日语专业介绍_日语专业的课程设置 _生活经验

求应用日语的专业描述本专业主要培养具有坚实日语语言基础和熟练的听、说、读、写、译能力，以日语为工作语言，具有初步的科研能力，并熟练地运用日语与普通话从事相关经济及管理工作的高等技术应用型专门人才。主要课程：基础日语、高级日语、日语视听、日语口语、日语写作与修辞、翻译理论与实践、日语口译、计算机应用等。
日语专业介绍日文版由于本人是跨专业考生，所以口语写作方面不是很好，这篇自我介绍是我费了好久才写成翻好的，昨天只把中文的贴上来，但一位仁兄建议我先自己翻译出来再找大家修改。我觉得自已不动脑筋就让别人帮忙翻确实有点惭愧，所以把那帖子关了。今天自己翻好再传上来，虽然错误百出但这还是自已辛勤劳动的成果，希望各位大侠们能帮找出错误好好修改~~在感激不尽~~~`（如果昨天那位仁兄能看到这份帖子，请务必指教~~谢谢了~~~）
各位老师，大家好。首先请允许我自我介绍，我是**，2008年7月毕业于**大学。我的专业是英语，日语是我的第二外语。去年我已经参加过一次贵校的研究生入学考试，但成绩不太理想没有进入复试。毕业后再经过一年的努力，日语水平有所提高，今年又参加了一次研究生入学考试。这次终于有机会参加复试，我真的很高兴。
我性格开朗乐观，爱好广泛。特别是日本动漫，从高中开始就爱看，后来在大学通过电脑接触了更多的动漫作品。从这些作品开始接触日语与日本的文化，渐渐对日语产生了兴趣，希望有一天能学习这门语言。终于，大三的时候学校开了日语课，我才正式开始学习日语。越学日语，就对这门与汉语密切相关的语言以及日本这个国家的传统文化越感兴趣。想知道日语与汉语到底有什么关系、日本这个国家有怎样的历史与文学、动漫里看到的日本风俗是怎样形成的、想亲眼看看那个只能在影视作品里一窥的国家到底是怎么样的，有很多很多的东西想要了解。就这样，不知不觉的对日语的兴趣远远超越了英语。于是，不想再只把日语当成第二外语来学，想进入大学日语系更系统的学习日语更深入的了解日本的社会、文化、地理、文学等。于是，我选择了这所大学。想在这所拥有百年历史及日语水平全省最好的大学来学习更多的专业知识。如果有幸能进入这所大学，我会更加努力的学习,实践,充实自己,让自己更加完善和优秀,也会尽自己最大的努力给学校增光添彩，将来成为一名日语翻译或教师，为中日文化的交流做出自己的贡献。
以上是我的自我介绍，感谢各位老师的倾听。
先生の皆様、こんにちわ！まず、自己绍介をさせていただきます。私は＊＊と申します。2008年7月に*＊大学を卒业しました。私の専攻は英语で、日本语は第二言语です。去年私は一度贵校の大学院入学试験に参加しましたが、成绩はあまり芳しくないで、二次试験を受けなかった。卒业后また一年の努力をして、日本语は前よりちょっと上手くなって、今年はもう一度受験しました。今回はやっと二次试験のチャンスをいただいて、本当にうれしいです。
私は朗らか、楽観的な性格を持って、趣味はいろいろあります。特に、日本の漫画とアニマ、高校时代からずっど好きで、大学に入るとコンピュータでいろんな作品を见ました。その漫画とアニメを通して日本语と日本文化を接触して、だんだん日本语に兴味があって、ぜひその言叶を勉强したいと思いました。それで、ようやく大学三年の时日本语の授业が始まった、私はその时から正式に日本语を勉强していました。勉强すればするほど、ますます日本语及び日本その国の文学に深い兴味を持つようになりました。日本语と中国语がいったいどう言う関系があるか、日本と言う国がどのような歴史や文学を持つか、漫画とアニメの中で见た日本の风俗习惯がどうやって形成したのか、テレビしか见られないその国、本当はどんな国か、いろいろと知りたいです。このようにして、思わずに英语より日本语への関心が深くなりました。もう日本语をただ第二言语として学ぶことをしたくない、どの大学でもっと系统的に日本语と日本の文化を勉强したいと思います。そこで私は**大学を选らびました。百年以上の歴史と＊＊省で最高の日本语水准をもつ贵大学で更に専门知识を身につけたいと思います。もし、幸运で贵校に入ることができったら、私はきっと一生悬命努力して、自分の各方面の実力を高めます。将来、日本语の教师とか翻訳とかになって、中国と日本の文化交流のために自分の力を捧げたいと思います。
以上は私の自己绍介です。よろしくお愿いします！ご静聴ありがとうございました。
本文来自CSDN博客，转载请标明出处：
参考资料：
日语简单的自我介绍我的姓名是，今年20岁，在大学的专业是英语，将在后年毕业。
私の名前は××です、今年二十歳で、大学の専攻は英语で、再来年に卒业する予定です。
わたしのなまえは×××です、ことしにじゅうさいで、だいがくのせんこうはえいごで、さらいねんにそつぎょうするよていです。
我的兴趣是看网球比赛。对于绘画方面很擅长。
趣味はテニスの试合を见ることです、絵を描くのはとても得意です。
しゅみはてにすのしあいをみることです、えをかくのはとてもとくいです。
在毕业之后想进入公司工作。在家中父亲和母亲的身体都很健康，
卒业したら入社したいです。家の両亲はとても元気で、
そつぎょうしたらにゅうしゃしたいです。いえのりょうしんはとてもげんきで、
非常喜欢父亲做的料理。很高兴能在这里与各位一起学习日语。
父が作った料理が大好きです。皆さんと一绪にここで日本语を勉强することができてとても嬉しく思います。
ちちがつくったりょうりがだいすきです。みなさんといっしょにここでにほんごをべんこうすることができてとてもうれしくおもいます。
日语考研方向介绍【日语专业介绍_日语专业的课程设置】国内目前大概有60多所学校有日语语言文学硕士授予权，其中有日语语言文学博士授予权的主要有北大，北外，北外日研中心，上外，吉大，东北师大，广外。所以想搞研究最好选有博士点的学校，其中当然以北外，上外最好，师资力量强，地理位置好，资源相对更为丰富。像大外天外川外要低一档，它们也好在是专业外语院校，但学校综合实力名声之类明显不够大，它们招的人较多，尤其是大外号称世界最大的日语培训基地，大外的日语本科生和硕士生数量是中国最多的。不选择这样的外语院校而选择综合类院校的日语系读也是相当好的，但是名校比较难考，特别是北大南大南开复旦之类的，它们本身招的人少，实力都很强。搞研究的话主要也就语言，文学，文化等方向，这块儿最好的还是北京日研中心，考不上北外的话可以考虑北二外，北语等在北京的学校，它们日语专业实力也不错。
在学日语的过程中难免会遇到这样那样的问题，不知道怎么解决可以加裙开始是九三五中间是八四九，末尾是三六七最后把这三组数字组合起来就得到一个裙，免费送日语自学资料600多G网盘，可以和大家一起学习日语。
读日语目前来看还是在北京上海及东北比较有前途，所以应优先考虑这三地的学校。去综合类学校眼界或许更宽些，外语类学校或许更专业对口些。差不多的学校就不要再非扣个高低了，像题主说的北外上外都非常好，日语专业都很强，它们研究生复试排名基本只看初试专业课的。大外虽比它们差点，但也有自己的优势，说到底要看个人的，不是一进好学校就自然厉害了。
要想详细更了解中国各学校日语专业的话，可以推荐你一本书，中国日语教育概览1，天外修刚校长主编的，基本介绍了主要的开设日语专业的院校，不过还不全。
日语自我介绍わたしの専攻（せんこう）はエネルギーと动力工程（どうりょくこうてい）です。趣味（しゅみ）は映画とか音楽（おんがく）とか散歩（さんぽ）するとかのことです、よく学校（がっこう）の中（なか）で散歩しながら、歌（うた）を闻（き）いています。性格は穏やかで根気がよいほうと思います
日语专业的课程设置上海交通大学日语系日语课程:
《日语精读1-4》课程简介表格有点移位,详细见上海交大网站介绍:
课程代码: JA111JA102JA211 JA202
课程名称（中英文）
学时
学分
先修课程
推荐修读学期
日语精读1-4/Japanese Intensive Reading 1-4
864
48
无
1-4
课程简介：
本课程为日语专业基础阶段主干课程，旨在系统地传授日语语言基础知识（包括日语语音、语法、词汇、句型、篇章结构、和语言功能等）和进行严格的基本技能（听、说、读、写、译）训练；逐步培养学生的日语综合能力和跨文化交际能力，同时引导学生扎实学习，掌握正确的学习方法；丰富学生的日本社会文化知识，培养逻辑思维能力及对异文化的理解能力，为高年级阶段学习打下坚实基础。
本课程全面使用原版教材及原版参考书，授课由中日双方教师共同承担。
《日语精读5-7》课程简介
课程代码: JA301 JA302 JA401
课程名称（中英文）
学时
学分
先修课程
推荐修读学期
日语精读5-7/Japanese Intensive Reading 5-7
504
28
日语精读1-4
5-7
课程简介：
本课程为日语专业高年级阶段的主干课程，旨在低年级阶段教学的基础上继续传授日语语言知识（包括日语语音、语法、词汇、句型、篇章结构、和语言功能等）和进行严格的技能（听、说、读、写、译）训练；提高学生的日语综合能力和跨文化交际能力，同时引导学生扎实学习，掌握正确的学习方法和研究方法；丰富学生的日本社会文化知识，培养逻辑思维能力及对异文化的理解能力，为进一步学习和走上社会打下坚实基础。
《日语口语》课程简介
课程代码 :JA104 JA105 JA205 JA206
课程名称（中英文）
学时
学分
先修课程
推荐修读学期
日语口语1-4/Japanese Speaking1-4
144
8
无
1-4
课程简介：
本课程旨在培养学生的基本语言表达能力，为高年级的口译课和翻译课打下坚实基础。
一年级上半学期以反复操练精读课学习的语法、句型为主。同时适当增加一些常用日语口语。
一年级下半学期和二年级使用会话教材，全面系统学习口语基本表达方式并指导学生积极开展会话练习，逐步提高口语水平。
《日语视听说1-6》课程简介
课程代码 :JA103 JA203 JA204 JA303 JA304 JA402
课程名称（中英文）
学时
学分
先修课程
推荐修读学期
日语视听说1-6/Audio & visual of Japanese1--6
216
12
日语精读
234567
课程简介：
如同学习外语的五项技能（听，说，读，写，译）中最先强调的那样，听觉能力的强弱自始至终制约着一个专业外语学习者综合能力的发展，特别表现在对所学语言知识的认知方面。本课程从基本的辨音，辨词，理解课文，填写句子，朗读会话能力等的基本能力训练出发，到面的辐射，如：语言文化，传统艺术，宗教思想，教育，礼仪习俗，政治，自然，衣食住行，社会问题等方面能力的加强。采用大量原声音像资料，努力较全面地提高学生对日本社会，文化的理解，在内容的选择上，努力体现较强的知识性和趣味性，把握时代的脉搏。采用反映的问题，引用的数据尽最大可能切合日本社会的现状这一方法，从而能体现较高的时效性。同时，在高年级的课程中，侧重于对语言知识的认知，即在设定好的日语精读课和语法课中涉及的诸如寒暄词，尊敬词，惯用词，象声词，色彩词，同音词，反义词，合成词，副词，流行词，外来词，暧昧词等的关键词，和俳句通过听觉训练让学生达到认识和理解语言知识本身的目的。在高年级的后期听力课程里,把重点转移到”听懂了什么?”之上,而不能继续停留在”听到了什么?”的层面上,避免那种话虽听得清清楚楚,明明白白,却抓不住其真实意义的现象出现。其实，这种听力上的“词不达意”情况在母语生活中也时有发生。因此，除了培养学生的强记能力，更注重培养他们的注意力，理解力，良好的听解习惯和较强的现场反应，表达能力。从单纯听音过渡到理性听解，并最终走向创造性地，批判性地接受对方话语的高度。
《日本概况》课程简介
课程代码：JA209
课程名称（中英文）
学时
学分
先修课程
推荐修读学期
日本概况/Background Knowledge of Japan
36
2.0
精读、听力、会话
4
课程简介：
本课程以课堂讲授为主，辅以投影、录像等音像媒体资料，使学生对日本的地理、历史、政治、外交、经济、社会、民俗等方面有一个基本了解，丰富阅历，扩大知识面。
《日语泛读1-5》课程简介
课程代码 :JA207JA208JA305JA306JA403
课程名称（中英文）
学时
学分
先修课程
推荐修读学期
日语泛读1-5/Japanese Extensive Reading1-5
180
10
日语精读、日语视听说
3，4，5 ， 6，7
课程简介：
本课程与精读课同步。主要宗旨是扩大学生的词汇量和知识面，通过5个学期的学习，让学生了解各种文体以及各种内容的文章。如论说文，科普文章，报刊文章，小说类等。毕业后能尽快适应相关工作。第一个学期要达到日语能力2级的阅读能力，第3-4个学期达到能力考试1级的水平。第五个学期要参加专业8级考试，要超过考试的水平。五个学期任务重，学习量大。所以课内课外都要求学生积极主动地学习。课外自觉地大量阅读各种文章，并学会归纳，收集，整理资料的方法。
《日语写作》课程简介
课程代码： JA210JA308JA309JA404
课程名称（中英文）
学时
学分
先修课程
推荐修读学期
日语写作1-4/ Japanese Writing1-4
144
8.0
日语精读、日语泛读
4、5、6、7
课程简介：
日语写作是日语专业一门基础课。本课程通过课堂讲解和课外练习，使学生逐步掌握各种文体章及论文的写作方法，并注重从文章的思想内容、组织结构和日语语言的正确使用入手，逐渐把写作重点转移到行文的流畅和文章的内涵上来。
《日语语法》课程简介
课程代码：JA307
课程名称（中英文）
学时
学分
先修课程
推荐修读学期
日语语法/ Japanese Grammar
36
2
日语精读，日语口语
5
课程简介：
本课程教学目的是使学生比较系统的掌握日语语法的基本知识，把已经学过的语言知识系统化，并且能够正确地运用日语语法的基本规律去分析各种语法现象，指导语言实践，提高运用日语的交际能力。课程内容包括词法，句法，篇章和敬语的几大板块。本课程除了介绍日语语法的基本规律外，还强调理论联系实际，配合足够的课堂练习和课后作业，培养学生分析语法问题和准确运用日语进行书面和口头表达的能力。
《日汉互译》课程简介
课程代码：JA311 JA406
课程名称（中英文）
学时
学分
先修课程
推荐修读学期
日汉互译1、2/Translation1、2
72
4
日语精读、日语泛读、日语语法、日语写作
6、7
课程简介：
日汉互译是日语专业高年级的一门重要专业技能课程。本课程通过对汉日两种语言、文化的对比和分析以及汉译日翻译理论和技巧的学习，配合翻译实践的训练，培养学生分析问题能力以及发现问题、解决难题等创新能力。本课程的任务是使学生初步了解较系统的翻译理论，为翻译实践提供理论指导，通过大量的
翻译实践，培养和提高学生的日汉双语互译的能力，打下扎实的笔译基本功，以能较好地胜任今后的翻译工作。
《日语口译》课程简介
课程代码： JA310 JA405
课程名称（中英文）
学时
学分
先修课程
推荐修读学期
日语口译1-2/Japanese Interpretation1-2
54
3.0
日语精读、日语口语、日语视听说
7、8
课程简介：
本课程为日语专业四年级技能训练课，旨在训练学生的日语语言运用能力和表达能力。通过日语口译理论的学习和大量的实际演练，不断提高学生在政治、经济、社会文化等方面的口译能力，使之达到能用中等语速流畅、准确地进行口译工作。
《日本近现代文学赏析1-2》课程简介
课程代码 JA313JA407
课程名称（中英文）
学时
学分
先修课程
推荐修读学期
日本近现代文学赏析1、2/ Modern Japanese Literature1、2
72
4
日语精读、日语泛读、日语视听说、日语会话
6、7
课程简介：
本课程为日语专业三年级下和四年级上的专业方向选修课程。旨在通过两个学期的学习，使学生初步了解日本文学产生、发展的过程以及与日本不同历史阶段的社会发展的联系，掌握文学史基础知识，了解日本的小说、诗歌、戏曲、文艺批评的发展史。通过选读近现代各个主要流派以及主要作家的代表作品，使学生了解其创作手法、创作技巧、语言特点、思想内容和其产生的时代与社会背景。
《日本影视》课程简介
课程代码：JA408
课程名称（中英文）
学时
学分
先修课程
推荐修读学期
日本影视/Japanese Movie & Drama
18
1
日语精读、日语视听说
8
课程简介：
为了让学生对日本语言文化，传统艺术，宗教思想，教育，礼仪习俗，政治，自然，衣食住行，社会问题等方面的理解。本课程采用大量原声音像资料，努力较全面地提高学生对日本社会，文化的理解，在内容的选择上，努力体现较强的知识性和趣味性，把握时代的脉搏。采用反映的问题，引用的数据尽最大可能切合日本社会的现状这一方法，从而能体现较高的时效性。通过听觉训练让学生达到认识和理解语言知识本身的目的。把重点转移到”听懂了什么?”之上,而不能继续停留在”听到了什么?”的层面上,避免那种话虽听得清清楚楚,明明白白,却抓不住其真实意义的现象出现。最终走向创造性地，批判性地接受对方话语的高度。
《日语报刊选读》课程简介
课程代码 JA312 JA409
课程名称（中英文）
学时
学分
先修课程
推荐修读学期
日语报刊选读1、2/SelectedReadings of Japanese Newspapers1、2
72
4
日语精读、语法、阅读
6、7
课程简介：
本课程为日语专业三年级下和四年级上的专业方向选修课。随着中日文化、科学、技术交流的不断深入，特别是经济、贸易的日益发展，及时了解和掌握日本政治、经济、文化、科学、技术等方面的信息，至关重要。而报刊正是最重要的信息来源和渠道之一。本课程旨在培养和提高学生日语报刊阅读能力和理解能力，丰富学生专业方面的新词汇、了解新信息。
本课程注重日本主要报纸和杂志的各类文章，内容涉及日本的政治、外交、经济、社会、文化、福利、青少年教育、科技等各个领域。
参考资料：