课程设计心得_供配电技术课程设计心得体会

机械课程设计心得?【课程设计心得_供配电技术课程设计心得体会】课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练 , 着是我们迈向社会 , 从事职业工作前一个必不少的过程.”千里之行始于足下”,通过这次课程设计,我深深体会到这句千古名言的真正含义.我今天认真的进行课程设计 , 学会脚踏实地迈开这一步 , 就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基?。?br />说实话,课程设计真的有点累.然而,当我一着手清理自己的设计成果,漫漫回味这3周的心路历程,一种少有的成功喜悦即刻使倦意顿消.虽然这是我刚学会走完的第一步,也是人生的一点小小的胜利,然而它令我感到自己成熟的许多,另我有了一中”春眠不知晓”的感
悟. 通过课程设计,使我深深体会到 , 干任何事都必须耐心,细致.课程设计过程中,许多计算有时不免令我感到有些心烦意乱:有2次因为不小心我计算出错,只能毫不情意地重来.但一想起周伟平教授 , 黄焊伟总检平时对我们耐心的教导,想到今后自己应当承担的社会责任,想到世界上因为某些细小失误而出现的令世人无比震惊的事故 , 我不禁时刻提示自己,一定呀养成一种高
度负责,认真对待的良好习惯.这次课程设计使我在工作作风上得到了一次难得的磨练.短短三周是课程设计 , 使我发现了自己所掌握的知识是真正如此的缺乏,自己综合应用所学的专业知识能力是如此的不足,几年来的学习了那么多的课程,今天才知道自己并不会用.想到这里,我真的心急了,老师却对我说,这说明课程设计确实使我你有收获了.老师的亲切鼓励了我的信心,使我更加自信.
最后,我要感谢我的老师们,是您严厉批评唤醒了我,是您的敬业精神感动了我 , 是您的教诲启发了我,是您的期望鼓励了我 , 我感谢老师您今天又为我增添了一幅坚硬的翅膀.今天我为你们而骄傲,明天你们为我而自豪
机械制造工艺课程设计心得体会通过这段时间的机械设计课程设计进一步巩固、加深和拓宽所学的知识;通过设计实践,树立了正确的设计思想 , 增强创新意思和竞争意识,熟悉掌握了机械设计的一般规律 , 也培养了分析和解决问题的能力;通过设计计算、绘图以及对运用技术标准、规范、设计手册等相关设计资料的查阅,对自己进行了一个全面的机械设计基本技能的训练 。
在具体做的过程中,从设计到计算 , 从分析到绘图,让我更进一步的明白了作为一个设计人员要有清晰的头脑和整体的布局,要有严谨的态度和不厌其烦的细心 , 要有精益求精、追求完美的一种精神 。从开始的传动方案的拟定的总体设计中,让我清楚的了解了自己接下来要完成的任务 , 也很好的锻炼了自己自主学习的能力;在传动件,轴、轴承、联轴器大量的计算和最终的选择过程中,不但考验了自己计算过程中的细心程度还提高了自己快速资料的一种能力;在最后的绘图过程中,再次锻炼并提高了自己手工绘图的能力 。在这个过程中也遇到了些许的问题 , 在面对这些问题的时候自己曾焦虑 , 但是最后还是解决了 。才发现当我们面对很多问题的时候所采取的具体行动也是不同的,这当然也会影响我们的结果.很多时候问题的出现所期待我们的是一种解决问题的心态,而不是看我们过去的能力到底有多强,那是一种态度的端正和目的的明确,只有这样把自己身置于具体的问题之中,我们才能更好的解决问题. 。
现在把这个课程做完了才发现自己对以前学的知识点有了更好的理解,知识只有放在实践运用上才能体现他的价值才能更好地被大家接受,所以这门实践课是很有必要开设的 , 也是大家很有必要去认真做的 。
在这个过程中 , 要谢谢老师对我的教导,在老师的讲解下让我对整个设计过程以及绘图过程有了很好的了解,对我后面的整体的设计和绘图的进行有了很大的帮助
课程设计心得 体会两周的课程设计结束了 , 在这次的课程设计中不仅检验了我所学习的知识,也培养了我如何去把握一件事情 , 如何去做一件事情,又如何完成一件事情 。在设计过程中 , 与同学分工设计,和同学们相互探讨,相互学习,相互监督 。学会了合作,学会了运筹帷幄,学会了宽容,学会了理解,也学会了做人与处世 。
课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练,着是我们迈向社会 , 从事职业工作前一个必不少的过程.”千里之行始于足下” , 通过这次课程设计,我深深体会到这句千古名言的真正含义.我今天认真的进行课程设计,学会脚踏实地迈开这一步,就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基?。?br />通过这次模具设计,本人在多方面都有所提高 。通过这次模具设计,综合运用本专业所学课程的理论和生产实际知识进行一次冷冲压模具设计工作的实际训练从而培养和提高学生独立工作能力,巩固与扩充了冷冲压模具设计等课程所学的内容,掌握冷冲压模具设计的方法和步骤 , 掌握冷冲压模具设计的基本的模具技能懂得了怎样分析零件的工艺性,怎样确定工艺方案,了解了模具的基本结构,提高了计算能力,绘图能力,熟悉了规范和标准 , 同时各科相关的课程都有了全面的复习,独立思考的能力也有了提高 。
在这次设计过程中 , 体现出自己单独设计模具的能力以及综合运用知识的能力,体会了学以致用、突出自己劳动成果的喜悦心情 , 从中发现自己平时学习的不足和薄弱环节,从而加以弥补 。
在此感谢我们的xxx老师.,老师严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样;老师循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪;这次模具设计的每个实验细节和每个数据,都离不开老师您的细心指导 。而您开朗的个性和宽容的态度,帮助我能够很顺利的完成了这次课程设计 。
同时感谢对我帮助过的同学们,谢谢你们对我的帮助和支持,让我感受到同学的友谊 。
由于本人的设计能力有限,在设计过程中难免出现错误,恳请老师们多多指教,我十分乐意接受你们的批评与指正,本人将万分感谢 。
微机原理课程设计心得体会通过对这程序的制作,使我对汇编语言的基本知识的使用更加熟练 , 同时也增加了我对汇编语言的一些认识 , 在作业完成过程中通过和同学的交流,也增加了合作的技巧 。通过查阅以下资料也学到了一些课本上没有的东西,拓宽了自己的知识面,增加了学好汇编语言的信心 。
这不是第一次用汇编语言来设计一个小程序 , 平时做了很多实验 , 写了很多小程序 。但这次是一个综合的程序,平时的很多程序都用到了 。很多子程序的设计是固定的 , 因此可以直接从指导资料中调用,大多只需要修改几个参数就可以,这大大方便了我们的设计,为我们节省了很多的时间 。
在这次课程设计中 , 我真正体会到了合作的重要性,遇到很多问题时,当我看书查资料不能解决时,这是去找同学讨论一下 , 收获很大,可以使很多问题迎刃而解,直到问题最终解决 。
不可否认,本程序存在不少缺点和不足 , 但通过这次课程设计的却找出了自己在学习上的不足 , 对以后的工作也有指导作用 。我相信在以后的学习中会克服这些不足,达到熟练掌握汇编语言的目的!
MATLAB课程设计心得通过实验,是我对MATLAB有了一个基础的了解,在学习MATLAB编程中需要很多的参考书 , 要尽量多的熟悉matlab自带的函数及其作用,因为matlab的自带函数特别多,基本上能够满足一般的数据和矩阵的计算 , 所以基本上不用你自己编函数 。这一点对程序非常有帮助,可以使程序简单,运行效率高,可以节省很多时间 。本次课设中用了很多MATLAB自带的函数 , 使程序变得很简单而有效 。
在编程的过程中学习,程序需要什么知识再去补充,编程是一点一点积累的,所以需要做一些随手笔记什么的 。课题需要什么函数,需要什么模块就应该去着重看那个知识点,就应该一步一步学,如果太急于把所有东西都学到,也是不好的,更是实现不了的 。
总之,通过这次学习,我了解了一下这个软件总体的功能,以及通过自己编写一些代码也学到了一些用法和知识 。我相信通过不时的积累,我会慢慢的学会使用MATLAB 。
怎么写数字钟课程设计的心得数字电子技术课程设计 心得体会 交通灯信号控制电路设计
心得体会:
1、通过这次课程设计 , 加强了我们动手、思考和解决问题的能力 。在整个设计过程中 , 我们通过这个方案包括设计了一套电路原理和PCB连接图,和芯片上的选择 。这个方案总共使用了74LS248 , CD4510各两个,74LS04,74LS08,74LS20 , 74LS74,NE555定时器各一个 。
2、在设计过程中,经常会遇到这样那样的情况 , 就是心里想老着这样的接法可以行得通 , 但实际接上电路,总是实现不了,因此耗费在这上面的时间用去很多 。
3、我沉得做课程设计同时也是对课本知识的巩固和加强,由于课本上的知识太多,平时课间的学习并不能很好的理解和运用各个元件的功能,而且考试内容有限,所以在这次课程设计过程中,我们了解了很多元件的功能 , 并且对于其在电路中的使用有了更多的认识 。
平时看课本时,有时问题老是弄不懂 , 做完课程设计 , 那些问题就迎刃而解了 。而且还可以记住很多东西 。比如一些芯片的功能,平时看课本 , 这次看了,下次就忘了 , 通过动手实践让我们对各个元件映象深刻 。认识来源于实践,实践是认识的动力和最终目的,实践是检验真理的唯一标准 。所以这个期末测试之后的课程设计对我们的作用是非常大的 。
4、在制作PCB时,发现细心耐心,恒心一定要有才能做好事情,首先是线的布局上既要美观又要实用和走线简单,兼顾到方方面面去考虑是很需要的,否则只是一纸空话 。
5、在画好原理图后的做PCB版时,由于项目组成员对单面板的不熟悉,导致布线后元件出现在另一边,增加了布线难度 , 也产生很多不曾注意的问题,今后要牢记这个教训 , 使以后布线更加顺利 。
6、经过两个星期的实习 , 过程曲折可谓一语难尽 。在此期间我们也失落过,也曾一度热情高涨 。从开始时满富盛激情到最后汗水背后的复杂心情 , 点点滴滴无不令我回味无长 。
生活就是这样,汗水预示着结果也见证着收获 。劳动是人类生存生活永恒不变的话题 。通过实习,我才真正领略到“艰苦奋斗”这一词的真正含义,我才意识到老一辈电子设计为我们的社会付出 。我想说,设计确实有些辛苦,但苦中也有乐,在如今单一的理论学习中,很少有机会能有实践的机会,但我们可以,而且设计也是一个团队的任务,一起的工作可以让我们有说有笑,相互帮助,配合默契 , 多少人间欢乐在这里洒下,大学里一年的相处还赶不上这十来天的合作 , 我感觉我和同学们之间的距离更加近了;我想说,确实很累,但当我们看到自己所做的成果时,心中也不免产生兴奋; 正所谓“三百六十行 , 行行出状元” 。我们同样可以为社会作出我们应该做的一切,这有什么不好?我们不断的反问自己 。也许有人不喜欢这类的工作,也许有人认为设计的工作有些枯燥,但我们认为无论干什么,只要人生活的有意义就可 。社会需要我们,我们也可以为社会而工作 。既然如此,那还有什么必要失落呢?于是我们决定沿着自己的路,执着的走下去 。
同时我认为我们的工作是一个团队的工作,团队需要个人,个人也离不开团队,必须发扬团结协作的精神 。某个人的离群都可能导致导致整项工作的失败 。实习中只有一个人知道原理是远远不够的 , 必须让每个人都知道,否则一个人的错误,就有可能导致整个工作失败 。团结协作是我们实习成功的一项非常重要的保证 。而这次实习也正好锻炼我们这一点,这也是非常宝贵的 。
对我们而言,知识上的收获重要 , 精神上的丰收更加可喜 。挫折是一份财富 , 经历是一份拥有 。这次实习必将成为我人生旅途上一个非常美好的回忆!
通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的 , 只有理论知识是远远不够的 , 只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论 , 才能真正为社会服务 , 从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力 。在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,这毕竟第一次做的,难免会遇到过各种各样的问题,同时在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固 。
这次课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多专业知识问题,最后在老师的辛勤指导下,终于游逆而解 。同时,在老师的身上我们学也到很多实用的知识,在次我们表示感谢!同时,对给过我帮助的所有同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢!
7、此次课程设计,学到了很多课内学不到的东西,比如独立思考解决问题,出现差错的随机应变,和与人合作共同提高,都受益非浅,今后的制作应该更轻松,自己也都能扛的起并高质量的完成项目 。
8、在此,感谢于老师的细心指导,也同样谢谢其他各组同学的无私帮助!
PROTEL99SE 软件工具应用技巧
Protel 99SE 提供了一系列的电路设计工具、优秀的文件管理系统 , 使用户真正享受到方便快捷而又形象的设计自动化,使设计人员从烦琐的电路设计中解脱出来,只需拥有一台电脑,即可完成从电路原理图的设计到最终的印制电路板设计的全部过程 。它包含有各功能模块和标准的元件库 。
主要功能模块:
Protel 99SE 具有出色的用户管理技术,强大的自动化设计功能 , 灵活的编辑功能 , 简单方便的操作环境和完善的元件库管理能力 。Protel 99SE
主要由两大部分组成,每一部分有三个功能模块
1.电路设计部分
a.
原理图设计模块,包括用于设计原理图的原理图编辑器,用于管理元器件的零件编辑器和各种相关报表生成器 。
b. 印制电路板设计模块 , 包括用于设计电路板的电路板编辑器,用于零件封装管理的零件封装编辑器,电路板组件管理器和各种相关报表生成器 。
c.
无网格布线模块 。
2.电路仿真与PLD 设计部分
a.
可编程逻辑器件设计模块,包括具有语法意识的文本编辑器,用于编译和仿真结果的PLD
和用于观 仿真结果的Wave.
b. 电路仿真模块,包括一个功能强大的数字/模拟混合信号电路仿真器及用于仿真结果显示、测量的波形显示器 。
c.
高级信号完整性分析模块,主要包括一个高级信号完整性分析仿真器,能分析PCB 设计和检查设计参数等 。
数电课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程.回顾起此次课程设计,至今我仍感慨颇多,的确 , 从选题到定稿 , 从理论到实践,在短短的两个星期的日子里,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识 。通过这次数电课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力 。在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,这毕竟第一次做数电课程设计,难免会遇到过各种各样的问题,同时在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固 。
这次数电课程设计终于顺利完成了 , 在设计中遇到了很多问题 , 最后在王老师的辛勤指导下 , 终于游逆而解 。同时,在王老师的身上我学得到很多实用的知识 。总体来说,这次实习我受益匪浅.在摸索该如何设计程序使之实现所需功能的过程中,特别有趣,培养了我的设计思维,增加了实际操作能力.在让我体会到了设计的艰辛的同时,更让我体会到成功的喜悦和快乐. 这次数电课程设计,虽然短暂但是让我得到多方面的提高:1、提高了我们的逻辑思维能力,使我们在逻辑电路的分析与设计上有了很大的进步 。加深了我们对组合逻辑电路与时序逻辑电路的认识,进一步增进了对一些常见逻辑器件的了解 。另外,我们还更加充分的认识到 , 数字电路这门课程在科学发展中的至关重要性2,查阅参考书的独立思考的能力以及培养非常重要 , 我们在设计电路时,遇到很多不理解的东西,有的我们通过查阅参考书弄明白,有的通过网络查到,但由于时间和资料有限我们更多的还是独立思考 。3,相互讨论共同研究也是很重要的,经常出现一些问题 , 比如电路设计中的分频器的设计 , 开始并不理解分频器的原理,但是和其他的专业同学讨论后,理解了分频器的基本原理后,很快的设计了电路原理图
供配电技术课程设计心得体会通过这次课程设计,使我得到了很多的经验 , 并且巩固和加深以及扩大了专业知识面 , 锻炼综合及灵活运用所学知识的能力,正确使用技术资料的能力 。知识系统化能力得到提高,设计过程中运用了很多的知识,因此如何将知识系统化就成了关键 。如本设计中用到了工厂供电的绝大多数的基础理论和设计方案,因此在设计过程中侧重了知识系统化能力的培养,为今后的工作和学习打下了很好的理论基础 。动得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的 , 只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力 。