所提供的功能的确太少了一些，仅仅只实现了一些基本的功能，有很多地方还有待扩展和改良。
人如果没有自信，没有目标，没有信心就不可能把事情做好，当其他人都在迷茫的时候，自己一定要坚信目标，大学毕业出去即是面临找工作，从学习这个专业，到以后做这方面的工作都需要不断地去学习去实践，这次实践可以给我们敲一个警钟，我们面临毕业，面临择业，需要这些实践经验，在困难面前要勇于尝试，这是这次课程设计给我的最大感想。在此特别感谢老师的辛苦指导和教育！
参考文献
黄维通编《SQL Server2000 简明教程》
徐人凤曾建华编《SQL Server2000数据库及应用》

学校新生入学管理系统数据库课程设计的总结怎么写~？急~~~?。。。?/h3>在上一个星期，我们用vb语言以及数据库做了一个学生管理系统，分别实现了学生管理系统的添加学生信息、删除学生信息、修改学生信息退出等几大功能。
在这次项目中，我们都很用心去做，但是，在项目中也出现了很多的问题，最大的问题就是对Vista Basic 6.0软件的不了解，在实现与数据库的连接时经常会出现各种不同的错误，在实现一些功能时系统常常会报错。
在这一个星期的课程设计中，我们回顾了很多以前的东西，也发现了很多的问题，以前都没遇见过的，收获很大，在对不同的功能代码是不一定可以完整的执行的，不过大概都是一样的，只有一些小的细节。
看着自己做的系统，自己就会又欣慰又难过，欣慰的是自己终于把它做出来了，而且，做的还好，难过的是自己知道还有很多的不足，但是，由于认识的有限，无法去完善，才知道“书到用时方恨少”！
此次学生管理系统的设计让我们对数据库的了解更深入，可以把它同实际相结合，同时，又让我们学会了一个新的应用软件。在整个设计过程中，通过怎样对把各个管理信息连接起来的分析，锻炼了我们对事情的分析能力，通过怎样解决过程中出现的问题，提高了我们查找文献的能力、对网络资源的利用能力和和其他同学的交流沟通能力。而且，经历这次的课程设计，我们也学会了自学和分工协作。
我们觉得每一次的课程设计，都是让我们对原有的知识从了解表面到深入本质，从个体学习到整体把握的跳跃，对新知识的汲取，更是让我们把课本的知识应用到实际中，让我们了解了我们的学习有什么用，能够解决什么样的问题，增加我们的自信和学习的动力。
总之，通过这次的课程设计，我们收获匪浅。

课程设计心得体会怎么写【数据库课程设计总结】不要急。我们可以提供你资料。。。

求一份SQL server数据库课程设计报告已传！

急求完整SQL数据库课程设计我有这样的数据库设计

求数据库课程设计报告， sql的，要有数据库文件的建立视图:create view 视图名asselect 字段 from 表where id='XXX'--视图的建立时,系统会根据视图进行数据优化createproc 存储过程名 @char varchar(100)asselect 字段 from 视图名字段 like '%'+@char+'%'order by 字段--存储过程在建立的同时会对数据进一步优化,并且查询的是只有有了某ID的视图exec 存储过程名 'XXX'--执行查询要快的多了

SQL数据库原理课程设计实验报告，就大神帮忙。。兄弟，课程设计这种东西还是自己动手做吧，工作数据库是不会少的，说实话，数据库是很有用的。
现在不练手，工作徒伤悲。。。。。

急求SQL数据库的实训总结,以及在实训中碰到的问题和体会都差不多吧!我也写过一次,给你吧,希望能够帮到你

这个星期是我们SQL Server 数据库管理课的实训，经过一个星期的实训，让我领会到了许多平时课堂上所没有接受的课外知识，很让人受益匪浅，懂得如何去运用，而进行的一次分析设计综合的训练。而本次实训的目的是让我们掌握数据库系统的原理、技术。将理论与实际相结合，应用现有的数据库管理系统软件，规范、科学地完成一个设计与实现。

这次我们实训的内容是从数据库、数据表的创建和修改开始的，表是建立关系数据库的基本结构，用来存储数据具有已定义的属性，在表的操作过程中，有查看表信息、查看表属性、修改表中的数据、删除表中的数据及修改表和删除表的操作。从实训中让我更明白一些知识，表是数据最重要的一个数据对象，表的创建好坏直接关系到数数据库的成败，表的内容是越具体越好，但是也不能太繁琐，以后在实际应用中多使用表，对表的规划和理解就会越深刻。我们实训的另一个内容是数据库的约束、视图、查询。从中我们了解到查询语句的基本结构，和简单SELECT语句的使用，多表连接查询。而在视图的操作中，也了解到了视图是常见的数据库对象，是提供查看和存取数据的另一种途径，对查询执行的大部分操作，使用视图一样可以完成。使用视图不仅可以简化数据操作，还可以提高数据库的安全性，不仅可以检索数据，也可以通过视图向基表中添加、修改和删除数据。存储过程、触发器也是我们实训的内容之一，在操作中有建立存储过程，执行存储过程，及查看和修改存储过程，这些都是非常基础的东西，但对用户却是非常重要的呢，只有熟悉了T_SQL语言，才能更好的掌握更多的东西。我们还学习了，SQL管理、数据的导入、导出、备份和还原。有SQL Server 安全访问控制；登录账户的管理；数据库角色的管理；用户权限管理。维护数据库的安全是确保数据库正常运行的重要工作。数据的备份是对SQL Server数据事务日志进行拷贝，数据库备份记录了在进行备份操作的数据库中所有数据的状态。而数据的备份还分为数据库完整备份、差异备份、事务日志备份、文件及文件组备份。做数据备份就是为了以后的数据库恢复用。在实训内容上我们还做了仓库管理数据库，其中的要求包含了许多数据库的对象，综合了我们所学的许多知识，让我们更努力的把所学到的东西运用上去。

实训课是在学习与探索中度过的，短暂的一星期实训是结束了，但其中让我们学到了许多知识，出现许多未知的为什么，如仓库管理数据库的初步设置、数据备份与还原的步骤，如何建立视图、触发器等一系列的问题，正是在老师和同学的共同努力之下，我们才一步步把问题解决了，最终完成了不可能完成的任务。

数据库实验心得体会数据库实验心得体会
有关于数据库实验的心得体会，总的来说，受益匪浅。在这些天中，我们学到了很多东西，包括建表，导入数据，查询，插入。最重要的是我们有机会用电脑自己进行实践，没接触的时候总是觉得它比较深奥或是不可接近的新型语言，尽管自己对C语言非常感兴趣，但还是有些心理上的陌生感。学习数据库就和我们平时的其它科目学习一样感觉它有永无止境的知识，数据库是我在高中时候听过，到了大学渐渐了解了些，但就其原理性的内容还不知道，也就是根本就不清楚什么是数据库，只是知道一个所谓的中国字典里的名词。我认识它是从我接触实验运作开始的，刚开始就是建立数据库，两种验证模式，没什么东西但还觉得不错。进而就是操作语言了，紧接着就是触发器的使用，进而对数据库高级的使用，等等。开始知道数据库的时候想学，不知道从何而起，不懂的话怎么问，从什么地方学起。后来到大三开学后有数据库原理必修课，非常高兴。当时感觉SQL Sever数据库管理既然是单独一门课程一定会讲的比较细，也能学到真正实用的内容。学了这门课以后发现和我想的基本是一样的，老师对学生也比较和蔼可亲，对我们要求也不是很紧。让每个人都觉得轻轻松松就能把这门课程学完，没有多么紧张的作业，也没有太苛刻的要求。

谁有数据库的实训报告总结时间过的真快，转眼间我期望已久的实训周已经结束。经过一周的实训练习，是我受益不少。在我以前就只知道有电脑这个词，有电脑这个东西，还从未碰过。但是现在经过一周的实训让我学到了许多知识，让我对电脑有了一个初步的认识和了解。例如：WORD EXCEL PPT 等等让我感到了电脑对于我们以后学习和工作的实用和简便。虽然上周的实训时间非常紧张，但是我们对于这短暂的时间的利用率却很高，所以我感到我上周过的很充实，很快活。虽然我现在对于电脑了解的不是很多，但是我相信通过以后的努力我会对于电脑的应用不会走在后面的，因为我对于电脑很感兴趣，也非常喜欢电脑。

数据库实训报告：看用户资料中的联系方式。帮你解决问题。

数据库的管理实验过程或源代码实验结论及心得《Visual FoxPro数据库基础教程实践与题解》是《Visual FoxPro数据库基础教程》配套教材。全书包括4部分内容：第1部分为《Visual FoxPro数据库基础教程》的习题与参考答案；第2部分为VisualFoxPro8.0的安装、配置和课程本身的上机实验安排，介绍了指导学生上机实验时常见调试程序的基本操作，并根据教材内容提供了10个配套实验；第3部分为VisualFoxPro8.0数据库实训指导及为初学者提供的3个典型的实践案例；第4部分为6套模拟试题和参考答案，其中包括2套上机操作试题及参考答案。《Visual FoxPro数据库基础教程实践与题解》结构合理、内容新颖、深度适宜、实用性强，不仅可以作为《Visual FoxPro数据库基础教程》的参考书，也可以作为其他Visual FoxPro数据库教材的参考书。《Visual FoxPro数据库基础教程实践与题解》适合作为高等院校本科、专科学生学习Visual FoxPro数据库课程的参考书，也可作为数据库编程人员和信息管理等相关领域的技术工作者自学与参考用书。

sql数据库课程设计报告网络即时通信系统是为用户开发研制的，用户是系统的最终使用者和评价者，所以在网络通信系统的开发设计的过程中，我们树立了从用户的寻求出发，面向用户，一切为了用户的观念，在分析与设计系统的前期，为了保证系统的功能的完善多次寻求周围同学和老师的意见，了解他们的要求，依照功能完善，界面美观，操作简单的原则进行设计。
严格按阶段进行
系统的开发设计是一项较大的工程，所以应该将整个系统的开发设计过程划分为若干阶段，相应的阶段又要分为若干个不同的步骤，每个阶段和步骤都要有明确的工作任务和目标。这种有序的组织安排，条例清楚、层次分明，便于计划的制定和控制，并且为后续工作的进行奠定了坚实的基础，提高了工作效率和质量。
采用系统的观点处理
在系统分析阶段，在对原系统进行全面调查和分析的基础上，构造系统的最佳逻辑模型，使用户对将来完整系统的轮廓有个初步的了解和认识，以便及时和用户进行交流和探讨，不断提高系统的完善性。在此基础上进行系统的物理实现和设计，切实完成逻辑模型的具体功能。逻辑设计和物理实现二者是相辅相成、密不可分的，这样使系统的设计更加稳妥合理。
整个系统的设计主要采用快速原形法
快速原形法是信息系统设计的一个重要方法。它是根据用户提出的需求，由用户和开发者共同确定系统的基本要求和主要功能，并在一个较短的时间内建立一个实验性的、简单的信息系统模型，通过用户不断提出的意见和建议，对模型进行不断的修改和完善，直到用户比较满意为止，以便形成一个相对稳定、较为理想的管理信息系统。该方法的主要优点。
1.脉络清楚，所有问题都围绕一个模型展开，使彼此之间联系紧密。
2.有助于发现用户需求，通过对原形和用户接触，能够启发开发人员去挖掘问题，从而不断的修正、完善，最终得到一个理想的系统。
3.系统开发效率高，此方法的开发周期短、使用灵活、容易修改，这对于管理体制不够稳定的系统更加适合。
4.系统的可扩展性好，由于此方法是在原型应用中不断发展完善和修改的，所以有较强的扩展性。

在进行代码设计时，遵循了以下原则。
唯一性：在本系统中，每一个代码都和系统中的每一个对象唯一确定。
标准性：主要体现在对程序文件名命名和对数据文件命名的标准化上，遵循简单扼要，方便适用的原则。一目了然，无重复现象。为了系统维护人员便于进行系统维护，使用了统一的标准。
合理性：系统中代码设计与编码对象的分类相适应，以使代码对编码对象的分类据有标志作用。
简单性：在设计过程中采用Code-Behind代码分离，使数据库操作代码和前端调用代码分离，页面修改容易。
适应性：在代码设计过程中，代码反映了编码对象的特点，便于识别和记忆，使系统维护人员容易了解和掌握，便于进行维护工作。
系统总体功能结构
网络通信系统包含以下主要功能。
用户注册；用户登录；
查找好友；查看好友资料；
添加好友；
删除好友；
发送消息；
发送文件.
数据库表主要用来存放用户的注册信息和用户的好友资料，可利用两张数据库表来存放用户信息和用户好友的资料。包括用户的号码，昵称，密码，在线与否，ip地址，资料，头像号，性别， E-mail和籍贯等信息。其中，用户昵称和密码是必需的字段；在线与否是由系统自动设置的；其余的信息是可选的字段。
课题整体以JAVA为平台，采用Eclipse开发工具，并使用SQL Server 2000管理数据库数据开发而成的基于Socket的集中式网络通信系统，系统采用客户机/服务器（C/S）的模式设计，是一个三层C/S结构，数据库服务器、应用程序服务器端、应用程序客户端。系统采用C/S结构，可以将任务合理分配到客户机端和服务器端，从而降低了系统的通信开销。
客户层。
客户层是应用程序的用户接口部分，它担负着用户与应用间的对话功能，用于检查用户的输入数据，显示应用的输出数据，为了直观的进行操作，客户层需要使用图形用户接口，若聊天用户变更，系统只需改写显示控制和数据检查程序即可，而不会影响其他两层。
服务层。（功能层）
服务层相当于应用的本体，它是将具体的业务处理逻辑编入程序中。在应用设计中，必须避免在表示层和功能层之间进行多次的数据交换，这就需要尽可能进行一次性的业务处理达到优化整体设计的目的。
数据层
数据层是DBMS，本系统使用了Microsoft 公司的SQL Ssever2000数据库服务器来管理数据。SQL Ssever2000能迅速的执行大量数据的更新和检索，因此，从功能层传送到数
据层的要求一般都使用SQL语言。

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求个MySQL数据库课程设计，帮我建个表就行确定只要建表就可以了？

求数据库课程设计前言和参考文献1．《数据库原理及应用》钱雪忠主编北京邮电大学出版社2007，8 第二版
2．《SQL server 2000数据仓库与Analysis Services》Bain T著中国电力出版社2003
3．《数据库技术与联机分析处理》王珊主编北京科学出版社1998

高分求一份完整图书管理系统数据库课程设计目录
第一章系统概述 1
1.1 系统开发背景和意义 1
1.2 开发环境 1
第二章系统需求分析 2
2.1 任务概述 2
2.2 数据描述(数据流图+数据字典) 2
2.3 功能需求 6
2.4性能需求 6
第三章系统总体设计 8
3.1 新的业务流程 8
3.2 系统功能模块图 8
3.3 系统的流程图 9
第四章详细设计 11
4.1 程序流程图 11
4.2 程序输入输出描述 13
4.2.1 主模块 13
4.2.1 学生管理模块 13
4.2.2 图书管理模块 13
4.2.3 借阅管理模块 13
4.2.4 归还管理模块 13
4.2.5 管理措施设置模块 13
4.3 程序接口描述 14
4.3.1 外部接口 14
4.3.2 内部接口 14
4.4 数据库的设计 14
4.4.1 数据库的逻辑设计 14
4.4.2 数据库的物理设计 16
第五章编码实现 19
5.1 程序编码 19
第六章测试分析报告 37
6.1 测试计划和要点 37
6.1.1 主模块测试要点 37
6.1.2 借阅模块测试要点 37
6.1.3 学生查询模块测试要点 37
6.1.4 图书查询模块测试要点 38
6.1.5 图书归还模块测试要点 38
6.2 测试用例 38
6.2.1 主模块测试用例 39
6.2.2 借阅模块测试用例 39
6.2.3 学生查询模块测试用例 40
6.2.4 图书查询模块测试用例 40
6.2.5 图书归还模块测试用例 40
6.3 测试结果及结论 41
6.3.1 测试的结果 41
6.3.2 缺陷分析及改进 42
6.3.3 测试结论 43
总结 44
参考文献 45

第一章系统概述
1.1 系统开发背景和意义
图书管理是高校内每一个系部或院部都必须切实面对的工作，但一直以来人们使用传统的人工方式管理图书资料。这种方式存在着许多缺点，如效率低、保密性差且较为繁琐。另外，随着图书资料数量的增加，其工作量也将大大增加，这必将增加图书资料管理者的工作量和劳动强度，这将给图书资料信息的查找、更新和维护都带来了很多困难。
经过详细的调查，目前我国各类高等学校中有相当一部分单位图书资料管理还停留在人工管理的基础上。这样的管理机制已经不能适应时代的发展，其管理方法将浪费许多人力和物力。随着科学技术的不断提高，这种传统的手工管理方法必然被以计算机为基础的信息管理方法所取代。
图书管理作为计算机应用的一个分支，有着手工管理无法比拟的优点，如检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高图书管理的效率。因此，开发一套能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段的图书管理系统，将是非常必要的，也是十分及时的。
1.2 开发环境
开发环境的选择会影响到数据库的设计，所以在这里给出图书管理系统开发与运行环境的选择如下：
开发环境：Windows 2000
开发工具：Visual Basic 6.0
数据库管理系统： SQL Server 2000
数据库服务器： SQL Server 2000 桌面引擎

第二章系统需求分析
2.1 任务概述
经过对我校详细调查，并多次与负责图书管理的老师进行研讨后，加深了对现行图书管理业务的深刻了解，与此同时，将整个图书管理的业务流程抽象描述如下：
1.新的图书购进后，分门别类地进行归并并汇总，加以编号。
2.新书编号后，上到书架以备学生借阅。
3.如某学生需要借阅图书，则在其本人的借阅登记表上进行登记，记录相关借阅信息与借阅日期。
4.学生借阅图书后，应及时归还图书，并在本人的借阅登记表上注明还书日期和时间。
根据以上调查分析，可以给出其现行业务流程图如图2.1所示。

图2.1 现行图书管理业务流程图

2.2 数据描述(数据流图+数据字典)
经过详细的调查，我们已经清楚了解了现行的业务流程，接下来给出系统的逻辑模型。构造系统逻辑模型的工具是数据流图和数据字典。根据现行图书管理的业务流程，首先把数据流图中的源点和终点都选定为学生，因此可以得到图书管理系统的基本系统模型，如图2.2所示。

图2.2 图书管理系统的基本系统模型
根据基本系统模型，对其逐步细化，得到描述逻辑系统细化后的数据流图，如图2.3所示。

图2.3 图书管理系统数据流图（顶层DFD图）
对顶层DFD图中的一个加工“学生管理”进行展开，如图2.4 。

图2.4 细化后数据流图
对顶层DFD图中的一个加工“图书管理”进行展开，如图2.5 。

图2.5 “图书管理”展开
对第1层DFD图中的加工进一步进行展开，如图2.6 。

(1)

(2)
图2.6 进一步细化数据流图
有了系统的数据流图后，还有相当多的数据信息如图书、借阅、归还等信息需要进一步描述，这就是需要定义数据字典，才能把现有的系统描述清楚。图2.7列出了系统的主要数据字典。

图2.7 系统主要数据字典
2.3 功能需求
经过以上详细的用户调查，在现行业务流程和数据分析的基础上，基本可以确定系统设计必须达到的目标。
以下是图书管理系统必须具备的功能：
1.新进图书的登记功能：对于购进的新书，系统必须具备图书信息资料的录入功能。
2.图书的查询修改功能：当图书资料发生变化，如图书丢失或有错误信息输入时，则应能够及时对数据进行修改和补充。
3.借阅的登记，归还的登记功能：系统的主要功能之一，供本校学生借阅图书、归还图书，并进行登记。
4.学生信息的增加、删除和修改功能：系统主要功能之一，建立学生信息，并对其进行维护。
2.4性能需求
为了保证系统能够长期、安全、稳定、可靠、高效的运行，图书管理系统应该满足以下的性能需求：
1、系统处理的准确性和及时性
系统处理的准确性和及时性是系统的必要性能。在系统设计和开发过程中，要充分考虑系统当前和将来可能承受的工作量，使系统的处理能力和响应时间能够满足学校对信息处理的需求。
2、系统的开放性和系统的可扩充性
图书管理系统在开发过程中，应该充分考虑以后的可扩充性。例如用户查询的需求也会不断的更新和完善。所有这些，都要求系统提供足够的手段进行功能的调整和扩充。而要实现这一点，应通过系统的开放性来完成，既系统应是一个开放系统，只要符合一定的规范，可以简单的加入和减少系统的模块，配置系统的硬件。通过软件的修补、替换完成系统的升级和更新换代。
3、系统的易用性和易维护性
图书管理系统是直接面对使用人员的，而使用人员往往对计算机并不时非常熟悉。这就要求系统能够提供良好的用户接口，易用的人机交互界面。要实现这一点，就要求系统应该尽量使用用户熟悉的术语和中文信息的界面；针对用户可能出现的使用问题，要提供足够的在线帮助，缩短用户对系统熟悉的过程。
4、系统的标准性
系统在设计开发使用过程中都要涉及到很多计算机硬件、软件。所有这些都要符合主流国际、国家和行业标准。
5、系统的先进性
目前计算系统的技术发展相当快，做为图书管理系统工程，在系统的生命周期尽量做到系统的先进，充分完成企业信息处理的要求而不至于落后。这一方面通过系统的开放性和可扩充性，不断改善系统的功能完成。另一方面，在系统设计和开发的过程中，应在考虑成本的基础上尽量采用当前主流并先进且有良好发展前途的产品。
6、系统的响应速度
图书管理系统系统在日常处理中的响应速度为秒级，达到实时要求，以及时反馈信息。在进行统计分析时，根据所需数据量的不同而从秒级到分钟级,原则是保证操作人员不会因为速度问题而影响工作效率。
第三章系统总体设计
3.1 新的业务流程
根据需求分析的得到的现行业务处理流程，在用户反复研究后，首先确定目标系统的业务流程，其处理流程如图3.1 。

图3.1 图书管理系统的业务流程

针对新的业务流程，现具体描述其功能如下：
1.用户登录：系统对用户合法性进行检查。
2.图书入库：对新购进的图书分类进行编号，并把图书基本信息录入计算机。
3.图书借阅：对已入库的图书，学生可以借阅，并进行登记。
4.图书归还：对学生已归还的图书进行归还登记。
5.信息查询：即对所有图书的借阅情况，或学生的基本情况和借阅情况进行查询。
6.管理措施：定义系统规定的借阅图书超期时间、超期处罚办法和丢失赔偿办法。
3.2 系统功能模块图
依据需求分析阶段得到的数据流图，采用软件工程中软件设计的概念和原理，与用户成分协商后，在保证系统基本功能要求的前提下，结合系统新的业务流程确定系统必须具备的所有功能，由此给出图书管理系统的系统功能模块图如图3.2所示。

图3.2 图书管理系统功能模块图
3.3 系统的流程图
依据软件工程的基本原理，综合以上分析给出系统流程图如图3.4所示。

图3.4 系统流程图

第四章详细设计
4.1 程序流程图
依据软件工程的基本原理，详细设计阶段的根本任务是确定应该怎样具体实现所要求的系统，也就是说，经过这个阶段的设计工作，应该得出对目标系统的精确描述，从而在系统实现阶段可以把这个描述直接翻译成用某种程序设计语言书写的程序。具体来说就是把经过总体设计得到的各个模块详细的加以描述。
由于本系统采用支持面向对象的Visual Basic 6.0作为开发工具，而Visual Basic 6.0采用事件驱动的编程机制，所以在此给出软件系统的主程序流程图，如图4.1所示。

图4.1 主程序流程图
根据以上主程序的流程图，我们可以得出下面的关于各个模块的程序流程图，如图4.2所示。

图4.2 程序流程图
4.2 程序输入输出描述
4.2.1 主模块
1.输入项目：操作系统传递至的各种消息以及用户的输入数据。
2.输出项目：用户界面显示。
4.2.1 学生管理模块
1.输入项目：与学生管理操作子对话框有关的用户输入及系统消息。
2.输出项目：操作结果显示。
4.2.2 图书管理模块
1.输入项目：用户口令。
2.输出项目：相应的界面。
4.2.3 借阅管理模块
1.输入项目：学生学号、图书编号。
2.输出项目：学生信息、相关借书信息。
4.2.4 归还管理模块
1.输入项目：图书编号。
2.输出项目：相关学生信息。
4.2.5 管理措施设置模块
1.输入项目：用户的输入。
2.输出项目：根据用户的输入显示相应的对话框。
4.3 程序接口描述
4.3.1 外部接口
按Windows应用软件用户界面的规范来设计，使用以对话框为主的用户界面，便于用户使用。
4.3.2 内部接口
模块间接口采用数据耦合方式，通过参数表传送数据，交换信息。
4.4 数据库的设计
4.4.1 数据库的逻辑设计
在需求分析阶段已完成该系统所有的数据分析。根据该阶段所建立的概念模型，已经得出满足系统设计要求的几个关系描述，该阶段的主要工作就是把前一阶段的成果转化为具体的数据库。下面给出概念结构设计得E-R图如图4.3所示。

①

②

③
(1) 分E-R图

(2) 总E-R图
图4.3 概念结构设计E-R图
实体：图书（图书编号，书名，作者，出版社，定价，图书类别，图书ISBN号，图书数量）
学生（学生学号，学生姓名，性别，入校时间，毕业时间）
管理员（编号，名字，密码，加入时间）
联系：学生管理（图书管理员，学生姓名，学生密码）
图书管理（图书管理员，借阅号，归还号）
查询（图书编号，借阅证号，图书管理员，学生）
4.4.2 数据库的物理设计
依据数据库的原理，并结合以上E-R图，经过转化，即可进行数据库的物理设计。基于以上数据库的逻辑设计，考虑程序设计的简易性，同时考虑题目的时间，该系统的数据库采用Microsoft SQL Server 2000 。本系统决定采用一个数据库，在其下创建5个数据表，其结构分别如下：

1.图书信息表（tBook），其字段列表如表4-1所示。

表4-1 图书信息表的结构
序号字段名称字段说明类型位数属性备注
1 cBooksID 图书编号文本 7 必须非空
2 cBooksName 图书名称文本 20 必须非空
3 cBooksISBN 图书ISBN号文本 15 可为空
4 cBooksAuthor 图书作者文本 10 可为空
5 cBooksPublisher 图书出版社文本 20 可为空
6 cBooksType 图书类型文本 16 可为空
7 smBooksPrice 图书价格货币可为空
8 iBooksStoreQuan 图书库存量整数可为空
9 iBooksLeftQuant 图书副本数量整数可为空
10 iBooksTotalQuan 图书总数整数可为空

2.图书借阅登记表（tBorrow），其字段列表如表4-2所示。
表4-2 图书借阅登记表的结构
序号字段名称字段说明类型位数属性备注
1 cBorrowID 借书编号文本 6 必须非空
2 cVipID 学生编号文本 6 必须非空
3 cBooksID 图书编号文本 7 必须非空
4 cBorrwTime 借书时间时间日期可为空
5 cReturnTime 还书时间时间日期可为空
6 cReturn 是否归还文本 1 可为空

3.图书归还登记表（tReturn），其字段列表如表4-3所示。

表4-3 图书归还登记表的结构
序号字段名称字段说明类型位数属性备注
1 cBorrowID 借书编号文本 6 必须非空
2 cVipID 学生编号文本 6 必须非空
3 cBooksID 图书编号文本 7 必须非空
4 cBorrwTime 借书时间时间日期可为空
5 cReturnTime 还书时间时间日期必须非空
6 cReturn 是否归还文本 1 必须非空
7 cNoReturn 归还异常文本 8 可为空

4.学生信息表（tVip），其字段列表如表4-4所示。
表4-4 学生信息表的结构
序号字段名称字段说明类型位数属性备注
1 cVipID 学生编号文本 6 必须非空
2 cVipName 学生姓名文本 10 必须非空
4 cVipSex 学生性别文本 1 可为空
5 vipAddTime 学生入学时间时间日期必须非空
6 vipEndTime 学生毕业时间时间日期必须非空

5.管理员信息表（tOperators），其字段列表如表4-5所示。

表4-5 管理员信息表的结构
序号字段名称字段说明类型位数属性备注
1 cOperatorID 管理员编号文本 5 必须非空
2 cOperatorName 管理员姓名文本 10 必须非空
3 cOperatorPassword 密码文本 6 必须非空
4 cOperatorAddTime 管理员加入时间时间日期 10 必须非空

把积分给我，我就把后半部给你。

第五章编码实现
5.1 程序编码
登陆界面如图5.1所示。

求做一个基于java的mysql课程设计任务书要求如下又是这种作业题..

MySQL数据库课程设计学生缴费子系统(最好带讲解价钱低了点

新生入学信息管理系统的开题报告，怎么写?急！怎么写开题报告呢？
首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来，包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。
第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了，所以开题报告的标题是不成问题的，把你研究的课题直接写上就行了。比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究，拟定的标题就是“伦教文化研究” 。
第二就是内容的撰写。开题报告的主要内容包括以下几个部分：
一、课题研究的背景。所谓课题背景，主要指的是为什么要对这个课题进行研究，所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出” ，意思就是说为什么要提出这个问题，或者说提出这个课题。比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”，背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中，伦教作为珠江三角洲一角，在经济迅速发展的同时，她的文化发展怎么样，有哪些成就，对居民有什么影响，有哪些还要改进的。当然背景所叙述的内容还有很多，既可以是社会背景，也可以是自然背景。关键在于我们所确定的课题是什么。
二、课题研究的内容。课题研究的内容，顾名思义，就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景” ，课题研究的内容就是：“以佛山新八景为重点，考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天，结合佛山经济发展的趋势，拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。”
三、课题研究的目的和意义。
课题研究的目的，应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题，在其研究目标一栏中就是这样叙述的：
1、通过再现长征历程，追忆红军战士的丰功伟绩，对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神，有更深刻的了解和感悟。
2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说，培养合作参与精神和自我展示能力。
3、通过本次活动，使同学的信息技术得到提高，进一步提高信息素养。
四、课题研究的方法。
在“课题研究的方法”这一部分，应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。一般来说，研究性学习的课题研究方法有：实地调查考察法(通过组织学生到所研究的处所实地调查，从而得出结论的方法)、问卷调查法（根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题，以问卷的形式向相关人员调查的方法）、人物采访法（直接向有关人员采访，以掌握第一手材料的方法）、文献法（通过查阅各类资料、图表等,分析、比较得出结论）等等。在课题研究中，应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法，不一定面面俱到，只要实用就行。
五、课题研究的步骤。
课题研究的步骤，当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目的。所以在这一部分里应该着重思考的问题就是自己的课题大概准备分几步来完成。一般来说课题研究的基本步骤不外乎是以下几个方面：准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思阶段等。
六、课题参与人员及组织分工。
这属于对本课题研究的管理范畴，但也不可忽视。因为管理不到位，学生不能明确自己的职责，有时就会偷懒或者互相推诿，有时就会做重复劳动。因此课题参与人员的组织分工是不可少的。最好是把所有的参与研究的学生分成几个小组，每个小组通过民主选举的方式推选出小组长，由小组长负责本小组的任务分派和落实。然后根据本课题的情况，把相关的研究任务分割成几大部分，一个小组负责一个部分。最后由小组长组织人员汇总和整理。
七、课题的经费估算。
一个课题要开展，必然需要一些经费来启动，所以最后还应该大概地估算一下本课题所需要的资金是多少，比如搜集资料需要多少钱，实地调查的外出经费，问卷调查的印刷和分发的费用，课题组所要占用的场地费，有些课题还需要购买一些相关的材料，结题报告等资料的印刷费等等。所谓“大军未动，粮草先行”，没有足够的资金作后盾，课题研究势必举步维艰，捉襟见肘，甚至于半途而废。因此，课题的经费也必须在开题之初就估算好，未雨绸缪，才能真正把本课题的研究做到最好。

急需学生信息管理系统数据库的课程设计 150分?。?/h3>我有学生信息管理系统数据库的课程设计

高分！急求两份数据库课程设计报告?。。。∽偶保。∽偶保?/h3>一．可行性研究：
随着政府机关与广大企事业单位内部网络的广泛建立，在通用信息平台上构筑高效实用的协同工作和自动化办公应用系统，满足信息高度共享和即时发布的需求，有效实现内部知识管理，已成为众多用户的共同需求。
图书管理系统，为政府机关与广大企事业单位自动化办公提供了一个较好的解决方案。在开发过程中，按照软件工程的步骤，从设计到开发采用了面向对象的思想和技术，采用了SQL SERVER 2000网络数据库，使得本系统可以方便的和其他子系统进行数据交换。同时，注意从软件的图形应用界面上优化软件质量，使得本系统具有很强的可操作性。
二．需求分析：
1．任务概述：
1.1 目标：
对图书信息进行图书入库、借阅登记、借阅查询、过期提示、办理借书卡这些日常业务的需要。高效性通过系统的实用，能够改变旧的图书管理模式，使对图书的管理、借阅、查询更加方便有效。
1.2 运行环境：
Windows 98/2000/XP/2003操作系统下，安装并配置软件Microsoft SQL Server 2000数据库管理系统。
2．数据需求：
2.1 数据流条目：
权限=权限+姓名登录用户=帐号+姓名+密码+权限
用户=用户帐号+姓名+性别+组号+证件号码图书类别=类别+类名
图书=图书编号+类别+书名+作者+出版日期+出版社+定价+总数量+剩下数量+备注
借阅=用户帐号+图书编号+借书日期+到期日期+数量+还书日期
借阅信息=用户帐号+图书编号+借书日期+到期日期+数量+还书日期
2.2 数据字典（DD）：

2.3 数据库描述：
使用SQL SERVER2000作为后台数据库，就可以行使基于网络连接的用户认证。从而给不同的子系统分配不同的数据库使用角色，让他们彼此之间使用的数据库隔离开来，以达到较高的安全性。
2.4 数据采集：
通过Internet从网站上收集一些图书的相关信息，录入数据库，从而建立数据库，并在编码调试阶段测试各个功能模块的实现。
3．功能需求：
3.1 功能划分：
图书管理系统主要实现以下七方面的功能：
a.查询 b.图书借还 c.图书入库 d.图书维护
e.图书超期提示 f.环境管理 g.备份还原
3.2 功能描述：
图书管理包括查询、借还、入库、维护、超期提示、环境管理和备份还原七方面功能。
图书入库，主要实现入库登记。
图书借阅，进行借书登记（此操作由管理员完成）；当用户要查询自己的借阅情况时，可进行借阅查询。
图书超期提示，当借阅者在已到借书期限时未归还图书，提示其尽快办理归还手续。
3.3 数据流图（DFD）：

新书入库DFD：

D1 库存清单

D1 库存清单

图书借阅的DFD：

过期提示的DFD：

借阅查询的DFD：

D1 借阅查询清单

还书处理的DFD：
D1 库存清单

4．安全性需求：
考虑到不同用户的权限不同，第一次进入该系统时应该向管理员申请注册一个用户名和密码，并完整的填写相关信息，同时存入数据库表中。这样管理员就可赋予不同用户不同的权限。每位用户根据自己的身份不同，进入不同的用户界面。管理员有权力行使所有的管理功能，普通用户只能进行一般的查询。
5．一致性需求：
在图书管理系统相关的表之间，有较强的关联性，为了实现一致性的需求，我们在各个表之间建立起了一致性约束。
6．完整性需求：
根据图书管理系统的要求，为保持数据的完整性，采用了数据库的事务机制，防止出现操作故障。
三. 概要设计说明书：
1．总体设计：
1.1 系统结构示意图：

图书管理系统结构示意图
1.2总体结构和模块外部设计：

2．接口设计：
2.1 外部接口：
通过一定的计算机硬件，建立服务器系统，管理员通过管理服务器系统，与用户进行交互，从而达到资源共享的目的，实现图书管理系统。
2.2 内部接口：
程序内部需要共同的数据定义和描述，此系统是智能办公化管理系统的一个子系统，必须和这个系统的其他子系统统一数据定义等，才能使该系统性能达到最好，并且要尽量消除和其他子系统模块之间存在的数据冗余，才能使整个智能办公系统做到高效，方便。
3．E-R图
E-R图清楚地描述了系统中各个实体之间的联系，以及各个实体所具有的属性，可以使读者很清楚地了解整个系统的总体处理。在建立E-R图的过程中，主要经历以下几个步骤：1.选择局部应用；2.逐一设计分E-R图；3.合并分E-R图，生成初步E-R图；4.消除不必要的冗余，设计基本的E-R图。

4．运行设计：
4.1 运行模块的组合：
运行模块分成基本的三个模块，即是：输入模块，输出模块，处理模块等。这使得整个系统的维护容易，简单；系统的结构层次简单，易懂。
4.2 运行控制：
本系统采用的控制方式主要有三种：顺序，选择，循环。
5．安全保密设计：
考虑到不同用户的权限不同，第一次进入该系统时应该向管理员注册一个用户名和密码，并完整的填写相关信息，同时存入数据库表中。这样管理员就可赋予不同用户不同的权限。当用户登录进操作界面之前，我们设置了用户名和密码，当用户名和密码相匹配时才能进入该用户所允许做的权限操作界面，否则就只能看到登录界面管理员有权力行使所有的管理功能，普通用户只能进行一般的查询。
四．详细设计：
1．数据库表
权限：（权限，姓名）
登录用户：（帐号，姓名，密码，权限）
用户：（用户帐号，姓名，性别，组号，证件号码）
图书类别：（类别，类名）
图书：（图书编号，类别，书名，作者，出版日期，出版社，定价，总数量，剩下数量，备注）
借阅：（用户帐号，图书编号，借书日期，到期日期，数量，还书日期）
借阅信息：（用户帐号，图书编号，借书日期，到期日期，数量，还书日期）
2．计算机的软件配置
Windows 98/Windows xp/Windows 2000/Windows 2003；
五. 编码与实现：
六. 测试

数据库课程设计图书管理系统急急急！统目标是实现图书馆日常管理和图书信息数字化比较多好肯定乁嗯

求一份数据库课程设计（学生成绩管理系统）完整版！急求！其实也就是建表而已，知道表结构就ok啦，不知道你要用什么语言写的系统?还有，如果你有表结构，帮你弄一下很快的，没有的话，呵呵...帮不了你，懒得去想

谁能给我一篇关于数据库应用课程设计的报告给我啊，你要的东西已经发出，请查收邮件，有可能在垃圾箱里，如果10分钟后没收到，请在本问题里追问，我会再次发送，如果还有需要的朋友~
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数据库应用课程设计报告!!!急求…….学知网是个有5000G学习资料的下载网站,注册后可免费下载以下资料:
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综合数据库应用课程设计实践报告综合数据库应用课程设计实践报告可以说说具体的写作要求么？

数据库应用课程设计报告网络即时通信系统是为用户开发研制的，用户是系统的最终使用者和评价者，所以在网络通信系统的开发设计的过程中，我们树立了从用户的寻求出发，面向用户，一切为了用户的观念，在分析与设计系统的前期，为了保证系统的功能的完善多次寻求周围同学和老师的意见，了解他们的要求，依照功能完善，界面美观，操作简单的原则进行设计。
严格按阶段进行
系统的开发设计是一项较大的工程，所以应该将整个系统的开发设计过程划分为若干阶段，相应的阶段又要分为若干个不同的步骤，每个阶段和步骤都要有明确的工作任务和目标。这种有序的组织安排，条例清楚、层次分明，便于计划的制定和控制，并且为后续工作的进行奠定了坚实的基础，提高了工作效率和质量。
采用系统的观点处理
在系统分析阶段，在对原系统进行全面调查和分析的基础上，构造系统的最佳逻辑模型，使用户对将来完整系统的轮廓有个初步的了解和认识，以便及时和用户进行交流和探讨，不断提高系统的完善性。在此基础上进行系统的物理实现和设计，切实完成逻辑模型的具体功能。逻辑设计和物理实现二者是相辅相成、密不可分的，这样使系统的设计更加稳妥合理。
整个系统的设计主要采用快速原形法
快速原形法是信息系统设计的一个重要方法。它是根据用户提出的需求，由用户和开发者共同确定系统的基本要求和主要功能，并在一个较短的时间内建立一个实验性的、简单的信息系统模型，通过用户不断提出的意见和建议，对模型进行不断的修改和完善，直到用户比较满意为止，以便形成一个相对稳定、较为理想的管理信息系统。该方法的主要优点。
1.脉络清楚，所有问题都围绕一个模型展开，使彼此之间联系紧密。
2.有助于发现用户需求，通过对原形和用户接触，能够启发开发人员去挖掘问题，从而不断的修正、完善，最终得到一个理想的系统。
3.系统开发效率高，此方法的开发周期短、使用灵活、容易修改，这对于管理体制不够稳定的系统更加适合。
4.系统的可扩展性好，由于此方法是在原型应用中不断发展完善和修改的，所以有较强的扩展性。

在进行代码设计时，遵循了以下原则。
唯一性：在本系统中，每一个代码都和系统中的每一个对象唯一确定。
标准性：主要体现在对程序文件名命名和对数据文件命名的标准化上，遵循简单扼要，方便适用的原则。一目了然，无重复现象。为了系统维护人员便于进行系统维护，使用了统一的标准。
合理性：系统中代码设计与编码对象的分类相适应，以使代码对编码对象的分类据有标志作用。
简单性：在设计过程中采用Code-Behind代码分离，使数据库操作代码和前端调用代码分离，页面修改容易。
适应性：在代码设计过程中，代码反映了编码对象的特点，便于识别和记忆，使系统维护人员容易了解和掌握，便于进行维护工作。
系统总体功能结构
网络通信系统包含以下主要功能。
用户注册；用户登录；
查找好友；查看好友资料；
添加好友；
删除好友；
发送消息；
发送文件.
数据库表主要用来存放用户的注册信息和用户的好友资料，可利用两张数据库表来存放用户信息和用户好友的资料。包括用户的号码，昵称，密码，在线与否，ip地址，资料，头像号，性别，E-mail和籍贯等信息。其中，用户昵称和密码是必需的字段；在线与否是由系统自动设置的；其余的信息是可选的字段。
课题整体以JAVA为平台，采用Eclipse开发工具，并使用SQL Server 2000管理数据库数据开发而成的基于Socket的集中式网络通信系统，系统采用客户机/服务器（C/S）的模式设计，是一个三层C/S结构，数据库服务器、应用程序服务器端、应用程序客户端。系统采用C/S结构，可以将任务合理分配到客户机端和服务器端，从而降低了系统的通信开销。
客户层。
客户层是应用程序的用户接口部分，它担负着用户与应用间的对话功能，用于检查用户的输入数据，显示应用的输出数据，为了直观的进行操作，客户层需要使用图形用户接口，若聊天用户变更，系统只需改写显示控制和数据检查程序即可，而不会影响其他两层。
服务层。（功能层）
服务层相当于应用的本体，它是将具体的业务处理逻辑编入程序中。在应用设计中，必须避免在表示层和功能层之间进行多次的数据交换，这就需要尽可能进行一次性的业务处理达到优化整体设计的目的。
数据层
数据层是DBMS，本系统使用了Microsoft 公司的SQL Ssever2000数据库服务器来管理数据。SQL Ssever2000能迅速的执行大量数据的更新和检索，因此，从功能层传送到数
据层的要求一般都使用SQL语言。

这是我毕业论文一部分做的是聊天系统给你参考无所谓给不给分~! 也不可能全给你带代码有20兆

access数据库课程设计如果在一个模块中一个函数的定义是以“BuilderrForm”开始同时包含一个类似于Onclose属性或事件标识符，按下SHIFT和F2键就可以调用这个过程。例如，当你在一个form的设计窗口中，而当前的光标落在属性窗口中的Onclose事件的编辑控制上，按下SHIFT和F2键将能调用BuilderFormOnclose函数。这使用于form和reports的大部分属性和所有事件。下面的代码将说明函数的格式：FunctionBuilderFormOnClose(szFormNameAsString,szControlNameAsString,szCurrentValueAsString,szReservedAsString)IfszCurrentValue=https://www.zaoxu.com/jjsh/bkdq/""ThenDoCmdSelectObjectA_MACRO,"",TrueSendKeys"%n%fs"&"NewMacro"&"{Enter}"Forms(szFormName).OnClose="NewMacro"ElseDoCmdSelectObjectA_MACRO,szCurrentValue,TrueSendKeys"%d"EndIfEndFunction参数szFormName,szControlName,szCurrentValue,和szReserved必须声明，即使你从不使用它们。当你的函数被调用时，这些参数总是要被传递的。如果它们没有被声明，那么MicrosoftAccess将不会调用你的函数。如果有一个参数被分配到Onclose事件上，那么前面的过程将打开一个宏，如果编辑控制是空，那么代码产生一个名为“NewMacro”的新宏，同时把编辑控制值设置为“NewMacro” 。诚然，前面的例子并不是非常完美，但它的确说明了要产生一个完美而有效的程序所必须的条件。

access数据库课程设计附件就是你想要的
access数据库课程设计概要设计怎么写y_Bg.jpg);}
table { font-family: "宋体"; font-size: 9pt; line-height: 20px; color: #333333}
a:link { font-size: 9pt; color: #333333; text-decoration: none}
a:visited { font-size: 9pt; color: #333333; text-decoration: none}
a:hover { font-size: 9pt; color: #E7005C; text-decoration: underline}
a:active { font-size: 9pt; color: #333333; text-decoration: none}
/*全局样式结束*/

如何用Access和VB来做数据库课程设计？VB不是必须的!直接在ACCESS做即可, Access有窗体, 底层提供数据库服务, 轻量级应用一站式解决!
数据库设计、数据库建立、数据输入, 用户界面的设计和实现这几个都是实体, 容易

需求分析、应用系统的设计和开发

需求是什么? 具体要做什么, 知道做什么设计就可以开始了

数据库课程设计...做一个新的网页,实现以下功能
同时连接sql数据库和access数据库
用sql语句直接读出access的数据,然后写入sql2000就可以了.
写完以后把以前连接access的驱动改成sql2000就可了
连接sql的驱动这样写driver="Provider=SQLOLEDB.1; Persist Security Info=True; Data Source=127.0.0.1; Initial Catalog=数据库名; User ID=用户名; Password=密码"

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复仇者联盟的成员（全部）都有谁？电影里成员包括，绿巨人，美国队长，鹰眼，黑寡妇，雷神。（钢铁侠为什么不是，那你可以去看钢铁侠2结尾）复仇者联盟成员名单：创始人为蚁人（Ant-Man）、黄蜂侠（Wasp）、钢铁侠（Iron Man）、绿巨人（Hulk）、雷神托尔（Thor）与美国队长（Captain America）还有黑豹。主要成员早期绿巨人的少年朋友Rick Jones，有名誉身份；最初以反派卧底身份加入的奇迹人（Wonder Man），后改邪归正；复仇者联盟初代五人都退队后，三个失足青年加入：神箭手鹰眼（Hawkeye）飞毛腿快银（Quicksilver）改变事物概率的绯红女巫（Scarlet Witch）鹰眼的启蒙师傅剑客（Swordsman）作为反派的间谍加入，后来改邪归正希腊神海格力斯（Hercules）机器人幻视（Vision）继承百年魔剑的黑骑士（Black Knight）倒戈的俄国间谍黑寡妇（Black Widow）剑客的越南情人螳螂（Mantis）X战警前成员野兽（Beast）接受半神培养的心灵感应高手月龙（Moondragon）一个憧憬英雄并偶然得到强化战衣的女孩地狱猫（Hellacat）几位身份特殊的名誉队员：来自30世纪的未来战队银河守护者（Guardians of the galaxy）参加过二战的飞毛腿（Whizzer）从19世纪的西部穿越来的双枪小子（Two-gun Kid）经历过外星改造的最强女英雄之一惊奇女士（Ms.Marvel）美国队长的朋友兼搭档，现役军官猎鹰（Falcon）女机器人Jocasta（名誉身份，多年后正式化）半人半虎的虎女郎（Tigera）强壮的女绿巨人（She-Hulk）惊奇女士的良师益友惊奇队长（Captain Marvel，在去世之际获得名誉身份）身体变成各种光能量的第二代惊奇队长，后改名光子（Photon）、脉冲星（Pulsar）土星卫星泰坦上的半神星狐（Starfox）西海岸复仇者鹰眼和天盾女特工仿声鸟（Mockingbird）结婚，开始组建西海岸复仇者，成员先后有：新任钢铁侠James R.Rhodes，后采用战争机器（War Machine）的头衔神奇四侠的石头人（The Thing）多重人格的神之斗士月亮骑士（Moon Knight）西班牙裔的火鸟（Firebird）有点极端的爱国者美国密探（U.S.Agent）二战时代的初代火炬人（Human Torch I）Jim Hammond墨西哥裔青年活闪电（Living Lightning）新任蜘蛛女侠（Spider-Woman）Julia Carpenter获得外星神奇战甲的少年黑鹰（Darkhawk）一位普通平民Moira Brandon获得名誉身份纽约同时在纽约的新队员有：亚特兰提斯王子奈摩（Namor the Sub-Marviner）他的外星妻子Marrina，名誉身份老法师德鲁伊德大夫（Doctor Druid）改邪归正的反派二代黄衫侠（Yellowjacket）Rita DeMara ，名誉身份美国队长的一位战友破坏人（Demolition-Man）半神永恒者一族的斗士吉尔伽美什/遗忘者（Gilgamesh/Forgotten One）神奇四侠的神奇先生（MR.Fantastic）和隐形女（Invisible Woman）夫妇守护宇宙的年轻英雄类星（Quasar）永恒者一族的女巫Sersi一向独来独往的蜘蛛侠（Spider-Man）（在《终极蜘蛛侠》第二季最后一集可以看到蜘蛛侠原来是另一个队伍的）海洋学家Stingray黑人少年暴怒（Rage）改邪归正的反派沙人（Sandman）操纵自然元素的异人族公主水晶（Crystal）来自平行世界的剑客以及女武士Magdalene ，名誉身份宇宙帝国希阿的女特工死啸（Deathcry），名誉身份来自过去的19岁托尼·史塔克，名誉身份原史塔克反派情人面具夫人（Madame Masque）的一个替身，名誉身份另外，期间雷神托尔与凡人埃里克·马斯特森合为一体活动了一段时间，分离后马斯特森成为英雄雷震（Thunderstrike）Onslaught后成员1995年的大事件Onslaught中，复仇者的主力大部分牺牲，但最后还是全部复活，然后重新组队，新队员依次有：少年英雄战队新战团的变种人成员正义士（Justice）和火焰星（Firestar）身体素质三倍于人类的三绝健将（Triathlon）中美洲火山女神的后嗣银爪（Silverclaw）控制巨大能量的外星混血儿红心杰克（Jack of hearts）新的蚁人Scott Lang守护多元宇宙的女神招募的新任英国队长（Captain Britain）Kelsey Leigh新复仇者2004年，发生了复仇者解散事件，之后新复仇者重组，以下是其正式成员：强壮的黑人卢克·凯吉（Luke Cage）同时参加了多个队伍的金刚狼（Wolverine）号称具有百万太阳爆炸之力的哨兵（Sentry）耳聋的女武者回声（Echo）魔法大师奇异博士（Doctor Strange）修行中国武术的铁拳（Iron Fist）新的美国队长James Barnes（Bucky、Winter Soldier冬兵）第一位蜘蛛女侠Jessica Merriam Drew新复仇者在内战期间招纳了大批反注册派人士，但这些人是否是正式复仇者仍不明确，其中包括来自未来的变种人链索（Cable）、巨大化的黑人歌利亚（Goliath），源于恶搞蝙蝠侠的夜鹰（Nighthawk），神奇四侠的霹雳火（Human Torch）、少年复仇者的大部分成员等。
复仇者联盟系列观看顺序

文章插图

第一阶段：复仇者集结1、《钢铁侠1》（2008年4月）2、《绿巨人之无敌浩克》（2008年6月）3、《钢铁侠2》（2010年5月）4、《雷神1》（2011年5月）5、《美国队长1》（2011年7月）6、《复仇者联盟》（2012年5月）第二阶段：新世界开启7、《钢铁侠3》（2013年5月）8、《雷神2黑暗世界》（2013年11月）9、《美国队长2冬日战士》（2014年4月）10、《银河护卫队》（2014年10月）11、《复仇者联盟2奥创纪元》（2015年5月）12、《蚁人1》（2015年7月）第三阶段：未知英雄崛起13、《美国队长3内战》（2016年5月）14、《奇异博士》（2016年11月）15、《银河护卫队2》（2017年5月）16、《蜘蛛侠：英雄归来》（2017年7月）17、《雷神3诸神黄昏》（2017年11月）18、《黑豹》（2018年2月）19、《复仇者联盟3无限战争》（2018年5月）20、《蚁人2：黄蜂女现身》（2018年7月）21、《惊奇队长》（2019年3月）22、《复仇者联盟4：终局之战》（2019年4月）23、《蜘蛛侠：英雄远征》（2019年7月）以上为截至至2019年8月份已上映的漫威系列电影，其中还有漫威的电视剧剧情也穿插其中，包括《神盾局特工》、《特工卡特》等。扩展资料漫威电影宇宙，是以超级英雄电影为中心的共同的架空世界，由漫威影业基于漫威漫画出版物中的角色独立制作的系列电影。它像漫画中的漫威主宇宙一样，是由共同的元素、设定、表演和角色通过跨界作品所建立的。2019年3月，漫威影业主席凯文·费奇宣布，从2008年的《钢铁侠》，到2019年的《复仇者联盟4：终局之战》，漫威电影宇宙在11年里拍摄的22部电影（前三阶段除去《蜘蛛侠：英雄远征》的所有电影）统称为“无限传奇” 。参考资料来源：百度百科—漫威电影宇宙
复仇者联盟？那你觉得他们几个手下会有挚爱的人吗？他们基本上都是类似于战争机器一样的脑子里面只有战争。而且当时灭霸的手下基本上都已经死光了。而且哪有手下了，只有最近的就是卡魔拉。

电影复仇者联盟中一般谁去关门？像这种细节问题，一般都是美国队长干的。其他的超级英雄都忙着拯救世界，不管这种小事。