求生活中50个常见的物理例子 要初二的?。。?/h3>⒈有时自来水管在邻近的水龙头放水时 ， 偶尔发生阵阵的响声 。这是由于水从水龙头冲出时引起水管共振的缘故. ⒉照镜子、潜望镜、汽车后视镜是光现象； ⒊用杯子制成的土电话------声现象 ⒋水中的鱼能被岸上人的说话和脚步声吓走---声现象 ⒌雷达定位器-------声现象 ⒍回声------声现象 ⒎敲鼓时鼓面振动-------声现象 ⒏隔墙有耳--------声现象 ⒐噪声------声现象 ⒑月 食--------光的直线传播 ⒒日 食-------光的直线传播 ⒓测楼高或旗杆高--------光的直线传播 ⒔小孔成像--------光的直线传播 ⒕木工刨木料用眼睛对齐----光的直15.向后拨水，得到水向前的反作用力使船向前
16.向后下蹬地，得到底面的反作用力使人向前
17向下喷气，得到空气的反作用力是火箭上升
18对球施加作用力，使球向作用力方向移动 ， 不属于作用了与反作用力范畴
19影子-------光的直线传播1、空中下落的篮球越来越快 。
20守门员接住射门的足球 。
21力能改变物体的形状
22用力拉弹簧，弹簧被拉长 。
23用力弯折竹子 ， 竹子弯曲 。
24行驶中的汽车刹车，速度减慢 。
25人坐沙发，沙发下陷 。
力能改变物体的运动状态：
26空中下落的篮球越来越快 。
27守门员接住射门的足球 。
28行驶中的汽车刹车，速度减慢
⒑月 食--------光的直线传播
⒒日 食-------光的直线传播
⒓测楼高或旗杆高--------光的直线传播
⒔小孔成像--------光的直线传播
⒕木工刨木料用眼睛对齐----光的直线传播
⒖影子-------光的直线传播
16水中的鱼的位子比看见的更前面——光的折射
17近视眼镜——凸透镜呈现光的折射
18远视眼镜——凹透镜呈现光的折射
19闪电——光加声
20吉他的音乐声——以空气为媒介传播
21月光——太阳光的折射
“插入水中的筷子变弯折了”、“池底变浅”、“早晨和傍晚看到的红太阳”、“海市蜃楼”检查视力
光的直线传播……“立杆见影”
光的反射……“后车镜”……虚象
光的折射……“看鱼缸里的金鱼 ， 鱼变得很大”……虚象
平面镜成像……“人看镜子”……虚象
不能用光屏承接的都是虚象，能承接的就是实象
凹透镜——散光，不能聚光
可用做于近视眼睛
影子
遇到障碍物反射 镜子
穿过障碍物 空气中进入水中
镜面反射的例子
万花筒 镜子 水面的倒影
漫反射的例子
毛玻璃 打碎的玻璃看起来发白 白色的雪
光反射的应用
潜望镜 玻璃镜 激光准直
光的直线传播在生活中的应用
第一 ， 利用光的直线传播——三点一直线 ， 在射击、射箭运动中发挥关键作用 。
第二 ， 由光的直线传播 ， 再加上人的双眼效应 ， 可判断物体的位置 。
第三 ， 木匠用刨刨一木条，刨了二下就要检查刨得直不直，他就是自觉不自觉地利用光的直线传播，用眼睛从木条的一端沿木条看它是不直的 。
第四，队伍对齐："向右看齐！"
等等.
光的折射在生活中的应用
光纤通信，分光棱镜,放大镜、防盗门上的“猫眼”等.
望远镜、照相机、放大镜、防盗门上的“猫眼”、显微镜、电影放映机
生活中常见的物理现象及解释1，下雪不冷化雪冷——下雪放热 ， 化雪吸热 。2，水往低处流——万有引力 。3，摔倒在地感觉疼痛——作用力与反作用力 。4，刹车摔倒——惯性 。5，在马路上撒盐——降低雪的融点 。6 ， 樟脑球不见了——升华 。7，温度计——热胀冷缩 。8，搓手取暖——做功改变内能 。9，禁止高空抛物——重力势能转化为动能 。10，红灯作为警示灯——红光波长长 。11，筷子放在水里折断了——光的折射 12,3D电影——偏振光 。13，花样滑冰——角动量守恒 。14，回声——声波可以被反射 。15，隔墙有耳——声波的衍射 。16，游泳圈——浮力 。17 ， 深海鱼捞上来就死掉——液体内部有压强 。18，千斤顶——帕斯卡原理 。19 ， 指南针指南——地球存在磁极 。20，用软管换鱼缸水——虹吸原理 。21，电磁炉加热——安培涡电流原理 。22，微波炉加热——分子共振改变内能 。
生活中的物理现象50字1、挂在壁墙上的石英钟 ， 当电池的电能耗尽而停止走动时，其秒针往往停在刻度盘上“9”的位置 。这是由于秒针在“9”位置处受到重力矩的阻碍作用最大 。
2、有时自来水管在邻近的水龙头放水时，偶尔发生阵阵的响声 。这是由于水从水龙头冲出时引起水管共振的缘故.
3、对着电视画面拍照，应关闭照相机闪光灯和室内照明灯 ， 这样照出的照片画面更清晰 。因为闪光灯和照明灯在电视屏上的反射光会干扰电视画面的透射光．
4、冰冻的猪肉在水中比在同温度的空气中解冻得快 。烧烫的铁钉放入水中比在同温度的空气中冷却得快 。装有滚烫的开水的杯子浸入水中比在同温度的空气中冷却得快 。这些现象都表明：水的热传递性比空气好，
5、锅内盛有冷水时，锅底外表面附着的水滴在火焰上较长时间才能被烧干 ， 且直到烧干也不沸腾，这是由于水滴、锅和锅内的水三者保持热传导，温度大致相同，只要锅内的水未沸腾，水滴也不会沸腾 ， 水滴在火焰上靠蒸发而渐渐地被烧干，
6、走样的镜子 ， 人距镜越远越走样．因为镜里的像是由镜后镀银面的反射形成的，镀银面不平或玻璃厚薄不均匀都会产生走样 。走样的镜子，人距镜越远，由光放大原理，镀银面的反射光到达的位置偏离正常位置就越大，镜子就越走样．
7、天然气炉的喷气嘴侧面有几个与外界相通的小孔，但天然气不会从侧面小孔喷出，只从喷口喷出.这是由于喷嘴处天然气的气流速度大，根据流体力学原理，流速大，压强小 ， 气流表面压强小于侧面孔外的大气压强，所以天然气不会以喷管侧面小孔喷出 。
8、将气球吹大后，用手捏住吹口，然后突然放手 ， 气球内气流喷出，气球因反冲而运动 。可以看见气球运动的路线曲折多变 。这有两个原因：一是吹大的气球各处厚薄不均匀，张力不均匀，使气球放气时各处收缩不均匀而摆动，从而运动方向不断变化；二是气球在收缩过程中形状不断变化，因而在运动过程中气球表面处的气流速度也在不断变化，根据流体力学原理，流速大，压强小 ， 所以气球表面处受空气的压力也在不断变化，气球因此而摆动 ， 从而运动方向就不断变化 。
9、吊扇在正常转动时悬挂点受的拉力比未转动时要小，转速越大 ， 拉力减小越多．这是因为吊扇转动时空气对吊扇叶片有向上的反作用力．转速越大，此反作用力越大．
10、电炉“燃烧”是电能转化为内能，不需要氧气 ， 氧气只能使电炉丝氧化而缩短其使用寿命 。
11、从高处落下的薄纸片 ， 即使无风，纸片下落的路线也曲折多变 。这是由于纸片各部分凸凹不同，形状备异，因而在下落过程中，其表面各处的气流速度不同，根据流体力学原理 ， 流速大，压强小 ， 致使纸片上各处受空气作用力不均匀，且随纸片运动情况的变化而变化 ， 所以纸片不断翻滚，曲折下落 。
生活中十个物理现象用50个字来描述雾-液化现象；
冰—凝固
霜--升华
雾凇--凝华
窗花--凝华
发声--物体振动
日食--光直线传播
影子--光直线传播
照相机--凸透镜成像
天平--杠杆原理
开水壶冒“白气”--先汽化再液化
求生活中常见的物理现象20个 。1）夏天从冰箱里那出的啤酒瓶出“汗”：水蒸气遇冷液化成小水滴附着在瓶子上 。
（2）冬天窗户上结冰花：水蒸气凝华 。
（3）早上睡醒觉看见大雾：空气中的水蒸气液化现象 。
（4）冬天被冻住的衣服会变干：冰的升华 。
（5）不同的时间和地点水的沸点不同：大气压的差异 。
（6）水只能把饺子煮成白色的 ， 而油能把饺子炸成黄色的：油的沸点比水的沸点高 。
（7）海市蜃楼现象：光由于遇到不均匀大气而发生了偏折 。
（8）小孔成倒立的像：光的直线传播 。
（9）平面镜能成像：光的反射 。
（10）伸入水的筷子弯曲了：光斜射入另一介质而发生了折射现象 。
（11）太阳光被三棱镜折射后成为七种颜色：光的色散 。
（12）日食现象：光的直线传播 。
（14）月球上没有声音：声音传播是需要介质的 。
（13）凸透镜能成像：光的折射 。
（14）月球上没有声音：声音传播是需要介质的 。
（15）先看到闪电，后看到雷：光在地球上比声音在地球上的传播速度快的多 。
（16）我们能用普通杆秤测量物体重量：杠杆原理
（17）用吸管“喝”汽水：大气压的挤压
（18）将菜放在锅里炒能熟：热传导现象
（19）人和车能在地面行走：物体之间的摩擦力
（20）人体肌肉运动：杠杆原理
生活中有哪些常见的物理现象？现象一：“9”的魔力
挂在壁墙上的石英钟，当电池的电能耗尽而停止走动时，其秒针多次会停在刻度盘上“9”的位置 。是不是很诡异?
解密：这是由于秒针在“9”所在的这个位置时受到的重力矩的阻碍作用最大 。
什么是重力矩?
力矩：力和力臂的乘积 。其中力臂是从转动轴到力的垂直距离，是一个描述力的转动效果的物理量 。
重力矩：就是重力产生的力矩 ， 即重力和力臂的乘积 。
现象二：一闪一闪亮晶晶
晴朗夏夜，我们仰望星空时会发现星星都在不停地闪烁 ， 这是为什么?
解密：这是因为大气密度分布不稳定，使得星光经过大气层后的折射光线随大气密度而时时变化 。
现象三：拍电视别闪光
对着电视画面拍照，应关闭照相机闪光灯和室内照明灯，这样照出的照片画面更清晰 。
解密：因为闪光灯和照明灯在电视屏上的反射光会干扰电视画面的透射光 。
现象四：越远越走样
走样的镜子，人距离镜子越远越走样，这是为啥?
解密：因为镜里的像是由镜后镀银面的反射形成的，镀银面不平或玻璃厚薄不均匀都会产生走样 。走样的镜子，人距镜越远，由光的放大原理，镀银面的反射光到达的位置偏离正常位置就越大，镜子就越走样 。
生活中的物理现象有哪些1、挂在壁墙上的石英钟，当电池的电能耗尽而停止走动时，其秒针往往停在刻度盘上“9”的位置 。这是由于秒针在“9”位置处受到重力矩的阻碍作用最大 。
2、有时自来水管在邻近的水龙头放水时，偶尔发生阵阵的响声 。这是由于水从水龙头冲出时引起水管共振的缘故.
3、对着
电视
画面拍照，应关闭照相机闪光灯和室内照明灯，这样照出的照片画面更清晰 。因为闪光灯和照明灯在电视屏上的反射光会干扰电视画面的透射光．
4、冰冻的猪肉在水中比在同温度的空气中解冻得快 。烧烫的铁钉放入水中比在同温度的空气中冷却得快 。装有滚烫的开水的杯子浸入水中比在同温度的空气中冷却得快 。这些现象都表明：水的热传递性比空气好，
5、锅内盛有冷水时，锅底外表面附着的水滴在火焰上较长时间才能被烧干，且直到烧干也不沸腾，这是由于水滴、锅和锅内的水三者保持热传导，温度大致相同 ， 只要锅内的水未沸腾，水滴也不会沸腾，水滴在火焰上靠蒸发而渐渐地被烧干，
6、走样的镜子，人距镜越远越走样．因为镜里的像是由镜后镀银面的反射形成的，镀银面不平或玻璃厚薄不均匀都会产生走样 。走样的镜子，人距镜越远 ， 由光放大原理，镀银面的反射光到达的位置偏离正常位置就越大，镜子就越走样．
7、天然气炉的喷气嘴侧面有几个与外界相通的小孔，但天然气不会从侧面小孔喷出，只从喷口喷出.这是由于喷嘴处天然气的气流速度大，根据流体力学原理，流速大 ， 压强小 ， 气流表面压强小于侧面孔外的大气压强，所以天然气不会以喷管侧面小孔喷出 。
8、将气球吹大后，用手捏住吹口 ， 然后突然放手，气球内气流喷出，气球因反冲而运动 。可以看见气球运动的路线曲折多变 。这有两个原因：一是吹大的气球各处厚薄不均匀，张力不均匀 ， 使气球放气时各处收缩不均匀而摆动，从而运动方向不断变化；二是气球在收缩过程中形状不断变化，因而在运动过程中气球表面处的气流速度也在不断变化 ， 根据流体力学原理，流速大，压强小，所以气球表面处受空气的压力也在不断变化 ， 气球因此而摆动，从而运动方向就不断变化 。
9、吊扇在正常转动时悬挂点受的拉力比未转动时要小，转速越大，拉力减小越多．这是因为吊扇转动时空气对吊扇叶片有向上的反作用力．转速越大 ， 此反作用力越大．
10、电炉“燃烧”是电能转化为内能，不需要氧气，氧气只能使电炉丝氧化而缩短其使用寿命 。
11、从高处落下的薄纸片，即使无风，纸片下落的路线也曲折多变 。这是由于纸片各部分凸凹不同，形状备异，因而在下落过程中，其表面各处的气流速度不同，根据流体力学原理，流速大，压强小，致使纸片上各处受空气作用力不均匀，且随纸片运动情况的变化而变化，所以纸片不断翻滚，曲折下落 。
生活中的物理学是什么比如冬天洗衣服后，放在院子里慢慢会晾干，（物理中的升华：易由液态直接升华为气态）
冬天摔倒后，借势而慢慢的趴下 ， 物理中受力面增大，减小压强等等
生活中的物理学是什么生活中有哪些物理常识比如温度到0度，谁要结冰啊，水烧开冒蒸汽啊，等等都是物理现象
物理在生活中有什么作用
文章插图
物理已渗透入生活中，无处不在 ， 不管是力学，光学，还是热学等都在生活的小细节中得以体现 。宏观物理学不分析微粒群中的单个作用效果而直接考虑整体效果，是最早期就已经出现的；微观物理学的诞生，起源于宏观物理学无法很好地解释黑体辐射、光电效应、原子光谱等新的实验现象 。它是宏观物理学的一个修正，并随着实验技术与理论物理的发展而逐渐完善 。物理学研究的领域可分为下列方面：凝聚态物理——研究物质宏观性质 ， 这些物相内包含极大数目的组元 ， 且组元间相互作用极强 。最熟悉的凝聚态相是固体和液体，它们由原子间的键和电磁力所形成 。更多的凝聚态相包括超流和玻色-爱因斯坦凝聚态（在十分低温时，某些原子系统内发现） 。某些材料中导电电子呈现的超导相；原子点阵中出现的铁磁和反铁磁相 。凝聚态物理一直是最大的的研究领域 。历史上，它由固体物理生长出来 。1967年由菲立普·安德森最早提出，采用此名 。以上内容参考：百度百科-物理学 （自然科学学科）
日常生活中的物理现象有哪些？一、与电学知识有关的现象
1、电饭堡煮饭、电炒锅煮菜、电水壶烧开水是利用电能转化为内能 ， 都是利用热传递煮饭、煮菜、烧开水的 。
2、排气扇（抽油烟机）利用电能转化为机械能 ， 利用空气对流进行空气变换 。
3、电饭煲、电炒锅、电水壶的三脚插头，插入三孔插座，防止用电器漏电和触电事故的发生 。
4、微波炉加热均匀，热效率高，卫生无污染 。加热原理是利用电能转化为电磁能，再将电磁能转化为内能 。
5、厨房中的电灯，利用电流的热效应工作，将电能转化为内能和光能 。
6、厨房的炉灶（蜂窝煤灶 ， 液化气灶，煤灶，柴灶）是将化学能转化为内能，即燃料燃烧放出热量 。
二、与力学知识有关的现象
1、电水壶的壶嘴与壶肚构成连通器，水面总是相平的 。
2、菜刀的刀刃薄是为了减小受力面积，增大压强 。
3、菜刀的刀刃有油 ， 为的是在切菜时，使接触面光滑，减小摩擦 。
4、菜刀柄、锅铲柄、电水壶把手有凸凹花纹，使接触面粗糙，增大摩擦 。
5、火铲送煤时，是利用煤的惯性将煤送入火炉 。
6、往保温瓶里倒开水，根据声音知水量高低 。由于水量增多，空气柱的长度减小，振动频率增大，音调升高 。
7、磨菜刀时要不断浇水 ， 是因为菜刀与石头摩擦做功产生热使刀的内能增加 ， 温度升高，刀口硬度变小，刀口不利；浇水是利用热传递使菜刀内能减小，温度降低 ， 不会升至过高 。
三、与热学知识有关的现象
（一）与热学中的热膨胀和热传递有关的现象
1、使用炉灶烧水或炒菜，要使锅底放在火苗的外焰，不要让锅底压住火头 ， 可使锅的温度升高快，是因为火苗的外焰温度高 。
2、锅铲、汤勺、漏勺、铝锅等炊具的柄用木料制成，是因为木料是热的不良导体，以便在烹任过程中不烫手 。
3、炉灶上方安装排风扇 ， 是为了加快空气对流，使厨房油烟及时排出去，避免污染空间 。
4、滚烫的砂锅放在湿地上易破裂 。这是因为砂锅是热的不良导体 ， 烫砂锅放在湿地上时，砂锅外壁迅速放热收缩而内壁温度降低慢，砂锅内外收缩不均匀，故易破裂 。
5、往保温瓶灌开水时，不灌满能更好地保温 。因为未灌满时 ， 瓶口有一层空气，是热的不良导体，能更好地防止热量散失 。
6、炒菜主要是利用热传导方式传热，煮饭、烧水等主要是利用对流方式传热的 。
7、冬季从保温瓶里倒出一些开水 ， 盖紧瓶塞时，常会看到瓶塞马上跳一下 。这是因为随着开水倒出，进入一些冷空气 ， 瓶塞塞紧后 ， 进入的冷空气受热很快膨胀，压强增大 ， 从而推开瓶塞 。
8、冬季刚出锅的热汤，看到汤面没有热气，好像汤不烫，但喝起来却很烫，是因为汤面上有一层油阻碍了汤内热量散失（水分蒸发） 。
9、冬天或气温很低时，往玻璃杯中倒入沸水，应当先用少量的沸水预热一下杯子 ， 以防止玻璃杯内外温差过大 ， 内壁热膨胀受到外壁阻碍产生力，致使杯破裂 。
10、煮熟后滚烫的鸡蛋放入冷水中浸一会儿，容易剥壳 。因为滚烫的鸡蛋壳与蛋白遇冷会收缩 ， 但它们收缩的程度不一样，从而使两者脱离 。
（二）与物体状态变化有关的现象
1、液化气是在常温下用压缩体积的方法使气体液化再装入钢罐中的；使用时，通过减压阀，液化气的压强降低，由液态变为气态 ， 进入灶中燃烧 。
2、用焊锡的铁壶烧水，壶烧不坏，若不装水，把它放在火上一会儿就烧坏了 。这是因为水的沸点在1标准大气压下是100℃，锡的熔点是232℃，装水烧时，只要水不干，壶的温度不会明显超过100℃，达不到锡的熔点，更达不到铁的熔点 ， 故壶烧不坏 。若不装水在火上烧 ， 不一会儿壶的温度就会达到锡的熔点，焊锡熔化，壶就烧坏了 。
3、烧水或煮食物时 ， 喷出的水蒸气比热水、热汤烫伤更严重 。因为水蒸气变成同温度的热水、热汤时要放出大量的热量（液化热） 。
4、用砂锅煮食物，食物煮好后，让砂锅离开火炉，食物将在锅内继续沸腾一会儿 。这是因为砂锅离开火炉时，砂锅底的温度高于100℃，而锅内食物为100℃，离开火炉后，锅内食物能从锅底吸收热量，继续沸腾，直到锅底的温度降为100℃为止 。
5、用高压锅煮食物熟得快些 。主要是增大了锅内气压，提高了水的沸点，即提高了煮食物的温度 。
6、夏天自来水管壁大量“出汗”，常是下雨的征兆 。自来水管“出汗”并不是管内的水渗漏 ， 而是自来水管大都埋在地下，水的温度较低，空气中的水蒸气接触水管，就会放出热量液化成小水滴附在外壁上 。如果管壁大量“出汗”，说明空气中水蒸气含量较高，湿度较大，这正是下雨的前兆 。
7、煮食物并不是火越旺越快 。因为水沸腾后温度不变，即使再加大火力 ， 也不能提高水温，结果只能加快水的汽化，使锅内水蒸发变干，浪费燃料 。正确方法是用大火把锅内水烧开后 ， 用小火保持水沸腾就行了 。
8、冬天水壶里的水烧开后，在离壶嘴一定距离才能看见“白气”，而紧靠壶嘴的地方看不见“白气” 。这是因为紧靠壶嘴的地方温度高，壶嘴出来的水蒸气不能液化，而距壶嘴一定距离的地方温度低；壶嘴出来的水蒸气放热液化成小水滴，即“白气” 。
9、油炸食物时，溅入水滴会听到“叭、叭”的响声，并溅出油来 。这是因为水的沸点比油低，水的密度比油大，溅到油中的水滴沉到油底迅速升温沸腾，产生的气泡上升到油面破裂而发出响声 。
10、当锅烧得温度较高时，洒点水在锅内，就发出“吱、吱”的声音 ， 并冒出大量的“白气” 。这是因为水先迅速汽化后又液化，并发出“吱、吱”的响声 。
11、当汤煮沸要溢出锅时，迅速向锅内加冷水或扬（舀）起汤 ， 可使汤的温度降至沸点以下 。加冷水，冷水温度低于沸腾的汤的温度，混合后，冷水吸热，汤放热 。把汤扬起的过程中，由于空气比汤温度低，汤放出热，温度降低，倒入锅内后，它又从沸汤中吸热，使锅中汤温度降低 。
（三）与热学中的分子热运动有关的现象
1、腌菜往往要半月才会变咸，而炒菜时加盐几分钟就变咸了，这是因为温度越高，盐的离子运动越快的缘故 。
2、长期堆煤的墙角处，若用小刀从墙上刮去一薄层 ， 可看见里面呈黑色 ， 这是因为分子永不停息地做无规则的运动，在长期堆煤的墙角处，由于煤分子扩散到墙内，所以刮去一层，仍可看到里面呈黑色 。
我们在日常生活、生产中只要细心观察身边的物理现象，联系到我们学过的物理知识，去分析和解释这些现象，就能够提高观察、分析及解决物理问题的能力 。
我们在厨房里 ， 若留心看一下其中的炉灶、器皿以及做饭、炒菜中出现的一些现象，定会发现很多处要用到物理知识 。
生活中的物理小实验都有哪些最简单的，加热密闭的易拉罐(气压)
您够胆大的话可以试试湿手拔插头
物理在生活中的作用是什么？物理在生活中的应用
物理已渗透入生活中，无处不在，不管是力学，光学，还是热学等都在生活的小细节中得以体现 。
随着社会的进步与发展，人们生活水平的提高 ， 汽车已经成为非常普通的代步工具，它不但给生活带来了便利，并且是物理学在生活中应用的典型例子，因为已离不开它带给便利了 。
1. 力学
民以食为天，每个人都在生活中都会接触到做饭 ， 如果您注意生活中的细节，那么您就会轻易的发现有很多与力学直接关联 。并且这些知识在上初中的时候就都已经接触到了 。例如，菜刀的刀刃薄是为了减小受力面积，增大压强，这样您才能很容易的切菜甚至是剁很厚的肉类食品 。菜刀的刀刃有油 ， 为的是在切菜时，使接触面光滑，减小摩擦，这样做会更省力，给您带来便利 。菜刀柄、锅铲柄、电水壶把手有凸凹花纹 ， 使接触面粗糙 ， 增大摩擦，使您握的更牢 。磨菜刀时要不断浇水，是因为菜刀与石头摩擦做功产生热使刀的内能增加，温度升高，刀口硬度变小，刀口不利；浇水是利用热传递使菜刀内能减小，温度降低，不会升至过高 。又如当您用火铲送煤时，是利用煤的惯性将煤送入火炉 。还有就是住宿舍平时免不了去提水 ， 这个是亲身可以实践的 ， 当往保温瓶里注入开水时，根据声音就可以知道水量高低 。因为随着水量增多，空气柱的长度减小，振动频率增大，音调升高，也就可以根据声音调控什么时候关水龙头 。
2.光学
还有光线在生活中的应用，光线和声音一样是无处不在的 。在这里只重点举一个例子—汽车 。因为汽车是人类的一个很重要很伟大的发明，通过它的介绍可以对光学有一个比较基础的认识 。首先，如果您开过车的话，会发现，汽车驾驶室外面的观后镜是一个凸镜，它利用凸镜对光线的发散作用和成正立、缩小、虚像的特点，使看到的实物小，观察范围更大，而保证行车安全 。汽车头灯里的反射镜是一个凹镜 ， 它是利用凹镜能把放在其焦点上的光源发出的光反射成为平行光射出的性质做成的，是看得更远，保证夜晚行车的安全 。其次，汽车头灯总要装有横竖条纹的玻璃灯罩 。汽车头灯由灯泡、反射镜和灯前玻璃罩组成 。根据透镜和棱镜的知识，汽车头灯玻璃罩相当于一个透镜和棱镜的组合体 。在夜晚行车时，司机不仅要看清前方路面的情况，还要还要看清路边持人、路标、岔路口等 。透镜和棱镜对光线有折射作用，所以灯罩通过折射，根据实际需要将光分散到需要的方向上，使光均匀柔和地照亮汽车前进的道路和路边的景物，同时这种散光灯罩还能使一部分光微向上折射 ， 以便照明路标和里程碑，从而确保行车安全 。
还有，有的轿车上装有茶色玻璃后，行人很难看清车中人的面孔，因为茶色玻璃能反射一部分光，还会吸收一部分光，这样透进车内的光线较弱 。要看清乘客的面孔，必须要从面孔反射足够强的光透射到玻璃外面 。由于车内光线较弱，没有足够的光透射出来，所以很难看清乘客的面孔，保证您的隐私性，并且可以遮阳 。
如果您更细心一点会发现除大型客车外，绝大多数汽车的前窗都是倾斜的 。当汽车的前窗玻璃倾斜时，车内乘客经玻璃反射成的像在国的前上方，而路上的行人是不可能出现在上方的空中的，这样就将车内乘客的像与路上行人分离开来，司机就不会出现错觉 。大型客车较大，前窗离地面要比小汽车高得多，即使前窗竖直装，像是与窗同高的，而路上的行人不可能出现在这个高度，所以司机也不会将乘客在窗外的像与路上的行人相混淆 。
3. 热学
上面光学的例子，另外生活中如果仔细观察就会发觉生活中有很多小细节都可用物理学知识来解答，不光是光学，还有热学应用也很明显 。五香茶鸡蛋是人们爱吃的，尤其是趁热吃味道更美 。细心的人会发现，鸡蛋刚从滚开的卤汁里取出来的时候，如果急于剥壳吃蛋，就难免连壳带“肉”一起剥下来 。要解决这个问题，有一个诀窍，就是把刚出锅的鸡蛋先放在凉水中浸一会，然后再剥，蛋壳就容易剥下来 。因为一般的物质（少数几种例外），都具有热胀冷缩的特性 。可是，不同的物质受热或冷却的时候，伸缩的速度和幅度各不相同 。一般说来 ， 密度小的物质 ， 要比密度大的物质容易发生伸缩，伸缩的幅度也大，传热快的物质，要比传热慢的物质容易伸缩 。鸡蛋是硬的蛋壳和软的蛋白、蛋黄组成的，它们的伸缩情况是不一样的 。在温度变化不大，或变化比较缓慢均匀的情况下，还显不出什么；一旦温度剧烈变化，蛋壳和蛋白的伸缩步调就不一致了 。把煮得滚烫的鸡蛋立即浸入冷水里，蛋壳温度降低，很快收缩 ， 而蛋白仍然是原来的温度 ， 还没有收缩，这时就有一小部分蛋白被蛋壳压挤到蛋的空头处 。随后蛋白又因为温度降低而逐渐收缩，而这时蛋壳的收缩已经很缓慢了，这样就使蛋白与蛋壳脱离开来，因此，剥起来就不会连壳带“肉”一起下来了 。明白了这个道理，对很有用处 。凡需要经受较大温度变化的东西，如果它们是用两种不同材料合在一起做的 ， 那么在选择材料的时候，就必须考虑它们的热膨胀性质，两者越接近越好 。
工程师在设计房屋和桥梁时，都广泛采用钢筋混凝土，就是因为钢材和混凝土的膨胀程度几乎完全一样，尽管春夏秋冬的温度不同，也不会产生有害的作用力，所以钢筋混凝土的建筑十分坚固 。
4. 电学
另外还有电学的应用也极其广泛与重要 。没用电的应用，生活将寸步难行 ， 这里举几个简单的例子 。生活中的很多用具都是将电能转化后得以使用的，例如，电饭堡煮饭、电炒锅煮菜、电水壶烧开水是利用电能转化为内能 ， 都是利用热传递煮饭、煮菜、烧开水的 。排气扇（抽油烟机）利用电能转化为机械能，利用空气对流进行空气变换 。微波炉加热均匀 ， 热效率高，卫生无污染 。加热原理是利用电能转化为电磁能 ， 再将电磁能转化为内能 。厨房中的电灯，利用电流的热效应工作，将电能转化为内能和光能 。厨房的炉灶（蜂窝煤灶，液化气灶，煤灶，柴灶）是将化学能转化为内能，即燃料燃烧放出热量 。
这样的关于物理学的例子举不胜举，物理是一门实用性很强的科学，与工农业生产、日常生活有着极为密切的联系 。物理规律本身就是对自然现象的总结和抽象 。
生活中的物理有哪些生鸡蛋和熟鸡蛋放在一起要怎样分辨出来:
（一）把鸡蛋放在桌上，用手把鸡蛋迅速扭动 。离手后观察它的转动情形：如果鸡蛋转动得很顺利，则为熟鸡蛋；反之，如果转动得不顺畅的 ， 则为生鸡蛋 。
因为熟蛋被扭动时 ， 蛋白蛋黄全部一同被扭动 ， 故转得顺利 。反之，生蛋被扭动时，只是蛋壳受力，而蛋白和蛋黄几乎未受力 。由牛顿第一定律（惯性定律）可知，蛋白和蛋黄因惯性几乎停留不动 。于是 ， 蛋壳的转动就被蛋白拖慢了 。
（二）待鸡蛋转动一段时间之后 ， 突然按停鸡蛋瞬间，并立即缩手 。如果缩手后不再转动的，则为熟蛋；反之，缩手后能自动再转几下的，则为生蛋 。
因为熟蛋被按停时 ， 蛋壳、蛋白和蛋黄都全部停止，缩手后就继续静止 。反之，生蛋在按停时，只是蛋壳暂时停止，但蛋白和蛋黄因惯性仍然转动 。故缩手后，能带动蛋壳重新再转几下 。
生活中的物理现象有哪些:
那可多啦,比如讲;1,我们使用的电灯泡,当闭合开关时,电流从电源出来,经过导线达到灯丝,由于灯丝的发热,直至发出光来,用作照明这就是电传输中在电阻上发
热的物理现象;2,电风扇的使用,是利用了电流在导体中流过时,导体周围产生的旋转磁场,使风扇的电动机旋转(电磁力)带动风叶旋转而"作功"的物理现象;3,我们把锅放在发热(或燃烧)的炉子上,而炉子上发出的热量使锅内的食物吸收热能而被烧熟,因为是利用了热传导的物理现象;4,我们的风扇或扇子能有风,是利用了其它的力使扇叶的两面产生了不同的压差,从而产生了风(空气动力);5,我们的车子和人能在地面行走,是利用了物体之间的摩擦力;6,我们能用普通杆秤测量物体重量,是利用了杠杆原理(力学)来达到的;
等等情况很多,先说6种现象吧.
如何用生活中的现象来总结物理规律枪鄄斓姆段Ц螅佣Ｖば谐蛋踩(2)汽车的前灯总要装有横竖条纹的玻璃灯罩，根据透镜和棱镜的知识 ， 这个玻璃罩相当于一个透镜和棱镜的组合体，在夜晚行车时，不仅要看清前方路面的情况 ， 还要看清路边行人、路标等，而透镜和棱镜对光线有折射作用，通过折射把需要将光分散到需要的方向上，使光均匀柔和地照亮汽车前进的道路和路边的景物 ， 同时这种散光灯罩还能使一部分光微向上折射，以便照明路标，确保了行车安全，(3)车上装有茶色玻璃，行人就很难看清车中人的面孔，原因是茶色玻璃能反射一部分光，还能吸收一部分光 ， 这样透进车内的光线较弱，如果要看清乘客，必须从面孔反射足够强的光透射到玻璃外面，但车内光线较弱 ， 所以很难看清乘客，(4)细心观察一下，发现绝大多数汽车的前窗都是倾斜的，原因是前窗玻璃倾斜时，车内乘客经玻璃反射成像在前上方，路上的行人是不可能出现在上方，就将车内乘客的像与路上行人分离开 ， 因而司机才不会出现错觉 ， 当然，初中学生的思维方式还处于以形象思维为主阶段，抽象思维才初步形成 ， 其逻辑判断能力还比较低，二、通过物理现象总结物理规律认识物理世界学会分析物理现象去认识物理世界，通常人们在实验过程中总结出一定条件下的物理规律，从而去解决物理中的各种问题，如果没有这些规律，就无法认识物理事物的本质及内部联系，就无法去改造世界，正是通过物理规律的学习，人们才逐渐深入、广泛地认识物理世界的，当新问题不符合已有的物理规律时，为了解释新现象和解决新问题，人们再提出假说、实验验证，得出更高级的理论，使已有规律包含在新理论内，这样不断地利用已有规律，寻找探索新规律，使物理理论体系不断完善与发展，例如，(1)牛顿定律认识了宏观低速条件下物体的运动规律；统计规律使学生理解液体、气体压强产生的微观实质，理解了温度的本质，(2)勤于观察的意大利物理学家伽利略，有一次在比萨大教堂做礼拜时 ， 那个悬挂在教堂半空中的铜吊灯的摆动引起了他极大的兴趣，经过他反复的观察，反复的研究，终于发明了摆的等时性，(3)英国科学家阿察尔去邮局办事的时候 ， 发现有位外地人拿出一大版新邮票，当他正准备裁下一枚贴在信封上时，却苦于没有东西裁下，但是这位外地人很是机灵，他取下西服领带上的别针 ， 用别针在邮票的四周刺了一圈小孔，这样就很利落地撕下了一张邮票，这一情景给阿察尔留下了一串深深的思考 ， 也给了他深深的启示，终于通过实验发明了邮票打孔机，世界上有齿纹的邮票从此诞生，(4)阿基米德发现阿基米德定理；居里夫人发现镭元素；德国物理学家伦琴发现x射线等等；……其实物理学也存在于我们学生身边，当我们学了测量的初步知识后，班上有个学生别出心裁创新出用透明胶把制好的牛皮纸软尺包扎好 ， 这样使尺子变得更加牢固，然后再用大大卷泡泡糖的包装盒作为尺子的外壳，再在盒的中心利用铁丝做一摇柄中心轴 ， 把软尺的末端固定在轴上，一个可以收拾并反复使用的卷尺就这样诞生了 。（剩余101字）
就生活中的物理现象写一篇心得体会 要求300~500字生活中的物理知识
你可以说物理需要对周围的东西用心观察,需要多动脑思考,再摘录一下生活中的物理例子,就行了,物理友人
求生活中物理现象的例子，越多越好 。、挂在壁墙上的石英钟，当电池的电能耗尽而停止走动时，其秒针往往停在刻度盘上“9”的位置 。这是由于秒针在“9”位置处受到重力矩的阻碍作用最大 。
2、有时自来水管在邻近的水龙头放水时，偶尔发生阵阵的响声 。这是由于水从水龙头冲出时引起水管共振的缘故.
3、对着电视画面拍照，应关闭照相机闪光灯和室内照明灯，这样照出的照片画面更清晰 。因为闪光灯和照明灯在电视屏上的反射光会干扰电视画面的透射光．
4、冰冻的猪肉在水中比在同温度的空气中解冻得快 。烧烫的铁钉放入水中比在同温度的空气中冷却得快 。装有滚烫的开水的杯子浸入水中比在同温度的空气中冷却得快 。这些现象都表明：水的热传递性比空气好，
5、锅内盛有冷水时，锅底外表面附着的水滴在火焰上较长时间才能被烧干，且直到烧干也不沸腾，这是由于水滴、锅和锅内的水三者保持热传导 ， 温度大致相同，只要锅内的水未沸腾 ， 水滴也不会沸腾 ， 水滴在火焰上靠蒸发而渐渐地被烧干，
6、走样的镜子，人距镜越远越走样．因为镜里的像是由镜后镀银面的反射形成的，镀银面不平或玻璃厚薄不均匀都会产生走样 。走样的镜子，人距镜越远，由光放大原理，镀银面的反射光到达的位置偏离正常位置就越大，镜子就越走样．
7、天然气炉的喷气嘴侧面有几个与外界相通的小孔，但天然气不会从侧面小孔喷出 ， 只从喷口喷出.这是由于喷嘴处天然气的气流速度大，根据流体力学原理，流速大，压强小 ， 气流表面压强小于侧面孔外的大气压强 ， 所以天然气不会以喷管侧面小孔喷出 。
8、将气球吹大后，用手捏住吹口 ， 然后突然放手，气球内气流喷出，气球因反冲而运动 。可以看见气球运动的路线曲折多变 。这有两个原因：一是吹大的气球各处厚薄不均匀，张力不均匀，使气球放气时各处收缩不均匀而摆动，从而运动方向不断变化；二是气球在收缩过程中形状不断变化 ， 因而在运动过程中气球表面处的气流速度也在不断变化，根据流体力学原理，流速大，压强小，所以气球表面处受空气的压力也在不断变化，气球因此而摆动，从而运动方向就不断变化 。
9、吊扇在正常转动时悬挂点受的拉力比未转动时要?。僭酱?nbsp;， 拉力减小越多．这是因为吊扇转动时空气对吊扇叶片有向上的反作用力．转速越大，此反作用力越大．
10、电炉“燃烧”是电能转化为内能，不需要氧气，氧气只能使电炉丝氧化而缩短其使用寿命 。
11、从高处落下的薄纸片，即使无风，纸片下落的路线也曲折多变 。这是由于纸片各部分凸凹不同，形状备异，因而在下落过程中，其表面各处的气流速度不同，根据流体力学原理，流速大，压强小 ， 致使纸片上各处受空气作用力不均匀，且随纸片运动情况的变化而变化，所以纸片不断翻滚，曲折下落
生活中的物理现象都有哪些【生活中的物理】[物理][液化、升华与凝华]-气体液化之降低温度
生活中常见的物理现象（50个）
文章插图
一、做饭时，厨房有很多“白气”——先是水汽化产生的大量水蒸气，水蒸气在上升的过程遇冷又液化而成的小水滴 。二、锅铲、手勺、漏勺、铝锅等炊具的炳都是木头或塑料——木头、塑料是热的不良导体，以便在烹饪过程中不烫手 。三、汽车急刹车（减速）时：1、司机踩刹车——力是改变物体运动状态的原因.2、乘客会向车行方向倾倒——惯性 。3、司机用较小的力就能刹住车——杠杆原理 。四、钢笔吸取墨水是利用大气压 ， 吸墨水时先用力挤压笔囊，排除里面得空气，然后将笔尖放入墨水中，放开手，大气压就将墨水压入笔囊 。五、飞机为什么能够飞上天?因为机翼受到向上的升力 。飞机飞行时机翼周围空气的流线分布是指机翼横截面的形状上下不对称,机翼上方的流线密,流速大,下方的流线疏,流速小 。由伯努利方程可知,机翼上方的压强小,下方的压强大 。这样就产生了作用在机翼上的方向的升力 。六、灯丝用钨丝——钨丝的熔点高，高温下不易熔化 。参考资料百度百科-伯努利原理
生活中有什么常见的物理现象衣服被凉干（水蒸发掉了） ， 冰箱里面有很多冰（水蒸气遇冷凝华成冰），天会下雨（水蒸气在高空凝结成水珠落下），先看见闪电才听见雷声（光速比声速快很多），铜丝做导线(电阻?。?成本低)，扳手（杠杆），残疾人无障碍通道（斜坡），吊车（滑轮），静电（正负电子什么的），话筒（声音带动磁铁改变电流频率），扬声器（一定频率电流通过电流磁效应转化为声音） ， 手机（无线电波）...
生活中的物理现象有哪些？1.从高处落下的薄纸片，即使无风，纸片下落的路线也曲折多变 。原因：纸片各部分凸凹不同，形状备异 ， 因而在下落过程中，其表面各处的气流速度不同，根据流体力学原理，流速大，压强?。?致使纸片上各处受空气作用力不均匀 ， 且随纸片运动情况的变化而变化 ， 所以纸片不断翻滚，曲折下落 。2.对着电视画面拍照 ， 应关闭照相机闪光灯和室内照明灯，这样照出的照片画面更清晰 。原因：因为闪光灯和照明灯在电视屏上的反射光会干扰电视画面的透射光 。3.戴着眼镜，从温度较冷的室外到温暖的室内，眼镜商会蒙上白雾 。原因：是气体的液化现象 。液化指物质由气态转变为液态的过程，会对外界放热 。实现液化有两种手段，一是降低温度，二是压缩体积 。4.白炽灯用久了灯泡壁上会有一层黑色 。原因：是钨丝的升华 。升华指物质由于温差太大，从固态不经过液态直接变成气态的相变过程 。5.坐在快速行驶的车上，在转弯的时候，会感觉向外甩，原因：这是离心现象 。6.用高压锅煮食物熟得快些 。原因：主要是增大了锅内气压，提高了水的沸点，即提高了煮食物的温度 。7.夏天自来水管壁大量“出汗”，常是下雨的征兆 。原因：自来水管“出汗”，是因为自来水管大都埋在地下，水的温度较低，空气中的水蒸气接触水管，就会放出热量液化成小水滴附在外壁上 。如果管壁大量“出汗”，说明空气中水蒸气含量较高 ， 湿度较大 ， 这正是下雨的前兆 。8.油炸食物时，溅入水滴会听到“叭、叭”的响声 ， 并溅出油来 。原因：这是因为水的沸点比油低，水的密度比油大，溅到油中的水滴沉到油底迅速升温沸腾 ， 产生的气泡上升到油面破裂而发出响声 。9.往保温瓶里倒开水，根据声音知水量高低 。原因：由于水量增多，空气柱的长度减小 ， 振动频率增大，音调升高10.把糖浆、水和油沿汤匙注入高玻璃杯中 ， 液体会分成三层 。原因：因为糖浆、水和油它们的密度不同，密度小的总要漂浮在密度大的上面 。11.为减轻车辆行驶时的噪声对道旁居民的影响，在道旁设置屏障或植树原因：可以在传播过程中减弱噪声。12.自行车外胎为什么要有凸凹不平的花纹 。原因：是通过增大自行车与地面间的粗糙程度，来增大摩擦力的，其目的是为了防止自行车打滑 。13.将两个吸盘沾一下水，将它们正对并挤压在一起，然后用力拉它们 ， 用很大的力却很难把它们拉开 。原因：因为大气压力的存在 。14.触电时人被电吸住了，抽不开是因为手触电时 。原因：由于电流的刺激，手会由痉挛到麻痹 。如果是手的掌心或手指与掌心的同侧部位触电 。刚触电时，手因条件反射而弯曲，而弯曲的方向恰使手不自觉地握住了导线 。这样，加长了触电时间，手很快地痉挛以致麻痹 。这时即使想到应松开手指、抽回手臂 ， 已不可能，形似被“吸住”了 。15.自然界少有黑色的花，只有少数的花偶然有黑色的斑点 。原因：因为黑色吸收全部的光波，热量过多，容易受到伤害 。歇后语包含的物理知识：开水不响，响水不开—是因为水沸腾之前，由于对流，水内气泡一边上升 ， 一边上下振动，大部分气泡在水内压力下破裂 ， 其破裂声和振动声又与容器产生共鸣，所以声音很大 。水沸腾后 ， 上下等温，气泡体积增大，在浮力作用下一直升到水面才破裂开来 ， 因而响声比较小 。墙内开花墙外香—是由于分了在不停的做无规则的运动，墙内的花香就会扩散到墙外 。下雪不寒化雪寒—是因为雪是高空中的水蒸气凝华或水滴凝固形成的，凝华、凝固都是放热过程，化雪是融化过程，要吸热 。人心齐 ， 泰山移—如果各个分力的方向一致，则合力的大小等于各个分力的大小之和 。
生活中的物理学是什么生活中有哪些物理物理这个词包含所有科目，物理 。物质的道理，自然存在的都包含在里面了，就像你提个问题，也包含很多物理知识存在里面 ， 你脑海里想出这个问题，然后你就对手下达命令 ， 通过神经弧作用，点到手机上，手机接受你的触摸 ， 触摸屏通过电容中的电流传递到手机处理器，再把这个问题通过无线网络发送到网上，然后我看到了就回答了 ， 所以物理无所不在，😄
日常生活中有什么是运用了物理学的知识物理在生活中的应用 物理已渗透入生活中 ， 无处不在，不管是力学，光学，还是热学等都在生活的小细节中得以体现 。随着社会的进步与发展，人们生活水平的提高，汽车已经成为非常普通的代步工具 ， 它不但给生活带来了便利 ， 并且是物理学在生活中应...
在我们的日常生活中有什么是运用了物理学的知识?一、带着求知的渴望进入物理的世界
物理对我们来说并不陌生 。在我们的周围 ， 大至整个宇宙 ， 小至我们身边，无时无刻不在发生种种的物理现象 。千变万化、日新月异的科技信息 ， 有如五光十色的万花筒 。要问："天有多高?"那就要研究大气层及更遥远的空间 。在大自然，会发生惊天动地的雷鸣和划破长空的闪电 。可是，你有没有注意到发生在自己身上的"雷"和"电"?电话给人类交往带来很多方便，它有什么不足之处?也许不少同学都看过杂技"飞车走壁"吧，在倾斜度很大的墙壁上，一辆摩托车或小汽车在高速行驶，却不会掉下来，坐在汽车里的演员显得那样悠然自得 。你在惊讶之余，也许会佩服演员高超的技艺和过人的胆量 。其实，这些都是运用了物理中力学的一些原理 。为什么大型拖拉机和坦克要安装上履带，自行车的车轮外胎及钢丝钳口上要有花纹?保温瓶为什么既能保持物体"高温"，又能保持物体的"低温"?这些问题，学习了物理，就能得到答案 。
爱因斯坦说过：兴趣是最好的老师 。作为刚刚向物理学宫迈进的学生，首先需要的是兴趣 。自然界万物的运动和变化 ， 以及人们创造的一切 ， 都是我们兴趣的取之不竭的源泉 。让我们在自己的心灵中点燃起强烈的求知的火花，以浓厚的兴趣进入物理的大千世界，在学习中体验自己智慧的力量，体验求得知识的欢乐 。让强烈的求知欲望使你处于欲罢不能，顽强奋进的状态吧 。
二、读书是获得物理知识的重要途径
翻开每一个科学家成功的奋斗史，都看到"着迷"地读书的篇章 。读书，首先要认真精读课本 。物理课本是经过很长时间教学实践后编写出来的，讲述的是本学科的最基础的知识，里面珍藏着"科学巨人们"的智慧之果 。阅读课本时，不能"一目十行" ， 而要按照老师的指导 ， 非常认真地一个概念一个概念，一个公式一个公式仔细琢磨，反复推敲，消化吸收 。要注意课文的思路～它要说明什么问题 ， 是怎样说明的 。对重点的段落和关键的内容，要特别用心细致地阅读，一字一句地理解 。对物理中说明问题的特点——有事实的根据，有充分的理由，要注意领会 。对书中的例题，不能只看它如何应用公式，还要看它是怎样分析问题的，看看自己合上课本后能否重做出来，看看自己还能不能有别的方法去做 。在学完每章之后，还应把整章内容做一个小结，把内容整理成有纲有目的系统内容，系统地掌握它 。还要学习应用课本的知识解释一些常见现象 。不要对课本不读不看，一味只是赶着完成作业 ， 这样是决不能学好物理基础知识的 。
除了精读课本外，同学们还可以广泛阅读更多的物理课外书刊 。在阅读中可能会遇到一些自己读不懂或读得不大懂的内容，这不要紧，从阅读中知道有这么一回事，也是有益处的 。这种阅读的主要意义在于开阔眼界，扩充知识回，使自己的思维和想象，在更广阔的物理世界中翱翔 。
三、乐于观察善于观察
观察也是学习的重要方法之一 。我们每一个人 ， 从婴儿时起 。由于对周围千变万化的现象感到好奇 ， 留心地观察，逐步积累了很多日常生活中的经验 。这些经验有真有伪，要去伪存真 。特别是在学习物理时 ， 更要认真采用观察的方法，要从单纯的好奇的观察提高到有目的的观察 。
怎样进行有目的的观察呢?首先，在学习物理概念和规律时．要大量挖掘我们已经通过日常观察积累起来的有关经验，并去伪存真 。例如 ， 一个物体受力时是否可能没有别的物体作用于它?在日常接触到的各种物质中，哪些较易或不易传热?要用正确经验做基?。?深入理解有关知识 。
观察演示实验 ， 要目的明确，在做演示实验之前，老师往往会讲为什么要做这个实验，采用什么仪器，仪器如何放置，实验怎样做 ， 希望同学们观察些什么 。这些话都是很重要的，是我们观察的依据，我们都要听清楚，还要边听边思考，想一想将会得到什么结果 。
看演示实验必须全神贯注，因为演示实验是在讲台上做，仪器有时比较小，而实验现象往往变化很快，这就需要集中注意才能把现象看到 ， 而且最忌只看结果而不看过程 。我们必须全神贯注跟着老师的操作 ， 看清每一步骤中的变化 。实验中的每一步骤有的快，有的慢，快的要不遗漏，慢的要有耐心 。很多实验往往又分几个步骤 。例如做证明运动着的小车停下来是因为受阻力的缘故这一演示实验时，是让小车先后3次从斜面的同一高度下滑，而桌面处3次分别放上光滑程度不同的表面 。我们要认真注意到3次放的高度是相同的，并要想一下为什么 ， 然后注意观察在3个不同表面上运动的小车所走距离有什么不同，这3个不同的表面提供了什么不同的条件等等 。
观察演示实验，不但要在观察时思考，还应在实验后继续思考 。除了沿着老师指导的方向得出结论外 ， 还要想一想 ， 这个实验还有什么不完善的地方，自己能不能提出更好的实验方法 。而且 ， 联系这一演示实验，看看在日常生活中有哪些类似的现象 。例如 ， 联系上面提到的实验，我们很容易想到，如果坐自行车从斜坡冲下来，在柏油路上就会比在沙路上冲得更远 。
四、手脑并用做好实验
实验 ， 在学习物理学中是非常重要的一环，它能加深我们对物理知识的理解和培养能力 。在实验中应通过自己动手，边观察、边分析、边总结，解决下面的问题：
1．通过实验 ， 对许多抽象的物理概念和定律有丰富生动的感性认识 ， 从而易于理解 。如物质的三态变化，从固态到液态要吸热，晶体熔解时温度不变，这些现象通过苯的熔解实验后 ， 将深信不疑 ， 印象深刻 。
2．通过动手操作，更仔细地认识各种物理仪器、装置的构造和性能，知道怎样正确使用常用仪器 。物理实验使用的各种基本仪表和装置，就是今后工农业生产和科研中使用的各种仪器装置的基?。?今天学会了操作，将来就有了操作的技能基础 。
3．在实验中掌握一些基本测量方法 。例如测定细小金属丝的直径 ， 采用多绕很多圈来测量的"以大量小"法；在测定未知电阻值时可以用"替代法"，"比较法"；为了减少实验误差进行多次测量求平均值等等 。这些实验的基本方法都将大大提高我们的实验能力 。
4．在实验中应养成良好的实验习惯 。遵守实验室纪律，爱护仪器；实验课前做好预习；实验时认真操作，细心观察，忠实记录 ， 按时完成；保持清洁，做好收尾工作，完成实验报告 。养成这些良好的实验习惯和品质，将来才可能成为一个优秀的生产者和科学工作者 。
五、开动脑筋勤于思考
没有积极的思考、不可能真正理解物理概念和原理 。我们从初中开始，就要养成积极动脑筋想问题的习惯 。
要理解和掌握好物理概念 ， 就要研究和思考这个概念是怎样引入的?定义如何?有什么物理意义?例如对于电阻，要搞清楚：根据什么实验事实而引入电阻概念?电阻的定义是什么?它的单位是怎样规定的?怎样测量导体的电阻?等等 。
有比较才能鉴别 。应用对比法，是我们在学习物理过程中，分清一些概念和规律的区别，使它们不会混淆起来，从而正确地理解这些概念和规律的一种好方法 。
首先，接触到每一个新的物理概念或规律时，把它和日常生活中已经形成的观念相对比 ， 看哪些是一致的，哪些是不同的，纠正生活中对概念的模糊看法 。例如，力是物体对物体的作用，是物体速度变化的原因，但日常生活中往往有这样错误的感性认识，认为要保持物体具有恒定的速度，是要用力的 。我们必须把这一错误的看法拿出来对比，然后才能正确地掌握力的概念 ， 对物体惯性的认识和应用惯性定律分析问题，才不会产生错误 。
其次，把我们前后学过的相互联系的概念进行对比，例如质量与密度，压力和压强，功和功率，热量和比热等等 。这一对对概念 ， 前者是后者的基础 ， 后者是前者的伸延，既相互联系又有区别，要从定义、物理意义、单位、实际应用加以对比 。对一些类似的概念和规律可以用列表法进行对比，例如列表对比串联、并联电路的概念和特点等 。
在物理学习中，还应经常运用分析综合这一思维方法 。如学习简单机械时 ， 我们应先是对各种不同的简单机械(杠杆、轮轴、动滑轮、定滑轮等)的特点进行分析，然后归纳出它们的共同特点：它们都是杠杆的不同形式，因而都是根据杠杆的平衡条件来计算动力和阻力关系；它们都遵从功的原理，只能省力，不能省功 。
六、要正确使用数学工具
数学是研究物理的重要工具，在学习物理时 ， 我们一定要正确地运用好这一工具 。应用数学工具学习物理 ， 要注意以下几点：
(1)要把概念、规律的数学公式，与用文字、语言叙述结合起来，真正理解式子的物理含意，不要单从纯数学关系上理解公式 ， 避免产生物理意义上的错误 。例如 ， 物质密度的定义式是D=m/v,我们能不能根据这个式子的数学关系，说物质的密度ρ与质量m成正比，与体积V成反比呢?不能 ， 因为密度ρ是描述每种物质固有特性的物理量 。例如，铝的密度是2．7 X 103千克／米3，不管把铝做成小铆钉，还是大铝块，ρ都是这个数值，怎能说它与质量成正比，与体积成反比呢?所以公式ρ=m/v只是提供了一种测量和计算密度的方法 ， 即 ， 当测出物体的质量和体积，就可利用这一公式计算出构成这一物体的物质的密度 。
(2)在进行物理计算、推理时 ， 要把物理计算和简洁的文字说理结合起来 ， 才能使解决问题的过程物理思路清晰 ， 方法简明严格 。计算得到的结果，也要明确它的物理意义 。
(3)要养成用作图来表示物理过程和规律的习惯，如画物体受力图，简单机械的力图，晶体的熔解曲线，物体的运动情况图，光路图等 。自觉学会按题画图 ， 看图识义，提高正确用图的能力 ， 克服做练习不画图，不用图的坏习惯 。
七、做好练习
在课文每一单元后面，都有一些练习题 。这些练习题，可分为四类：
1．问答题 。在描述某些物理现象后，提出"是什么"、"为什么"、"怎么样"等问题，要求我们应用刚学过的物理概念和规律，分析解答 。
2．讨论题 。根据题目所提出的物理现象和条件，应用物理规律进行分析比较，研究可能出现的各种变化，回答题中提出来的"是什么"、"如何变化"、"情况又如何"等问题 。
3．计算题 。应用物理规律和公式，根据题目所提供的已知数值计算未知结果 。
4．实验题 。应用所提供的实验仪器 ， 或联接线路 ， 或进行实验验证物理定律，或测定某些数值，并作出分析、判断和讨论 。
上述第1、2、4类又叫说理题(第4类在实验基础上也要进行说理) 。
下面着重谈谈解说理题的问题 。
说理题是非常重要的 。在初中物理练习题中，占有很大的比重 。第一册练习题184道，说理题就有115道之多，占63％ 。忽视了它，就忽视了课外练习的主要内容，而完成它，能使我们学会应用物理知识解决实际问题，巩固和加深对物理概念和规律的理解 ， 培养逻辑推理能力和全面分析问题、解决问题的能力 。所以 。我们一定要认真完成每一道说理题 。
怎样解答说理题呢?我们要做到下面几点：
1．认真剖析题意，正确理解题目要求，看明白它所讲述的物理现象，有哪些已知条件，要求我们讨论和回答什么问题 。
2．判断它是属于什么物理现象或过程，确定解题的依据 。要准确运用物理概念和规律，结论要符合科学性，不要含糊，不能模棱两可 。
3．解答要有论据，条理要清楚，前后过程不要颠倒，原因和结果不要混乱 。
4．用自己的文字表述，要简练，不重复罗嗦 。
八、既要懂得，又要记得
我们反对在对物理概念、规律、公式不理解的情况下，把它们硬背下来的死记硬背的方法，我们必须学会在理解的基础上，用科学的方法，把学过的大量物理概念、规律、公式、单位记忆下来，成为自己知识信息库中的信息 。前面学过的知识，是后面学习的基础，高中要应用初中学过的东西，大学要应用高、初中学过的东西 。学过的东西记住了，到时才能从大脑信息库中将信息提取出来 。如果学过后就不记得了，"竹篮打水一场空"，那就没有扎实的基础，知识的楼房是无法建立起来的 。
怎样才能加强自己的记忆呢?
理解是正确、完整、巩固的记忆的基础，要通过分析综合，将知识的理解强化和深入，记忆才能深刻 。对一个概念的分析，要突出它的要素，抓住关键 。例如，分析功的概念时，要注意它的两个要素是：力和距离 。一个关键是：距离是指"在力的方向上"通过的距离 。对于多个类似的概念和规律 ， 就要进行相互比较，知识将在不断相互比较和联系中不断强化、提高和深印在脑海中 。
反复自我检查，反复应用，是巩固记忆的必要步骤 。有人以为，理解了就一定能记住，这是对人的思维和记忆规律的误解 。一个人的一生见过、理解过无数的事物，但只有那极少数(有人统计认为不足5％)经常反复作用在我们头脑中，而且反复应用的事物，我们才能记住 。所以每次课后的复习，单元复习，解题应用，实验操作，学期学年复习等 ， 都应有计划做好安排，才能不断巩固自己的记忆 。
九、学知识，学方法，长能力
在初中物理课中 ， 我们将学到什么呢?不少同学会毫不犹豫地回答："学到物理知识 。"这一回答最多只算对了一半 。因为学习物理学，不但要掌握物理学的基础知识 ， 还要掌握一些研究自然科学的方法 ， 培养从事生产和探索未知事物的能力 。只要按照正确的学习方法进行学习 ， 在学习阶段 ， 可以学得快而好 ， 参加建设工作后 ， 就具有独立工作能力，有所创造发明 。
生活中的物理问题物理学是一门非常有趣又有用的自然科学，它研究的内容十分广泛 。
其实 ， 在生活中，在我们的身边，有许许多多的物理现象 。例如：飞机为什么能在天空飞行？保温瓶为什么能保温？电动机为什么能转动？用望远镜为什么能看得更远？太阳周围为何会出现颜色像彩虹的光环？天空和海水为什么是蓝色的？为什么粥烧开了会溢出来? 笔杆上的小孔有什么功用?饺子或肉丸煮熟了为什么会浮起来?为什么玻璃器皿遇忽冷忽热会裂开?怎样把开水冷却?为什么不倒翁不会倒？为什么钢笔会出水？为什么滑水运动员不会沉入水中？拔河比赛只是比力气吗？……
当我们掌握了必要的物理知识 ， 不仅能解释这些现象，也能利用他们为人类服务 。
千变万化的物理现象，像一个个的谜 。当我们掌握了必要的物理知识，揭开谜底的时候就会感悟到物理现象是十分有趣的 。http://www.pep.com.cn/wlgshwl/
上这个网站，那里有很多关于“生活中的物理”
再给你些例子:
1、挂在壁墙上的石英钟，当电池的电能耗尽而停止走动时，其秒针往往停在刻度盘上“9”的位置 。这是由于秒针在“9”位置处受到重力矩的阻碍作用最大 。
2、有时自来水管在邻近的水龙头放水时，偶尔发生阵阵的响声 。这是由于水从水龙头冲出时引起水管共振的缘故.
3、对着电视画面拍照，应关闭照相机闪光灯和室内照明灯，这样照出的照片画面更清晰 。因为闪光灯和照明灯在电视屏上的反射光会干扰电视画面的透射光．
4、冰冻的猪肉在水中比在同温度的空气中解冻得快 。烧烫的铁钉放入水中比在同温度的空气中冷却得快 。装有滚烫的开水的杯子浸入水中比在同温度的空气中冷却得快 。这些现象都表明：水的热传递性比空气好，
5、锅内盛有冷水时，锅底外表面附着的水滴在火焰上较长时间才能被烧干 ， 且直到烧干也不沸腾 ， 这是由于水滴、锅和锅内的水三者保持热传导，温度大致相同 ， 只要锅内的水未沸腾，水滴也不会沸腾，水滴在火焰上靠蒸发而渐渐地被烧干，
6、走样的镜子，人距镜越远越走样．因为镜里的像是由镜后镀银面的反射形成的，镀银面不平或玻璃厚薄不均匀都会产生走样 。走样的镜子，人距镜越远，由光放大原理，镀银面的反射光到达的位置偏离正常位置就越大，镜子就越走样．
7、天然气炉的喷气嘴侧面有几个与外界相通的小孔，但天然气不会从侧面小孔喷出，只从喷口喷出.这是由于喷嘴处天然气的气流速度大，根据流体力学原理，流速大，压强小 ， 气流表面压强小于侧面孔外的大气压强 ， 所以天然气不会以喷管侧面小孔喷出 。
8、将气球吹大后，用手捏住吹口，然后突然放手 ， 气球内气流喷出 ， 气球因反冲而运动 。可以看见气球运动的路线曲折多变 。这有两个原因：一是吹大的气球各处厚薄不均匀 ， 张力不均匀，使气球放气时各处收缩不均匀而摆动，从而运动方向不断变化；二是气球在收缩过程中形状不断变化，因而在运动过程中气球表面处的气流速度也在不断变化，根据流体力学原理，流速大，压强小 ， 所以气球表面处受空气的压力也在不断变化，气球因此而摆动，从而运动方向就不断变化 。
9、吊扇在正常转动时悬挂点受的拉力比未转动时要?。僭酱螅?拉力减小越多．这是因为吊扇转动时空气对吊扇叶片有向上的反作用力．转速越大，此反作用力越大．
10、电炉“燃烧”是电能转化为内能，不需要氧气，氧气只能使电炉丝氧化而缩短其使用寿命 。
11、从高处落下的薄纸片 ， 即使无风，纸片下落的路线也曲折多变 。这是由于纸片各部分凸凹不同，形状备异，因而在下落过程中，其表面各处的气流速度不同，根据流体力学原理，流速大，压强小，致使纸片上各处受空气作用力不均匀 ， 且随纸片运动情况的变化而变化，所以纸片不断翻滚，曲折下落
日常生活中的物理现象一、与电学知识有关的现象
1、电饭堡煮饭、电炒锅煮菜、电水壶烧开水是利用电能转化为内能，都是利用热传递煮饭、煮菜、烧开水的 。
2、排气扇（抽油烟机）利用电能转化为机械能，利用空气对流进行空气变换 。
3、电饭煲、电炒锅、电水壶的三脚插头，插入三孔插座，防止用电器漏电和触电事故的发生 。
4、微波炉加热均匀，热效率高 ， 卫生无污染 。加热原理是利用电能转化为电磁能 ， 再将电磁能转化为内能 。
5、厨房中的电灯 ， 利用电流的热效应工作，将电能转化为内能和光能 。
6、厨房的炉灶（蜂窝煤灶，液化气灶 ， 煤灶 ， 柴灶）是将化学能转化为内能，即燃料燃烧放出热量 。
二、与力学知识有关的现象
1、电水壶的壶嘴与壶肚构成连通器，水面总是相平的 。
2、菜刀的刀刃薄是为了减小受力面积，增大压强 。
3、菜刀的刀刃有油，为的是在切菜时，使接触面光滑，减小摩擦 。
4、菜刀柄、锅铲柄、电水壶把手有凸凹花纹，使接触面粗糙，增大摩擦 。
5、火铲送煤时 ， 是利用煤的惯性将煤送入火炉 。
6、往保温瓶里倒开水，根据声音知水量高低 。由于水量增多，空气柱的长度减小，振动频率增大，音调升高 。
7、磨菜刀时要不断浇水，是因为菜刀与石头摩擦做功产生热使刀的内能增加，温度升高 ， 刀口硬度变?。犊诓焕唤剿抢萌却菔共说赌谀芗跣?，温度降低，不会升至过高 。
三、与热学知识有关的现象
（一）与热学中的热膨胀和热传递有关的现象
1、使用炉灶烧水或炒菜，要使锅底放在火苗的外焰 ， 不要让锅底压住火头，可使锅的温度升高快，是因为火苗的外焰温度高 。
2、锅铲、汤勺、漏勺、铝锅等炊具的柄用木料制成，是因为木料是热的不良导体 ， 以便在烹任过程中不烫手 。
3、炉灶上方安装排风扇 ， 是为了加快空气对流，使厨房油烟及时排出去 ， 避免污染空间 。
4、滚烫的砂锅放在湿地上易破裂 。这是因为砂锅是热的不良导体，烫砂锅放在湿地上时，砂锅外壁迅速放热收缩而内壁温度降低慢 ， 砂锅内外收缩不均匀，故易破裂 。
5、往保温瓶灌开水时，不灌满能更好地保温 。因为未灌满时，瓶口有一层空气 ， 是热的不良导体，能更好地防止热量散失 。
6、炒菜主要是利用热传导方式传热，煮饭、烧水等主要是利用对流方式传热的 。
7、冬季从保温瓶里倒出一些开水，盖紧瓶塞时，常会看到瓶塞马上跳一下 。这是因为随着开水倒出，进入一些冷空气，瓶塞塞紧后，进入的冷空气受热很快膨胀，压强增大，从而推开瓶塞 。
8、冬季刚出锅的热汤 ， 看到汤面没有热气，好像汤不烫，但喝起来却很烫，是因为汤面上有一层油阻碍了汤内热量散失（水分蒸发） 。
9、冬天或气温很低时，往玻璃杯中倒入沸水，应当先用少量的沸水预热一下杯子 ， 以防止玻璃杯内外温差过大，内壁热膨胀受到外壁阻碍产生力，致使杯破裂 。
10、煮熟后滚烫的鸡蛋放入冷水中浸一会儿 ， 容易剥壳 。因为滚烫的鸡蛋壳与蛋白遇冷会收缩，但它们收缩的程度不一样，从而使两者脱离 。
（二）与物体状态变化有关的现象
1、液化气是在常温下用压缩体积的方法使气体液化再装入钢罐中的；使用时 ， 通过减压阀，液化气的压强降低，由液态变为气态 ， 进入灶中燃烧 。
2、用焊锡的铁壶烧水，壶烧不坏，若不装水，把它放在火上一会儿就烧坏了 。这是因为水的沸点在1标准大气压下是100℃ ， 锡的熔点是232℃，装水烧时，只要水不干 ， 壶的温度不会明显超过100℃，达不到锡的熔点，更达不到铁的熔点，故壶烧不坏 。若不装水在火上烧，不一会儿壶的温度就会达到锡的熔点，焊锡熔化 ， 壶就烧坏了 。
3、烧水或煮食物时，喷出的水蒸气比热水、热汤烫伤更严重 。因为水蒸气变成同温度的热水、热汤时要放出大量的热量（液化热） 。
4、用砂锅煮食物，食物煮好后，让砂锅离开火炉，食物将在锅内继续沸腾一会儿 。这是因为砂锅离开火炉时，砂锅底的温度高于100℃，而锅内食物为100℃，离开火炉后 ， 锅内食物能从锅底吸收热量，继续沸腾，直到锅底的温度降为100℃为止 。
5、用高压锅煮食物熟得快些 。主要是增大了锅内气压 ， 提高了水的沸点，即提高了煮食物的温度 。
6、夏天自来水管壁大量“出汗”，常是下雨的征兆 。自来水管“出汗”并不是管内的水渗漏，而是自来水管大都埋在地下，水的温度较低，空气中的水蒸气接触水管 ， 就会放出热量液化成小水滴附在外壁上 。如果管壁大量“出汗”，说明空气中水蒸气含量较高，湿度较大 ， 这正是下雨的前兆 。
7、煮食物并不是火越旺越快 。因为水沸腾后温度不变，即使再加大火力，也不能提高水温，结果只能加快水的汽化，使锅内水蒸发变干，浪费燃料 。正确方法是用大火把锅内水烧开后，用小火保持水沸腾就行了 。
8、冬天水壶里的水烧开后 ， 在离壶嘴一定距离才能看见“白气”，而紧靠壶嘴的地方看不见“白气” 。这是因为紧靠壶嘴的地方温度高，壶嘴出来的水蒸气不能液化 ， 而距壶嘴一定距离的地方温度低；壶嘴出来的水蒸气放热液化成小水滴，即“白气” 。
9、油炸食物时，溅入水滴会听到“叭、叭”的响声，并溅出油来 。这是因为水的沸点比油低，水的密度比油大，溅到油中的水滴沉到油底迅速升温沸腾，产生的气泡上升到油面破裂而发出响声 。
10、当锅烧得温度较高时 ， 洒点水在锅内，就发出“吱、吱”的声音，并冒出大量的“白气” 。这是因为水先迅速汽化后又液化 ， 并发出“吱、吱”的响声 。
11、当汤煮沸要溢出锅时，迅速向锅内加冷水或扬（舀）起汤，可使汤的温度降至沸点以下 。加冷水，冷水温度低于沸腾的汤的温度，混合后，冷水吸热 ， 汤放热 。把汤扬起的过程中，由于空气比汤温度低，汤放出热 ， 温度降低，倒入锅内后，它又从沸汤中吸热，使锅中汤温度降低 。
（三）与热学中的分子热运动有关的现象
1、腌菜往往要半月才会变咸 ， 而炒菜时加盐几分钟就变咸了，这是因为温度越高，盐的离子运动越快的缘故 。
2、长期堆煤的墙角处，若用小刀从墙上刮去一薄层，可看见里面呈黑色，这是因为分子永不停息地做无规则的运动 ， 在长期堆煤的墙角处，由于煤分子扩散到墙内，所以刮去一层，仍可看到里面呈黑色 。
我们在日常生活、生产中只要细心观察身边的物理现象，联系到我们学过的物理知识，去分析和解释这些现象，就能够提高观察、分析及解决物理问题的能力 。
我们在厨房里，若留心看一下其中的炉灶、器皿以及做饭、炒菜中出现的一些现象，定会发现很多处要用到物理知识 。
日常生活中，有哪些事物现象是和物理有关的
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1、从高处落下的薄纸片，即使无风，纸片下落的路线也曲折多变 。这是由于纸片各部分凸凹不同，形状各异，因而在下落过程中 ， 其表面各处的气流速度不同，根据流体力学原理，流速大，压强?。?致使纸片上各处受空气作用力不均匀，且随纸片运动情况的变化而变化，所以纸片不断翻滚，曲折下落 。2、冰冻的肉在水中比在同温度的空气中解冻得快 。烧烫的东西放入水中比在同温度的空气中冷却得快 。装有滚烫的开水的杯子浸入水中比在同温度的空气中冷却得快 。原因是水的比热容比空气大，同样接触面积的情况下，水下降一度能传递给肉的热量远远高于空气 。3、有雪的路面撒些食盐化的快，这些现象都表明：盐作为了融雪剂 。原理是：由于盐水的凝固点比水要低，撒上盐以后，雪周围的水就便成盐水 ， 因此就凝固不了 。4、打雷时，先看到闪电 ， 后听到雷声，这些现象都表明：光比声音传播快!光在空气中的传播速度是3.0*10^8m/s，而声音的传播速度是340m/s 。所以光的传播速度比声音的传播速度更快 。5、在加油站 ， 经常会看到“禁止用塑料桶装汽油”警告语，我们知道用塑料桶装汽油，在运输过程中 ， 由于塑料是绝缘体 ， 因此它不能将由于摩擦而产生的电荷传导出去，电荷累积多了，就容易产生放电现象，从而就会引起汽油燃烧，出现危险事故 。参考资料：百度百科-物理现象
找几个经典的生活中常见的物理现象或问题走路-摩擦力；上坡-克服重力，吊车-杠杆原理 ， 打雷闪电-光比声音速度快，石头落在水底，密度大的下沉重力大于浮力 。透镜取火-聚焦实在是多的说不完 。
生活中的物理现象
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1.从高处落下的薄纸片 ， 即使无风，纸片下落的路线也曲折多变 。原因：纸片各部分凸凹不同 ， 形状备异，因而在下落过程中，其表面各处的气流速度不同，根据流体力学原理，流速大，压强?。?致使纸片上各处受空气作用力不均匀，且随纸片运动情况的变化而变化 ， 所以纸片不断翻滚，曲折下落 。2.对着电视画面拍照，应关闭照相机闪光灯和室内照明灯，这样照出的照片画面更清晰 。原因：因为闪光灯和照明灯在电视屏上的反射光会干扰电视画面的透射光 。3.戴着眼镜，从温度较冷的室外到温暖的室内 ， 眼镜商会蒙上白雾 。原因：是气体的液化现象 。液化指物质由气态转变为液态的过程，会对外界放热 。实现液化有两种手段，一是降低温度，二是压缩体积 。4.白炽灯用久了灯泡壁上会有一层黑色 。原因：是钨丝的升华 。升华指物质由于温差太大，从固态不经过液态直接变成气态的相变过程 。5.坐在快速行驶的车上 ， 在转弯的时候，会感觉向外甩，原因：这是离心现象 。扩展资料物理现象是指物质的形态、大小、结构、性质（如高度，速度、温度、电磁性质）等的改变而没有新物质生成的现象，是物理变化另一种说法 。换句话说，物理现象是指可直接感知的物理事件或物理过程，而不同于物理本质，物理本质是对同类物理现象共同本质属性的抽象 。物理现象中光与微粒光射到微粒上可以发生两种情况，一是当微粒直径大于入射光波长很多倍时，发生光的反射；二是微粒直径小于入射光的波长时 ， 发生光的散射，散射出来的光称为乳光 。百度中的讲：丁达尔效应指光经过胶体（例如乳剂、混悬剂）时产生散射 。当光射向溶液时，光受到的散射较少，大部分光都能通过溶液 。但射向胶体时 ， 胶体的粒子散射光，使得那些粒子有被散射的光的颜色 。维基中的讲：当一束光线透过胶体，从入射光的垂直方向可以观察到胶体里出现的一条光亮的“通路” ， 这种现象叫丁达尔现象，也叫丁达尔效应 。这是因为胶体微粒较大，对光线产生散射而形成的（溶液无此现象——可用以区别） 。英国物理学家丁达尔(1820～1893年)，首先发现和研究了胶体中的上述现象 。这主要是胶体中分散质微粒散射出来的光 。参考资料：物理现象-百度百科
生活中有哪些有趣的物理小知识1.人走路时的摩擦力
2.长跑比赛的终点计时员是以看到发令枪的烟开始计时
3.先看到闪电后听到雷声
4.粘水后的玻璃不易分开
5.热水冒白烟
6.彩虹
7.冬天窗户上出现一层"冰花"
8. B超
9.水沸腾现象
11.樟脑丸用久了会变小
12.超声波洗碗机
13.发光的灯泡
14.谚"霜前冷,雪后寒"
15.用高压锅煮饭快
16.向热汤碗里吹气降温
17.吹电风扇时会感到凉爽
18.游泳上岸后会感到冷
19.向手上哈气取暖
20.电视机上总是沾着一层灰
1）夏天从冰箱里那出的啤酒瓶出“汗”：水蒸气遇冷液化成小水滴附着在瓶子上.
（2）冬天窗户上结冰花：水蒸气凝华.
（3）早上睡醒觉看见大雾：空气中的水蒸气液化现象.
（4）冬天被冻住的衣服会变干：冰的升华.
（5）不同的时间和地点水的沸点不同：大气压的差异.
（6）水只能把饺子煮成白色的,而油能把饺子炸成黄色的：油的沸点比水的沸点高.
（7）海市蜃楼现象：光由于遇到不均匀大气而发生了偏折.
（8）小孔成倒立的像：光的直线传播.
（9）平面镜能成像：光的反射.
（10）伸入水的筷子弯曲了：光斜射入另一介质而发生了折射现象.
（11）太阳光被三棱镜折射后成为七种颜色：光的色散.
（12）日食现象：光的直线传播.
（14）月球上没有声音：声音传播是需要介质的.
（13）凸透镜能成像：光的折射.
（14）月球上没有声音：声音传播是需要介质的.
（15）先看到闪电,后看到雷：光在地球上比声音在地球上的传播速度快的多.
（16）我们能用普通杆秤测量物体重量：杠杆原理
生活中的50个物理现象及解释1，下雪不冷化雪冷——下雪放热，化雪吸热 。2，水往低处流——万有引力 。3，摔倒在地感觉疼痛——作用力与反作用力 。4，刹车摔倒——惯性 。5，在马路上撒盐——降低雪的融点 。6 ， 樟脑球不见了——升华 。7，温度计——热胀冷缩 。8，搓手取暖——做功改变内能 。9，禁止高空抛物——重力势能转化为动能 。10，红灯作为警示灯——红光波长长 。11，筷子放在水里折断了——光的折射12,3D电影——偏振光 。13，花样滑冰——角动量守恒 。14，回声——声波可以被反射 。15，隔墙有耳——声波的衍射 。16，游泳圈——浮力 。17，深海鱼捞上来就死掉——液体内部有压强 。18，千斤顶——帕斯卡原理 。19，指南针指南——地球存在磁极 。20，用软管换鱼缸水——虹吸原理 。21 ， 电磁炉加热——安培涡电流原理 。22，微波炉加热——分子共振改变内能 。